专题01 生物与环境（知识清单）-2024-2025学年七年级生物下学期期末考点大串讲（苏教版2024）

专题01 生物与环境 知识清单 知识建构 知识梳理 知识点一 生态系统的构成 1、生物生存的环境 水、温度、空气、光等都是生物赖以生存的环境条件。 2、生物与环境相互影响 （1）环境中影响生物生活和分布的各项因素叫生态因素。 生态因素包括非生物因素和生物因素。 非生物因素：阳光、空气、水、土壤、温度等； 生物因素：同一环境中能够影响某种生物生活和分布的其他生物。 （2）在长期的进化过程中，生物与环境之间相互影响，相互作用。 生物在适应环境的同时，也能够影响环境。 3、生态系统的组成 （1）生态系统：在一定的空间里，生物与环境通过不断的物质循环和能量流动 ，互相作用、互相依存而构成的有机体，称作生态系统。 （2）生态系统的成分 ①非生物环境：阳光、空气、水和土壤等 ②生产者：主要是植物——提供营养物质、能源 消费者：主要是动物——吸收生产者制造的有机物 分解者：主要是细菌和真菌——分解有机物为简单的无机物（分解者指腐生生活的细菌和真菌，而寄生生活的属于消费者。蚯蚓虽是动物但属于分解者） （3）生态系统是由生产者、消费者、分解者以及非生物环境构成的有机整体。 知识点二 食物链和食物网 1、食物链和食物网的形成 （1）食物链与食物网食物链与食物网：生物之间通过捕食关系而形成的链状联系称为食物链。各种食物链之间相互交错形成了复杂的网络叫食物网。 （2）食物链书写规则 ①食物链的起点一定是生产者，终点是不被其他动物捕食的动物，中间用箭头表示。 ②食物链只包括生态系统中的生产者和消费者，不包括分解者和非生物成分 ③食物链中的箭头从捕食关系上说指向捕食者 2、物质和能量的传递 （1）生态系统中的能量流动 ①生态系统中的能量最初来自太阳； ②生态系统中的能量流动的起点：生产者（绿色植物）进行光合作用固定太阳能。 ③生态系统中的能量流动的特点：单向流动，逐级递减。 ④能量流动的渠道：食物链和食物网 ⑤营养级——食物链中的各个营养层次。生产者为第一营养级，食草动物为第二营养级（初级消费者），以食草动物为食的食肉动物为第三营养级（次级消费者），第四营养级（三级消费者）以此类推…… （2）生态系统中的物质循环：生态系统中的能量流动伴随着物质循环。 碳循环： ①碳循环的主要形式：二氧化碳 ②碳在生物体内的存在形式：含碳有机物 ③碳进入生物体的途径：绿色植物的光合作用 ④碳在生物体之间传递途径：食物链（网） ⑤碳进入大气的途径：①动植物的呼吸作用 ②微生物的分解作用 ③化石燃料的燃烧 知识点三 生物圈 1、生态系统的类型 （1）根据人类对生态系统的影响程度，生态系统可以分为人工生态系统和自然生态系统等。常见的人工生态系统有农田生态系统、人工林生态系统。 （2）根据非生物环境的不同，自然生态系统可以分为水域生态系统和陆地生态系统。 水域生态系统有大有小，按照水域环境的具体特征，可以分为海洋生态系统和淡水生态系统。 陆地生态系统也有大有小，按照陆地环境的具体特征，分为森林生态系统和草原生态系统。 森林生态系统还可以分为热带雨林生态系统和北方针叶林生态系统等； 草原生态系统还可以分为温带草原生态系统和热带草原生态系统等。 2、最大的生态系统——生物圈 （1）地球上的生物和它们的生活环境总称为生物圈。 （2）生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层（主要是土壤层）；同时，生物圈又是地球表面各种不同类型生态系统的总和。 知识点四 生态系统的自我调节 1、生态系统通过自我调节维持相对稳定 一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强，维持相对稳定的能力也就越强。 2、生态系统具有一定的自我调节能力 生态系统自我调节能力有一定限度。当自然灾害和人为因素的干扰超过其自我调节能力时，生态系统就会受到破坏。举例：自然因素 火山喷发、地震、海啸、洪涝、干旱、泥石流等 人为因素 盲目扩大工程建设，过量使用农药和化肥、过度放牧和砍伐等。 人工生态系统和生态农业：不稳定，需要人类来维持平衡。 知识点五 生态安全 1、人类活动影响生态环境 人类活动可能对生态环境产生影响，可以通过防止环境污染、合理利用自然资源等措施保障生态安全 2、我国重视保障生态安全 （1）生态安全是国家安全的重要组成部分，我国采取多种措施保障生态安全。 （2）大自然是人类赖以生存发展的基本条件，地球是所有生物的共同家园。树立人与自然和谐共生的生态观，热爱自然，保护生物圈，全球生态安全才能得到保障。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 生物与环境 知识清单 知识建构 知识梳理 知识点一 生态系统的构成 1、生物生存的环境 ________、________、________、________等都是生物赖以生存的环境条件。 2、生物与环境相互影响 （1）环境中影响生物生活和分布的各项因素叫________因素。 生态因素包括________因素和________因素。 