精品解析：2024-2025学年广西壮族自治区贺州市八步区统编版六年级下册期中考试语文试卷

2025年春季学期六年级1-4单元阶段性练习题 语文 亲爱的同学们，历经半个学期的知识沉淀，我们一同领略了传统习俗，走进了外国名著，也感受了真情，现在我们开展以“知识的征途”为主题的活动，愿大家在知识的海洋中披荆斩棘，绽放光芒，加油！ 一、积累与梳理。 任务一：领略传统文化，汲取传统精髓。阅读材料，按要求完成下面小题。 中国传统节日魅力非凡。正（zhēng zhèng）月初一，万象更（gèng gēng）新，biān pào（①）响，jiǎo zi（②）香，一次次家人的欢聚，蕴含了多少中国人的血脉（mò mài）亲情；清明，万物生长，人们分（fēn fèn）外感恩生命的意义，礼敬祖先，慎终追远；端午，粽叶飘香，龙舟竞渡，观众热血fèi téng（③），选手们心无旁骛，dǐ yù（④）若外界干扰，奋力向前；中秋，wēi fēng（⑤）拂面，jiǎo jié（⑥）的圆月就像家人xiào yíng yíng（⑦）的面庞，rán qǐ（⑧）人们的思乡情、家国情……这些节日承载民族情怀，是文化瑰宝，让我们铭记根源，代代延续。 1. 用“√”给文段中加点字选择正确的读音。 2. 根据语境，读拼音按顺序正确的填写词语。 3. 请你写出两个与“万象更新”意思相近，且同样表示新的开始、变化的成语，并选择其中一个成语造句。 成语：_______________ _______________ 造句：_______________ 4. 请写出文段中提到的中国传统节日，至少列举两个节日的习俗。 传统节日：_________________ 习俗：_________________ 5. 请写出一句与文段中提到的传统节日有关的诗句。 __________________ 【答案】1. zhēng gēng mài fèn 2. 鞭炮 饺子 沸腾 抵御 微风 皎洁 笑盈盈 燃起 3. ①. 面目一新 ②. 焕然一新 ③. 大扫除后，教室焕然一新。 4. ①. 春节、清明、端午、中秋 ②. 清明扫墓、端午赛龙舟。 5. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 【解析】 【1题详解】 本题考查多音字辨析。 正，zhèng，释义：1、垂直或符合标准方向（跟“歪、偏”相对）。2、位置或时间在正中的（跟“侧、偏”相对）。3、正面（跟“反”相对）。4、正直；公正。5、正当。6、纯，不杂（指色、味）。7、合乎法规；合乎标准。8、属性词。主要的；基本的（区别于“副”）。9、姓。10、数学上指大于零的（跟“负”相对，同）。11、属性词。物理学上指失去电子的（跟“负”相对）。12、属性词。图形的各个边的长度和各个角的大小都相等的。13、改去偏差或错误。14、表示动作的进行、状态的持续。15、恰恰；恰好。16、使不歪斜；使改掉错误、偏差。17、加强肯定语气。18、片状东西露在外面或主要使用的那一面（跟“反”相对）。19、使端正。zhēng，释义：1、正月，农历一年的第一个月。 更，gēng，释义：1、改变，改换；代替；替换。2、〈书〉经历；阅历。3、旧时一夜分成五更，每更大约两小时。4、姓。gèng，释义：1、表示程度或数量上又进了一步。2、〈书〉再；又。 脉，mài，释义：1、血管。2、脉搏，动脉的跳动。3、像血管那样分布的东西。4、比喻有因果或相承关系的事物。5、植物叶子、昆虫翅膀上像血管的组织。6、姓。mò，释义：1、见“脉脉”。形容用眼神表达爱慕的情意。 分，fēn，释义：1、使整体变成部分或使连在一起的事物离散（跟“合”相对）。2、分发；分配。3、由机构分出的，分设的。4、表示分数。5、辨别。6、十分之一（用于某些计量单位或抽象事物）。7、计量单位名称。1.长度，10厘等于1分，10分等于1寸。2.地积，10厘等于1分，10分等于1亩。3.质量或重量，10厘等于1分，10分等于1钱。4.货币，10分等于1角。5.时间，60秒等于1分，60分等于1小时。6.弧或角，60秒等于1分，60分等于1度。7.经度或纬度，60秒等于1分，60分等于1度。8.利率，年利一分按十分之一计算，月利一分按百分之一计算。8、姓。fèn，释义：1、名位、职责、权利的限度。2、成分；事物内部含有的物质或因素。3、名誉；资格；地位。4、情分；情谊。5、旧同“份”。 正月（zhēng yuè）：农历一年的第一个月。古人认为正月是万物复苏、阳气回升的开始，是新的一年的开端。 万象更新（wàn xiàng gēng xīn）：“万象”指宇宙间一切事物或景象 ；“更”表示变更。整个成语意思是一切事物或景象都改换了样子，出现了一番新气象，常用来形容新春伊始或经历变革后呈现的崭新面貌。 血脉（xuè mài）：①中医指人体内气血运行的脉络。②比喻血统、血缘关系。 分外（fèn wài）：①表示超过平常、特别。②指本分以外。 【2题详解】 本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“鞭”“腾”“御”“盈”的笔画较复杂，易写错，需注意。 【3题详解】 本题考查近义词、词语造句。 明确要求写出两个与“万象更新”意思相近且表示新开始、变化的成语，这考查对成语语义的理解和积累。之后还需从写出的成语中选一个造句，旨在检验对成语用法的掌握，看能否在合适语境中准确运用。 