7.1 自由平等的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

逻辑升华：体会法治原则与价值追求，崇尚法治精神，培养法治思维，引领法治行为。 崇尚法治精神 尊重自由平等 坚持宪法至上 理解权利和义务 人民当家做主 维护宪法权威 公民的权利 我国的基本政治和经济制度 保障宪法实施 公民的义务 我国国家机构 维护公平正义 八下道法教材内容与结构 总 总（升华） 分 I 7.1 自由平等的真谛 第七课 尊重自由平等 社会主义核心价值观的重要内容： 自由、平等、公正、法治 雄鹰翱翔天空，骏马驰骋草原，它们在追求什么？ 无法治不自由 / 01 自由的价值（意义）是什么？ P99 拥有自由1、不仅能增强个人 的幸福感， 而且2、能激发每个人的活力， 3、从而推动 社会 的进步与繁荣。 思考：结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。 小蕊 自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。 大海 自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？ 阿梅 自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。 错误的。无限制的自由可能会触犯法律。 错误的。无限制的自由会产生混乱 正确的，自由是公民的基本权利，自由在法律上的体现，是我们享有的和正当行使的各项权利。 运用你的经验 围绕“自由”这个话题，三名同学发表了各自的观点。 如何理解自由应受必要的限制?你能举生活例子说明吗？ 红绿灯对车辆的限制 轨道对火车的限制 线对风筝的限制 航线对飞机的限制 自由是有限制的、相对的。 有限制的自由才能有序！ 必要的限制是对自由的保护。 规则让你更自由 猜想：无限制的自由是怎样的？ 必要的限制是对自由的保护。 无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 如何正确认识自由？P99 1、自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。 2、必要的限制是对自由的保护， 3、无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 4、无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 P100 运用你的经验 网易首页 > 网易号 > 正文 “蜡笔小球”判了！一审获刑8个月 2021-06-01 07:09:41　来源: BRTV新闻 2021年2月19日上午，被告人仇子明在卫国戍边官兵誓死捍卫国土的英雄事迹报道后，为博取眼球，获得更多关注，在其住处使用其新浪微博账户“辣笔小球”（粉丝数250余万），先后于10时29分、10时46分发布2条微博，歪曲卫国戍边官兵的英雄事迹，诋毁贬损卫国戍边官兵的英雄精神，侵害英雄烈士名誉、荣誉。上述微博在网络上迅速扩散，引发公众强烈愤慨，造成恶劣社会影响。 　　南京市建邺区人民法院根据案件事实、证据，综合庭审中控辩双方意见，依法当庭宣判，认定被告人仇子明犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期徒刑八个月；并责令其自判决生效之日起十日内通过国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉，消除影响。 自由的含义是什么？P100 ①自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 ②自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 言论自由权 监督权 选举权和被选举权 人身自由权 财产权 受教育权 名誉权 肖像权 自由在法律上的体现，是我们享有的和正当行使的各项权利。 1、法治与自由相互联系，不可分割。 2、一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； 3、另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。 法治与自由的关系P100 《宪法》第三十五条： 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 《集会游行示威法》第四条规定： 公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 从上面两部法律中，分析自由和法治的关系。 法治是自由的保障。 法治标定了自由的界限。 教学目标 自由 标定 保障 法治 法治 法治与自由的关系 有限制的、相对的 相互联系 不可分割 看世界：“圆形会桌在国际会议中已经成为标配” 法眼看平等 / 02 什么是平等？ 在法律意义上，平等具有两层含义： 一是同等情况同等对待； 二是不同情况差别对待。 思考：结合上图谈谈你对平等的认识。 城乡同票同权 同工同酬 教育公平 城乡平等 平等是同等情况同等对待。比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 老人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照 保障残疾人平等参与社会生活、共享社会物质文化成果 对家庭经济困难的学生实行生活补贴，保障其受教育权 平等是不同情况差别对待(结果平等)。 因为老人、儿童、孕妇、残疾人是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护。 思考：结合上图谈谈你对平等的认识。 《中华人民共和国老年人权益保障法》第七条规定：保障老年人合法权益是全社会的共同责任。国家机关、社会团体、企业事业单位和其他组织应当按照各自职责，做好老年人权益保障工作。基层群众性自治组织和依法设立的老年人组织应当反映老年人的要求，维护老年人合法权益，为老年人服务。提倡、鼓励义务为老年人服务。 《中华人民共和国教育法》第三十八条：国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年，提供各种形式的资助。 不同情况差别对待。 01 03 02 “同等情况同等对待”与“不同情况差别对待”是否矛盾？ 不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和原则的体现和尊重。 平等不是绝对的，绝对的平等是不可能实现的。 轨道对火车的限制 红绿灯对车辆的限制 A、平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题 B、法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 平等的意义(重要性) P101 法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 26 社会各界对疫情期间“能人犯罪”可不可以从轻发落、准其“戴罪立功”的问题的争论。 