非生物因素：阳光、________、水、土壤、________等； 生物因素：同一环境中能够影响某种生物________和________的其他生物。 （2）在长期的进化过程中，生物与环境之间相互影响，相互作用。 生物在________环境的同时，也能够________环境。 3、生态系统的组成 （1）生态系统：在一定的空间里，生物与环境通过不断的________和________，互相作用、互相依存而构成的________，称作生态系统。 （2）生态系统的成分 ①非生物环境：阳光、空气、水和土壤等 ②生产者：主要是________——提供营养物质、能源 消费者：主要是________——吸收生产者制造的有机物 分解者：主要是________和________——分解有机物为简单的无机物（分解者指________生活的细菌和真菌，而寄生生活的属于________。蚯蚓虽是动物但属于________） （3）生态系统是由生产者、消费者、分解者以及非生物环境构成的有机整体。 知识点二 食物链和食物网 1、食物链和食物网的形成 （1）食物链与食物网食物链与食物网：生物之间通过________关系而形成的________联系称为食物链。各种食物链之间相互交错形成了复杂的网络叫________。 （2）食物链书写规则 ①食物链的起点一定是________，终点是不被其他动物捕食的动物，中间用________表示。 ②食物链只包括生态系统中的________和________，不包括________和________ ③食物链中的箭头从捕食关系上说指向________ 2、物质和能量的传递 （1）生态系统中的能量流动 ①生态系统中的能量最初来自________； ②生态系统中的能量流动的起点：生产者（绿色植物）进行________固定太阳能。 ③生态系统中的能量流动的特点：________流动，逐级________。 ④能量流动的渠道：________和________ ⑤营养级——食物链中的各个营养层次。________为第一营养级，________动物为第二营养级（初级消费者），以食草动物为食的________动物为第三营养级（次级消费者），第四营养级（三级消费者）以此类推…… （2）生态系统中的物质循环：生态系统中的________伴随着物质循环。 碳循环： ①碳循环的主要形式：________ ②碳在生物体内的存在形式：________ ③碳进入生物体的途径：绿色植物的________作用 ④碳在生物体之间传递途径：________（网） ⑤碳进入大气的途径：①动植物的呼吸作用 ②微生物的分解作用 ③化石燃料的燃烧 知识点三 生物圈 1、生态系统的类型 （1）根据人类对生态系统的影响程度，生态系统可以分为________生态系统和________生态系统等。常见的人工生态系统有________生态系统、________生态系统。 （2）根据非生物环境的不同，自然生态系统可以分为________生态系统和________生态系统。 水域生态系统有大有小，按照水域环境的具体特征，可以分为________生态系统和________生态系统。 陆地生态系统也有大有小，按照陆地环境的具体特征，分为________生态系统和________生态系统。 森林生态系统还可以分为________生态系统和________生态系统等； 草原生态系统还可以分为________草原生态系统和________草原生态系统等。 2、最大的生态系统——生物圈 （1）地球上的生物和它们的生活环境总称为________。 （2）生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的________、________和岩石圈的________（主要是________）；同时，生物圈又是地球表面各种不同类型生态系统的总和。 知识点四 生态系统的自我调节 1、生态系统通过自我调节维持相对稳定 一般来说，生态系统中生物的种类越________，食物链和食物网越________，生态系统的调节能力就越________，维持相对稳定的能力也就越________。 2、生态系统具有一定的________能力 生态系统自我调节能力有一定________。当自然灾害和人为因素的干扰超过其自我调节能力时，生态系统就会受到破坏。举例：自然因素 火山喷发、地震、海啸、洪涝、干旱、泥石流等 人为因素 盲目扩大工程建设，过量使用农药和化肥、过度放牧和砍伐等。 人工生态系统和生态农业：不稳定，需要人类来维持平衡。 知识点五 生态安全 1、人类活动影响生态环境 人类活动可能对生态环境产生影响，可以通过防止________、合理利用________等措施保障生态安全 2、我国重视保障生态安全 （1）生态安全是________安全的重要组成部分，我国采取多种措施保障________安全。 （2）大自然是人类赖以生存发展的基本条件，地球是所有生物的共同家园。树立人与自然________的生态观，热爱自然，保护________，全球生态安全才能得到保障。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$