教科版政治八年级下册教学课件 第一单元 第一课 人类的朋友(共29张PPT)

2016-04-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第一课 人类的朋友
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.60 MB
发布时间 2016-04-19
更新时间 2016-04-19
作者 jxwgh5781285
品牌系列 -
审核时间 2016-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5212437.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一课 人类的朋友 一.生活的必需 1.自然资源的含义 是指从 中得到的,可以采取各种方式被 使用的任何东西。 自然环境 人们 自然资源的分类 说一说人类在衣、食、住、行等方面要依赖哪些自然资源? 自然资源 (1)再生资源 (2)不可再生资源 欣赏图片,自然界中的生物具有什么特征? 生物多样性 生物的多样性: 生物总数 已知 寒带 温带 热带 500万~ 3000万 160万 1%~ 2% 13%~24% 74%~86% 生物多样性受威胁的原因 原因1:人口迅猛增加 原因2: 生境的破碎化 原因3: 环境污染 原因4: 外来物种入侵 怎样保护生物多样性 ? 国家 ① 尽量建立自然保护区,加大对保护生物多样性的宣传。 ② 国家对农民给予补贴,并对胡乱开垦的行为进行强制禁止。 ③ 国家建立濒危物种的物质库. 社会 个人 3、自然资源对人类的重要性? ①人类的生活每时每刻都离不开 。 自然资源 ② 等自然资源是人类生存的基础。 土地、水、能源 ③ 也是人类生存和发展的重要资源。   各种生物 二.生存的空间 自然环境 自然环境由水、生物、岩石、矿物、土壤、气候等构成,是人类赖以生存的物质基础。 自然环境 地质环境 水环境 生态环境 大气环境 空间环境 自然环境的作用 环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。 它提供了生物生存的条件:适宜的温度、液态水、氧气。 为人类的工农业生产提供了原料和能源。 为人类的衣食住行等生活需要提供了物质条件。 如果其中的食虫鸟灭绝,其他生物将会出现怎样的变化? 图中各生物之间的关系是怎样的? 保持生态系统的平衡 (2)食物链与人类 活 动 了解:什么是食物链? A、地球上,各种生物之间形成了相互作用、相互依存的食物链关系,并保持整个生态系统的平衡。 B、人类与大自然通过食物链紧密地联系在一起。 ※人类为什么要尊重大自然? (人类为什么要与自然和谐相处?) ①自然资源时人类生存和发展的基础。 ②人类是在自然环境中生存,并从中获取各种自然资源,以维持自己的生存和发展的。因此,环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件

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