短文二篇-2024-2025学年初中语文文言文全注译评

2025-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.61 MB
发布时间 2025-05-16
更新时间 2025-05-16
作者 河北知灼图书销售有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-05-16
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内容正文:

069  短 文 二 篇 答谢中书书 陶弘景     (一) 作者作品 1. 选自 《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》 卷四十六 (中华书局 1958 年版)。 2. 陶弘景 (456—536), 字通明, 自号华阳隐居, 丹阳秣 (mò) 陵 (今江 苏南京) 人, 南朝齐梁时思想家。 好读书, 喜道术。 梁武帝萧衍早年曾和他交 游, 即帝位后也常向他咨询国家大事, 时人谓之 “山中宰相”。 有 《陶隐居集》。 (二) 写作背景 南北朝时, 因政局动荡, 矛盾尖锐, 不少文人遁迹山林, 从自然美景中寻求 精神解脱, 因而彼此书信往来中常描山绘水, 流露心迹。 本文即为其中的一篇。 (三) 题解 1. 谢中书, 即谢征, 字玄度, 南朝梁陈郡阳夏( jiǎ) (今河南太康)人,曾任 中书舍人。 2. 书, 书信, 古人书信又叫 “尺牍” “信札”, 应用性文体之一。     山 山 川 河流 之 结构助词,的 美, 形作名,美丽   古来 自古以来     共 共同     谈。 谈论、说     高 高峻 峰 山峰 入 耸入 云, 云霄、云端 山川景色的美丽,  自古以来就是(文人雅士)共同赞叹的啊。 巍峨的山峰耸入云霄, 清 清澈 流 溪流 见 看见 底。 水底   两 两边   岸 河岸   石壁, 陡峭的山崖   五色 指各种色彩   交 交相、交互   辉。 辉映 清澈的溪流一望见底。   两岸的石壁,             色彩斑斓, 交相辉映。 五色:古代 以 青、 黑、 黄、白、赤为 正色。 青 青葱   林 林子   翠 翠绿 青葱的林木、翠绿的 竹, 竹子   四 四个     时 季节   俱 都   备。 具备   晓 早晨   雾 雾气   将 将要   歇, 消散   猿 猿   鸟 鸟   乱 杂乱   鸣; 鸣叫   夕 傍晚   日 太阳   欲 将要 竹林, 一年四季都有。             清晨的薄雾将要消散时,   (传来)猿、鸟杂乱的鸣叫声;傍晚的太阳快要 颓( tuí), 形作动, 坠落     沉 潜游     鳞 代鱼     竞 争相     跃。 跳跃, 此指跳出水面 落山时,       潜游 (在水中) 的鱼儿争相跳出水面。 沉 鳞: 代 指潜 游 在 水中的鱼。 实 实在     是 是     欲界 人间 之 的 仙都。 仙境 (这里)实在是人间的仙境呀。 实:前省主语“此”,此地。 欲界:这 里指没有摆脱七情六欲的众生所处 境界,即人间。 仙都:神仙居住的美 好世界。 自 介词,自从 康乐 谢灵运 以来, 以来   自从(南朝的)谢灵运以来, 康乐:著名山水诗 人谢灵运,他继承 他祖父的爵位,被 人称为康乐公。 未 不 复 再 有 有 能 能愿动词,能够 就再没有能够 短 文 二 篇 070  与(yù) 参与,这里指欣赏   其 指示代词,这   奇 形作名,奇丽景色   者。 助词,与“与其奇”构成“者”字结构,……的人 欣赏这种奇丽景色的人了。 [评析] 文中生动描绘了 作者眼中的 “山川之美”, 笔墨含情, 灵韵有致, 读 来给人以艺术上的享受。 1. 意境优美 自然景物的绮丽风光, 本身就构成优美的意境。 作者以自己独特的艺术感 受、 以饱含感情的语言再现它, 激起读者审美的兴致。 2. 结构缜密 本文结构缜密, 全文分三部分, 泾渭分明, 脉络贯通, 十分难得。 3. 语言凝练 这篇文章语言极富特色, 言简意赅, 无一句之虚, 无一字之冗。 本文以四言 句为主, 很是整饬, 最后以长句收束。 答 谢 中 书 书 ● ● ● ● ● 感慨发端 (总领全文) 山川之美, 古来共谈 具体描绘 (静动相合) 山、 川 高峰入云  清流见底 山高水净 石、 林 五色交辉  青翠四季 石绚林青 早、 晚 晓雾……乱鸣            夕日……竞跃 猿鸟鸣, 沉鳞跃 ì î í ï ïï ï ï ü þ ý ï ïï ï ï 人 间 仙 境 感慨收束 (呼应开头) 欲界之仙都未复有能与其奇者 自豪得意 ü þ ý ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ïï 沉 醉 山 水 愉 悦 得 意 记承天寺夜游 苏轼     (一) 作者作品 1. 选自 《苏轼文集》 卷七十一 (中华书局 1986 年版), 是一篇小品文。 【注】 小品文: 散文的一种形式, 篇幅短小, 内容多样, 形式活泼, 生动自 然, 不呆板。 2. 苏轼 (1037—1101), 字子瞻, 号东坡居士, 眉山 (今属四川) 人。 北宋 文学家, 南宋时追谥 “文忠”。 政治上属保守派, 为变法派所不喜, 长期贬居漂 071  泊, 一生坎坷。 其父苏洵、 其弟苏辙都是诗文大家, 与其并称 “三苏”, 并列 “唐宋八大家”。 其文汪洋恣肆, 明白畅达; 其词笔力雄健, 内容广阔, 风格多 变, 开豪放一派。 《念奴娇·赤壁怀古》 《水调歌头》 等传诵甚广。 又擅长行书、 楷 书, 与蔡襄、 黄庭坚、 米芾并称 “宋四家”。 作品有 《东坡文集》 《东坡乐府》 等。 (二) 写作背景 元丰二年 (1079 年) 七月, 御史李定等告苏轼以诗讪谤新法; 八月, 捕其 入狱, 此即 “乌台诗案”。 其间苏轼险些送命, 后来案件惊动两宫, 十二月苏轼 才获释, 被贬黄州任团练副使, 但不得 “签书公事” “擅离置所”, 实是有职无 权的闲官。 该文即被贬黄州期间所写。 (三) 题解 承天寺, 故址在今湖北黄冈市城南。     元丰 宋神宗年号   六年 六年 十月 十月 十二日 十二日 夜, 夜晚   解 解开、脱   衣 衣服   欲 想要   睡, 睡觉   元丰六年十月十二日夜晚,                 (我)脱了衣服,打算睡觉, 解: 前省 主语 “我”。 月色 月光   入 进入   户, 门 (这时)月光照进门里, 欣 高兴     然 形容词词尾, ……地       起 起来       行。 走 (十分美好,)(我)高兴地起来走(到门外)。 欣: 前 省主 语 “我”。 念 考虑、 想到     无 没有     与 介词, 同、 和     为 享受     乐 快乐   考虑到没有与我同乐的人, 者, 助词,与“无与为乐”构成“者”字结构,……的人     念:前省主语 “我”。 与:后 省宾语“之”, 代自己。 遂 于是、就 至 到 承天寺 寺庙名 寻 找 张怀民。 人名   于是到承天寺去找张怀民。 张怀民:作 者 朋友,当时也贬 官在黄州。 遂: 前省主语“我”。 怀民 怀民 亦 也 未 没有 寝, 睡觉 相与 共同、一起 步 名作动,散步 于 介词,在……中 中庭。 院子里 怀民也没有睡觉,       (于是我们) 一起在院中散步。 步于中庭:状语 后置,即“于中庭 步”。 