期末专题复习：简单机械计算题-2024-2025学年人教版（2024）物理八年级下册

期末专题复习：简单机械计算题

2024-2025学年物理八年级下册人教版（2024）

 

【分层训练:基础巩固】

 

1．某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物，所用的拉力F为300N，绳子自由端以0.3m/s被拉下，在此过程中不计摩和绳重，求：

(1)2s内物体被提升的高度。

(2)滑轮组中动滑轮的重力。

(3)如果用此滑轮组匀速提升800N的重物，拉力应为多大？

2．在九年级物理拓展课上，某同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景，设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料，若他用300N的拉力将500N的材料以匀速提升了20s。

(1)求滑轮组对材料做的功；

(2)求拉力做功的功率；

(3)若克服摩擦、绳重所做的功占总功的10%，求动滑轮的重力。

3．人类在漫长的历史长河中，创造了各种各样的工具，以无穷的智慧弥补了人类有限的力量，使工作更省力、更便捷，这些工具统称为机械。杠杆便是其中最简单的机械之一。如图所示，AB是一根长为1.6m的不计质量的杠杆，可以绕O点转动，在距O点0.4m的B端悬挂一质量为3kg，边长为10cm的匀质正方体合金块M，杠杆恰好在水平位置平衡。求：（g取10N/kg）

(1)合金块M的密度为多少；

(2)A端施加的竖直向下拉力的大小。

4．如图甲所示，工作人员正在组装神舟飞船。用图乙所示的电动滑轮将重2×104N的飞船部件在10s内匀速提升2m，电动滑轮的输出功率是5×103W，试计算：

(1)克服飞船部件重力做功；

(2)电动滑轮所做总功；

(3)电动滑轮的机械效率。

5．重量为500N的工人用如图所示的滑轮组提升重物，工人站在地面上向下拉动绳子，使重400N的物体G在10s内匀速上升2m。图中每个滑轮重均为100N，不计绳重和摩擦。求：

(1)工人做的有用功是多少？

(2)拉力的功率是多少？

(3)滑轮组的机械效率是多大？

(4)若绳子能承受的最大拉力为600N，站在地面上的工人用此滑轮组提升重物的最大机械效率是多少？

6．小红和小华用一只弹簧测力计，一根长度为1m、质量为1.2kg粗细均匀、质量均匀分布的圆柱形螺纹钢AB，一只金属筐，制成了如图所示的机械装置。制作时，她们将金属筐系于螺纹钢右端B点，当悬挂螺纹钢的钢索在螺纹钢上的悬吊点移至O点时，螺纹钢在水平位置平衡。测得OB=5cm。g取10N/ kg。

(1)制作时，螺纹钢在水平位置平衡。则此时金属筐的质量为多少 kg?

(2)称重时，将重物放入金属筐中，用弹簧测力计竖直向下拉住螺纹钢的 A 端，使之再次在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为15N，则重物的质量是多少 kg?

(3)若在她们制作的装置中仅将弹簧测力计换成质量为1kg的“秤砣”， 制成杆秤，从O 点开始  沿OA 每隔 1cm标出对应的质量刻度，杆秤的刻度均匀，则该杆秤的分度值为多少 kg?

【分层训练:能力提升】

 

7．随着人们生活水平的提高，不少居民小区都配备了健身房。小明每个周末回家都会到健身房锻炼身体，如图所示是小明最喜爱的用于锻炼臂力的健身拉力器结构示意图。如果小明每次用250N的拉力向下拉动拉杆使质量为20kg的配重在0.4s内匀速升高40cm后，再放手让其自由落下。不计拉杆和绳的重力，g取10N/kg。

求：

(1)小明拉动拉力器过程中克服配重所做的功；

(2)小明拉动拉力器的功率P；

(3)在小明锻炼过程中拉力器的机械效率η。

8．用如图所示的滑轮组吊起重物，使重物匀速上升5m，不计绳重和摩擦。

(1)当物体重力为100N时，绳端所用的拉力为40N，此时滑轮组的机械效率是多少？

(2)该滑轮组的动滑轮重力是多少？

(3)当物体重力减小到80N时，此时滑轮组的机械效率是多少？

9．如图所示是一种塔式起重机上的滑轮组。已知在匀速起吊450kg的物体时，滑轮组的机械效率是60%，g取10N/kg。

(1)使物体上升3m，所做的有用功是多少；

(2)拉力F所做的总功是多少；

(3)绳端的拉力F是多大？

10．如图所示，体重为60kg的小亮通过滑轮组用200N的拉力F将重为500N的合金块匀速提高2m，用时20s，不计绳重及摩擦，求：

(1)拉力F做的功。

(2)拉力F做功的功率。

(3)此过程滑轮组的机械效率。（结果保留至0.1%）