精品解析：2025年山东省临沂市莒南县中考一模语文试题

2025年九年级一轮复习质量检测 语文试题 本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 2024年12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。小语想探究“春节”的那些事，请你参与。 一、积累与运用（29分） 1. “回家过年”是游子们一年的期盼，请根据情景填写相应的古诗文。 归途中看到的景如秦观《行香子》里：①“____________，水满陂塘”；亦如李白在《渡荆门送别》所见：“山随平野尽，②____________。”亲人们期盼“游子”归来，准备着一桌好菜，就像《木兰诗》中③“____________，磨刀霍霍向猪羊”。回到家后暂别工作，享受“无丝竹之乱耳，④____________”的宁静；到自然中去，体会陶渊明在《饮酒》（其五）中⑤“____________，____________”的闲适。 【答案】 ①. 树绕村庄 ②. 江入大荒流 ③. 小弟闻姊来 ④. 无案牍之劳形 ⑤. 采菊东篱下 ⑥. 悠然见南山 【解析】 【详解】本题考查默写。要注意准确书写，避免错别字：绕、荒、姊、牍、篱。 2. 一张张小小的火车票蕴含满满的科技含量，阅读下面两则材料，完成相关题目。 材料一 一张张小小的火车票，是千万归乡人的牵挂。2025年，春运期间，铁路12306手机客户端学生和务工人员预约购票服务先后上线，符合条件的旅客可通过专区预约购买春运期间往返车票。 近年来，12306不断迭代升级，给予特殊群体特别的关照，让“售票之变”温暖亿万旅客出行。铁路12306注册用户累计超7亿，已经成为全球访问量最高、售票量最大、渠道最丰富的票务交易平台，让昔日站前广场彻夜排队的购票长龙彻底成为历史。 材料二 从第一张电子化铁路客票到如今的智能化交通平台，单杏花用28年的坚守，把“12306”从一串抽象的数字变成一条温暖的纽带，带领团队攻克了无数技术难关，成功打造出具有完全自主知识产权的超大型实时票务系统。单杏花的努力不仅让铁路售票变得更加便捷、高效，还引领了亿万旅客出行方式的变革。单杏花因其卓越的贡献获得了多项荣誉，包括全国三八红旗手、北京市榜样、全国五一巾帼标兵等。2024年，中共中央宣传部授予她“时代楷模”称号。 （1）请给材料一的新闻拟一个标题，字数不超过18个字。 （2）根据材料二内容，仿照时代楷模刘玲琍的颁奖词，为单杏花撰写一则“时代楷模”颁奖词。 示例：刘玲琍，她用爱与耐心，为听障孩子打开有声世界的大门。扎根特教讲台33年，面对先天性听障儿童，她既是老师，也是妈妈。她不放弃任何一个孩子，努力让每个孩子学会开口说话。80多名学生中，20多名考上大学，她帮这些被命运暂时遮住耳朵的孩子，插上梦想的翅膀，改写人生轨迹。 【答案】（1）“售票之变”温暖亿万旅客出行或务工人员、学生预约购票服务上线 （2）单杏花，她用代码编织归途的温暖，二十八载披荆斩棘，从电子客票到智能系统，攻坚克难的身影诠释科技报国的赤诚。亿万用户的便捷出行是巾帼匠心对时代的深情回应。数字无言，纽带长存——致敬中国铁路的“追光者”单杏花！ 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写新闻标题。 抓关键信息：根据材料一第一段“2025年，春运期间，铁路12306手机客户端学生和务工人员预约购票服务先后上线”可知 ，这一信息突出了12306在春运期间为特定人群提供新服务这一重要事件，是材料中的关键内容。 明确核心主旨：从材料一第二段“近年来，12306不断迭代升级，给予特殊群体特别的关照，让‘售票之变’温暖亿万旅客出行”可知 ，材料整体围绕12306售票服务的变化及其带来的温暖出行体验展开。 拟定标题：综合上述关键信息和核心主旨，标题既要体现 12306 的服务举措，又要突出其意义。如“务工人员、学生预约购票服务上线”直接点明关键事件；“‘售票之变’温暖亿万旅客出行”则强调了12306售票服务变化带来的积极影响，这两个标题都符合要求。 【小问2详解】 本题考查拟写颁奖词。 根据材料二“从第一张电子化铁路客票到如今的智能化交通平台，单杏花用28年的坚守，把‘12306’从一串抽象的数字变成一条温暖的纽带，带领团队攻克了无数技术难关，成功打造出具有完全自主知识产权的超大型实时票务系统”可知 ，单杏花有着长达28年的坚守，在技术上不断突破，带领团队取得重大成果，体现出坚韧不拔、勇于创新和科技报国的精神。从“单杏花的努力不仅让铁路售票变得更加便捷、高效，还引领了亿万旅客出行方式的变革”可知，她的贡献让广大旅客受益，带来出行方式的改变。 仿照示例结构撰写： 示例中先点明人物，再阐述其行为意义，接着描述其长期坚守的事迹，最后总结其贡献。我们仿照此结构，先指出“单杏花，她用代码编织归途的温暖”，体现她工作与旅客出行的关联；“二十八载披荆斩棘，从电子客票到智能系统，攻坚克难的身影诠释科技报国的赤诚”对应其长期坚守和主要贡献；“亿万用户的便捷出行是巾帼匠心对时代的深情回应”强调其成果影响；“数字无言，纽带长存 —— 致敬中国铁路的‘追光者’单杏花！”进行总结致敬。 示例一：单杏花，二十八年如一日坚守，以代码为笔，在铁路售票的画卷上描绘便捷与高效。她带领团队突破重重技术壁垒，将“12306”雕琢成连接旅客与归途的金色桥梁。她用科技的力量温暖亿万出行路，以巾帼之志诠释责任担当。她是铁路售票领域的璀璨星辰，是当之无愧的时代楷模！ 示例二：单杏花，在数字的世界里深耕28载，用智慧与汗水编织出铁路售票的智能网络。从传统票务到智能系统的跨越，她是无畏的开拓者。她让购票不再艰难，让出行充满温情。她以女性的坚韧和卓越的才华，为铁路事业添砖加瓦，她是中国铁路的骄傲，是时代的榜样！ 3. 春节是阖家团聚的日子，小语看到仍坚守在工作岗位不能回家过年的人们，生发感慨，发了一条朋友圈，请按要求完成相关题目。 ____________的花灯映衬着新春的暖意，远道归来的游子终于与____________已久的亲人相聚，然而仍有无数坚守岗位的叔叔阿姨们无法与家人团聚。当白昼喧嚣的人群散去，路灯下可见清扫鞭炮碎屑的环卫工；霜冻电线竿上检修电路的维修工；医院病房里的白衣身影，正____________着病榻上同样无法归家的患者……正是这些平凡而坚韧的____________，维系着城市跳动的脉博。愿所有未及相拥的遗憾都能化作重逢的欢喜，所有绵长的牵挂终将抵达团圆的归途。 （1）“嚣”读音是____________，金文“嚣”字，中间是个“頁”字，表示人头；周围有四个“口”，从造字法上看，它是____________字。 （2）打字过程中，小语有两个字输入错误，请你找出并帮忙改正。 ①____________改为____________ ②____________改为____________ （3）小语有几个词语拿不准，请你帮他选出划线处更符合语境的词语（ ） A. 五彩缤纷 思慕 劝慰 坚持 B. 眼花缭乱 思慕 劝告 坚持 C. 眼花缭乱 思念 劝告 坚守 D. 五彩缤纷 思念 劝慰 坚守 【答案】（1） ①. xiāo ②. 会意 （2） ①. 竿 ②. 杆 ③. 博 ④. 搏 （3）D 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音和造字法。 嚣：读音是xiāo，表示众口喧嚣，本义是喧哗，声音响而闹哄。 从造字法来看，“嚣”字中间是“頁”（表示人头），周围有四个“口”，用多个“口”围绕人头的形象，表示喧闹、嘈杂的意思，所以它是会意字。 【小问2详解】 本题考查字形。 电线竿——电线杆：读音是diàn xiàn gān，架电线的杆。 脉博——脉搏：读音是mài bó，它指的是人体表可触摸到的动脉搏动。 【小问3详解】 本题考查词语的理解和运用。 第一空：“五彩缤纷”形容色彩繁多而艳丽。“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。这里形容花灯，用“五彩缤纷”更合适； 第二空：“思慕”指思念仰慕。“思念”指想念。“思念”更侧重于想念亲人，此处用“思念”更恰当； 第三空：“劝慰”指劝解安慰。“劝告”指拿道理劝人，使人改正错误或接受意见。对于病榻上的患者，用“劝慰”更合适； 第四空：“坚持”指坚决保持、维护或进行。“坚守”指坚决守卫，不离开。这里说的是坚守岗位，用“坚守”更能体现出叔叔阿姨们的责任感和奉献精神； 故选D。 4. 下列有关“春节”的文学、文化常识的说法，不正确的一项是（ ） A. 春节是中国最盛大、最热闹、最重要的一个传统节日。现今民间习惯上把过春节又叫作过年，春节是二十四节气之一。 B. 《元日》（爆竹声中一岁除）是北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家王安石描写春节的诗。王安石，世称王荆公、王文公、临川先生。 C. “守岁”是中国民间在除夕夜的一种传统习俗。现代流行说法叫“跨年”，按照时辰来说，跨年发生在“子时”。 D. 2025年是乙巳年，“乙巳”使用的是干支纪年法，干支纪年是由十天干和十二地支组合而成，每六十年循环一次。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 A.有误，二十四节气分别是立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。春节是农历新年，属于传统节日。春节并不是二十四节气之一。 故选A。 5. 看春晚已成为过年的重要活动，下列被打乱顺序的句子排序恰当的一项是（ ） ①作为春节申遗成功后首届总台春晚，以“巳巳如意，生生不息”为主题，在欢乐吉祥、喜气洋洋的总基调中拉开帷幕。 ②小品《借伞》串联京剧、粤剧等，唤起经典回忆，创意融合舞蹈《秧BOT》展现科技与艺术结合。 ③境内新媒体端直播收视次数达21.3亿次，同比提升26.04%，创历史最好成绩，全网共收获1136个热搜，57个话题登顶热榜榜首。 ④2025年春晚筹备期间，设置北京主会场及重庆、武汉、拉萨、无锡四个分会场。 ⑤全球观众通过红火年味感受到了中华文化的魅力，推动了中华文化在世界范围内传播。 A. ④①②③⑤ B. ①④⑤②③ C. ④②①⑤③ D. ①④②⑤③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查语句排序。 观察句子，④句“2025年春晚筹备期间，设置北京主会场及重庆、武汉、拉萨、无锡四个分会场”，是在介绍春晚筹备的基本情况，属于背景信息，适合作为首句引出话题。 ①句“作为春节申遗成功后首届总台春晚，以‘巳巳如意，生生不息’为主题……拉开帷幕”，是在④句筹备情况基础上，进一步说明春晚正式开始的相关信息，应在④句之后。 ②句“小品《借伞》串联京剧、粤剧等……创意融合舞蹈《秧 BOT》……”，是在列举春晚节目内容，应在春晚开幕之后介绍，所以在①句之后。 ③句“境内新媒体端直播收视次数达 21.3 亿次……”，是在对春晚播出后的收视数据等情况进行说明，应在介绍完节目内容之后。 ⑤句“全球观众通过红火年味感受到了中华文化的魅力……”，是从更宏观的角度阐述春晚在文化传播方面的意义，放在最后总结较为合适。 综上，正确的排序是④①②③⑤。 故选A。 6. 习近平在2025年新年贺词中强调：梦虽遥，追则能达；愿虽坚，持则可圆。请从《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》中任选一部，结合相关情节，理解其中的精神内涵。 【答案】示例一：保尔从小生活困苦，饱受折磨，但他没有向命运屈服，而是积极投身革命事业。在战场上，他英勇无畏，多次受伤，但仍然坚持战斗。后来，他双目失明、全身瘫痪，这对常人来说是毁灭性的打击，但保尔没有放弃，他凭借着顽强的毅力，开始文学创作。他克服了难以想象的困难，一字一句地摸索着写作，最终完成了小说，实现了自己的人生价值，为革命事业贡献了自己的力量。保尔的经历充分说明了，只要有坚定的信念和不懈的努力，再遥远的梦想也能实现，再艰难的愿望也能达成。 示例二：红军长征便是极为典型的例子。面对国民党军队的围追堵截，自然环境的极端恶劣，如高耸入云、空气稀薄的雪山，人迹罕至、充满沼泽的草地，物资匮乏，缺衣少食。但红军战士们怀揣着对革命理想的坚定信念，始终没有放弃。他们翻山越岭，趟过河流，一步一步向着目标前行。像红军在强渡大渡河时，面对敌人严密的火力封锁，湍急的水流，勇士们毫不畏惧，凭借着顽强的意志和英勇无畏的精神，成功强渡，为长征的胜利开辟了道路。这种在艰难险阻面前，始终保持对理想的执着追求，不被困难打倒的精神，正是“梦虽遥，追则能达，愿虽坚，持则可圆”的生动体现。 示例三：毛泽东、周恩来等众多革命领袖，他们早年就树立了为国家独立、民族解放而奋斗的远大理想。在长期的革命斗争中，他们经历了无数次挫折与失败，多次面临生死考验，被敌人通缉、围剿。但他们从未动摇过自己的信念，坚持宣传革命思想，组织革命力量，不断调整战略战术。正是因为他们持之以恒的努力和坚守，才使得革命力量不断发展壮大，最终星星之火成燎原之势，为新中国的成立奠定了坚实基础，完美诠释了只要坚持就能实现梦想与愿望的含义。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 本题要求从《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》中任选一部，结合相关情节理解“梦虽遥，追则能达；愿虽坚，持则可圆”的精神内涵。这需要我们熟悉两部名著的内容，找到能体现追逐梦想、坚持实现愿望的情节，并分析其中蕴含的精神。 以《钢铁是怎样炼成的》为例 ①明确名著核心人物及梦想：这部作品的核心人物是保尔・柯察金，他的梦想是为无产阶级革命事业奉献一切，在革命的熔炉中实现自己的人生价值，成为一名坚强的无产阶级战士。 ②选取体现追逐梦想与坚持的情节 战场战斗情节（对应“追则能达”）：在书中的革命斗争期（可参考第二章等相关章节），保尔在战场上英勇杀敌，不惧枪林弹雨。例如在布琼尼骑兵队冲锋时，他头部被弹片击中仍坚持战斗，最终昏迷被送离战场。他像一团火扑向敌人，这种在枪林弹雨中毫不退缩，积极投身战斗，为实现革命胜利的梦想而拼搏的行为，体现了“梦虽遥，追则能达”。尽管战争残酷，革命之路漫长遥远，但保尔凭借自己的勇敢和坚定，不断朝着革命成功的梦想前进。 修筑铁路情节（对应“持则可圆”）：在修筑铁路时（参考第五章等相关章节 ），保尔面临着严寒、饥饿和疾病等重重困难。他穿着单衣在暴风雪中坚持劳动，高烧昏迷仍拒绝离岗。在如此恶劣的环境下，他凭借顽强的意志坚持下来，和战友们一起努力完成铁路修筑任务。这一情节体现了“愿虽坚，持则可圆”。修建铁路困难重重，任务艰巨，但保尔没有放弃，始终坚持，最终实现了保障城市燃料运输的目标，完成了看似难以完成的任务。 ③分析精神内涵 从保尔的这些经历可以看出，“梦虽遥，追则能达”强调的是要有为梦想付诸行动的勇气和决心。即使梦想看起来遥远难以实现，但只要像保尔一样勇敢地去追逐，在追逐的过程中不断拼搏，就有可能实现。 “愿虽坚，持则可圆”体现的是在面对困难和阻碍时，坚持的力量。实现愿望的道路上会有各种艰难险阻，就像保尔修筑铁路时遇到的恶劣环境，但只要坚持不懈，就能克服困难，达成愿望。保尔的经历深刻诠释了这种为了理想和愿望，不断努力、永不放弃的精神内涵。 以《红星照耀中国》为例 ①明确名著核心群体及梦想：书中主要展现的是中国共产党领导的红军群体，他们的梦想是为了拯救处于水深火热中的中国人民，实现民族独立和人民解放，建立一个公平、自由、民主的新中国。 ②选取体现追逐梦想与坚持的情节 长征情节（对应“追则能达”）：红军长征（书中多处章节有描述，如第四章等 ）是实现革命梦想的重要历程。红军战士们在长征途中面临着无数艰难险阻，如恶劣的自然环境，雪山、草地、湍急的河流等；还有敌人的围追堵截。但他们没有被困难吓倒，坚定地朝着革命的目标前进。例如，红军战士们强渡大渡河，二十二勇士攀铁索夺泸定桥，在枪林弹雨中用血肉之躯撕开封锁线。他们为了实现革命胜利、解放人民的梦想，积极主动地去面对困难，不断突破敌人的封锁和自然的阻碍，这体现了“梦虽遥，追则能达”。尽管革命的道路漫长而艰难，但他们始终朝着目标奋勇追逐。 革命根据地建设情节（对应“持则可圆”）：红军在革命根据地面临着物资匮乏、敌人围剿等困难。但他们坚持发展生产、开展教育、组织群众等工作。例如，在艰苦的条件下，根据地积极发展农业生产，保障物资供应；同时开展扫盲运动，提高群众文化水平。红军战士们长期坚持建设根据地，不断积累力量，最终为革命的胜利奠定了基础。这体现了“愿虽坚，持则可圆”。建设根据地实现革命成功的愿望很艰难，但凭借着坚持不懈的努力，逐步实现了革命力量的壮大。 ③分析精神内涵 “梦虽遥，追则能达”在红军的经历中体现为他们面对艰难的革命形势，没有退缩，而是积极主动地去追求革命胜利的梦想，通过实际行动，在艰难的环境中不断前进，努力去实现看似遥远的目标。 “愿虽坚，持则可圆”则表明红军在实现革命愿望的过程中，面对诸多困难，始终坚持不懈。无论是面对敌人的强大压力，还是物资的极度匮乏，他们都没有放弃，正是这种持之以恒的精神，让他们最终能够一步步实现革命的理想，诠释了坚持对于实现愿望的重要性。 示例一：保尔一心投身无产阶级革命。他在战场上浴血奋战，头部重伤仍坚持战斗，追逐革命理想；在修筑铁路时，克服严寒饥饿，高烧不退仍坚守岗位，凭借顽强毅力完成任务。他用行动证明，只要坚持追逐梦想，终能实现。 示例二：红军为实现民族解放的梦想，在长征途中强渡大渡河、飞夺泸定桥，突破敌人重重封锁，勇敢追逐目标；在革命根据地建设时，面对物资匮乏、敌人围剿，坚持发展生产、组织群众，持之以恒积累力量，最终推动革命走向胜利。 7. “新”除了“与旧相反”的意思外，还有“使变成和以往不同”的意思。请从下面A、B选项中任选一个人物，仿照示例，说一说读了整本书后对该人物“新”的认识。 A.孙悟空——《三调芭蕉扇》——《西游记》 B.武松——《景阳冈》——《水浒传》 示例： 《范进中举》里，范进给我的印象是：唯唯诺诺。 阅读《儒林外史》整本书后，我“新”的认识是：他唯唯诺诺，且无知无耻。 我的理由是：他连宋代著名文学家苏轼都不知道，却到处卖弄自己的学问，希望别人仰慕他。 【答案】示例一：A选项：孙悟空《西游记》 《三调芭蕉扇》中，孙悟空给我印象是机智勇敢。 阅读《西游记》整本书后，我“新”的认识是：孙悟空不仅机智勇敢，而且忠诚坚定，具有深厚的佛学智慧和对师傅的忠心。 我的理由：孙悟空在取经路上无数次救师傅于危难之中，展现了他的聪明才智和不屈不挠的精神。他对佛法的理解和运用，以及对唐僧的忠诚，都让他的形象更加丰满和深刻。 示例二：B选项：武松《水浒传》 《景阳冈》中，武松给我的印象是勇猛果敢。 阅读《水浒传》整本书后，我“新”的认识是：武松不仅勇猛果敢，而且正义感强烈，具有深厚的人情味和对弱者的同情。 我的理由：武松在《水浒传》中不仅打虎英勇，更在多次事件中表现出他的正义和仁义，如为兄报仇、帮助贫苦百姓等，这些都让他的形象更加立体和感人。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。要求仿照示例，从A、B选项中任选一个人物，说一说读了整本书后对该人物“新”的认识。首先分析示例《范进中举》中范进的形象。范进在《儒林外史》中的描写，初读可能只注意到他的唯唯诺诺，但通过阅读整本书，我们可以发现他的无知和无耻，以及他对名声和地位的渴望，这反映了作者对当时社会风气的讽刺和批评。据此选项中任选孙悟空或武松中一个人物，仿照示例结合整本书谈对该人物“新”的认识。 以孙悟空为例分析 ①确定初始印象：在《三调芭蕉扇》（《西游记》第五十九回到六十一回 ）中，孙悟空给人的印象通常是机智勇敢、神通广大。他为了过火焰山，想尽办法去借芭蕉扇，与铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，展现出非凡的本领和智慧。 ②寻找整本书中体现“新”认识的情节：阅读《西游记》整本书后，会发现孙悟空除了机智勇敢外，还有重情重义、有责任心的一面。例如在唐僧被黄袍怪变成老虎，猪八戒去请他回来救师傅时（第三十回 ），孙悟空虽然之前被唐僧误解驱赶，但还是不计前嫌，立刻回去救师傅。他对师傅和师兄弟的情谊，以及对取经团队责任的担当，是在单个情节中可能未充分展现的。 ③按照格式阐述：仿照示例格式，先点明在《三调芭蕉扇》中孙悟空给人的印象，再说明读整本书后的“新”认识，最后阐述理由。如，《三调芭蕉扇》里，孙悟空给我的印象是：机智勇敢、神通广大。阅读《西游记》整本书后，我“新”的认识是：他不仅机智勇敢，还重情重义、有责任心。我的理由是：唐僧被黄袍怪变成老虎，猪八戒去请他时，他虽被唐僧误解驱赶，仍立刻回去救师傅，对团队不离不弃。 以武松为例分析 ①确定初始印象：在《景阳冈》（《水浒传》第二十三回 ）中，武松给人的印象是勇猛无畏、武艺高强。他在景阳冈上赤手空拳打死老虎，展现出惊人的胆量和强大的武力。 ②寻找整本书中体现“新”认识的情节：读完整本《水浒传》后，会发现武松还有心思细腻、恩怨分明的一面。比如在斗杀西门庆为兄报仇的情节（第二十六回 ）中，他没有冲动行事，而是先收集证据，理清事情来龙去脉，然后才找西门庆报仇。而且他不仅报了杀兄之仇，还对曾经帮助过自己的人，如施恩，感恩图报，全力帮助他夺回快活林酒店。 ③按照格式阐述：按照示例格式，先说明在《景阳冈》中武松给人的印象，接着阐述读整本书后的“新”认识，最后说明理由。如，《景阳冈》里，武松给我的印象是：勇猛无畏、武艺高强。阅读《水浒传》整本书后，我“新”的认识是：他不仅勇猛，还心思细腻、恩怨分明。