6.18美国的独立课件2025～2026学年统编版九年级历史上册

2025 第六单元　资本主义制度的初步确立 第18课　美国的独立 目 录 CONTENTS 01 情境导学 02 知识梳理 03 典例解析 04 课时作业 情境导学 在美国来克星顿小镇的中心区，耸立着一座手握步枪的民兵铜像。铜 像下方的石碑上刻着一段铭文：“坚守阵地。在敌人没有开枪以前，不要 先开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从 这儿开始吧！” 目 录 课件导航 末 页 知识梳理 知识点1　独立战争的序幕 1. 背景：从17世纪开始，英国先后在北美建立起13个殖民地。英国国王 和贵族把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场，北美人民与 ⁠ 殖民者之间的矛盾不断激化。 2. 开始标志： 年4月19日，英军在 ⁠与埋伏在那里的 武装村民交火，美国独立战争爆发。 英 国　 1775　 来克星顿　 知识点2　华盛顿与独立战争 1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了第二届大陆会 议。会议一致决定把民兵整编为大陆军，委任 为总司令。 华盛顿　 目 录 课件导航 末 页 知识点3　《独立宣言》与美国宪法 1. 《独立宣言》 （1）发表： 年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立 宣言》。 （2）内容：《独立宣言》宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追 求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反 对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 （3）地位： ⁠是第一个以国家名义明确表述资产阶级政 治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。 （4）局限：宣言没有宣布废除奴隶制，事实上，天赋人权的享有者不包 括黑人和印第安人。 1776　 《独立宣言》　 目 录 课件导航 末 页 2. 战争转折：1777年， 是独立战争的转折点。 3. 战争结束：1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利率部 下投降。 年，英国被迫承认美国独立。 4. 性质：美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场 ⁠ ⁠。 萨拉托加大捷　 1783　 资产阶级革 命　 5. 1787年美国宪法 （1）制定：美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政 府软弱无力。 年，各州派出代表齐聚费城，由 ⁠主持召 开了制宪会议，最终制定出美国宪法。 1787　 华盛顿　 目 录 课件导航 末 页 （2）内容：宪法依据 原则设计了一个 ⁠共和 国： 、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机 构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选 举产生。 （3）影响： 是世界上第一部资产阶级成文宪法，对 后来许多国家的政治变革产生了重要影响。但是，它也有很多不足之处， 如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等 的政治权利。 分权制衡　 联邦制　 行政　 1787年美国宪法　 目 录 课件导航 末 页 美国三权分立示意图 美国的三权分立具体是指总统掌握行政权、国会掌握立法权、最高法 院掌握司法权。三个机构之间各司其职，互不隶属，从而达到分权制 衡的效果。 目 录 课件导航 末 页 1. 美国独立战争爆发的标志是来克星顿的枪声，导火线是波士顿倾茶事 件，根本原因是英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 2. 美国独立的标志是1776年《独立宣言》的发表，而不是1783年英国被 迫承认美国独立。 目 录 课件导航 末 页 典例解析 　　例1　[2024保定竞秀期末改编]18世纪，英国政府向北美各殖民地增 加税收，实行高压政策，北美人民忍无可忍，举起了独立的旗帜奋起抗 争。这反映了他们之间发生冲突的根本原因是（　C　） A. 英国政府向北美增加税收 B. 北美初步形成统一市场 C. 英国殖民统治阻碍北美发展 D. 北美人民反抗情绪高涨 【点悟】 根据材料“英国政府向北美各殖民地增加税收，实行高压 政策，北美人民忍无可忍”并结合所学知识可知，英国的殖民统治严重阻 碍了北美的发展，北美人民不得不举起“独立的旗帜奋起抗争”。 C 目 录 课件导航 末 页 例2　[2024泉州期中]根据1787年美国宪法，下列选项中能正确反映 美国联邦政府与各州政府权力关系的是（　B　） A. B. 【点悟】 结合所学知识可知，1787年美国宪法依据分权制衡原则设 计了一个联邦制共和国，联邦政府与地方政府分享权力，这极大加强了联 邦政府的权力，同时也使地方政府具有较大的独立性。 B C. D. 目 录 课件导航 末 页 变式训练 1. [2023重庆南岸区调研]1774年，英军统帅盖奇在给伦敦的报告中惊呼： “遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体 人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的 事业”是指（　D　） A. 确立君主立宪制 B. 摧毁封建专制统治 C. 维护国家的统一 D. 推翻英国殖民统治 D 目 录 课件导航 末 页 2. [2023菏泽中考改编]这部法律设计的制衡机制，“首先是各州和联邦政 府之间的分权制衡……其次是联邦政府内部立法、行政、司法……的分权 制衡，第三……对立法权再度分割”。该法律是（　D　） A. 《权利法案》 B. 《大宪章》 C. 《独立宣言》 D. 1787年美国宪法 D 目 录 课件导航 末 页 课时作业 （建议用时：20分钟）　 1.18世纪上半期，英国通过了《制帽条例》《制铁条例》等，对北美殖民 地有关产品的品种、规格、行销地区、工人人数都作了严格的限制。1763 年10月，英国殖民当局下令禁止北美人民到阿帕拉契亚山以西开荒。这一 系列举措（　D　） A. 加剧了北美的不平衡发展 B. 为英国资本主义的发展铺平道路 C. 成为美国独立战争的起点 D. 加深了英国与北美殖民地的矛盾 D 目 录 课件导航 末 页 2. [2024南通月考]“4月19日凌晨，800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英 军，在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火。”这一历史场景描述的是 美国独立战争的（　B　） A. 导火线 B. 开始标志 C. 转折点 D. 结束标志 B 3. 1775年5月，在费城召开的第二届大陆会议决定把民兵整编为大陆军， 这次会议中委任的大陆军总司令是（　A　） A. 华盛顿 B. 杰斐逊 C. 克伦威尔 D. 康华利 A 目 录 课件导航 末 页 4. [2024齐齐哈尔中考]它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求 的纲领性文献，宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立。这部文献是 （　B　） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 B 目 录 课件导航 末 页 5. [2023泉州期中]美国独立战争结束后，“公民”一词的使用量在新制定 的州宪法中急剧上升，并为1787年制定的联邦宪法所采用，而“臣民”一 词则逐渐淡出相关的宪法性文件。这一用词变化表明独立战争（　C　） A. 增强了人民的参政意识 B. 促进各州经济发展 C. 传播了自由民权的思想 D. 鼓舞北美人民斗志 C 目 录 课件导航 末 页 6. 小明同学在学习“美国的独立”一课后，做了如下笔记。请你帮他将 横线空白处补充完整（　B　） ①战争原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 ②重要文献：《独立宣言》 ③战争转折：萨拉托加大捷 ④战争性质：既是民族解放战争，也是 　　　 A. 爱国反帝运动 B. 资产阶级革命 C. 爱国群众运动 D. 反封建斗争 B 目 录 课件导航 末 页 7. 它诞生于战争的烈火中，不仅是殖民地人民争取独立和解放的纲领性 文件，也是人类历史上著名的权利法案。马克思称赞它是“第一个人权宣 言”和最先推动了18世纪的欧洲革命。该文件的通过（　B　） A. 确立了英国的君主立宪制度 B. 标志着美国的独立 C. 从根本上废除了奴隶制度 D. 解放了人们的思想 B 【解析】 由题干中的关键词“殖民地”可知，该文件与反抗殖民统治、 争取民族独立和解放有关。结合所学知识可知，《独立宣言》被称为“第 一个人权宣言”，它的发表宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立。故B 项符合题意。 目 录 课件导航 末 页 8. [2023佛山顺德区二模]有学者指出，这场革命的斗争对象不是带有封建 性质的绝对王权，而是一个新兴的、已经具有了民主化发展趋势的资产阶 级国家。从这个意义上看，这实际上是民主政治创制运动内部的一场冲 突。该学者认为“这场革命”（　D　） A. 推动君主立宪制的形成 B. 仅是一场民族独立运动 C. 废除了种植园奴隶制度 D. 具有资产阶级革命性质 D 目 录 课件导航 末 页 9. 历史解释 [2024·乐山中考]美国1787年宪法规定：各州的众议员名额及 直接税数量，都与各州人口成正比例，其中黑人奴隶人口则按五分之三 （5个奴隶只相当于3个自由人）计算。这表明该宪法（　D　） A. 体现了人人平等的理念 B. 加速了独立战争的进程 C. 违背了三权分立的原则 D. 打上了种族歧视的烙印 D 目 录 课件导航 末 页 10. [2024沈阳月考]美国是一个年轻的国家，从实现独立到完成制度设 计，只经历了很短的时间。阅读下列材料，回答问题。 【战争渊源】 材料一　为了应对七年战争所带来的财政困难，英国议会通过法案，增收 新税……殖民地居民对强制实行的《糖税法》（1764年）、《印花税法》 （1765年）、《汤森税法》（1767年，对进口的很多商品征税）以及《茶 税法》（1773年）尤为不满。 ——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》 目 录 课件导航 末 页 【民族革命】 材料二　我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经 完全达到。想到这一点，只能激发起我们的惊叹和感慨之情。美国军队在 长达8年的时间内……所表现出来的无与伦比的坚韧精神正是一个永恒的 奇迹。 ——华盛顿 目 录 课件导航 末 页 【树立旗帜】 材料三　我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严地宣布并昭 告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众 国；它们解除对于英王的一切隶属关系。 【制度初创】 材料四　我们的宪法之所以恒久就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是 一座完整的大厦。或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤。 ——美国第28任总统威尔逊 目 录 课件导航 末 页 （1）材料一反映了当时北美资本主义经济发展的主要阻碍是什么？ 【答案】 英国的殖民统治。 （2）根据材料二并结合所学知识回答，材料二中的“战争”是指什么？ 【答案】 美国独立战争。 （3）材料三出自什么文献？写出该文献的颁布时间及意义。 【答案】 《独立宣言》。时间：1776年7月4日。意义：《独立 宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文 献，被称为“第一个人权宣言”；它宣告了美国的独立，推动了美国 资本主义的发展。 目 录 课件导航 末 页 25 （4）根据材料四并结合所学知识，写出该宪法的历史地位。你如何理解 材料四中的“它是根，而不是完美的藤”这句话？ 【答案】 历史地位：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文 宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 理解：1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，奠定 了美国政治制度的基础。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪 法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。它也有很多不足之处， 如允许奴隶制的存在，没有消除种族歧视等。 目 录 课件导航 末 页 撰写讲解词 自1776年美国诞生至今，其国旗几经变化。请搜集不同时期美国国 旗的图片，并撰写讲解词，给同学们介绍其国旗变化背后的故事。 目 录 课件导航 末 页 $$