2.2逻辑思维的基本要求 导学案-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
高二级政治导学案
选择性必修三 《逻辑与思维》第二课 把握逻辑要义
第二框 逻辑思维的基本要求
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【学习目标】
政治认同:运用科学思维方法,以唯物辩证法为指导,坚持真理,驳斥诡辩。
科学精神:正确理解矛盾律、排中律、同一律之间的关系,以及它们与正确思维活动、社会实践之间的关系。
公共参与:自觉遵循形式逻辑的基本规律,理解逻辑与科学思维的关系,让思维合乎逻辑。
【教学重点】
1.同一律、矛盾律、排中律的要求;
2.准确把握形式逻辑基本规律的一般性质。
【教学难点】
1.准确把握形式逻辑基本规律的一般性质。
2.辨别违反形式逻辑基本规律所导致的错误
【课前预习】
一、阅读教材P10-13的内容,找出以下问题的答案并填好表格。
规律名称 | 公式 | 要求 | 逻辑错误 |
同一律 |
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矛盾律 |
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排中律 |
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二、在预习中,你还有哪些疑惑?请提出来:
【课堂教学】
一、课堂导入
观看《唐探1900》视频,感受复古推理的魅力。
现在,唐探小队穿越到了2025年的台山,在参观台山华侨文化博物馆时,遇到了一起古籍失窃案,请跟随他们的脚步,一起进入推理时间……
台山华侨文化博物馆有一份珍藏古籍《逻辑学起源》失踪了,案发时间为昨天下午5点到6点。唐探小队经过排查,锁定了4名嫌疑人,分别是管理员老张,游客小赵,导赏员陈同学,网文写手林作家。
请大家结合课前预习讨论,认真分析他们证词中的逻辑漏洞,锁定小偷。
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二、新课讲解
情景一:
唐探:你不是负责保存古籍的吗?现在书丢失了,你怎么解释?
管理员老张:我们博物馆早就开通数字化保存了,我扫描了书的内容,建立了数字档案。电子版还在我电脑里,怎么能说我没保存?
- 上述对话中两人的“保存”一样吗?
2.两人的对话有什么逻辑问题?
- 小试牛刀:下列表述是否违反同一律?
(1)“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌,影响别人休息。”
“影响别人,又不影响你。别人没有什么怨言,你有什么不平的?”
(2)顾客:你这里有好茶吗?
店员:我这儿全是好茶,从来不卖变质茶?
(3)顾客:你们这儿是怎么搞的?啤酒里有苍蝇!
服务员:啊,不要紧,我们这儿的苍蝇不会喝很多酒。
(4)“小张去年还是团员,现在已是党员了”
情景二:
唐探:昨天你参观古籍区时,《逻辑学起源》这本书还在展示架上吗?
游客小赵:在……又不在。
1.小赵的话有什么逻辑问题?
- 完成课本P12 探究与分享
情景三:
唐探:昨天5点后,你是否接触过那本失窃的《逻辑学起源》?
导赏员陈同学:我既不能说碰过它,也不能说完全没碰过……有些事很难说清。
导赏员的话是否合乎逻辑,为什么?
三、课堂练习
(一)分一分,他们分别对应哪个规律?(黑板)
(二)请迅速判断以下句子违反了什么逻辑规律,把你的判断填在括号里(A同一律;B矛盾律;C排中律;D没有逻辑错误)
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- 不等速的等速运动。( )
- 有的人死了,他还活着。( )
- 严禁触碰电线!千伏高压,一触即死,违者法办。( )
- 小明既没有投赞成票,也没有投反对票。( )
- 外星人不存在是错的,但说外星人存在也是错的。( )
- “你为什么又迟到?”“上次小明迟到,你都没批评他!”( )
- “我要去看花灯”“家中那么多灯,何必去看?”( )
- 今年过年不收礼,收礼只收脑白金。( )
(三)小组讨论:
经过刚才的问讯,唐探小队准备把他们集中起来审问:
管理员老张:我不是小偷。
游客小赵:林作家是小偷。
导赏员陈同学:小赵昨晚在偷偷卖古书。
网文写手林作家:偷东西的不是我。
1.假定这四人中只有一人说假话,那小偷是谁?
2.假定这四人中只有一人说真话,则小偷是谁?
【课后训练】
1.2022年是虎年,有人说:老虎是动物,所以小老虎是小动物。下列哪个选项中出现的逻辑错误与题干中的最为类似的是( )
A.这件事这么做看上去既像对的,又像错的,都有点像
B.许多后来成为杰出人物的人上学时都经常早起,所以经常早起的人一定能成为杰出人物
C.在激烈的市场竞争中,企业成本越低效益就越高,生产同类产品的A公司成本比B公司低,所以效益比B公司高
D.故意杀人犯应判处死刑,行刑者是故意杀人者,所以行刑者应该判处死刑
2.桌上有四个杯子,每个杯子都写着一句话。第一个杯子写着“所有的杯子里都有啤酒”;第二个杯子写着“本杯中有可乐”;第三个杯子写着“本杯中没有咖啡”;第四个杯子写着“有些杯子中没有啤酒”。假如只有一个杯子写着的话为真话,则( )
A.所有的杯子中有啤酒 B.所有的杯子中都没有可乐
C.第二个杯子中有可乐 D.第三个杯子中有咖啡
3.下列观点都存在逻辑错误,其中判断正确的是( )
①我要发明一种万能溶液,它可以溶解一切物品。——违反了同一律
②人是由猿进化而来,你是人,你是猿进化而来的。——违反了同一律
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