我的理由是：为兄报仇时，他先收集证据，不冲动行事；对施恩的帮助感恩图报，全力帮其夺回快活林酒店。 示例一：《三调芭蕉扇》里，孙悟空给我的印象是：机智果敢，神通广大。 阅读《西游记》整本书后，我“新”的认识是：他不仅机智勇敢，还懂得自我约束与成长。 我的理由是：在取经前期，孙悟空行事较为随性，大闹天宫惹下诸多事端。但在取经途中，他在观音菩萨的紧箍约束以及唐僧的教导下，逐渐学会克制脾气，不再一味逞勇斗狠。比如在遇到一些棘手妖怪时，他会去搬救兵，不再单打独斗，体现了他在心智上的成长与成熟。 示例二：《景阳冈》里，武松给我的印象是：勇猛无畏。 阅读《水浒传》整本书后，我“新”的认识是：他不仅勇猛无畏，而且恩怨分明、敢作敢当。 我的理由是：武松得知哥哥武大郎被潘金莲和西门庆合谋害死，他没有选择忍气吞声，而是先收集证据，在县衙告状无果后，果断动手，杀了潘金莲和西门庆为兄报仇；血溅鸳鸯楼时，他在墙上写下“杀人者，打虎武松也”，毫不掩饰自己的行为，展现出敢作敢当的一面，这些情节都体现出他恩怨分明、敢作敢当的性格特点，让我对他有了更全面、全新的认识。 二、阅读与鉴赏（41分） （一）（5分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 探春 吕本中 谩遣儿童扫雪开，却穿篱落看春回。 溪山冷落泥三尺，故旧飘零酒一杯。 止买芒鞋供踏雪，更携藜杖与寻梅。 玉川①纵老生涯在，时有邻僧送米来。 【注】①玉川：唐代诗人卢仝，自号玉川子，少有才名，未满20岁便隐居嵩山少室山。 8. 下列选项中的情感在诗歌中没有直接表达的一项是（ ） A. 对春天的热爱向往 B. 对时光流逝的感慨 C. 对故旧离散的伤感 D. 对生活的无奈逃避 9. 同学们想将《探春》一诗拍摄成短视频，请你完成下面的部分脚本设计。 镜头序号 画面描述 台词/字幕 音效 镜头一 ①____________ 谩遣儿童扫雪开 雪地脚步声 镜头二 手持藜杖踏着白雪，一路寻梅。 更携藜杖与寻梅 ②____________ 镜头三 旁边的僧人送来一袋米，诗人微笑致谢。 ③____________ 钟声 【答案】8. D 9. ①. 诗人随意吩咐儿童清扫积雪，随后自己穿过篱笆，去探寻春天归来的踪迹。 ②. 风吹雪声。 ③. 玉川纵老生涯在，时有邻僧送米来。 【解析】 【导语】这首《探春》以雪中寻春为线，展露了诗人复杂的心绪。首联“扫雪看春”显盼春之切，颔联“溪山冷落”“故旧飘零”却陡然转冷，透出孤寂与沧桑。颈联“芒鞋踏雪”“藜杖寻梅”勾勒隐逸形象，尾联借卢仝典故作结，既有安贫之淡泊，亦含对人间温情的珍视。全诗在冷峭与温情间跌宕，将探春之期待与人生况味糅合，笔致疏淡而意蕴深长。 【8题详解】 本题考查内容理解和情感把握。 A.根据首联“谩遣儿童扫雪开，却穿篱落看春回”和颈联“止买芒鞋供踏雪，更携藜杖与寻梅”可知，“看春回”“踏雪”“寻梅”等行为体现了诗人对春天的热爱向往； B.根据尾联“玉川纵老生涯在，时有邻僧送米来”可知，诗人以卢仝自比，感慨自己如卢仝一样老去，但仍有邻僧送米，生活尚可，而“老”字也流露出对时光流逝的感慨； C.根据颔联“溪山冷落泥三尺，故旧飘零酒一杯”可知，诗人借“溪山冷落”“故旧飘零”表达了对故旧离散的伤感； D.全诗没有体现出对生活的无奈逃避之情； 故选D。 【9题详解】 本题考查内容理解。 第一空，诗句“谩遣儿童扫雪开，却穿篱落看春回”意思是：随意吩咐儿童把积雪清扫开，自己却穿过篱笆去探寻春天回来的迹象。“谩遣”体现出诗人让儿童扫雪时的随意，“却穿篱落看春回”则明确了诗人穿过篱笆去寻春的动作，将此场景描述出来即可。 示例：纷纷扬扬的雪后，诗人随意打发孩童去扫开积雪，自己却绕过篱笆，欣喜地探寻那悄然回归的春之气息。 第二空，“更携藜杖与寻梅”描绘了诗人手持藜杖去寻梅的悠然场景。风吹雪声则能增强画面的冬日氛围感，让场景更具真实感。 第三空，镜头画面呈现的是邻僧送米，诗人微笑致谢的场景，这与尾联“玉川纵老生涯在，时有邻僧送米来”所描绘的情景一致，直接引用诗句作为台词/字幕，能很好地贴合画面内容。 据此作答即可 （二）（14分） 小语认为理解古诗文，要学会“知人论世”，读懂古人。于是他整理了一些有关苏轼的资料，请你和他一起完成下面小题。 乌台诗案 1079年，苏轼写《湖州谢上表》给神宗，却被新党曲解嘲讽，七月，苏轼被逮捕押往京师，后被贬为黄州团练副使，在此作《记承天寺夜游》。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 朋党之争 1094年，苏轼因“讥讪先朝”的罪名被贬到惠州，在此作《记游松风亭》。 【乙】 余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭①下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末②，意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接鼓声如雷霆进则死敌退则死法，当恁么时也不妨熟歇③。 （选自苏轼《记游松风亭》） 【注】①松风亭：在广东省惠阳区东弥陀寺后山岭上。苏轼贬官惠州期间曾游此处。②木末：树梢。③熟歇：好好地休息一番。 流放儋州 1097年，苏轼被流放至海南儋州，在此作《书上元夜游》。 【丙】 己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷③杂揉，屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑤问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑥无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 【注】①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：指汉族。夷：指当地少数民族。④屠沽：泛指市井中做生意的人。⑤过：苏轼的小儿子。⑥韩退之钓鱼：韩愈曾在诗中借钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。 10. 下列选项中对词语和句子的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “有老书生数人来过”的“过”是“拜访”的意思，与“过中不至，太丘舍去”中的“过”意思相同。 B. “相与步于中庭”“纵步松风亭下”“步城西”三句中的“步”都是动词“步行、散步”的意思。 C. “思欲就亭止息”的“就”，通过比照《活板》中的“持就火炀之”，可理解为“靠近”。 D. “相与步于中庭”是特殊句式，与《曹刿论战》中“战于长勺”句式相同。 11. 下列对文中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 这三篇文章分别作于黄州、惠州、儋州，都“记游”，但作者并非为“游”而“记”，而是想借事明理，揭示主旨。 B. 【乙】【丙】两篇文章都有关于“钓鱼”的论述，【乙】文“‘我’如‘挂钩之鱼’”用比喻写我思想得到解脱，【丙】文用韩愈的典故，把人生比作钓鱼。 C. 【甲】【丙】两文都描述月夜赏游所见。【甲】文描绘黄州庭院里月色的空明澄澈，侧重人文景观；【丙】文描写儋州元宵节市井的热闹繁荣，侧重自然风景。 D. 三篇文章都用语简洁，内涵丰富。【甲】文一“遂”一“亦”，道出二人趣味相投、处境相似；【乙】文仅记作者生活中的一点感受，思之所至，笔亦随之，【丙】文连用三个动词“步”“入”“历”，写出苏轼出游的急切心情。 12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。 13. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。作答不可超过三处。 虽兵阵A相接B鼓声C如雷霆D进则E死敌F退则G死法 14. 有人曾说：“在他（苏轼）的一生中，无论得意与失意，他都不愁眉苦脸，他总能从困苦中找到乐趣。”请结合任意一篇，阐述苏轼是如何体现“从困苦中找到乐趣”的。 【答案】10. A 11. C 12. （1）只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 （2）“在这月光皎洁的美好夜晚，先生能一起出去走走吗？”我高兴地听从了他们的提议。 13. BDF 14. 示例一：甲文当时苏轼被贬黄州，处于人生的低谷，但他并没有一味地沉浸在痛苦之中。在文中，他与友人一起在承天寺的庭院中散步，看到“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”的美景，以细腻的笔触将月光下的庭院描绘得如梦幻般美妙。他能在这样的困苦环境中，发现并欣赏到自然之美，从平凡的事物中寻得乐趣，获得心灵的片刻宁静与愉悦。 示例二：乙文苏轼被贬惠州，在登山途中感到疲惫不堪，本想放弃登山。但他看到松风亭时，突然领悟到“此间有甚么歇不得处”，意识到不必执着于到达山顶，在途中亦可休息，亦可享受周围的景色和闲适的心境。他从这种随遇而安的心态中获得乐趣，不再被目标和困境所束缚，而是学会在当下的处境中找到自在与快乐。 示例三：苏轼被贬儋州，上元节时他与儿子苏过一起出游，看到当地“士女云集，夹道以观”的热闹景象，感受到了百姓生活的质朴与美好。尽管身处偏远的海岛，条件艰苦，但他能融入当地的生活，从民间的节日氛围中发现乐趣，体会到生活中的点滴美好，以乐观豁达的心态面对困苦的境遇。 【解析】 【导语】这篇阅读材料以苏轼的三篇贬谪游记为核心，通过“乌台诗案”“朋党之争”“流放儋州”三个历史节点，立体展现了苏轼“在逆境中寻趣”的人生哲学。选文精当，甲文《记承天寺夜游》的空明月色、乙文《记游松风亭》的顿悟解脱、丙文《书上元夜游》的市井之乐，形成递进式精神图谱。表格形式新颖，将生平事件、文本选段、注释评点有机整合，既见苏轼“随遇而安”的旷达，又暗含古代文人“穷而后工”的创作规律，是知人论世的典范教学设计。 【10题详解】 本题考查词语和句子的理解和分析。 A.错误。“过中不至”的“过”意为“超过”，而“有老书生数人来过”的“过”是“拜访”，两者含义不同。 故选A。 【11题详解】 本题考查内容的理解和分析。 C.错误。【甲】文“庭下如积水空明”描绘自然月色，侧重自然景观；【丙】文“民夷杂揉，屠沽纷然”描写市井人文景象，而非自然风景。 故选C。 【12题详解】 本题考查翻译。可以采取直接翻译和意译相结合的方法。同时注意一些特殊文言现象的准确理解与翻译。重点词语有： （1）但：只是；闲人：清闲的人；耳：语气词，相当于“罢了”。 （2）良：美好；嘉：美好；良月嘉夜：月光皎洁的美好夜晚；一：一起；乎：句末语气词，吗；欣然：高兴的样子；从：答应，听从。 