相与:前省 主语“吾二人”。 [评析] 第一部分:叙 事,记叙月夜至承天寺 与友人赏月散步,交代 了时间、地点和夜游原 因。 庭 庭院 下 中 如 好像 积 积聚 水 水 空明, 形容水的澄澈 水 水 中 内、里 藻、 水藻 荇(xìng) 荇菜 交 交错 横, 纵横 盖 连词,大概是 竹 竹子   柏 柏树 月光照在院子里, 好像积水一般清明澄澈, 水中藻、 荇纵横交错,                 大概是竹子和松柏树枝 影 影子 也。 语助,表判断 的影子。   [评析]第二 部分: 写 景, 描绘庭中月 光的澄澈。 何 疑问代词,哪   夜 夜晚   无 没有   月? 月光   何 哪   处 地方   无 没有 竹 竹子   柏? 柏树   但 只是   少 缺少 闲 清闲     哪一夜没有月光?         哪个地方没有竹子和柏树?   只是缺少像我俩 人 人   如 像   吾 我   两 两个   人 人   者 助词,定语后置的标志   耳。 语助,罢了 这样的清闲人罢了。 闲人如吾两人者: 定语后置, 即 “如 吾 两 人 之 闲 人 ”。 闲人: 清闲的人。 [评析]第三部分:抒情,惋 惜无人赏月。 篇末感触,又 表现出作者微妙而复杂的内 心情感。 情景交融,相得益 彰。 1. 紧扣 “闲” 字, 融写人叙事、 写景抒情于一体 短 文 二 篇 072  全文虽短, 却将写人叙事、 写景抒情融为一体。 文章紧扣一个 “闲” 字。 入 夜 “解衣欲睡”, 其闲散可见一斑; 见月色便 “欣然起行”, 颇有闲情; 与友 “步于中庭”, 观赏 “竹柏影”, 颇有闲致。 描述如此之细无不突出 “闲” 字。 结 尾 “闲人” 更是点睛之笔。 “闲” 是文眼, 更是情之所现。 通过生动形象的景物 描写, 表现作者 “闲适” 之情, 又巧妙而恰当地揭示出其对人生哲理的探求, 这 是此篇小品文的精妙所在。 2. 写景抒情, 理寓其中 让人们体会到作者鄙弃世俗, 在清寂中追求心灵宁静的旷达心境。     记 承 天 寺 夜 游 ● ● ● ● ● ● ● 叙事 夜晚时分, 解衣欲睡 月色入户, 欣然起行 寻张怀民, 步于中庭 ì î í ï ï ïï ü þ ý ï ï ïï 相与步庭 写景 庭下如积水空明 藻、 荇交横, 盖竹柏影{ }庭下月景 抒情 何夜无月? 何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳{ }感叹点睛 ü þ ý ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ïï 见景生情 微妙复杂 类别 示例 类别 示例 一   词   多   义 古 今 异 义 【与】 (1)未复有能与(yù)其奇者(动词,此指欣赏) (2)念无与为乐者(介词,同、和) (3)相与步于中庭(副词,共同、一起) 【欲】 (1)夕日欲颓(副词,要、将要) (2)实是欲界之仙都(名词,欲望) (3)解衣欲睡(副词,想要) 【闲人】 但少闲人如吾两人者耳(古义:悠闲自在的 人;今义:无事可做的人,与事无关的人) 词 类 活 用 特 殊 句 式 【辉】 五色交辉(名作动,辉映) 【颓】 夕日欲颓(形作动,坠落) 【步】 相与步于中庭(名作动,散步) 省 略 句 (吾)念无与为乐者(省略主语) 倒 装 句 相与步于中庭(状语后置) 与朱元思书 吴均     (一)作者作品 1. 选自《吴均集校注》(浙江古籍出版社 2005 年版)。 本文是作者写给友人信 中的一个片段,是一篇由清词丽句构成的山水小品文,也属骈体文。

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