2.第9讲 质量守恒定律、化学方程式和基本反应类型-【加速度中考】2025年贵州中考化学一轮复习习题（Word版）

第9讲 质量守恒定律、化学方程式和基本反应类型 实验 质量守恒定律的验证 例　化学兴趣小组同学设计如图实验探究质量守恒定律，请根据图示回答问题： 例题图1 巩固基础要点 (1)实验1：白磷燃烧可观察到的现象是_______________，该反应的化学方程式为__________。 (2)实验2：待稀盐酸与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向____(选填“左”或“右”)偏转。同学们得到的结论是“实验2说明质量不守恒”。你认为实验2天平不平衡的原因是____________________。 (3)实验3：烧杯中反应的化学方程式为_____________，反应前的质量____(选填“>”“<”或“＝”)反应后的质量。 (4)从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是____(填序号)。 ①原子种类　②分子种类　③原子数目 ④分子质量　⑤分子数目　⑥原子质量 (5)实验1中小气球的作用是__________(写一点即可)；气球鼓起后会产生浮力，影响测量结果，需冷却至室温再称量；实验时若取用白磷的量不足对实验的验证____(选填“有”或“没有”)影响。 (6)根据上述三个实验，同学们得到实验结论：参加反应的各物质的质量总和____反应后生成的各物质的质量总和。 对接重难考法 (7)【撰写实验报告】兴趣小组用下列装置来探究“化学反应前后各物质的质量总和是否相等”，请你一起参与探究。 实验 方案 方案一 方案二 实验 装置 实验 过程 反应前：分别将反应物、反应容器及砝码放在托盘天平上，并调节游码使天平平衡 ①取下烧杯并将其倾斜，使试管中的盐酸进入烧杯中，观察到的现象是__锌粒逐渐溶解，有气泡产生__，反应一段时间后，再把烧杯放回托盘天平上，天平的指针__向右__(选填“向左”“向右”或“不”，后同)偏转 ②取下烧杯并将其倾斜，使试管中的氢氧化钠溶液进入烧杯中，观察到的现象是__有蓝色沉淀生成，溶液由蓝色变为无色__，反应一段时间后，再把烧杯放回托盘天平上，天平的指针__不__偏转 化学 方程 式 Zn＋2HCl === ZnCl2＋H2↑ ③_____________ ___________________ 实验 结论 化学反应前后各物质的质量总和相等 实验 反思 ④有同学认为方案一不能得出“化学反应前后各物质的质量总和相等”的结论，你认为他的观点是否正确，并说明理由。_________________________ ⑤若想要直接验证化学反应前后各物质的质量总和相等，给出一条合理建议：___________________ (8)【装置改进】同学们对实验2的反应装置进行了如图2所示的3种改进(B中NaOH溶液用于吸收CO2)，你认为最佳装置是____(填字母)，从另外两种装置中任选一种指出其不足：　________________________。 例题图2 命题点1 质量守恒定律的理解与验证 1．判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)[2021贵阳，4A]下图所示实验可探究甲烷中含有碳元素。(　　) 第1（1）题图 (2)[2022遵义，7A]下图实验设计能验证质量守恒定律。(　　) 第1（2）题图 命题点2 微观反应示意图 2．[2024遵义模拟]用甲烷和水反应制水煤气(混合气体)，其反应的微观示意图如图所示。根据微观示意图得出的结论中，正确的是(　　) 第2题图 A．该反应属于分解反应 B．该反应中的四种物质都由分子构成 C．反应前后各物质总质量不变，原子种类改变 D．生成的一氧化碳和氢气的质量比为14：1 3．[2024黔东南州期末]“三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图。下列说法错误的是(　　) 第3题图 A．乙和丙中所含元素种类相同 B．甲和丁中同种元素的化合价不相等 C．该反应中只涉及一种单质 D．该反应中生成丙、丁的质量之比为11：7 4．[2024黔东南州二模]从宏观、微观、符号相结合的视角探究物质及其变化是学习化学的一种科学思维。我国承诺实现2030年前“碳达峰”，2060年前“碳中和”，体现大国担当。 (1)CO2资源化利用有利于实现“碳中和”。CO2与某种单质反应转化为甲醇(CH3OH)的微观示意图如下，画出乙框中的微观模型。 第4题图 (2)写出(1)中反应的化学方程式：_____________。 (3)从微观角度分析(1)中反应遵守质量守恒定律的原因：______________。 (4)我国科学家在实验室实现以CO2和H2为原料人工合成淀粉n，这也是CO2资源化的一种方式，请从宏观角度分析能实现该变化的原因是化学变化前后____不变。 (5)请为实现2030年“碳达峰”，2060年“碳中和”写一条号召语：___。 5．[2024毕节期末]在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式。氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，其反应的微观示意图如图所示。请回答下列问题。 第5题图 (1)该反应中参加反应的反应物分子个数之比为____。 (2)该反应中氧化物有____种。 (3)硝酸(HNO3)是一种具有强氧化性和强腐蚀性的酸。硝酸的相对分子质量为___，硝酸中氮元素的质量分数为___(结果保留到0.1%)。 命题点3 化学方程式的书写 6．[2022遵义，16(5)第一空]我国是世界上最早使用湿法炼铜的国家，其主要原理是将铁放入硫酸铜溶液中把铜置换出来，该反应的化学方程式为_____________。 7．[2021铜仁，11(3)、(4)①](1)铝的应用很广泛，在高温下，铝与三氧化二铬反应可置换出金属铬(Cr)，写出该反应的化学方程式：________________。 (2)氨气是一种重要的化工原料，如图是氮气和氢气反应生成氨气的微观示意图。请写出此反应的化学方程式：____________________。 命题点4 基本反应类型的判断 8．[2024黔南州期末]下列化学方程式中，属于化合反应的是(　　) A．CO＋CuO Cu＋CO2 B．CaCO3 CaO＋CO2↑ C．2Na＋Cl2 2NaCl D．Zn＋H2SO4=== ZnSO4＋H2↑ 命题点5 利用化学方程式进行计算 9．[2024贵州，14]我国重载铁路加氢站今年投入了商业运营。机车加注80 kg氢气作燃料，若用电解水的方法制取这些氢气，理论上需要水的质量是多少？(写出计算过程) 10．[2023贵州，14]氢气可作燃料，若40 g氢气完全燃烧，需要氧气的质量是多少？(写出计算过程) 1.[2024河南]《周礼·考工记》中记载，古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳，在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳，生成物能除去丝帛污渍。以上反应中不涉及的基本反应类型是(　　) A．化合反应　　　 B．分解反应 C．置换反应　　　　　 D．复分解反应 2．[人教九上P116，5题改编]下列事实不能用质量守恒定律来解释的是(　　) A．高锰酸钾受热后固体质量减少 B．潮湿的衣服在阳光下晒干 C．蜡烛燃烧后长度越来越短，最后消失 D．铁丝在氧气中燃烧，固体质量增加 3．[2024安徽]某实验小组按图a装置验证质量守恒定律，一段时间后，发现锥形瓶内部分固体变为红棕色。实验过程中瓶内物质或元素质量变化与图b相符的是(　　) 　 第3题图 A．铁粉的质量　　 B．氮气的质量 C．氧元素的质量　　 D．固态物质的质量 4．[2024大庆]下列化学方程式书写正确的是(　　) A．氧化铝溶于稀硫酸：Al2O3＋2H2SO4=== 2AlSO4＋2H2O B．铁溶于稀盐酸：2Fe＋6HCl === 2FeCl3＋3H2↑ C．氢气还原氧化铜：CuO＋H2=== Cu＋H2O D．向硫酸铜溶液中滴加少量氢氧化钠溶液：CuSO4＋2NaOH === Cu(OH)2↓＋Na2SO4 5．[2024常州]在电化学储能领域拥有巨大潜力的CuFeS2可由以下化学反应制得：CuCl＋FeCl3＋2X CuFeS2＋4NH4Cl，则可推测X是(　　) A．NH3 B．(NH4)2S C．NH4Cl D．(NH4)2SO4 6．[2024天津]写出下列反应的化学方程式。 (1)一氧化碳在空气中燃烧：____________。 (2)高锰酸钾在加热条件下分解：_______________。 (3)硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应：___________________。 7．[2024武汉]化学项目小组用图1所示装置验证质量守恒定律。点燃红磷前电子天平示数为106.23 g(见图1)。验证质量守恒定律后，待白烟完全沉降取下橡胶塞，片刻后再一起称量，电子天平示数稳定为106.28 g(见图2)。 第7题图 回答下列问题： (1)仪器甲的名称为__锥形瓶__(选填“锥形瓶”或“烧杯”)。 (2)计算参加反应红磷的质量(结果精确到0.01 g)。 8．[2024吉林]海洋资源的综合利用是解决人类社会资源短缺的重要途径之一。