【13题详解】 本题考查断句解答此题要先梳理句子大意，结合语法，然后断句。 本句句意为：即便是马上就要上阵杀敌，耳边听得战鼓声声，想到前进杀敌也是死，逃跑受到军法处置也是死。根据句意划分逻辑关系。“虽兵阵相接接”“鼓声如雷霆”为完整描述，“进则死敌”“退则死法”为并列结果。 故BDF处需要停顿。 【14题详解】 本题考查主旨的理解。需要紧扣题干要求，理解苏轼“从困苦中找到乐趣”这一核心，再结合文本内容，从他的处境、行为、心理、感悟等角度展开。 明确人物处境：苏轼一生多次被贬，在不同文本中都处于政治失意、生活环境艰苦的困境。这是他“困苦”的大背景，答题时要先点明其所处困境，才能凸显“从困苦中找乐趣”的不易与可贵。 分析行为细节：关注文中苏轼面对困境时的具体行动，如甲文中主动寻友赏月、乙文中改变前往松风亭的想法就地休息、丙文中欣然接受老书生邀请夜游等。这些行为体现他不消极等待，而是主动探索或改变应对方式，从中挖掘乐趣。 解读心理变化：苏轼从困境中的无奈、迷茫，到发现乐趣后的豁达、释然，存在心理转变过程。例如乙文中从“意谓是如何得到”的迷茫，到“此间有甚么歇不得处”的顿悟；丙文中从被贬儋州的困境，到享受上元夜的愉悦，分析这种心理变化能展现他如何在困境中自我调节。 品味语言与感悟：苏轼在文中的描写、议论语句，如甲文中对月色的描写、丙文中对韩愈的评价，都蕴含着他对生活的思考和感悟。通过分析这些语句，能深入理解他如何将困境转化为对生活的独特认知，从而找到乐趣，也体现出他乐观旷达的人生态度。 根据以上分析选择一篇，简洁说明。 甲文示例​：苏轼被贬黄州，政治上失意，人生陷入低谷，这无疑是困苦的境遇。但在元丰六年十月十二日夜，他“解衣欲睡”时，看到“月色入户”，便“欣然起行”。在困境中，他没有消极颓废，而是敏锐地捕捉到生活中的美好——月色之美，并产生了欣赏美景的兴致。他想到没有人与自己一同欣赏，便主动前往承天寺寻找张怀民，两人“相与步于中庭”，共同享受这宁静美好的月夜。他将庭院中月光下的景色比作“积水空明”，把竹柏的影子想象成“藻、荇交横”，用充满诗意的想象与独特的视角，赋予平凡夜景别样的美感。最后一句“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”，虽有自嘲“闲人”的无奈，却也透露出他能在困境中以平和、洒脱的心态，享受这难得的闲适时光，从月夜美景中寻得乐趣，排解心中的郁闷。​ 乙文示例​：苏轼被贬惠州，在前往松风亭途中，“足力疲乏”，望着尚在“木末”的亭宇，觉得难以到达，此时的疲惫与目标看似遥不可及，让他陷入困境。但他没有一味地焦虑或抱怨，而是经过思考，突然领悟到“此间有甚么歇不得处”，瞬间如“挂钩之鱼，忽得解脱”。他能及时调整心态，转变思维，认识到不必执着于到达松风亭这个目标，当下就能停下来休息，享受这一刻的放松。这种自我开解，使他从行路的疲惫和困境中寻得了内心的释然与乐趣，体现出他在困苦中善于变通、乐观豁达的精神。​ 丙文示例​：苏轼被贬儋州，身处偏远之地，生活条件艰苦，政治上也不得志，处于人生的困境。然而，在己卯上元之夜，当几位老书生邀请他一同出游时，他“欣然从之”。他与老书生们“步城西，入僧舍，历小巷”，穿梭于“民夷杂揉，屠沽纷然”的市井之中，感受着当地独特的风土人情，尽情享受这热闹欢乐的上元之夜。归来时“已三鼓矣”，看到家中人熟睡，他“放杖而笑”，还联想到韩愈“钓鱼无得，更欲远去”，并暗自嘲笑，认为不必像韩愈那样执着于追求不得志的目标，而应像自己一样，享受当下的生活。苏轼在困境中积极参与生活，从与友人的夜游、感受当地的生活氛围中找到乐趣，展现出他豁达超脱、随遇而安的人生态度。 【点睛】译文 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而又能从容流连光景）清闲的人罢了。 【乙】我曾经住在惠州的嘉佑寺，信步走到松风亭下，感到腿酸疲乏，很想找个能躺下的地方休息一下。抬头望向松风亭，还在高处，心想这么高，我可如何爬上去休息呢？就这样想了一会儿，忽然对自己说：“这里为什么就不能休息呢？为何要到亭子里才能休息。”于是心情一下子放松了，好像已经挂在鱼钩上的鱼儿忽然得到了解脱。如果人们都能领悟随遇而安的道理，即便是马上就要上阵杀敌，耳边听得战鼓声声，想到前进杀敌也是死，逃跑受到军法处置也是死，到那时，一样能放下顾虑，很好地休息一番。 【丙】己卯上元节，我在儋州。有几个老书生过来看我，说：“在这月光皎洁的美好夜晚，先生能出去走走吗?”我很高兴地听从他们的提议。于是走进西城，进入僧人宿舍，穿过小巷，只见汉族和少数民族混杂在一起，卖肉的卖酒的多得很，回到家已经三更天了。家里人掩门熟睡，已经第二次发出了鼾声。我放下拐杖发笑，心想我半夜出游和家人酣睡，究竟哪个有得？哪个有失？苏过问我为什么笑，我是自己笑自己。这也是在笑韩愈，他在一个地方钓鱼未钓到，就想到更远地方去，他不知道走到海边的人也不一定能得到大鱼。 （三）（8分） 阅读下面文字，完成小题。 《哪吒2》蕴藏的巨大能量 王禹欣 ①近段时间来，国产动画电影《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）好消息不断，让我们看到了中国动画电影的强劲发展潜力。与此同时，电影也带火了不少周边产业，塑造了新的文化IP，让不少网友直呼《哪吒2》的含金量还在不断上升。 ②一部好电影、一个好故事，不仅是对特定传统文化的生动呈现，也会在社会领域产生思想共鸣。作为一种文化媒介，电影不仅能引发文化讨论，还可以是各种知识元素的载体，令人深感趣味无穷。 ③《哪吒2》有相当大的科普价值。章鱼大将军为什么敢烤自己的腕？是因为章鱼的腕具有强大的再生能力，这是一个高度协调的多层次生物学过程，涉及干细胞动员、信号通路协同、表观遗传调控及能量代谢适应等；石矶娘娘的真身到底是什么石？从含有“暗色矿物”、看不到大块的矿物晶体颗粒、硬度大于黄铜镜来看，石矶娘娘是一大块镁、铁含量高，硬邦邦的喷出岩，也就是玄武岩。这些电影中的小细节，让科技与娱乐相呼应，让冷知识“热”起来。 ④作为全球文化产业的重要组成部分，电影产业创造了巨大的经济价值。电影IP所产生的创新创造后劲，带动了相关行业的发展，在文旅产业、音乐创作、时尚领域等都有体现。 ⑤《哪吒2》的全球爆火，为不少产业的发展注入了活力。哪吒、敖丙二人重塑肉身的“七色宝莲”，其设计原型与河北博物院的镇馆之宝错金铜博山炉极为相似。这件来自汉代的珍贵文物以其精湛工艺和独特造型闻名于世，此次再度“出圈”，吸引了众多影迷前往河北博物院打卡拍照，也带动了一波参观热潮。我们还欣喜地看到，影视IP正转化为畅销商品，让相关周边产品迎来销售热潮。义乌商家推出的哪吒发箍尤为引人注目，预订量已超过20万个，成为当下热门的影视周边商品；IP方与珠宝品牌联名的“乾坤圈”黄金手镯再度翻火，在社交媒体上成为“一镯难求”的抢手货。 ⑥《哪吒2》的辐射能力，带火了产业发展、文艺创作，也让我们看到了精益求精的力量。在新兴媒体技术、信息技术飞速发展的今天，我们每天都浸泡在海量的信息中，这也对文艺作品创作的含金量提出了更高的要求。制作团队以“五年磨一剑”的工匠精神，打造出1900多个特效镜头——正是这样的精耕细作，成就了这样的精品。反过来，支撑起电影品质的诸多元素，也被放大了影响力，并推动其在现实生活中不断发展。 ⑦这也启示我们，文艺作品之所以打动人，就是因为其来源于生活、扎根于人民；一部电影要打动人心，就要观察世界、读懂人心。细看《哪吒2》，无论是设定中那些渊源颇深的人物道具，还是剧情中那些令人捧腹的逗乐情节或者发人深省的人生道理，都立足于现实生活中人们的所思所想所感，让人们在电影中看到自己。例如，哪吒被赋予了更现代的性格特征，如叛逆、坚韧和精进。这种创新既保留了传统文化的精髓，又赋予了角色新的生命力；电影中的龙族不仅是“反派”，还被赋予了复杂的动机和情感，体现了对传统文化中“龙”这一符号的深度挖掘。 ⑧唯有形成这样深刻又多元的生活向度，方能让一个故事唤起千百个故事，让每一帧动画的信息含量经过解读和共创，转化为再次创作的无限灵感，让大热动画IP持续衍生出欣欣向荣的文化景观。 ⑨《哪吒2》作为中国文化创意产业的典范，它带火的东西太多太多。我们看到，通过新兴媒体的传播，不少海外观众也参与到了“玩梗”、传播、再创作的过程中，让这个文化IP更加闪亮。从电影中的“风火轮”“混天绫”等中国神话元素，到“我命由我不由天”“人定胜天”的思想，再到中国山水画、古典建筑等传统美学风格，都为海外受众打开了一扇了解中华优秀传统文化的窗户，成为观众探讨中国文化与价值理念的一个契机。 ⑩一部好的电影可以蕴藏无限能量，《哪吒2》便是一个很好的证明。 《光明日报》（2025年02月19日有删减） 15. 《哪吒2》成功的关键因素不包括（ ） A. 制作团队五年磨一剑的工匠精神。 B. 1900多个特效镜头的精耕细作。 C. 新兴媒体、信息技术的飞速发展。 D. 源于生活，扎根于人民。 16. 选文用大量的事例阐述《哪吒2》蕴藏的巨大能量。请根据内容完成下表。 蕴藏能量 具体事例 知识元素：极具科普价值，使冷知识“热”起来，趣味无穷。 ①____________ 经济价值：②____________ 博物院打卡、哪吒发箍、乾坤圈手镯 国际影响：极具影响力，打开了海外了解中华优秀传统文化之窗，倍受关注。 ③____________ 17. 《哪吒2》作为中国文化创意产业的典范，对中国文化创意产业有何启示？ 【答案】15. C 16. ①. 章鱼大将军的腕再生、石矶娘娘的真身是玄武岩。 ②. 带动相关产业发展，创造经济收益。 ③. 海外观众参与“玩梗”、传播、再创作，电影中的中国神话元素、思想、传统美学风格成为探讨中国文化与价值理念的契机。 17. ①深挖传统文化内涵；②坚持匠心创作；③关注现实生活与观众需求；④推动产业融合；⑤要善于利用新兴媒体传播。 【解析】 【导语】这篇评论文章以《哪吒2》为切入点，展现了国产动画电影的多维价值。文章结构清晰，从科普价值、经济效应到文化输出层层递进，既肯定了影片“五年磨一剑”的工匠精神（第⑥段），又敏锐捕捉到IP衍生对文旅产业的带动效应（第⑤段）。特别值得注意的是第⑦段对传统文化创新性转化的分析，点明角色塑造中“现代性格特征”与“复杂动机”的平衡艺术。全文以“能量”为线索，将电影作为文化载体、经济引擎和国际传播媒介的三重功能有机串联，体现了文化评论的深度与广度。 【15题详解】 本题考查内容理解和辨析。 C.根据第⑥段“在新兴媒体技术、信息技术飞速发展的今天，我们每天都浸泡在海量的信息中，这也对文艺作品创作的含金量提出了更高的要求”可知，新兴媒体、信 息技术飞速发展只是大环境背景，并非《哪吒2》成功的关键因素； 故选C。 【16题详解】 本题考查内容理解和概括。 第一空，结合③段中“章鱼大将军为什么敢烤自己的腕？