有人认为，有突出贡献的人可以“法外开恩”，你觉得呢？ 你认为二审能改判吗？ 27 如何理解法律面前人人平等？P101 ①法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一；P101 ②任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务；P102 ③我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 P103 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 法律连线 民法典 宪法 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。 刑法 对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。 从我国的法律条文中你领悟到了什么？ 任何公民都平等的享有宪法法律规定的权利，同时必须履行相应的义务。 以下图片分别从哪方面体现“法律面前人人平等”？（连线） 权利平等 受法律保护 义务平等 违法犯罪行为平等予以追究 自由平等的真谛 无法治不自由 法眼看平等 自由的意义 自由的内涵 法治和自由的关系 法律面前人人平等的内容 法律面前人人平等的重要性 平等的内涵 课堂总结 随堂小测 / 03 课堂练习 习近平总书记在十九大报告中强调：坚持全面依法治国。我国如此重视法治，是因为法治与我们的生活息息相关，与我们的自由权利密不可分。下列关于法治与自由的关系，正确的是(　　) A．相互联系，不可分割 B．相互对立，水火不容 C．相互排斥，势不两立 D．相互融合，不分彼此 A 课堂练习 如图，当今女性期望自己在各方面能够同男性不分伯仲，平分“天下”，真正彰显出“半边天”的力量和风采。然而，由于在就业中存在性别歧视，许多职场女性往往显得力不从心，在与男性竞争中处于下风。这说明平等就要(　　) A．消除差异 B．消除歧视 C．差别对待 D．绝对平均 B 课堂练习 老人、儿童、孕妇等特殊群体在乘坐公共交通工具时，应获得优先权和得到特殊关照。从平等角度，下列理解正确的是 A.体现同等情况同等对待 B.体现不同情况差别对待 C.我国允许特殊群体享有特权 D.人们在人格和法律地位上不同 B 课堂练习 “自由精神是法治产生的动力。”对此理解不正确的是(　 ) A．法治与自由相互联系，不可分割 B．法治是自由的保障，对自由的必要限制是为了更好地保护自由 C．拥有自由的确能增强个人的幸福感，从某种意义上却不利于法治国家的进步与繁荣 D．法治既规范自由又保障自由，遵守法律是享有自由的底线 C 课堂练习 “在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。”洛克在《政府论》中的这一名言启示我们 A．法律只会限制人的自由 B．法律制约并保障人的自由 C．离开法律的约束更加自由 D．人的自由可不受法律约束 B 国家互联网信息办公室公布的《互联网跟帖评论服务管理规定》明确提出，自2017年10月1日起，各网站要按照“后台实名，前台自愿”原则，对注册用户进行真实身份信息认证，对于未经认证者不得提供跟帖评论服务。这表明 A.公民的自由离不开法治的规范和保障 B.法律确认和保护的自由可以随意行使 C.不受法律限制的自由才是真正的自由 D.公民的网络自由没有任何约束 A 课堂练习 法律面前人人平等，是我国宪法确定的基本原则。下列不能体现这一原则的是 ( ) A.每个人的财富和地位都应当是平等的 B.任何公民，不分民族、种族、性别等，一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利 C.所有公民的合法权益都一律平等地受到法律保护 D.决不允许任何公民享有宪法和法律以外的特权 A 课堂练习 十一届全国人大五次会议作《关于十二届全国人大代表选举有关事项的决定》时指出，十二届全国人大代表选举的最大特点是首次实行城乡按相同人口比例选举人大代表。这表明 A.我国保障人人平等、地区平等、民族平等 B.公民都享有选举权和被选举权 C.全国人民代表大会是我国的根本政治制度 D.人民当家作主是发展社会主义民主政治的根本保证 A 网络热词“晒客”，指的是那些热衷于用文字、照片和视频等方式将私人物件以及生活经历放在网上曝光、与人分享的网友。“晒客”族的一个口号就是：“只有不想晒的，没有不能晒的。”“晒客”族的行为是(　　) A．正确的，网络是一片无拘无束的天空 B．正确的，公民享有言论自由 C．错误的，公民的自由是在法律范围内的自由 D．错误的，真正的自由是不存在的 C 下面漫画《定罪》反映出有的人在网络中无中生有、捏造事实，恶意诋毁他人的名誉。“网络诽谤信息”被转发500次以上即可判刑，这体现出(　　) A．法治规范自由 B．法治保障自由 C．法治约束自由 D．法治损害自由 A 网络跟帖评论须实名认证；互联网论坛社区服务提供者及其从业人员，不得通过发布、转载、删除信息或者干预呈现结果等手段，谋取不正当利益；互联网群组建立者、管理者应该履行群组管理的责任。这告诉我们(　　) ①任何时候都不能隐瞒自己的真实信息 ②享受网络带来的便捷时不要忘了遵守法律 ③要自觉遵守网络道德和规则 ④网络上没有绝对的自由 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ A 课堂练习 尽管每个人的境遇和条件不同，但在法律地位上，我们每个人(　　) A．都有平等的思维方式 B．都有平等的处事能力 C．都平等地享有法定的权利 D．所有的权利都不平等 C 女大学生小郭在应聘烹饪学校职位时，多次因该校“限招男性”的招聘条件而被拒绝，随后她提起了诉讼。法院最终判决该校行为侵犯了小郭的平等就业权，应向其赔偿精神损害抚慰金。小郭的行为表明(　　) ①人和人之间的平等，就是物质上的相等或平均 ②诉讼是公民维护自身合法权益的唯一正确途径 ③运用法律的能力，是一个人生存所需要的重要能力 ④法律面前人人平等，公民应积极依法维护自己的平等权利 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ B 赵先生因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑拘。“法律是听我说的，我是代表执法的，我就是法，随时刑拘你……”派出所所长张某这样说。要批驳张某的言论，适合作为论据的是 ①任何人都不能凌驾于法律之上 ②法律具有强制性 ③执法机关更要维护法律的尊严 ④国家工作人员必须依法行使职权 A．①②③　 B．①③④ C．①②④ D．②③④ B 课堂练习 自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。对此理解正确的是( ) ①法治标定了自由的界限 ②自由自在是人们向往的生活 ③公民在法律面前一律平等 ④遵守法律才能享受真正的自由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 课堂练习 “自由是做法律许可的一切事情的权利。”这句话说明了 （ ） A.世间本来就没有自由 B.行使自由是随心所欲的 C.自由要在法律允许的范围内行使 D.法律限制了公民的自由 C $$