万象更新：形容事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。革故鼎新：去除旧的，建立新的，强调对旧事物的变革与新事物的开创。日新月异：每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。“革故鼎新”“日新月异”均体现体现新的开始与变化，和“万象更新”语义相近。 这家企业始终秉持革故鼎新的理念，不断淘汰旧的生产模式，引入新技术，从而在激烈的市场竞争中脱颖而出。此句通过描述企业摒弃旧模式、引入新技术，展现了“革故鼎新 所表达的变革与创新。 示例：教育领域正积极推进改革，革故鼎新，摒弃传统教学中一些僵化的模式，大力倡导启发式、探究式教学方法，以培养更具创新能力和综合素质的人才。 这座城市的建设日新月异，高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，交通网络日益完善，基础设施不断升级，处处都展现出蓬勃的发展活力。 【4题详解】 本题考查重要节假日。 让写出文段中提到的中国传统节日，并列举至少两个节日的习俗。这要求仔细阅读文段提取节日信息，同时要熟悉传统节日习俗相关知识。 文中“正月初一，万象更新……；清明，万物生长……；端午，粽叶飘香……；中秋，微风拂面……”可知文段中提到的中国传统节日有春节、清明节、端午节、中秋节。 春节：农历正月初一。节日习俗有：贴春联、吃年夜饭、守岁、拜年、放鞭炮等。 清明节：公历4月5日前后。节日习俗有：扫墓祭祖、踏青、插柳等。 端午节：农历五月初五。节日习俗有：吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊、饮雄黄酒等。 中秋节：农历八月十五。节日习俗有：赏月、吃月饼等。 【5题详解】 本题考查诗句默写。 “千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”出自宋代王安石的《元日》，意思是：初升的太阳照耀着千家万户，人们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自唐代杜牧的《清明》，意思是：江南清明时节，细雨纷纷扬扬地飘落。孤身行路的旅人，神情凄迷哀伤，仿佛神魂都要与身体分开一般。 “端午临中夏，时清日复长”出自唐代李隆基的《端午》，意思是：端午节临近仲夏，天气清明，白昼时间逐渐变长。 “海上生明月，天涯共此时”出自唐代张九龄的《望月怀远》，意思是：茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。 任务二：梳理民族情怀，厚植文化底蕴。阅读材料，按要求完成第6-9题。 6．选择恰当的选项，把序号写在括号里。 6. 一个意思可以有多种不同的表达方式，下面句子中加点词语意思不相同的一项是（　　） A. 节日期间，故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌。 B. 运动会上哥哥在跳远比赛中拔得头筹，我在跑步比赛中屡创佳绩。 C. 果园里的果子成熟了，清甜可口的荔枝丰盈满枝，酸甜的葡萄硕果累累。 D. 春节时，大街上灯笼高挂，热闹非凡，马路上车和人络绎不绝，洋溢着喜庆。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查近义词。 A．人头攒动：形容人很多且密集，人群不断移动。人潮汹涌：指人群如潮水般，数量众多且涌动不息，场面热闹拥挤。“人头攒动”和“人潮汹涌”都形容人非常多且拥挤，场面热闹，二者意思相近。不符合题意。故错误。 B．拔得头筹：指在比赛、竞争等活动中获得第一名，取得领先优势。屡创佳绩：多次创造出优秀、突出的成绩。“拔得头筹”意思是在比赛中获得第一名；“屡创佳绩”是多次创造出优秀的成绩。一个侧重于在某次竞争中夺冠，一个强调多次取得好成绩，意思不同。符合题意。故正确。 C．丰盈满枝：形容果实饱满、繁多，挂满枝头，呈现出丰收的景象。硕果累累：本义指果实丰富、数量多，后常比喻取得大量的、显著的成就。“丰盈满枝”和“硕果累累”都用来描绘果实成熟且数量多，挂满枝头，呈现丰收的景象，意思相近。不符合题意。故错误。 D．热闹非凡：形容场面非常热闹，充满活力与喧嚣，远超平常热闹程度。络绎不绝：形容行人、车马、船只等前后相接，连续不断。“热闹非凡”和“络绎不绝”（这里“络绎不绝”描述人、车连续不断，体现热闹氛围）都体现出春节时大街上热闹、充满活力的状态，意思相近。不符合题意。故错误。 故选B。 7. 下面说法有误的一项是（　　） A. 《腊八粥》一文详略得当，重点突出。详写了等粥部分，抓住八儿的语言、动作、心理等进行描写，一个天真、可爱又嘴馋的孩子形象跃然纸上。 B. 不同的文章表达情感的方式不同，《匆匆》一文用一连串的问句直接抒发内心的感慨，而《那个星期天》则将情感融入具体的人、事或景物中，侧重于间接抒发感情。 C. 藏戏的开山鼻祖是唐东杰布，费戏面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。 D. 寒食节的传统习俗是吃冷食和禁烟火，诗句“日暮汉宫传蜡烛”表达了对汉代权贵骄奢淫逸的生活的批判和鄙弃之情。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查课内文章内容的理解、其他文化常识、诗句理解。 D．“日暮汉宫传蜡烛”出自唐代诗人韩翃的《寒食》。