4.1.2 青春期 导学案-2024-2025学年人教版生物七年级下册
七年级生物下册导学案
课题 | 4.1.2青春期 | ||||
课型 | 讲授课 | 主备 |
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学习 目标 |
⒉概述青春期的生理变化及卫生,初步形成正确的性道德观。 3.关注青春期的心理变化及卫生,提高学生自我认识的能力和行为控制能力。 | ||||
学习 重点 | 举例说出青春期的性发育包括性器官发育和第二性征发育,说出青春期的性发育的突出特征。
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学习 难点 | 说出青春期的性发育的突出特征。 | ||||
预 习 案 | 1.女性青春期约 岁开始，男性青春期开始于10岁左右。 2.身高 和体重的 是青春期形态发育的显著特点。 3.青春期是人的一生中 发育和 发展的黄金时期。 4. 器官的发育是青春期的另一个显著特点。 5.男孩进入青春期后，睾丸分泌的 增多：女孩进入青春期后，卵巢分泌的 增多。 6.第二性征是指除 器官外男女性特有的外部特征。男性第二性征主要表现为：长胡须， 突 出 ， 氏沉等：女性第二性征主要表现为：乳房 , 骨盆 , 声调 等。 7. 和 还会分别促进男孩和女孩 性征的出现。 8.男孩进入青春期后，出现遗精是 的生理现象，需要注意个人卫生：早睡 ,保证 充 足：不穿过紧的裤子。 | ||||
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| 9.女孩进入青春期后，来月经是 的生理现象，需要注意个人卫生：每天用温水清洗外阴部，使 用的毛巾和盆要清洁并 ;使用干净的卫生巾：避免着凉；做到心情 ,情绪 ; 保 证足够的睡眠和 ;进行适当的运动，但要避免 10.进入青春期后，青少年逐渐形成较强的 意识，但此时 还不够成熟，遇到事情应当及时 和家长、老师沟通。 11.进入青春期后，随着身体的发育， 开始萌动。 12.进入青春期后，同学们应当正确对待男女生之间的正常交往，与异性相处，要 , 相互 13.青春期是学 长 、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。 |
行 课 案
| 1.“女大十八变，越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质是什么? 2.小颖是初一某班的文艺委员，小刚是班长，两人经常在一起讨论班级工作。元旦，小颖收到了小刚的贺卡，里面有一封信，信里表达了对她的爱慕之意。 小刚的做法正确吗﹖如果你是他的朋友，应该如何帮助小刚安全度过青春期? 3.7-18岁男孩和女孩身高增长的特点是什么?在什么年龄身高开始突增?在什么年龄身高增长开始放 ? 4.青睿期男女的体形出现明显的差异，这与哪些因紊有关? 5.男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些? 6.什么是遗精?青睿期男孩出现遗精应注意那些问题? 7.什么是月经?青睿期女孩出现月经应注意那些问题? 8.青睿期的少年会出现那些心理变化? 9.进入青奢期后，应如何与同学、家人相处? |
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① 男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别? ② 你和本组同学的身高变化与图中数据完全一致吗?如果有出入，请分析原因。 ③ 男孩和女孩体形的差异与雄激素、雌激素的变化有关吗?你是怎样推测的? ④ 男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些? |
检 测 案 | 1.人一生中身体和智力发展的黄金时期是( ) A.童年时期 B.幼儿时期 C.青 春 期 D.成年期 2.下列特征不属于男孩第二性征的是( ) A.开始长胡须 B.声调较高 C.喉结突出 D.声音洪亮
A.进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟 B.青春期是身体发育的唯一高峰期 |
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