是因为章鱼的腕具有强大的再生能力，这是一个高度协调的多层次生物学过程，涉及干细胞动员、信号通路协同、表观遗传调控及能量代谢适应等；石矶娘娘的真身到底是什么石？从含有‘暗色矿物’、看不到大块的矿物晶体颗粒、硬度大于黄铜镜来看，石矶娘娘是一大块镁、铁含量高，硬邦邦的喷出岩，也就是玄武岩”可知，详细阐述了章鱼大将军的腕具有再生能力这一生物学知识，以及石矶娘娘真身是玄武岩的地质学知识。通过电影中的这些小细节，将原本较为冷门的科学知识以生动有趣的方式呈现出来，让科技与娱乐相呼应，让这些冷知识“热”起来，充满了趣味，充分体现了《哪吒2》极具科普价值。可概括为：章鱼大将军的腕再生、石矶娘娘的真身是玄武岩。 第二空，结合⑤段中“《哪吒2》的全球爆火，为不少产业的发展注入了活力……哪吒、敖丙二人重塑肉身的‘七色宝莲’，其设计原型与河北博物院的镇馆之宝错金铜博山炉极为相似……吸引了众多影迷前往河北博物院打卡拍照，也带动了一波参观热潮”“我们还欣喜地看到，影视IP正转化为畅销商品，让相关周边产品迎来销售热潮。义乌商家推出的哪吒发箍尤为引人注目，预订量已超过20万个，成为当下热门的影视周边商品；IP方与珠宝品牌联名的‘乾坤圈’黄金手镯再度翻火，在社交媒体上成为‘一镯难求’的抢手货”可以看出，《哪吒2》带动了文旅产业（如河北博物院参观热潮）以及周边产品产业（如哪吒发箍、乾坤圈手镯热销）等相关行业的发展，创造了显著的经济收益，体现了电影在经济价值方面的巨大能量。可概括为：带动相关产业发展，创造经济收益。 第三空，结合⑨段中“我们看到，通过新兴媒体的传播，不少海外观众也参与到了‘玩梗’、传播、再创作的过程中，让这个文化IP更加闪亮。从电影中的‘风火轮’‘混天绫’等中国神话元素，到‘我命由我不由天’‘人定胜天’的思想，再到中国山水画、古典建筑等传统美学风格，都为海外受众打开了一扇了解中华优秀传统文化的窗户，成为观众探讨中国文化与价值理念的一个契机”可知，该段清晰地说明了《哪吒2》在国际上的影响力。海外观众积极参与“玩梗”、传播、再创作，电影中的中国神话元素、蕴含的思想以及传统美学风格，都成为海外受众了解中华优秀传统文化的窗口，也是他们探讨中国文化与价值理念的契机，这表明《哪吒2》极具国际影响力，打开了海外了解中华优秀传统文化的大门，备受关注。可概括为：海外观众参与“玩梗”、传播、再创作，电影中的中国神话元素、思想、传统美学风格成为探讨中国文化与价值理念的契机。 【17题详解】 本题考查内容理解和概括。 结合第⑦段“例如，哪吒被赋予了更现代的性格特征，如叛逆、坚韧和精进。这种创新既保留了传统文化的精髓，又赋予了角色新的生命力；电影中的龙族不仅是‘反派’，还被赋予了复杂的动机和情感，体现了对传统文化中‘龙’这一符号的深度挖掘”可知，《哪吒2》在创作中对传统文化元素进行深度挖掘，像对哪吒这一经典角色赋予现代性格特征，同时对龙族这一传统文化符号进行深度挖掘，赋予其复杂动机和情感。这启示中国文化创意产业在创作时，不能仅仅停留在传统文化表面，而要深入挖掘其内涵，将传统文化精髓与现代元素相结合，赋予传统文化新的生命力，使作品更具文化底蕴和吸引力。可概括为：深挖传统文化内涵； 结合第⑥段“制作团队以‘五年磨一剑’的工匠精神，打造出1900多个特效镜头——正是这样的精耕细作，成就了这样的精品。反过来，支撑起电影品质的诸多元素，也被放大了影响力，并推动其在现实生活中不断发展”可知，制作团队花费五年时间精心打造1900多个特效镜头，这种“五年磨一剑”的工匠精神成就了《哪吒2》这一精品。这表明中国文化创意产业要想取得成功，必须坚持匠心创作，以精益求精的态度对待作品，注重细节，追求高品质，才能打造出具有影响力的优秀作品。可概括为：坚持匠心创作； 结合第⑦段“文艺作品之所以打动人，就是因为其来源于生活、扎根于人民；一部电影要打动人心，就要观察世界、读懂人心。细看《哪吒2》，无论是设定中那些渊源颇深的人物道具，还是剧情中那些令人捧腹的逗乐情节或者发人深省的人生道理，都立足于现实生活中人们的所思所想所感，让人们在电影中看到自己”可知，《哪吒2》无论是人物道具设定还是剧情情节，都立足于现实生活中人们的所思所想所感，让观众在电影中看到自己，从而打动人心。这启示中国文化创意产业在创作时要关注现实生活，了解观众需求，将作品与现实生活紧密结合，这样才能创作出贴近观众、引起观众共鸣的作品。可概括为：关注现实生活与观众需求； 结合第④段“电影IP所产生的创新创造后劲，带动了相关行业的发展，在文旅产业、音乐创作、时尚领域等都有体现”，第⑤段“《哪吒2》的全球爆火，为不少产业的发展注入了活力。哪吒、敖丙二人重塑肉身的‘七色宝莲’，其设计原型与河北博物院的镇馆之宝错金铜博山炉极为相似……吸引了众多影迷前往河北博物院打卡拍照，也带动了一波参观热潮。我们还欣喜地看到，影视IP正转化为畅销商品，让相关周边产品迎来销售热潮”可知，电影IP带动了文旅产业、音乐创作、时尚领域等相关行业发展，《哪吒2》的火爆带动了河北博物院参观热潮以及周边产品销售热潮。这说明中国文化创意产业要积极推动产业融合，将电影等文化创意产业与其他产业相结合，实现资源共享、优势互补，从而创造更大的经济效益和社会效益。可概括为：推动产业融合； 结合第⑨段“我们看到，通过新兴媒体的传播，不少海外观众也参与到了‘玩梗’、传播、再创作的过程中，让这个文化IP更加闪亮。从电影中的‘风火轮’‘混天绫’等中国神话元素，到‘我命由我不由天’‘人定胜天’的思想，再到中国山水画、古典建筑等传统美学风格，都为海外受众打开了一扇了解中华优秀传统文化的窗户，成为观众探讨中国文化与价值理念的一个契机”可知，《哪吒2》通过新兴媒体传播，吸引了海外观众参与“玩梗”、传播、再创作，让文化IP更加闪亮，同时也为海外受众了解中华优秀传统文化提供了窗口。这启示中国文化创意产业要善于利用新兴媒体传播，扩大作品的影响力和传播范围，让更多人了解和喜爱中国文化创意产品，推动中国文化创意产业走向更广阔的市场。可概括为：要善于利用新兴媒体传播。 （四）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 水壶上的“祖国” 田佳玉 吴安宁 ①1950年，朝鲜战场上的隆隆炮声，一时间，“抗美援朝，保家卫国”的口号响彻祖国大江南北。他挥别了父母，就报名参军，满心里是即将穿上绿军装的兴奋。闷罐列车晃晃荡荡把他们带到了训练基地。也是在这里，他终于穿上了日思夜想的绿军装。 ②肥大的军装套在稚嫩的肩上，昔日的毛头小伙儿竟也添了几分成熟。他把腰带紧了又紧，展展衣服上的褶皱，不住地抚摸着帽子上的红五星。新发的绿漆水壶上也画着“八一”字样的红五星，背在身上别提多精神了。他捧在手里上看下看，怎么也看不够，却总觉得少了点什么。 ③他拿起小刀，坐在地上往水壶上一笔一画地刻着什么。 ④战友不解：“这是干啥呢？” ⑤“新发的水壶，得刻上字，拿混了我可舍不得！” ⑥天刚擦亮，和其他新兵一样，他在训练场踢腿、摆臂，水壶便跟着他摇摆、晃动。举枪瞄准时，班长让他们将水壶挂在枪口处负重加压。前线战事吃紧，他恨自己不能立马学成一身过硬的本领上阵杀敌，便将水壶灌得满些、更满些。时间一长，他好像与水壶达成了某种默契，他们就像是一杆秤的两端，平衡而和谐。训练中，他目光如炬，汗珠滴落，双手却依旧稳稳地支撑着枪托，枪口的水壶不见丝毫晃动。 ⑦很快，3个月的新兵训练一结束，他们便踏上列车奔赴前线。车上，连长作动员并配发武器。虽然每天都在和武器装备打交道，但接到弹夹的那一刻，他分明觉得比平时要重一些，连长眼神里似乎也多了些意味。 ⑧涟川、铁原、华川、洪川，他一遍遍重复着地图上一个个陌生的地名。那时的他还不知道，他将在这些地方经历一场场生死战斗。 ⑨转眼月余，他已经成长为一名英勇的战士。这一次又是一场硬仗，连长讲过，他们的阵地是志愿军屯集、转运物资的重要战略交通枢纽，一旦被敌占领，就会割裂志愿军东西线的联系，对后方基地及整个战场局势造成严重威胁。而他们作为炮兵担负的任务就是死守阵地，掩护前方战友。 ⑩鏖战持续了几天几夜，他和战友趴在壕沟里，仔细盯着敌人的一举一动。后方补给再送不上来，混着硝烟味的雪便是他们的唯一口粮。这时，他举起水壶，想再酣畅地饱饮一大口时，满满的一壶热水却早就冻成了冰疙瘩，没从瓶口流出一滴水。 ⑪敌军发了疯似的发起猛攻，炮弹雪花般砸向阵地，高地上没有任何可用的掩体，连炮架也被打坏了。没有炮架，他就扛起炮筒：“咱们的迫击炮可不能停啊，战友们还没撤下来。”炮弹在敌人中炸开，扛着炮筒的他一次次被震倒在地，又一次次口鼻流血地爬起来。 ⑫忽然，“扑通”一声，身旁的机枪手仰面倒下。机枪手捂着胸膛，躺在雪地上艰难地喘着粗气：“水……水……” ⑬他的胸腔里就像是塞满了棉花，每一次吸的气好像刚到嗓子眼就又呼出去了，胸口疼得像要炸裂一样。他颤抖着，将水壶死死抱进怀里，贴在身上，想用自己的体温化开壶里的冰疙瘩。当水壶接触皮肤，刺刀般锋利的痛觉盖过了寒意，一股冷飕飕的风声直直地钻入耳朵，在身体里蔓延。他咬咬牙，却将水壶抱得更紧。他想给战友喝口水，哪怕只是一滴也好啊。 ⑭拿起水壶，一滴，两滴……仅有的几滴水滴进机枪手干裂的双唇间。 ⑮敌人再度发起猛攻，他猛地抬起头，擦干泪水模糊的双眼，颤抖着扛起炮筒，对准了敌人的方向…… ⑯他牺牲在了那片冰冻的土地上，身边那个尚未捂热的水壶一直陪伴着他。在军史里，人们或许可以隐约看到他的身影：志愿军部队在极度疲劳、粮弹缺乏的情况下，在每一个阵地上都与敌军展开反复争夺，并不断地以反击，大量杀伤敌军。 ⑰70多年后，当人们小心翼翼地翻开那片埋藏了战火与硝烟的土地，用小刷子轻轻拂去泥土，人们发现了那个刻着字的军用水壶。深埋在地下70多年，瓶口的软木塞早已不见踪影，壶身上的绿漆脱落殆尽，斑斑锈迹让人辨认不出它当年的模样。 ⑱不久，水壶和烈士遗骸一起，在专机的护送下终于回到了祖国。 ⑲陈列在纪念馆的烈士遗物中，有生锈的纽扣、只剩下鞋底的战靴、残存的防毒面具……走到水壶跟前时，人们不约而同地停下脚步，目光汇聚在那个漆面斑驳、旧痕累累的壶身上，上面赫然刻着两个字： ⑳“祖国！” 18. 下列对文章内容理解分析和艺术特色分析不正确的一项是（ ） A. “他”与“水壶”达成了某种“默契”，说明作为新兵的“他”已训练有素。 B. 本文主要采用第三人称叙述故事，便于直接、客观地反映事件的全貌。 C. 本文讲述了“他”在抗美援朝期间参军、训练，最后英勇牺牲的故事。 D. 战斗中，“他”将水壶死死抱紧，希望融化水壶里的冰疙瘩来给自己解渴。 19. 请你根据语境，按照要求赏析下列句子。 （1）他把腰带紧了又紧，展展衣服上的褶皱，不住地抚摸着帽子上的红五星。（从描写的角度） （2）目光汇聚在那个漆面斑驳、旧痕累累的壶身上，上面赫然刻着两个字。（从词语运用角度） 20. 文章第⑯段引用军史有什么作用？请简要说明。 21. 伏笔是小说常用的手法，如《智取生辰纲》中写天气酷热难当，杨志队伍内部发生矛盾，为生辰纲被劫埋下伏笔。本文也采用这一写法，请你找出一处伏笔，并说明其效果。 