诗中“汉宫”实为借汉指唐，表面上描写汉代宫廷传蜡烛的情景，实则暗讽唐代宦官专权的腐败现象。寒食节本应禁火，但权贵却能破例获得皇帝赐火，体现了对特权阶层的批判。选项误将批判对象说成“汉代权贵”，而实际是借古讽今，针对唐代现实。故错误。 故选D。 8. 古代建筑物上的图案代表不同的寓意，请选出下面图案的寓意。（填序号） （ ） （ ） （ ） （ ） A．福从天降 B．吉祥如意 C．富余、吉庆和幸运 D．长寿和富裕 【答案】 ①. B ②. C ③. D ④. A 【解析】 【详解】本题考查其他文化常识。 羊：在传统文化中，“羊”与“祥”谐音，有吉祥之意，所以羊图案寓意吉祥如意。故选B。 鱼：“鱼”与“余”谐音，象征着富余，且常与吉庆等美好寓意相连，鱼图案寓意富余、吉庆和幸运。故选C。 鹿：“鹿”谐音“禄”，代表俸禄，有富裕之意，同时在一些文化意象中也和长寿相关，鹿图案寓意长寿和富裕。故选D。 蝙蝠：“蝠”与“福”谐音，在中国传统文化里，蝙蝠常代表福气，寓意福从天降。故选A。 8．按要求完成句子练习。 9. 注意例句中的加点部分，从下面字词中选择一个，仿写句子。 例：她跑得比闪电还快，一眨眼就消失得无影无踪。 饿 重 高 盼望 安静 ________________ 【答案】他饿得比狼还狠，一眨眼就吞下了整盘食物。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句中“比闪电还快”运用了夸张的修辞手法，通过与“闪电”这一速度极快的事物作比较，突出“她”跑得快的程度；“一眨眼就消失得无影无踪”进一步强调速度之快。 从给定字词中选择一个，运用夸张的手法来突出该字词所体现的状态或程度。比如选“饿”，可将饥饿程度与很夸张的情况对比；选“重”，可与极重的事物对比等。 示例： 饿：我饿得前胸贴后背，感觉能吃下一头牛。 重：这个箱子重得仿佛有千钧之力，几个人都抬不起来。 高：这座山高得直插云霄，一眼望不到顶。 盼望：我盼望着放假，感觉每一分每一秒都像一年那么漫长。 安静：教室里安静得连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚。 10. 过年是门前红彤彤的春联，洋溢着喜庆与希望；过年是_________，__________。（仿写句子） 【答案】 ①. 锅里香喷喷的饺子 ②. 沸腾着温馨与牵挂。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句“过年是门前红彤彤的春联，洋溢着喜庆与希望”，前半句“过年是+地点+形容词+名词”，后半句“动词+着+两个并列的名词”，且前半句的名词和后半句的情感等存在关联，仿写时注意即可。 如：过年是门前红彤彤的春联，洋溢着喜庆与希望；过年是空中五彩斑斓的烟花，绽放着欢乐与激情。 11. 文墨瞑香，传承经典。 （1）时光流逝是人们司空见惯的现象，朱自清却用细腻的文笔写得如此感人：在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像_____________，我的日子滴在____________，没有声音，_____________。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 （2）诗有思念，在遥远的天际，织女思念着牛郎，诗人用《迢迢牵牛星》中的诗句“_______________，_______________”来描绘她的忧伤；诗有寓意，《长歌行》中的“_______________，_______________”告诫人们年轻时要奋发努力，不然到老了就会悲伤叹息， （3）只有真正深入到某个环境或领域中，才能深刻地了解其中的规律和特点，就好比古人所说的：“近水知鱼性，_______________。” 【答案】 ①. 针尖上一滴水滴在大海里 ②. 时间的流里 ③. 也没有影子 ④. 终日不成章 ⑤. 泣涕零如雨 ⑥. 少壮不努力 ⑦. 老大徒伤悲 ⑧. 近山识鸟音 【解析】 【详解】本题考查名句默写及理解。 （1）书写时注意“滴、影”的正确写法。 （2）“终日不成章，泣涕零如雨”出自《迢迢牵牛星》。译文：一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。 “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》，译文：年轻力壮的时候不奋发图强，到老来只能徒然悲伤了。 书写时注意“章、涕、零、徒”的正确写法。 （3）书写时注意“近、鸟”的正确写法。 二、阅读与鉴赏。 任务三：诗词对比阅读，汲取知识滋养。按要求完成下面小题。 十五夜望月 【唐】王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 阳关曲·中秋月① 【宋】苏轼 暮云收尽滋②清寒③，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 【注释】①阳关曲·中秋月：苏轼与其弟苏辙久别重逢后共赏中秋月，苏轼写下这首小词。②溢：满出，暗寓月色如水之意。③清寒：寒意。 12. 解释下列词语。 中庭：_______________ 银汉：_______________ 13. 两首诗在写作手法上都运用了__________的手法。请从《十五夜望月》中找出一句能体现这种手法的诗句并抄写下来。 ________________ 14. 这两首诗都写了中秋月夜之景，表达的情感却有所不同。（十五夜望月）表达了____________之情；《阳关曲·中秋月》表达了作者___________的感慨。 15. 下列对两首古诗词的赏析错误的是（　　）（填序号） A. （十五夜望月）前两句描绘了幽静清凉的秋景，为下文抒发秋思作铺垫。 B. 《阳关曲·中秋月》中“银汉无声转玉盘”运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了月亮的圆润皎洁。 C. 两首诗描写的景物都只是单纯展现中秋夜晚的美丽景色，与作者情感无关。 D. “不知秋思落谁家”借说秋思归处，委婉含蓄地表达了诗人望月时的情感。 【答案】12. ①. 庭院中 ②. 银河 13. ①. 借景抒情 ②. 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 14. ①. 诗人对友人的思念 ②. 对时光易逝、聚散无常 15. C 【解析】 【导语】这两首中秋咏月诗展现了唐宋诗人不同的情感维度。王建以"地白""冷露"营造寂寥清冷的意境，秋思无着处更显孤寂；苏轼则通过"玉盘"意象与兄弟重逢的温暖对比，抒发人生聚散无常的哲思。一者含蓄内敛，一者明快深沉，共同构成了中秋月夜下中国文人的情感光谱。 【12题详解】 本题考查词语解释。 在《十五夜望月》中，“中庭地白树栖鸦”意思为庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，描绘了月光洒满庭院的情景。这里的“中庭”并非特指皇宫或厅堂，而是普通庭院的中心区域。 中庭： 这里的“中庭”指庭院中央。 在《阳关曲·中秋月》中，“银汉无声转玉盘”意思为银河流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。句中的“银汉”指夜空中横跨天际的银河。它与月亮一起构成了一幅静谧优美的中秋月夜图。 【13题详解】 本题考查写作手法。 《十五夜望月》中诗人描绘了中庭地白、冷露无声湿桂花等景象，通过这些景色来抒发自己的思乡之情，所以运用了借景抒情的手法。 比如“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”，诗人描绘了月光照射在庭院中，地上好像铺了一层霜雪，院中的树上乌鸦栖息，秋露打湿桂花的景象，借这些清冷的景色烘托出了孤寂、冷清的氛围，从而抒发了自己的思乡之情 。 《阳关曲·中秋月》中运用了借景抒情的手法‌。这首词记述了苏轼与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的赏心乐事，同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨‌。这首词从月色的美好写到“人月圆”的愉快，又从今年此夜推想明年中秋，归结到别情。诗人通过描写月色的美好，如“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”，营造出一种宁静而清冷的氛围，从而传达出内心的哀伤与感慨‌。 【14题详解】 本题考查主旨情感。 《十五夜望月》 诗中“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”直接点明了诗人对故乡和亲人的思念之情。前两句写景，后两句寓情于景，将个人情感融入中秋月夜之中。 《阳关曲·中秋月》诗中“此生此夜不长好，明月明年何处看”表达了对人生短暂、聚散无常的感慨。诗人虽在美景中欢聚，却因意识到时光易逝而生出淡淡哀愁。 【15题详解】 本题考查内容理解。 A． 在《十五夜望月》中，前两句“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”，描绘了庭院中地面洁白，树上栖息着乌鸦，清冷的露水无声地打湿桂花的幽静清凉的秋景。这种秋景的描绘，营造了氛围，为下文诗人抒发秋思做好了铺垫，所以选项A的赏析是正确的。 B．《阳关曲·中秋月》里“银汉无声转玉盘”一句，把月亮比作“玉盘”，运用比喻的修辞手法。“玉盘”给人圆润的感觉，同时也能让人联想到月亮的皎洁，生动形象地写出了月亮的圆润皎洁，选项B赏析正确。 C．无论是《十五夜望月》还是《阳关曲·中秋月》，诗人描写中秋夜晚的景色都不是单纯写景。比如《十五夜望月》通过秋景抒发了秋思，《阳关曲·中秋月》也蕴含着作者对亲人的思念等情感 。景与情是相互交融的，并不是与作者情感无关，所以选项C赏析错误。 D．“不知秋思落谁家”这句话，诗人不直接说自己的秋思，而是说不知道这秋思会落在谁家，借说秋思的归处，委婉含蓄地表达了自己望月时思念家乡、思念亲人的情感，选项D赏析正确。 故选C。 任务四：非连文本品鉴，科技力量感知。按要求完成下面小题。 【材料一】人工智能，英文缩写为AI，它是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能的研究十分广泛，涵盖了机器人、语音和图像识别、自然语言处理等方面，（选自科普中国，有删改） 【材料二】经过不断训练与优化的“人工智能医生”正逐步融入诊疗流程，以其高效、精准的特性、悄然改变着传统医疗模式。如，“机器人医生”能展现出强大的影像分析能力。某大学第一附属医院自主研发的肺结节AI辅助系统，通过标注数十万例影像数据，其诊断准确率高达96．