专题9 写作(无答案)-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考语文考点速查本(统编版Word)

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模块五 写作(60分)

专题九 写作

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(2024·济南学考)根据要求写作。

  繁华,一种繁荣兴盛的景象。它是自然的生机,是成长的丰盈,是家庭的和乐,是文化的昌盛,是国家的富强……为了这份繁华,你有怎样的思考和努力?

  请以“为了这份繁华”为题目,写一篇文章。

  要求:①文体自选;②不得抄袭;③不得透露个人信息;④不少于600字(如写诗歌不少于24行)。

  2024年的作文题目,在命题视野上,在写作思路上,都迈出了一大步。试题引导语中,命题人指导学生写作角度,既可以写家国情怀、文化昌盛,也可以写亲情温暖、个人成长,还可以写自然万物、生命勃发。此次命题,视野开阔,延展性强,既关注社会大环境,也关照成长小环境。面对这样的命题,学生有话可说,有内容可写。

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id:2147505470;FounderCES主题1生活思考

1.(2024·天津)作文。

  孔子云:“己所不欲,勿施于人。”这是一种尊重他人的态度。尊重,意味着接纳彼此的差异,意味着换位思考、关注他人感受,意味着珍视他人的努力和成果,意味着平等对待每一个人……尊重能建立信任,收获友谊,提高个人修养。有了尊重,人与人之间会更加包容,社会会更加和谐与进步。同学们,对此,你有怎样的经历和感悟呢?

  请自拟题目,自选角度,写一篇文章。

  要求:①紧扣主题,内容具体充实;②有真情实感;③文体不限(诗歌、戏剧除外);④不少于600字;⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

2.(2024·武汉)阅读下面的材料,根据要求写作。

  班级组织了“诗词大会”活动。前三轮循环赛中,第6组一直处于落后状态,小组组员很沮丧,有人甚至产生了退赛的念头。组长说:“‘诗词大会’活动是为了让我们积累更多的古诗词,丰富我们的文化积淀。目前,我们虽然暂时处于劣势,但大家发现了吗?这几次我们都是在‘边塞诗’的积累上暴露出问题。与其说这是在竞赛,不如说是在帮助我们查漏补缺。只要弥补了这些缺漏,我们将无往不胜!”小组成员找到了竞赛失利的意义,重新燃起了斗志。

  发现意义,往往能让我们摆脱困境带来的沮丧,积极地面对生活。

  请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。page number 0

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  要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。

id:2147505477;FounderCES主题2胸怀家国

1.(2024·山东)阅读下面的材料,根据要求写作。

  在学校开展的“何谓中国”主题系列活动中,同学们深切感受到:这就是美丽的中国,是生我养我的热土;这就是可爱的中国,是我们扬帆奋进的好地方。

  广袤的祖国大地,到处都有“好地方”——远方的山河,身边的巷陌,还有自己心灵的“小天地”……在这样的好地方,我们可以读书学习,锻炼身体;可以感悟自然,追逐梦想……

  请以“这是    的好地方”为题,写一篇文章。 

  要求:①自选角度,自定立意,补全题目,自选文体;②要有真情实感,不要套作,不得抄袭;③不得泄露真实的人名、校名等个人信息;④不少于600字(如写诗歌,不少于20行)。

2.(2024·福建)阅读下面的材料,按要求写作。

材料一:

20年来,从给月球拍照片,到首次在月球背面登陆,再到成功带回月壤,中国已顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标,为人类月球探索事业作出了杰出贡献。

(刘晓《中国探月工程走过20年 九天揽月 探索不止》)

材料二:

  月亮一直是我们遥看的对象,寄托着我们无尽的情思;月亮也是我们探索的对象,承载着我们无限的梦想。

  读了上面两则材料,你有什么感受与思考?请以“看月与探月”为题,写一篇文章。

  要求:①自选角度;②自选文体;③自定文意;④不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;⑤不少于600字。

id:2147505484;FounderCES主题3哲理思辨

1.(2024·山西)阅读下面材料,按要求作文。

id:2147505491;FounderCESpage number 1

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  有些温暖的话,或许有“时差”,可能你暂时没听到,但入耳的瞬间,你会开心地说:“期待这句话很久了。”

  上面的材料带给你怎样的联想、触动和思考?请从下面两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。

  题目一:这样的表扬好温暖

  题目二:以“欣赏”为话题,自拟题目

  要求:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁。

2.(2024·苏州)作文。

  诗人方政在诗歌《面对石头》里写道:

  “横亘石头的地方/是绕道而行的地方/是跪拜祈祷的地方/是排石开路的地方。”

  诗中的“石头”有什么喻义?面对石头,不同的应对方式会带来哪些结果?在现实生活中你会做出怎样的选择?请从以下任务中选择一个,完成作文。

  任务一:根据你的见闻或经历,写一篇记叙性文章。

  任务二:联系生活现象,表达你的思考与看法,写一篇议论性文章。

  要求:①自拟标题;②不少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

id:2147505498;FounderCES

技巧一 审题立意

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id:2147505512;FounderCES 审题

(1)审文题:斟酌字眼明题意。这是命题作文最基本的审题方法之一,就是通过寻找并把握作文标题中的关键词语——题眼,来进一步明确写作重点,进而写出更加符合题意、更加符合命题意图的作文。例如:2024年济南中考作文题目“为了这份繁华”,其中“繁华”是一个大词,在有限的字数内,绝佳的做法,就需要“以小见大”,化抽象的“繁华”为具体的描写。除了“繁华”,还有另外一个关键词“为了”。显然,文章要写人。这篇文章如果不写人,就是跑题了。导语的最后说“为了这份繁华,你有怎样的思考和努力”,显然,命题人想看到考生是如何“思考”的,为了繁华,付出了怎样的“努力”。也就是说,考生要表达出“怎么想的”“怎么做的”。文章有对“繁华”的理解和描述,有“为了繁华”付出的行动,就不会偏离题目。

(2)审材料:领悟提示拓思维。有些作文往往会有一段提示性语言,即导语,其实“导语”便是为写作“搭梯子”。写作时,我们应该仔细揣摩这些导语,顺势“踏着台阶登梯”,审题便不会出现什么差错。例如:2024年济南中考作文题目中的导语,既是要求,也是提示。比如,“繁华”是“自然的生机”,可以写祖国名山大川的优美景色,写名胜古迹的人文内涵;“繁华”是“成长的丰盈”,就明显告诉考生可以写个人成长;“繁华”是“家庭的和乐”,则可以写亲情,写天伦,写家人的和睦;“繁华”是“文化的昌page number 2

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