【答案】18. D 19. （1）运用动作描写，写出了“他”细心、反复整理军装的样子，表现出“他”对军装的珍惜，流露出终于成为一名战士的自豪与骄傲之情。 （2）“赫然”形容令人惊讶或引人注目。说明“祖国”二字在漆面斑驳、旧痕累累的壶身上仍然十分醒目，显得尤其突出，代表着“他”对祖国深沉的爱，更代表着万千战士对祖国的忠诚与热爱。 20. ①引用军史增强了故事的真实性。 ②点出“他”是志愿军战士的代表，这里的“他”已经不再是个体，而是代表整个志愿军群体。 ③军史的引用丰富了故事的内容。 ④深化了文章的主旨。表达志愿军战士们不畏艰险、不怕牺牲、保家卫国的赞美。 21. 第③—⑤段写“他”在水壶上刻字，为下文埋下伏笔，与文末水壶上的“祖国”前后呼应，结构严谨。突出了人物形象，表明“他”一直将祖国深埋心中，也体现出“他”对祖国的赤诚与热爱。 【解析】 【导语】这篇文章通过细腻描写和生动的叙述，展现了抗美援朝时期一名普通士兵的成长与牺牲。文章以“水壶”为线索，贯穿了主人公从参军、训练到英勇牺牲的全过程，情感真挚，细节丰富。作者通过第三人称的叙述方式，客观地反映了战争的残酷与士兵的坚韧，同时巧妙地运用伏笔和象征手法，如“祖国”二字刻在水壶上，增强了文章的感染力和深度。全文语言朴实，情感深沉，既是对历史的回顾，也是对英雄的致敬。 【18题详解】 本题考查对文章内容的理解与分析。 D.有误，根据⑬段中“他想给战友喝口水，哪怕只是一滴也好啊”可知，“他”希望捂热水壶给战友解渴； 故选D。 【19题详解】 本题考查赏析句子。 （1）“紧了又紧”“展展”“抚摸”这是动作描写，表现他穿起军装时，内心非常兴奋，不停用手非常细心，整理身上穿的军装的情形。结合第①段“在这里，他终于穿上了日思夜想的绿军装”，第②段“肥大的军装套在稚嫩的肩上，昔日的毛头小伙儿竟也添了几分成熟”，可知：这套绿军装是他日思夜想的军服，当他穿起军服时，内心非常自豪，这些动作描写体现他非常珍惜身上的军装，为自己成为一名战士而感到自豪。 （2）“赫然”形容令人惊讶或引人注目。表现虽然壶身漆面斑驳、旧痕累累，但他在水壶上刻的字非常引人注目。结合第②段“新发的绿漆水壶上也画着‘八一’字样的红五星，……却总觉得少了点什么”，第③段“他拿起小刀，坐在地上往水壶上一笔一画地刻着什么”，第⑨段“转眼月余，他已经成长为一名英勇的战士。……掩护前方战友”，第⑯段“志愿军部队在极度疲劳、……并不断地以及击大量杀伤敌军”，可知：他从领到水壶起，内心产生为祖国而战的使命感，他在水壶上刻字，表现他对祖国赤诚的爱，也代表了成千上万的志愿军为保家卫国，奔赴前线，英勇杀敌，他们对祖国的无限忠心和热爱。 【20题详解】 本题考查句段作用。 结合⑯段中“他牺牲在了那片冰冻的土地上，身边那个尚未捂热的水壶一直陪伴着他。在军史里，人们或许可以隐约看到他的身影：志愿军部队在极度疲劳、粮弹缺乏的情况下，在每一个阵地上都与敌军展开反复争夺，并不断地以反击，大量杀伤敌军”可知，介绍了“他”在抗美援朝战争中牺牲在冰冻的土地上，身边的水壶一直陪伴着他，在军史里可隐约看到志愿军部队在极度困难情况下与敌军反复争夺、大量杀伤敌军的身影 。 引用军史具有多方面重要作用： 增强故事真实性：军史是对历史事件客观、真实的记录。在文中引用军史，将“他”所在的志愿军部队在极度疲劳、粮弹缺乏的情况下，在每一个阵地上都与敌军展开反复争夺，并不断以反击大量杀伤敌军这一真实历史情况融入故事，让读者能真切感受到故事发生的时代背景和历史环境，使“他”的英勇事迹有了坚实的历史依托，从而大大增强了整个故事的可信度和真实感。 突出个体代表性：文中“他”是众多志愿军战士中的一员，引用军史点明“他”是志愿军战士的代表。这里的“他”不再仅仅是一个孤立的个体，而是象征着整个志愿军群体。通过“他”的经历，读者能看到无数志愿军战士在抗美援朝战争中的共同经历和精神品质，使“他”的形象具有了更广泛的意义和代表性。 丰富故事内容：军史内容丰富，涵盖了战争的各个方面。引用军史，把志愿军部队在战争中的整体战斗情况引入故事，使原本围绕“他”个人展开的故事，融入了更宏大的战争背景和历史进程，丰富了故事的内涵和层次，让读者对战争有了更全面、更深入的了解。 深化文章主旨：文章通过讲述“他”的故事，展现了志愿军战士不畏艰险、不怕牺牲、保家卫国的伟大精神。引用军史，进一步强调了这种精神是志愿军群体的共同特质，是整个志愿军在抗美援朝战争中展现出的崇高精神风貌的缩影。军史的引用使文章的主题得到了升华，让读者更深刻地感受到志愿军战士们为了祖国和人民所做出的巨大牺牲和贡献，深化了文章的主旨。 【21题详解】 本题考查写作手法。伏笔是指在文章或文艺作品中，前文为后文所作的提示或暗示。伏笔一般能使文章结构紧密，增加文章起伏。同时还能够突出人物形象，深化主题。 第②段“新发的绿漆水壶上也画着‘八一’字样的红五星，……却总觉得少了点什么”，第③段“他拿起小刀，坐在地上往水壶上一笔一画地刻着什么”，第⑤段“新发的水壶，得刻上字，拿混了我可舍不得”，第⑲段“走到水壶跟前时，人们不约而同地停下脚步，目光汇聚在那个漆面斑驳、旧痕累累的壶身上，上面赫然刻着两个字：‘祖国’”，可知：上文提及到他觉得水壶少了一点东西，然后就在上面刻字，他刻的是什么字，文章并没有交代，而是在结尾出才交代他刻的字是“祖国”，这样使文章前后照应，可让读者深刻的感受到他对祖国赤诚的爱，他是为保家卫国才参军，为保家卫国在战场上英勇杀敌直至献出自己年轻的生命。这样的伏笔使“他”的爱国之情在最后揭晓谜底时显得更加深厚、浓烈，人物形象也因此更加突出，表达作者对志愿军的崇敬之情。 三、写作（50分） 22. 阅读下面材料，根据要求作文。 “世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆。赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星……”2025年春晚，王菲演唱的《世界赠予我的》触动了无数人的心弦。歌曲中，世界的馈赠丰富多样，有美好，也有挑战。 在你的生活里，世界又赠予了你什么？是一次难忘的旅行，让你领略到山川湖海的壮美；还是一次挫折后的成长，让你明白了坚持的意义；亦或是一份珍贵的友谊，温暖了漫长岁月…… 请以“世界赠予我___________”为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，补全题目；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不得泄露真实的人名、校名等个人信息；④文体不限，诗歌除外，不少于600字，书写工整，字迹清楚。 【答案】例文： 世界赠予我温暖 世界很大，大到充满未知与挑战；世界也很小，小到温暖的瞬间就能将心填满。于我而言，世界赠予我的，是无数个温暖的瞬间，它们如同璀璨星辰，照亮我前行的道路。 记得那是一个寒风凛冽的冬日，我因为一次重要的考试失利，心情低落到了极点。走在回家的路上，刺骨的风仿佛也在嘲笑我的失败，我只觉得自己的未来一片灰暗。 推开家门，妈妈似乎察觉到了我的异样，她没有立刻询问，只是默默地为我端来一杯热气腾腾的牛奶，温柔地说：“先暖暖身子吧。”那杯牛奶的温度，从指尖缓缓传入心底。待我情绪稍稍平复，妈妈才坐在我身边，轻声说：“孩子，一次考试失利并不代表什么，重要的是从失败中吸取教训。妈妈相信你有重新站起来的勇气。”妈妈的话语如同一束温暖的阳光，驱散了我心中的阴霾。那一刻，我感受到了世界赠予我的亲情的温暖。 在学校里，我也收获着友情的温暖。有一次，我忘记带课本，正急得团团转时，同桌看到了我的窘迫。他毫不犹豫地将课本放在我们中间，笑着说：“我们一起看，这课本就当是我们共有的‘宝物’啦！”他的幽默和慷慨，让我原本慌乱的心安定下来。课堂上，我们一起认真听讲，共同探讨问题，那一本小小的课本，传递着我们之间深厚的友谊。 还有一次，我在公交车上看到一位老人上车后没有座位，正准备起身让座时，旁边的一位年轻人已经快步上前，扶着老人坐到了自己的座位上。那一刻，车厢里的氛围变得格外温馨，陌生人之间的这份善意，也让我感受到了世界的温暖。 世界赠予我的这些温暖，或许只是生活中的点滴小事，却有着震撼心灵的力量。它们让我明白，生活中处处都有温暖，只要用心感受，就能发现这个世界的美好。带着这些温暖，我将勇敢地面对未来的一切，因为我知道，温暖永远与我同行。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 一、审题 “世界”是宽泛的概念，可理解为生活环境、经历的种种境遇等。“赠予”表明所填内容是外界给予自己的，重点在对所获之物的感悟与思考。可从生活实际出发，挖掘那些给予自己深刻影响的事物。比如填“勇气”，可写在面对困难时，通过自身经历或他人影响，世界给予自己战胜困难的勇气；填“挫折”，可阐述从挫折中汲取经验教训，实现自我成长；填“温暖”，可讲述生活中他人给予的关爱，让自己感受到世界的善意。 二、立意 （1）成长励志类：若补题为“世界赠予我挫折”“世界赠予我挑战”等，可立意于在困难挫折中学会坚强、收获成长。如写在学习竞赛失败后，通过反思总结、努力提升，明白坚持和拼搏的意义，实现自我突破。 （2）情感温暖类：补题如“世界赠予我友情”“世界赠予我亲情”，立意围绕珍贵情感带来的温暖与力量。比如描述朋友在自己低谷时的陪伴鼓励，让自己重燃希望，感悟到友情的珍贵。 （3）感悟体验类：像“世界赠予我自然之美”“世界赠予我艺术熏陶”等补题，立意可放在从自然、艺术等体验中获得心灵滋养与精神启迪。例如写在一次野外旅行中，被大自然的壮丽景色震撼，从而对生命和世界有了新的思考。 三、选材 （1）学习生活：选取学习上遇到难题、考试失利等挫折经历，以及在老师同学帮助下克服困难的故事；或者参加学科竞赛、社团活动获得荣誉与成长的事例。比如为准备数学竞赛，日夜刷题，遇到瓶颈想放弃，在老师耐心指导下突破困境，最终获奖，体现世界赠予的挑战与成长。 （2）家庭生活：可写与父母的相处点滴，如父母在自己生病时的悉心照料，或者家庭旅行中的欢乐与收获；也可以是长辈讲述的家族故事，从中获得的人生智慧与精神传承。比如在一次家庭聚会上，听爷爷讲述过去艰苦创业经历，受到鼓舞，立志努力奋斗。 （3）社会生活：记录参加志愿者活动、社会实践的过程与感受。如参加社区环保活动，看到大家齐心协力改善环境，体会到团结的力量和奉献的快乐，视为世界赠予的宝贵财富。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年九年级一轮复习质量检测 语文试题 本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 2024年12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。小语想探究“春节”的那些事，请你参与。 