8%。同时，机器人手术也成为医疗领域的一大亮点，以“达·芬奇”为代表的手术机器人，凭借高精度和稳定性，为手术操作带来了革命性的改变。（选自新华网，有删改） 【材料三】中国人工智能市场支出规模预测图。 16. 什么是人工智能呢？阅读材料一，在文中找到相关句子抄写下来。 _________________ 17. 材料二中画“____”处运用了__________的说明方法，这样写的好处是___________ 18. 根据以上三则材料，下列说法不正确的一项是（　　）（填序号） A. 人工智能的研究十分广泛，涵盖了机器人、语音和图像识别、自然语言处理等方面。 B. “人工智能医生”以其高效、精准的特性，颠覆性地改变了传统医疗模式。 C. 机器人手术作为医疗领域的一大亮点，具有高精度和稳定性的特点。 D. 从材料三的统计图可以看出，我国人工智能市场支出规模会越来越大。 19. 习近平总书记指出：“加强人工智能在教育、医疗卫生、体育、住房、交通、助残养老、家政服务等领域的深度应用，创新智能服务体系。”依据以上材料，展开想象：你想利用人工智能在哪方面帮人们解决什么问题？ ________________ 【答案】16. 人工智能它是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。 17. ①. 列数字 ②. 更准确、直观地说明了肺结节AI辅助系统诊断准确率高，影像分析能力强的特点，增强了说服力。 18. B 19. 我想利用人工智能在医疗卫生领域帮助人们维护心理健康。如：AI聊天机器人可以作为一个随时在线的倾听者和指导者，为用户提供及时的情感支持和心理慰藉。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，全面展示了人工智能（AI）在科技革命和产业变革中的重要作用。材料一从理论角度定义了人工智能，并概述了其广泛的研究领域；材料二通过具体案例，如“人工智能医生”和“达·芬奇”手术机器人，展示了AI在医疗领域的实际应用和显著成效；材料三则通过统计图预测了中国人工智能市场的增长趋势。整体上，文章结构清晰，内容详实，既提供了理论知识，又结合了实际应用，有助于读者全面理解人工智能的现状和未来发展潜力。 【16题详解】 本题考查关键句。 对于“什么是人工智能”，材料一明确指出：“人工智能，英文缩写为 AI。它是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。” 【17题详解】 本题考查说明方法。 结合划线句“某大学第一附属医院自主研发的肺结节AI辅助系统，通过标注数十万例影像数据，其诊断准确率高达96．8%。”中“96．8%”可知本句运用了“列数字”的说明方法。这样写的好处是更准确、直观地说明了肺结节AI辅助系统诊断准确率高，影像分析能力强的特点，增强了说服力。 【18题详解】 本题考查文章内容理解。 结合材料二句子“人工智能医生”正在“悄然改变”传统医疗模式，“颠覆性”一词夸大了影响，与材料内容不符。 故选B。 【19题详解】 本题考查语言表达。 根据习近平总书记的指示和上述材料，我们可以想象人工智能在环保、医疗等领域的应用。 示例：我们可以利用人工智能来监测和治理空气污染。通过智能传感器和数据分析技术，人工智能可以实时监测空气中的污染物浓度，并预测未来的空气质量。同时，人工智能还可以为环保部门提供科学的治理方案，帮助减少污染物的排放，改善空气质量。这样，人工智能就可以为环保事业做出重要的贡献，帮助人们解决空气污染的问题。 任务五：现代散文赏析，魅力心灵触碰。按要求完成下面小题。 童年的春节（节选） 冰心 ①那时我家住在烟台海军学校后面的东南山窝里，附近只有几个村落，进烟台市还要越过一座东山，算是最冷僻的一角了，但是“过年”还是一年中最隆重的节日。 ②过年的前几天，最忙的是母亲了，她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽，还有一家大小半个月吃的肉，我看见母亲系起围裙、挽上袖子，往大坛子里装上大块大块的喷香的襄满“红糟”的糟肉，还有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉，还蒸上好几笼屉的红糖年糕…… ③父亲呢，就为放学的孩子们准备新年的娱乐，在海军学校上学的不但有我的堂哥哥，还有表哥哥。真是“一表三千里”，什么姑表哥、舅表哥、姨表哥，至少有七八个，父亲从烟台市上买回一套吹打乐器，锣、鼓、箫、笛、二胡、月琴……弹奏起来，真是热闹得很。 ④记得我们初一早起，换上新衣新鞋，先拜祖宗，然后给父母亲和长辈拜年，我拿到红纸包里的压岁钱，大多是一元程亮的墨西哥“站人”银圆，我都请母亲替我收起。 ⑤最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了，有乐器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑声不断，耍完了，我们就拿烟、酒，点心慰劳他们，这个村的花会刚走，那个村的又来了，最先来到的自然是离我们最近的金钩塞的花会！ ⑥元宵过后，一年一度的光彩辉煌的日子，就完结了。大人们让我们把许多玩够了的灯笼，放在一起烧了。我们看着天井里那些灯笼的星星余烬，恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感，上床睡觉的时候，这一夜的滋味真不好过！ 