工业上电解饱和食盐水时发生如下反应：2NaCl＋2X 2NaOH＋H2↑＋Cl2↑。下列说法正确的是(　　) A．X的化学式为O2 B．NaCl和Cl2中氯元素化合价都为0 C．该反应的基本反应类型是分解反应 D．生成的H2是一种清洁的高能燃料 9.[2024河北]当前，氨气(NH3)的能源化应用逐渐成为研究热点。工业上常用氮气和氢气合成氨气，一定条件下，在密闭容器中加入反应物和催化剂进行该反应，反应前后各物质的质量如图所示，图中有两处被墨迹遮盖。下列说法正确的是(　　) 第9题图 A．反应后催化剂的质量为8 g B．参加反应的氢气质量为6 g C．氨气分子的微观示意图为 D．参加反应的氮气和生成的氨气分子个数比为4：1 10．质量守恒定律是定量研究化学变化的重要依据。某小组以“再探质量守恒”为主题开展项目式学习。 任务一：回归教材、复习旧知 回顾课本中有关对“化学反应前后物质的质量关系”的实验探究方案(如图1所示)。 　 第10题图1 (1)方案A 中红磷量不足____(选填“会”或“不会”)对实验结果产生影响。 (2)方案 B中发生反应的化学方程式为_______________。 两个方案反应前后天平均保持平衡，说明上述两个反应前后物质的总质量不变。 任务二：发现问题、拓展延伸 方案 A 中因有氧气参加反应，故采用密闭装置。但方案 B中铁与硫酸铜反应，反应物和生成物都没有气体，为什么也要用密闭装置呢？ 于是在老师的指导下，小组同学再次实验，并使用pH传感器测定锥形瓶内溶液的pH，其数据如图2。那么导致溶液酸性改变的原因是什么呢？ 第10题图2 【提出猜想】猜想甲：硫酸铜溶液和铁作用所致； 猜想乙：硫酸铜溶液和空气作用所致； 猜想丙：硫酸铜溶液、铁及空气共同作用所致。 【进行实验】 (3)为验证上述猜想，现提供如下用品：用煮沸并迅速冷却的蒸馏水配成 4%的硫酸铜溶液、洁净的铁钉、pH 传感器等，实验过程如下表，请完成表格中①②两处填空。 实验 序号 实验1 实验2 实验3 实验内容 实验 现象 pH先减小后略增大 pH略增大 pH不变 实验 结论 猜想②____成立 【反思拓展】 (4)通过以上探究活动，请分析方案B中用橡胶塞形成密闭装置的原因可能是________________。 答案精析 实验一题通关 例　(1)产生大量白烟，放出热量，小气球先胀大后变瘪，天平最终平衡　4P＋5O2 2P2O5　(2)右　反应生成的二氧化碳逸出装置　(3)Fe＋CuSO4=== FeSO4＋Cu　＝　(4)①③⑥　(5)使装置密闭(或防止橡胶塞飞出)　没有　(6)等于　(7)①锌粒逐渐溶解，有气泡产生　向右　②有蓝色沉淀生成，溶液由蓝色变为无色　不　③CuSO4＋2NaOH === Na2SO4＋Cu(OH)2↓　④不正确，化学反应均遵循质量守恒定律　⑤若是有气体参与或生成的反应，应在密闭容器中进行　(8)B　A的不足之处是反应生成的二氧化碳会使气球膨胀，装置浮力增大，导致天平失去平衡(或C的不足之处是反应生成的二氧化碳不断增多，使装置内压强增大，容易导致橡胶塞飞出) 真题模拟明考向 1．(1)×　(2)√　2.B　　3.D 4．(1) (2)CO2＋3H2 CH3OH＋H2O (3)化学反应前后原子的个数、种类、质量都不变　(4)元素种类　(5)低碳出行(合理即可) 5．(1)4：5　(2)2　(3)63　22.2% 6．Fe＋CuSO4=== FeSO4＋Cu 7．(1)2Al＋Cr2O3 2Cr＋Al2O3 (2)N2＋3H2 2NH3 8．C 9．解：设理论上需要水的质量为x。 2H2O 2H2↑＋O2↑ 36　　　 4 x　　　 80 kg ＝ x＝720 kg 答：理论上需要水的质量为720 kg。 10．解：设需要氧气的质量为x。 2H2＋O2 2H2O 4　 32 40 g x ＝ x＝320 g 答：需要氧气的质量为320 g。 情境试题分阶练 1．C　2.B　3.A　4.D　5.B 6．(1)2CO＋O2 2CO2 (2)2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ (3)CuSO4＋BaCl2=== BaSO4↓＋CuCl2 7．(1)锥形瓶 (2)解：参加反应的氧气质量为106.28 g－106.23 g＝0.05 g。 设参加反应红磷的质量为x。 4P＋5O2 2P2O5 124　 160 x　 0.05 g ＝ x＝0.04 g 答：参加反应红磷的质量为0.04 g。 8．D　9.B 10．(1)不会　(2)Fe＋CuSO4=== FeSO4＋Cu (3)①4%的硫酸铜　②丙　(4)防止溶液酸性增强，与铁钉反应产生氢气，氢气逸出装置，无法验证质量守恒定律 学科网（北京）股份有限公司 $$