2025年安徽中考语文复习专训：名著阅读
名著阅读
教材12部名著逐篇练
《朝花夕拾》
1.(2024四川眉山)子瞻中学文学社将开展《朝花夕拾》的“主题阅读”分享会,请你按照示例,重新拟定一个主题,选出相应篇目(不少于三个),阐述分类理由。
拟定主题 | 篇目名称 | 分类理由 |
童年的“趣”与“憾” | 《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《五猖会》 | 在百草园嬉戏,得到《山海经》的惊喜,对庙会的好奇,这些是童年的“趣”;而与百草园离别,隐鼠被误踩,被要求背书而耽误看戏,这些又是童年的“憾”。 |
① | ② | ③ |
①
②
③
2.色调有“冷”“暖”之分,不同色调传达的情感不同。请分别为《从百草园到三味书屋》和《父亲的病》选择合适的色调,并阐述理由。
3.对《朝花夕拾》,有下面两种理解,你赞成哪一种?请结合作品的相关内容说明理由。
①《朝花夕拾》拾起的是真情。
②《朝花夕拾》拾起的是反思。
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4.请联系《朝花夕拾》,结合具体情节,参考示例,对感言“因为他,前进的脚步从未停止”进行阐释。
示例:因为她,生活的苦难便成了垫脚石。
这句感言让我联想到了《平凡的世界》。孙少平高中时,因生活穷困窘迫而自卑。田晓霞鼓励他并给他送来《参考消息》和其他书籍,开阔了他的眼界,使他的内心世界更加丰富。于是,生活的苦难不再是绊脚石,而是成为让他不断前行的垫脚石。孙少平最终走出了属于自己的人生道路。
5.(2024云南)结合《朝花夕拾》的内容,谈谈你对书中回忆性散文叙述视角的理解。
《西游记》
1.(2024甘肃)分析悟空三次离别唐僧时的情节和语言,谈谈悟空的成长变化及你的感悟。
回目 | 相关情节 | 语言 |
14 | 悟空打死六个强盗,唐僧“绪绪叨叨”。 | “你既是这等说我做不得和尚,上不得西天,不必恁般绪聒恶我,我回去便了!” |
27 | 三打白骨精后,唐僧又训斥又念咒,还写了贬书要赶走悟空。 | “师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果。你请坐,受我一拜,我也去得放心。” |
57 | 悟空打死几个草寇,再一次被唐僧驱逐。 | “师父,恕弟子这遭!向后再不敢行凶,一一受师父教诲。千万还得我保你西天去也。” “我且向普陀崖告诉观音菩萨去来。” |
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2.(2024山东)在名著阅读交流会上,小元展示了下面两幅图。
图1 美猴王 图2 孙行者
小元:《西游记》这本书中,孙悟空在不同阶段有不同的称谓,探讨他在不同阶段的称谓和具体表现,会让我们对“英雄”有更全面的理解。
你认为“美猴王”和“孙行者”哪个更具英雄气质?请结合名著内容简述理由。
3.《西游记》翻译到外国时,不同的译本有不同的名字,如《圣僧的西行之路》《猴子历险记》等。你觉得《圣僧的西行之路》和《猴子历险记》哪一个好呢?请结合名著内容(主旨、人物、情节等)说说你的看法。
4.(2024江苏苏州)金圣叹评《水浒传》塑造人物的手法时概括:如要衬托宋江奸诈,不觉写作李逵真率;要衬托石秀尖利,不觉写作杨雄糊涂是也。《西游记》在塑造主要人物形象时也采用了类似手法。请结合相关内容阐述。
5.小语阅读完《西游记》后,认为猪八戒除贪吃、好色外,也有其闪光点,于是他想写一篇《阳光灿烂“猪八戒”》,结合下面摘选的目录,从精读和跳读的角度给他一些建议。
第 十 八 回 观音院唐僧脱难
高老庄大圣除魔
第二十二回 八戒大战流沙河
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