一、积累与运用（29分） 1. “回家过年”是游子们一年的期盼，请根据情景填写相应的古诗文。 归途中看到的景如秦观《行香子》里：①“____________，水满陂塘”；亦如李白在《渡荆门送别》所见：“山随平野尽，②____________。”亲人们期盼“游子”归来，准备着一桌好菜，就像《木兰诗》中③“____________，磨刀霍霍向猪羊”。回到家后暂别工作，享受“无丝竹之乱耳，④____________”的宁静；到自然中去，体会陶渊明在《饮酒》（其五）中⑤“____________，____________”的闲适。 2. 一张张小小的火车票蕴含满满的科技含量，阅读下面两则材料，完成相关题目。 材料一 一张张小小的火车票，是千万归乡人的牵挂。2025年，春运期间，铁路12306手机客户端学生和务工人员预约购票服务先后上线，符合条件的旅客可通过专区预约购买春运期间往返车票。 近年来，12306不断迭代升级，给予特殊群体特别的关照，让“售票之变”温暖亿万旅客出行。铁路12306注册用户累计超7亿，已经成为全球访问量最高、售票量最大、渠道最丰富的票务交易平台，让昔日站前广场彻夜排队的购票长龙彻底成为历史。 材料二 从第一张电子化铁路客票到如今的智能化交通平台，单杏花用28年的坚守，把“12306”从一串抽象的数字变成一条温暖的纽带，带领团队攻克了无数技术难关，成功打造出具有完全自主知识产权的超大型实时票务系统。单杏花的努力不仅让铁路售票变得更加便捷、高效，还引领了亿万旅客出行方式的变革。单杏花因其卓越的贡献获得了多项荣誉，包括全国三八红旗手、北京市榜样、全国五一巾帼标兵等。2024年，中共中央宣传部授予她“时代楷模”称号。 （1）请给材料一的新闻拟一个标题，字数不超过18个字。 （2）根据材料二内容，仿照时代楷模刘玲琍的颁奖词，为单杏花撰写一则“时代楷模”颁奖词。 示例：刘玲琍，她用爱与耐心，为听障孩子打开有声世界的大门。扎根特教讲台33年，面对先天性听障儿童，她既是老师，也是妈妈。她不放弃任何一个孩子，努力让每个孩子学会开口说话。80多名学生中，20多名考上大学，她帮这些被命运暂时遮住耳朵的孩子，插上梦想的翅膀，改写人生轨迹。 3. 春节是阖家团聚的日子，小语看到仍坚守在工作岗位不能回家过年的人们，生发感慨，发了一条朋友圈，请按要求完成相关题目。 ____________的花灯映衬着新春的暖意，远道归来的游子终于与____________已久的亲人相聚，然而仍有无数坚守岗位的叔叔阿姨们无法与家人团聚。当白昼喧嚣的人群散去，路灯下可见清扫鞭炮碎屑的环卫工；霜冻电线竿上检修电路的维修工；医院病房里的白衣身影，正____________着病榻上同样无法归家的患者……正是这些平凡而坚韧的____________，维系着城市跳动的脉博。愿所有未及相拥的遗憾都能化作重逢的欢喜，所有绵长的牵挂终将抵达团圆的归途。 （1）“嚣”读音是____________，金文“嚣”字，中间是个“頁”字，表示人头；周围有四个“口”，从造字法上看，它是____________字。 （2）打字过程中，小语有两个字输入错误，请你找出并帮忙改正。 ①____________改为____________ ②____________改为____________ （3）小语有几个词语拿不准，请你帮他选出划线处更符合语境的词语（ ） A. 五彩缤纷 思慕 劝慰 坚持 B. 眼花缭乱 思慕 劝告 坚持 C. 眼花缭乱 思念 劝告 坚守 D. 五彩缤纷 思念 劝慰 坚守 4. 下列有关“春节”的文学、文化常识的说法，不正确的一项是（ ） A. 春节是中国最盛大、最热闹、最重要的一个传统节日。现今民间习惯上把过春节又叫作过年，春节是二十四节气之一。 B. 《元日》（爆竹声中一岁除）是北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家王安石描写春节的诗。王安石，世称王荆公、王文公、临川先生。 C. “守岁”是中国民间在除夕夜的一种传统习俗。现代流行说法叫“跨年”，按照时辰来说，跨年发生在“子时”。 D. 2025年是乙巳年，“乙巳”使用的是干支纪年法，干支纪年是由十天干和十二地支组合而成，每六十年循环一次。 5. 看春晚已成为过年的重要活动，下列被打乱顺序的句子排序恰当的一项是（ ） ①作为春节申遗成功后首届总台春晚，以“巳巳如意，生生不息”为主题，在欢乐吉祥、喜气洋洋的总基调中拉开帷幕。 ②小品《借伞》串联京剧、粤剧等，唤起经典回忆，创意融合舞蹈《秧BOT》展现科技与艺术结合。 ③境内新媒体端直播收视次数达21.3亿次，同比提升26.04%，创历史最好成绩，全网共收获1136个热搜，57个话题登顶热榜榜首。 ④2025年春晚筹备期间，设置北京主会场及重庆、武汉、拉萨、无锡四个分会场。 ⑤全球观众通过红火年味感受到了中华文化的魅力，推动了中华文化在世界范围内传播。 A. ④①②③⑤ B. ①④⑤②③ C. ④②①⑤③ D. ①④②⑤③ 6. 习近平在2025年新年贺词中强调：梦虽遥，追则能达；愿虽坚，持则可圆。请从《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》中任选一部，结合相关情节，理解其中的精神内涵。 7. “新”除了“与旧相反”的意思外，还有“使变成和以往不同”的意思。请从下面A、B选项中任选一个人物，仿照示例，说一说读了整本书后对该人物“新”的认识。 A.孙悟空——《三调芭蕉扇》——《西游记》 B.武松——《景阳冈》——《水浒传》 示例： 《范进中举》里，范进给我的印象是：唯唯诺诺。 阅读《儒林外史》整本书后，我“新”的认识是：他唯唯诺诺，且无知无耻。 我的理由是：他连宋代著名文学家苏轼都不知道，却到处卖弄自己的学问，希望别人仰慕他。 二、阅读与鉴赏（41分） （一）（5分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 探春 吕本中 谩遣儿童扫雪开，却穿篱落看春回。 溪山冷落泥三尺，故旧飘零酒一杯。 止买芒鞋供踏雪，更携藜杖与寻梅。 玉川①纵老生涯在，时有邻僧送米来。 【注】①玉川：唐代诗人卢仝，自号玉川子，少有才名，未满20岁便隐居嵩山少室山。 8. 下列选项中的情感在诗歌中没有直接表达的一项是（ ） A. 对春天的热爱向往 B. 对时光流逝的感慨 C. 对故旧离散的伤感 D. 对生活的无奈逃避 9. 同学们想将《探春》一诗拍摄成短视频，请你完成下面的部分脚本设计。 镜头序号 画面描述 台词/字幕 音效 镜头一 ①____________ 谩遣儿童扫雪开 雪地脚步声 镜头二 手持藜杖踏着白雪，一路寻梅。 更携藜杖与寻梅 ②____________ 镜头三 旁边的僧人送来一袋米，诗人微笑致谢。 ③____________ 钟声 （二）（14分） 小语认为理解古诗文，要学会“知人论世”，读懂古人。于是他整理了一些有关苏轼的资料，请你和他一起完成下面小题。 乌台诗案 1079年，苏轼写《湖州谢上表》给神宗，却被新党曲解嘲讽，七月，苏轼被逮捕押往京师，后被贬为黄州团练副使，在此作《记承天寺夜游》。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 朋党之争 1094年，苏轼因“讥讪先朝”的罪名被贬到惠州，在此作《记游松风亭》。 【乙】 余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭①下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末②，意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接鼓声如雷霆进则死敌退则死法，当恁么时也不妨熟歇③。 （选自苏轼《记游松风亭》） 【注】①松风亭：在广东省惠阳区东弥陀寺后山岭上。苏轼贬官惠州期间曾游此处。②木末：树梢。③熟歇：好好地休息一番。 流放儋州 1097年，苏轼被流放至海南儋州，在此作《书上元夜游》。 【丙】 己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷③杂揉，屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑤问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑥无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 【注】①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：指汉族。夷：指当地少数民族。④屠沽：泛指市井中做生意的人。⑤过：苏轼的小儿子。⑥韩退之钓鱼：韩愈曾在诗中借钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。 10. 下列选项中对词语和句子的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “有老书生数人来过”的“过”是“拜访”的意思，与“过中不至，太丘舍去”中的“过”意思相同。 B. “相与步于中庭”“纵步松风亭下”“步城西”三句中的“步”都是动词“步行、散步”的意思。 C. “思欲就亭止息”的“就”，通过比照《活板》中的“持就火炀之”，可理解为“靠近”。 D. “相与步于中庭”是特殊句式，与《曹刿论战》中“战于长勺”句式相同。 11. 下列对文中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 这三篇文章分别作于黄州、惠州、儋州，都是“记游”，但作者并非为“游”而“记”，而是想借事明理，揭示主旨。 B. 【乙】【丙】两篇文章都有关于“钓鱼”论述，【乙】文“‘我’如‘挂钩之鱼’”用比喻写我思想得到解脱，【丙】文用韩愈的典故，把人生比作钓鱼。 C. 【甲】【丙】两文都描述月夜赏游所见。【甲】文描绘黄州庭院里月色的空明澄澈，侧重人文景观；【丙】文描写儋州元宵节市井的热闹繁荣，侧重自然风景。 D. 三篇文章都用语简洁，内涵丰富。【甲】文一“遂”一“亦”，道出二人趣味相投、处境相似；【乙】文仅记作者生活中的一点感受，思之所至，笔亦随之，【丙】文连用三个动词“步”“入”“历”，写出苏轼出游的急切心情。 12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）但少闲人如吾两人者耳 （2）“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。 13. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。作答不可超过三处。 