20. 读文段④和⑤，哪些事写得最详细？这样写的好处是什么？ __________________ 21. 根据选文内容，完成下面的填空。 22. 读文段⑥，作者“说不出的惆怅寂寞之感”的原因是（　　）（填序号） A. 这个春节有遗憾，爸爸和哥哥们娱乐的时候，没有“我”的份儿。 B. 因为过完元宵就要好好收心去上学了，“我”不喜欢上学。 C. 过年的热闹让“我”留恋，年后的安静让“我”感到不习惯。 D. 因为“我”舍不得那些被烧掉的灯笼，觉得烧掉太可惜了。 23. “年味”，是一个值得我们回味的名词。近些年来，春节的“年味”越来越淡，甚至有人感觉过不过年都无所谓。如今，人们又开始重拾“年味”。请结合本文内容和生活经验，说说怎样才能更好地重拾“年味”。 _____________________ 【答案】20. 文段④中详写了初一早起拜年拿压岁钱的事，文段⑤详写了看耍“花会”的事。 这样写使得文章详略得当，重点突出了大年初一祥和，热闹的气氛。 21. ①打点新衣鞋帽，做吃的肉②为孩子们准备新年的娱乐③给长辈拜年④烧灯笼 22. C 23. 示例：首先要弘扬我们传统的风俗文化，比如贴福字、吃团圆饭、拜年等，然后还可以举办各种传统活动，如庙会等. 【解析】 【导语】这篇选文通过冰心细腻的笔触，生动地描绘了童年春节的热闹与温馨。文章从家庭、乡村、节日习俗等多个角度，展现了春节的隆重与欢乐，尤其是母亲准备年货、父亲为孩子们准备娱乐、拜年收压岁钱、乡村花会等细节，充满了浓厚的年味。结尾处元宵节后的惆怅与寂寞，则巧妙地表达了对春节的留恋与不舍。全文情感真挚，语言朴实，既展现了传统节日的魅力，也唤起了读者对童年春节的美好回忆。 【20题详解】 本题考查详略安排。 第④段“记得我们初一早起，换上新衣新鞋，先拜祖宗，然后给父母亲长辈拜年，我拿到红纸袋里的压岁钱，大多是一元锃亮的墨西哥‘站人’银圆，我都请母亲替我收起。”此句详细地描述了大年初一早上“我”的一系列行为，包括早起换新衣新鞋，进行拜祖宗、给长辈拜年的仪式，还具体提到了压岁钱的样式等细节，对大年初一的拜年和拿压岁钱环节描写细致入微。 第⑤段“最有趣的还是从各个农村来耍‘花会’的了，有乐器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑声不断，耍完了，我们就拿烟、酒、点心慰劳他们，这个村的花会刚走，那个村的又来了，最先来到的自然是离我们最近的金钩寨的花会！”该部分详细地介绍了农村来耍“花会”的情况，如“花会”有乐器伴奏，歌曲特点，人们的反应，以及慰劳“花会”表演者的方式等，把耍“花会”这一活动描写得生动具体。 通过对这些内容的详细描写，读者能够清晰地在脑海中勾勒出童年春节大年初一的拜年场景以及热闹的耍“花会”场景，仿佛置身其中，感受到当时的氛围。例如第④段中对新衣新鞋、拜祖宗、压岁钱的描写，第⑤段中对“花会”的乐器、歌曲、人们互动的描写，都让场景鲜活起来。 详写这些内容，能更好地展现春节的热闹、喜庆以及独特的民俗风情。像拜年体现了传统礼仪和家庭亲情，耍“花会”则展现了民间娱乐活动的丰富，突出了春节作为一年中最隆重节日的特点。 作者详细描写这些记忆深刻的场景，是因为它们在作者童年的春节中有着重要地位，承载着作者对童年春节的美好回忆和深厚情感。通过详写，这种情感得以更充分地传达给读者，引发读者的共鸣。 示例：第④段“记得我们初一早起，换上新衣新鞋，先拜祖宗，然后给父母亲长辈拜年，我拿到红纸袋里的压岁钱……”，详细描述了大年初一的活动。 第⑤段“最有趣的还是从各个农村来耍‘花会’的了，有乐器伴奏，歌曲大都滑稽可笑……”，对耍“花会”的场景进行了细致描写。 从这两段的具体描写中，能感受到过年的丰富活动和热闹氛围，突出详写作用。 【21题详解】 本题考查文章内容的概括和理解。 第②段“过年的前几天，最忙的是母亲了，她忙着打点……”可概括得出母亲打点新衣鞋帽、煮卤肉、蒸年糕等准备工作。 第③段“父亲呢，就为放学的孩子们准备新年的娱乐……从烟台市上买回一套吹打乐器”可知父亲为放学的孩子们准备新年的娱乐。 第④段“记得我们初一早起…… 给父母亲长辈拜年，我拿到红纸袋里的压岁钱” 得出大年初一的活动是拜年，收压岁钱。 第⑥段“大人让我们把许多玩够了的灯笼，放在一起烧了” 可知元宵过后烧灯笼的事。 示例：①打点家人过年穿的新衣新帽，准备半个多月吃的肉、卤肉、年糕等。 ②为放学的孩子们准备新年的娱乐，从烟台买回一套吹打乐器。 ③给父母长辈拜年，拿压岁钱。 ④烧许多玩够了的灯笼。 【22题详解】 本题考查分析句子的含义。 A．文中未提及爸爸和哥哥们娱乐没“我”份儿，无中生有。故错误。 B．文中未体现“我”不喜欢上学，无中生有。故错误。 C．文段⑥中提到“一年一度的光彩辉煌的日子，就完结了”，过年时热闹非凡，而元宵过后回归平静，这种反差让作者感到不适应，产生惆怅寂寞之感。故正确。 D．烧掉灯笼只是行为，不是产生惆怅寂寞之感的根本原因。故错误。 故选C。 【23题详解】 本题考查开放性作答。 “‘年味’，是一个值得我们回味的名词。近些年来，春节的‘年味’越来越淡，甚至有人感觉过不过年都无所谓。如今，人们又开始重拾‘年味’”这部分内容先点明“年味”这一核心概念，接着阐述了当前社会现象，即过去一段时间年味渐淡，而现在人们又有重拾“年味”的趋势，为后续问题做铺垫，让答题者了解问题的时代背景和现实指向。 