[中学联盟]重庆市涪陵第十九中学校川教版历史七年级下册导学案：第九学习主题第1课 印刷术、指南针、与火药

第1课 印刷术、指南针、与火药 一、学习目标 1、记住世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品名称，印刷术、指南针、火药发明的时间及活字印刷术的发明者。 2、概述印刷术、指南针、火药的发明和传播过程。 3、理解我国古代四大发明对世界文明发展的贡献。 二、学习重难点 学习重点： 1、印刷术、指南针和火药的发明及向世界的传播。[来源:Zxxk.Com] 学习难点 1、雕版印刷术和活字印刷术的区别。 2、印刷术、指南针和火药的发明对世界的影响。 三、学习方法 阅读法 、讨论法、图表法、圈点批注法 四、学习准备 教科书、中国历史地图册。 自 习 一、印刷术 1 、印刷术的发明大致分为两个阶段，即______ 印刷术和________ 印刷术。 2、_______ 时期我国发明了雕版印刷术。到_____时 , 雕版印刷术进入全盛时期。在 和 雕版印刷已成为一个新兴行业。世界现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是868年的刻印的《 》。 3、北宋中期,平民_______发明了活字印刷术,很快得以推广,不久传到_____ 、________。400多年后_______ 才有自己的活字印刷。 二、指南针 发明指南针的大致经过及传播： 1、在　　　时期，我国用天然磁石制成世界上最早的指南仪器 　　　　。 2、 　　　 时，发明指南针，并且应用于航海。 3、 时，指南针进一步运用，称为“罗盘针”或“罗盘”。　 4、12世纪指南针经　　　　　　人传到欧洲。[来源:Z.xx.k.Com] 5、影响： 。 三、火药 1、发明:________时 , 我国 发明了火药。 2、应用:　　　　末年，火药开始应用于军事。　　　　时期，火药已经广泛应用于军事。 3、传播: 13世纪~14世纪，火器传入 和 。 四、四大发明及历史意义：[来源:Zxxk.Com] 1、四大发明分别是_ 、 ___ 、 、