虽兵阵A相接B鼓声C如雷霆D进则E死敌F退则G死法 14. 有人曾说：“在他（苏轼）的一生中，无论得意与失意，他都不愁眉苦脸，他总能从困苦中找到乐趣。”请结合任意一篇，阐述苏轼是如何体现“从困苦中找到乐趣”的。 （三）（8分） 阅读下面文字，完成小题。 《哪吒2》蕴藏的巨大能量 王禹欣 ①近段时间来，国产动画电影《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）好消息不断，让我们看到了中国动画电影的强劲发展潜力。与此同时，电影也带火了不少周边产业，塑造了新的文化IP，让不少网友直呼《哪吒2》的含金量还在不断上升。 ②一部好电影、一个好故事，不仅是对特定传统文化的生动呈现，也会在社会领域产生思想共鸣。作为一种文化媒介，电影不仅能引发文化讨论，还可以是各种知识元素的载体，令人深感趣味无穷。 ③《哪吒2》有相当大的科普价值。章鱼大将军为什么敢烤自己的腕？是因为章鱼的腕具有强大的再生能力，这是一个高度协调的多层次生物学过程，涉及干细胞动员、信号通路协同、表观遗传调控及能量代谢适应等；石矶娘娘的真身到底是什么石？从含有“暗色矿物”、看不到大块的矿物晶体颗粒、硬度大于黄铜镜来看，石矶娘娘是一大块镁、铁含量高，硬邦邦的喷出岩，也就是玄武岩。这些电影中的小细节，让科技与娱乐相呼应，让冷知识“热”起来。 ④作为全球文化产业的重要组成部分，电影产业创造了巨大的经济价值。电影IP所产生的创新创造后劲，带动了相关行业的发展，在文旅产业、音乐创作、时尚领域等都有体现。 ⑤《哪吒2》的全球爆火，为不少产业的发展注入了活力。哪吒、敖丙二人重塑肉身的“七色宝莲”，其设计原型与河北博物院的镇馆之宝错金铜博山炉极为相似。这件来自汉代的珍贵文物以其精湛工艺和独特造型闻名于世，此次再度“出圈”，吸引了众多影迷前往河北博物院打卡拍照，也带动了一波参观热潮。我们还欣喜地看到，影视IP正转化为畅销商品，让相关周边产品迎来销售热潮。义乌商家推出的哪吒发箍尤为引人注目，预订量已超过20万个，成为当下热门的影视周边商品；IP方与珠宝品牌联名的“乾坤圈”黄金手镯再度翻火，在社交媒体上成为“一镯难求”的抢手货。 ⑥《哪吒2》的辐射能力，带火了产业发展、文艺创作，也让我们看到了精益求精的力量。在新兴媒体技术、信息技术飞速发展的今天，我们每天都浸泡在海量的信息中，这也对文艺作品创作的含金量提出了更高的要求。制作团队以“五年磨一剑”的工匠精神，打造出1900多个特效镜头——正是这样的精耕细作，成就了这样的精品。反过来，支撑起电影品质的诸多元素，也被放大了影响力，并推动其在现实生活中不断发展。 ⑦这也启示我们，文艺作品之所以打动人，就是因为其来源于生活、扎根于人民；一部电影要打动人心，就要观察世界、读懂人心。细看《哪吒2》，无论是设定中那些渊源颇深的人物道具，还是剧情中那些令人捧腹的逗乐情节或者发人深省的人生道理，都立足于现实生活中人们的所思所想所感，让人们在电影中看到自己。例如，哪吒被赋予了更现代的性格特征，如叛逆、坚韧和精进。这种创新既保留了传统文化的精髓，又赋予了角色新的生命力；电影中的龙族不仅是“反派”，还被赋予了复杂的动机和情感，体现了对传统文化中“龙”这一符号的深度挖掘。 ⑧唯有形成这样深刻又多元的生活向度，方能让一个故事唤起千百个故事，让每一帧动画的信息含量经过解读和共创，转化为再次创作的无限灵感，让大热动画IP持续衍生出欣欣向荣的文化景观。 ⑨《哪吒2》作为中国文化创意产业的典范，它带火的东西太多太多。我们看到，通过新兴媒体的传播，不少海外观众也参与到了“玩梗”、传播、再创作的过程中，让这个文化IP更加闪亮。从电影中的“风火轮”“混天绫”等中国神话元素，到“我命由我不由天”“人定胜天”的思想，再到中国山水画、古典建筑等传统美学风格，都为海外受众打开了一扇了解中华优秀传统文化的窗户，成为观众探讨中国文化与价值理念的一个契机。 ⑩一部好的电影可以蕴藏无限能量，《哪吒2》便是一个很好的证明。 《光明日报》（2025年02月19日有删减） 15. 《哪吒2》成功关键因素不包括（ ） A. 制作团队五年磨一剑的工匠精神。 B. 1900多个特效镜头的精耕细作。 C. 新兴媒体、信息技术的飞速发展。 D. 源于生活，扎根于人民。 16. 选文用大量的事例阐述《哪吒2》蕴藏的巨大能量。请根据内容完成下表。 蕴藏能量 具体事例 知识元素：极具科普价值，使冷知识“热”起来，趣味无穷。 ①____________ 经济价值：②____________ 博物院打卡、哪吒发箍、乾坤圈手镯 国际影响：极具影响力，打开了海外了解中华优秀传统文化之窗，倍受关注。 ③____________ 17. 《哪吒2》作为中国文化创意产业的典范，对中国文化创意产业有何启示？ （四）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 水壶上的“祖国” 田佳玉 吴安宁 ①1950年，朝鲜战场上的隆隆炮声，一时间，“抗美援朝，保家卫国”的口号响彻祖国大江南北。他挥别了父母，就报名参军，满心里是即将穿上绿军装的兴奋。闷罐列车晃晃荡荡把他们带到了训练基地。也是在这里，他终于穿上了日思夜想的绿军装。 ②肥大的军装套在稚嫩的肩上，昔日的毛头小伙儿竟也添了几分成熟。他把腰带紧了又紧，展展衣服上的褶皱，不住地抚摸着帽子上的红五星。新发的绿漆水壶上也画着“八一”字样的红五星，背在身上别提多精神了。他捧在手里上看下看，怎么也看不够，却总觉得少了点什么。 ③他拿起小刀，坐在地上往水壶上一笔一画地刻着什么。 ④战友不解：“这是干啥呢？” ⑤“新发的水壶，得刻上字，拿混了我可舍不得！” ⑥天刚擦亮，和其他新兵一样，他在训练场踢腿、摆臂，水壶便跟着他摇摆、晃动。举枪瞄准时，班长让他们将水壶挂在枪口处负重加压。前线战事吃紧，他恨自己不能立马学成一身过硬的本领上阵杀敌，便将水壶灌得满些、更满些。时间一长，他好像与水壶达成了某种默契，他们就像是一杆秤的两端，平衡而和谐。训练中，他目光如炬，汗珠滴落，双手却依旧稳稳地支撑着枪托，枪口的水壶不见丝毫晃动。 ⑦很快，3个月的新兵训练一结束，他们便踏上列车奔赴前线。车上，连长作动员并配发武器。虽然每天都在和武器装备打交道，但接到弹夹的那一刻，他分明觉得比平时要重一些，连长眼神里似乎也多了些意味。 ⑧涟川、铁原、华川、洪川，他一遍遍重复着地图上一个个陌生的地名。那时的他还不知道，他将在这些地方经历一场场生死战斗。 ⑨转眼月余，他已经成长为一名英勇的战士。这一次又是一场硬仗，连长讲过，他们的阵地是志愿军屯集、转运物资的重要战略交通枢纽，一旦被敌占领，就会割裂志愿军东西线的联系，对后方基地及整个战场局势造成严重威胁。而他们作为炮兵担负的任务就是死守阵地，掩护前方战友。 ⑩鏖战持续了几天几夜，他和战友趴在壕沟里，仔细盯着敌人的一举一动。后方补给再送不上来，混着硝烟味的雪便是他们的唯一口粮。这时，他举起水壶，想再酣畅地饱饮一大口时，满满的一壶热水却早就冻成了冰疙瘩，没从瓶口流出一滴水。 ⑪敌军发了疯似的发起猛攻，炮弹雪花般砸向阵地，高地上没有任何可用的掩体，连炮架也被打坏了。没有炮架，他就扛起炮筒：“咱们的迫击炮可不能停啊，战友们还没撤下来。”炮弹在敌人中炸开，扛着炮筒的他一次次被震倒在地，又一次次口鼻流血地爬起来。 ⑫忽然，“扑通”一声，身旁的机枪手仰面倒下。机枪手捂着胸膛，躺在雪地上艰难地喘着粗气：“水……水……” ⑬他的胸腔里就像是塞满了棉花，每一次吸的气好像刚到嗓子眼就又呼出去了，胸口疼得像要炸裂一样。他颤抖着，将水壶死死抱进怀里，贴在身上，想用自己的体温化开壶里的冰疙瘩。当水壶接触皮肤，刺刀般锋利的痛觉盖过了寒意，一股冷飕飕的风声直直地钻入耳朵，在身体里蔓延。他咬咬牙，却将水壶抱得更紧。他想给战友喝口水，哪怕只是一滴也好啊。 ⑭拿起水壶，一滴，两滴……仅有的几滴水滴进机枪手干裂的双唇间。 ⑮敌人再度发起猛攻，他猛地抬起头，擦干泪水模糊的双眼，颤抖着扛起炮筒，对准了敌人的方向…… ⑯他牺牲在了那片冰冻的土地上，身边那个尚未捂热的水壶一直陪伴着他。在军史里，人们或许可以隐约看到他的身影：志愿军部队在极度疲劳、粮弹缺乏的情况下，在每一个阵地上都与敌军展开反复争夺，并不断地以反击，大量杀伤敌军。 ⑰70多年后，当人们小心翼翼地翻开那片埋藏了战火与硝烟的土地，用小刷子轻轻拂去泥土，人们发现了那个刻着字的军用水壶。深埋在地下70多年，瓶口的软木塞早已不见踪影，壶身上的绿漆脱落殆尽，斑斑锈迹让人辨认不出它当年的模样。 ⑱不久，水壶和烈士遗骸一起，在专机的护送下终于回到了祖国。 ⑲陈列在纪念馆的烈士遗物中，有生锈的纽扣、只剩下鞋底的战靴、残存的防毒面具……走到水壶跟前时，人们不约而同地停下脚步，目光汇聚在那个漆面斑驳、旧痕累累的壶身上，上面赫然刻着两个字： ⑳“祖国！” 18. 下列对文章内容理解分析和艺术特色分析不正确一项是（ ） A. “他”与“水壶”达成了某种“默契”，说明作为新兵的“他”已训练有素。 B. 本文主要采用第三人称叙述故事，便于直接、客观地反映事件的全貌。 C. 本文讲述了“他”在抗美援朝期间参军、训练，最后英勇牺牲的故事。 D. 战斗中，“他”将水壶死死抱紧，希望融化水壶里的冰疙瘩来给自己解渴。 19. 请你根据语境，按照要求赏析下列句子。 （1）他把腰带紧了又紧，展展衣服上褶皱，不住地抚摸着帽子上的红五星。（从描写的角度） （2）目光汇聚在那个漆面斑驳、旧痕累累的壶身上，上面赫然刻着两个字。（从词语运用角度） 20. 文章第⑯段引用军史有什么作用？请简要说明。 21. 伏笔是小说常用的手法，如《智取生辰纲》中写天气酷热难当，杨志队伍内部发生矛盾，为生辰纲被劫埋下伏笔。本文也采用这一写法，请你找出一处伏笔，并说明其效果。 三、写作（50分） 22. 阅读下面材料，根据要求作文。 “世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆。赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星……”2025年春晚，王菲演唱的《世界赠予我的》触动了无数人的心弦。歌曲中，世界的馈赠丰富多样，有美好，也有挑战。 在你的生活里，世界又赠予了你什么？是一次难忘的旅行，让你领略到山川湖海的壮美；还是一次挫折后的成长，让你明白了坚持的意义；亦或是一份珍贵的友谊，温暖了漫长岁月…… 请以“世界赠予我___________”为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，补全题目；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不得泄露真实的人名、校名等个人信息；④文体不限，诗歌除外，不少于600字，书写工整，字迹清楚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $