人教版七年级思想品德上册 导学案：第三单元第七课 品味生活（无答案）

第七课 品味生活 多彩的生活情趣 学习目标 能认识情趣来源于生活中的兴趣；能够区别生活中的高雅情趣与庸俗情趣。 【课前小测】 [来源:学科网] 【新知探究】 请认真阅读教材70--74页，自主学习,完成下列问题（在教材中画记出来）并及时将要点背诵完毕。 1、情趣与兴趣的关系是怎样的？ 2、情趣有什么作用？ 情趣能使我们因 得以放松， 得以解除。 情趣能使我们充分感受到 ，使我们即使在艰苦的环境中也能 。 3、高雅情趣的特点是什么？ 、 、 、 的情趣。 4、高雅情趣的作用是什么？ ① ② ③ 5、庸俗情趣的特点是什么？ 6、庸俗情趣对个人的危害是什么？ 【能力提升】（学以致用，采用合作交流的方式讨论、展示） 社会透视 材料一 七年级学生张利，不但学习很认真，而且喜欢弹钢琴和舞蹈，每天坚持刻苦训练，在上学期中学生形象大赛中，以良好的文化修养和自信的舞蹈夺得冠军。 材料二 七年级学生李华喜欢看武侠小说，特别喜欢看充满暴力、凶杀的情节，课余时间还经常沉迷这类电子游戏，觉得十分刺激。一天他因为跟同学发生口角，别模仿小说和游戏里的武打动作，把同学打得头破血流，结果受到学校的处分。 （1）材料一、材料二分别属于什么生活情趣？[来源:学&科&网Z&X&X&K] （2）材料一、材料二两位同学的情趣产生了什么不同的影响？ （3）作为中学生，我们应该选择什么样的兴趣和爱好？ 畅所欲言 材料一 20岁出头的李某，曾经品学兼优，但一次偶然的机会让他接触到了赌博机，从此，他渐渐深陷泥潭不能自拔，于是去偷，因盗窃财物数额巨大，日前被依法批准逮捕，从高材生沦为犯罪嫌疑人。 材料二 小李同学聪明好学，有着广泛的兴趣、爱好，课余时间有选择的阅读中外名著；科学安排时间练习书法；喜欢运动，这些业余爱好已经成为他生活的一部分。他自傲地说“我的生活丰富多彩。” （1）材料一，材料二分别说明了什么？ （2）材料一告诉我们了什么样的道理？请谈谈