意味着答题者要从《童年的春节》这篇文章中提取与“年味”相关的信息，比如文中描写的春节传统习俗、人们过年的活动等内容，以此为依据来思考重拾“年味”的方法。 要求答题者联系自身实际生活中对春节的感受、经历过的春节活动等。将文本中的内容与自己的生活体验相结合，使答案既具有文本依据，又贴近现实生活。 核心是让答题者针对“重拾‘年味’”提出具体可行的做法，需要答题者综合文本和生活经验进行思考、归纳和总结，给出合理有效的建议。 示例： 传承传统习俗：像文中一样，重视春节前的准备，如精心准备年货、制作传统美食；初一拜年、耍花会等习俗也可传承并积极参与，让传统习俗的仪式感回归。 家人团聚互动：过年期间家人多相聚，一起参与家务、娱乐活动，增进亲情交流，营造温馨热闹氛围，这是“年味”重要组成部分。 营造节日氛围：通过贴春联、挂灯笼、放鞭炮等方式，从视觉、听觉等方面营造春节喜庆氛围，唤醒人们对春节的美好记忆。 三、习作与表达。 任务六：展示写作风采，弘扬人文精神。按要求完成习作。 24. 在此次活动中，我们一起度过了一段美好的时光，其实在我们的生活中， 总有一段时光让我们难以忘怀：或许是惊喜的、感动的、温暖的，或许是失望的、伤心的、孤独的……请以“那一段_____的时光”为题。根据自身经历写一篇作文。要求：先把题目补充完整；内容具体，生动描绘当时的心情，表达出真情实感，字数在450字左右。 【答案】例文： 那一段美好的时光 花开花落，岁月匆匆，小学时光转眼间就要过去了，我从一个幼稚无知的孩童，变成了一个有理想、有抱负、品学兼优的好学生。即将告别母校，惆怅与温馨交融在一起，母校的一草一木，一人一事都让我无法忘怀。 我留恋敬爱的老师。您为我付出了无数的心血和汗水，您的惇惇教诲，严厉批评，欣赏鼓励……这一切的一切都深深地植入我的生命，在您的培养下，我获奖了，我的作文上报了，我的性格开朗了……这些都是您的功劳。可如今，我就要离开您了，我心中充满不舍。我多想重温旧时的欢乐，多想继续在您的爱护下快乐成长。想起以前，我胆子小，您总是鼓励我顽皮一点，把我培养得活泼开朗。 我留恋亲爱的同学。你们也在时刻帮助我，在我遭遇失败的时候，你们坚定的目光让我重新拾回自在我获得成功的时候，你们高兴地祝贺我，又告诫我不要骄傲。在互相的竞争和勉励中，我获得了肝胆相照的友谊，这是纯真的情谊，将会地久天长！可如今，我们将要分别，在升初中后，我们将会各奔东西，我多想回到过去，品味同学之间的友谊，多想继续生活在这团结的集体里。面对全班同学，我想起了课余时，互相讨论思考问题的情景；放学后，勾肩搭背聊天时的情景；互相请教，在考试后互相切磋时的情景…… 我留恋美丽的校园。校园里的一草一木、一砖一瓦都是那样的熟悉和亲切，校园里的每一个角落都留下我的身影，回想起在校园做操、玩耍、打扫卫生的经历，心中总能涌出无比的甜美。站在母校的操场上，仰望蓝天，心中总能释放出无数的压力。我的梦想在母校的校园里放飞，我又怎能将她忘记呢？我要将我的心田留出一块纯净的空间，把我的母校永远地珍藏在我的心底。 水千条，山万座，我们曾走过，母校知道我心中的每一个角落……母校是摇篮，在母校无私地哺育下，一批批学生将会是社会的人才，祖国的栋梁，愿母校桃李满天下！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达。 一、审题： 首先，我们需要清晰地理解题目中的关键词“那一段”和“时光”。这两个词告诉我们，我们要写的是关于某个特定时间段的记忆或经历。题目中的“____”是一个占位符，它提示我们要根据自己的经历来填充这个空白。这个经历可以是快乐的、悲伤的、孤独的、或者是充满挑战的，但必须是对我们有着深刻影响的。    二、立意： 在立意时，我们要思考哪一段时光对我们的影响最大，为什么它会在我们的记忆中留下深刻的印象。这段时光可能是我们生命中的转折点，也可能是我们成长过程中的一个重要阶段。无论是什么，它都应该是我们内心深处最真挚、最深刻的记忆。   三、写作思路： 开头：在文章的开头，我们可以先通过一个引人入胜的场景或情感来引起读者的共鸣，然后自然地引出那一段特殊的时光。  中间：具体地描述那段时光。这包括当时的场景、人物、事件和情感。我们要尽可能地让读者感受到那个时刻的真实和生动。同时，我们也要分析为什么这段时光会给我们留下深刻的印象，它对我们的人生有什么影响。在描述完具体的事件后，我们要把情感升华一下，表达我们对那段时光的感受和思考。可以写一写那段时光对我们的人生观、价值观有什么影响，它是如何塑造我们的。    结尾：总结全文，抒发情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季学期六年级1-4单元阶段性练习题 语文 亲爱的同学们，历经半个学期的知识沉淀，我们一同领略了传统习俗，走进了外国名著，也感受了真情，现在我们开展以“知识的征途”为主题的活动，愿大家在知识的海洋中披荆斩棘，绽放光芒，加油！ 一、积累与梳理。 任务一：领略传统文化，汲取传统精髓。阅读材料，按要求完成下面小题。 中国传统节日魅力非凡。正（zhēng zhèng）月初一，万象更（gèng gēng）新，biān pào（①）响，jiǎo zi（②）香，一次次家人的欢聚，蕴含了多少中国人的血脉（mò mài）亲情；清明，万物生长，人们分（fēn fèn）外感恩生命的意义，礼敬祖先，慎终追远；端午，粽叶飘香，龙舟竞渡，观众热血fèi téng（③），选手们心无旁骛，dǐ yù（④）若外界干扰，奋力向前；中秋，wēi fēng（⑤）拂面，jiǎo jié（⑥）的圆月就像家人xiào yíng yíng（⑦）的面庞，rán qǐ（⑧）人们的思乡情、家国情……这些节日承载民族情怀，是文化瑰宝，让我们铭记根源，代代延续。 