习作：我学会了 写作指导+佳作展示-2024-2025学年语文四年级下册统编版

四下第六单元习作《我学会了 -》写作指导+佳作展示

教材原文

一、写作要求：

首先，我们需要仔细阅读课本中习作资料，圈画关键词认真审题。我们圈画出的关键词有：

“学会的哪件事情最有成就感？”

“填在横线上”

“经历”“怎样一步步学会做这件事”

“ 遇到了哪些困难”，

“怎样克服”

“体会”“

心情有哪些变化”。

通过以上关键词，我们可以明确该习作要求：

作文标题：半命题形式，需在 “我学会了” 后补充自己学会的、有成就感的事情。

作文体裁：记叙文，重点叙述自己学习某件事情的经历。

作文内容：

1. 经历：详细描述学习这件事的过程，包括遇到的困难、克服困难的方法，以及一步步学会的具体步骤。

2. 体会：分享从这次学习经历中获得的感悟、道理或情感体验 。

二、写作方法指导：

第一步，定标题 

该习作是半命题作文，审完题后要马上回想一下，曾经学会的哪件事情最让你有成就感？

所谓的 “成就感”，即我们在完成一个目标，克服了某种困难或挑战，产生的满足感、自豪感和愉悦感。

课本中的习作材料中给我们提供了三个角度来寻找素材：

“才艺爱好” 角度：如学会剪纸、捏泥人等简单易写的小才艺，避免选择像学习弹钢琴、画画、跳舞这类需长期练习且步骤不清晰的才艺。例如《我学会了剪窗花》，剪窗花可以分为准备彩纸、画图案、裁剪等清晰步骤。

“家务劳动” 角度：比如学会扫地、洗碗、炒菜等。像《我学会了炒鸡蛋》，炒菜过程能拆解为准备食材、开火倒油、打入鸡蛋、翻炒调味等步骤，容易描述。

“生活技能” 角度：常见的如学会骑自行车、系鞋带、叠被子等。以《我学会了系鞋带》为例，系鞋带可分成绕圈、交叉、打结等步骤，