1. 用“√”给文段中加点字选择正确的读音。 2. 根据语境，读拼音按顺序正确的填写词语。 3. 请你写出两个与“万象更新”意思相近，且同样表示新的开始、变化的成语，并选择其中一个成语造句。 成语：_______________ _______________ 造句：_______________ 4. 请写出文段中提到的中国传统节日，至少列举两个节日的习俗。 传统节日：_________________ 习俗：_________________ 5. 请写出一句与文段中提到的传统节日有关的诗句。 __________________ 任务二：梳理民族情怀，厚植文化底蕴。阅读材料，按要求完成第6-9题。 6．选择恰当的选项，把序号写在括号里。 6. 一个意思可以有多种不同的表达方式，下面句子中加点词语意思不相同的一项是（　　） A. 节日期间，故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌。 B. 运动会上哥哥在跳远比赛中拔得头筹，我在跑步比赛中屡创佳绩。 C. 果园里的果子成熟了，清甜可口的荔枝丰盈满枝，酸甜的葡萄硕果累累。 D. 春节时，大街上灯笼高挂，热闹非凡，马路上车和人络绎不绝，洋溢着喜庆。 7. 下面说法有误的一项是（　　） A. 《腊八粥》一文详略得当，重点突出。详写了等粥部分，抓住八儿的语言、动作、心理等进行描写，一个天真、可爱又嘴馋的孩子形象跃然纸上。 B. 不同的文章表达情感的方式不同，《匆匆》一文用一连串的问句直接抒发内心的感慨，而《那个星期天》则将情感融入具体的人、事或景物中，侧重于间接抒发感情。 C. 藏戏的开山鼻祖是唐东杰布，费戏面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。 D. 寒食节的传统习俗是吃冷食和禁烟火，诗句“日暮汉宫传蜡烛”表达了对汉代权贵骄奢淫逸的生活的批判和鄙弃之情。 8. 古代建筑物上的图案代表不同的寓意，请选出下面图案的寓意。（填序号） （ ） （ ） （ ） （ ） A．福从天降 B．吉祥如意 C．富余、吉庆和幸运 D．长寿和富裕 8．按要求完成句子练习。 9. 注意例句中的加点部分，从下面字词中选择一个，仿写句子。 例：她跑得比闪电还快，一眨眼就消失得无影无踪。 饿 重 高 盼望 安静 ________________ 10. 过年是门前红彤彤的春联，洋溢着喜庆与希望；过年是_________，__________。（仿写句子） 11. 文墨瞑香，传承经典。 （1）时光流逝是人们司空见惯的现象，朱自清却用细腻的文笔写得如此感人：在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像_____________，我的日子滴在____________，没有声音，_____________。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 （2）诗有思念，在遥远的天际，织女思念着牛郎，诗人用《迢迢牵牛星》中的诗句“_______________，_______________”来描绘她的忧伤；诗有寓意，《长歌行》中的“_______________，_______________”告诫人们年轻时要奋发努力，不然到老了就会悲伤叹息， （3）只有真正深入到某个环境或领域中，才能深刻地了解其中的规律和特点，就好比古人所说的：“近水知鱼性，_______________。” 二、阅读与鉴赏。 任务三：诗词对比阅读，汲取知识滋养。按要求完成下面小题。 十五夜望月 【唐】王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 阳关曲·中秋月① 【宋】苏轼 暮云收尽滋②清寒③，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 【注释】①阳关曲·中秋月：苏轼与其弟苏辙久别重逢后共赏中秋月，苏轼写下这首小词。②溢：满出，暗寓月色如水之意。③清寒：寒意。 12. 解释下列词语。 中庭：_______________ 银汉：_______________ 13. 两首诗在写作手法上都运用了__________的手法。请从《十五夜望月》中找出一句能体现这种手法的诗句并抄写下来。 ________________ 14. 这两首诗都写了中秋月夜之景，表达的情感却有所不同。（十五夜望月）表达了____________之情；《阳关曲·中秋月》表达了作者___________的感慨。 15. 下列对两首古诗词的赏析错误的是（　　）（填序号） A. （十五夜望月）前两句描绘了幽静清凉的秋景，为下文抒发秋思作铺垫。 B. 《阳关曲·中秋月》中“银汉无声转玉盘”运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了月亮的圆润皎洁。 C. 两首诗描写的景物都只是单纯展现中秋夜晚的美丽景色，与作者情感无关。 D. “不知秋思落谁家”借说秋思归处，委婉含蓄地表达了诗人望月时的情感。 任务四：非连文本品鉴，科技力量感知。按要求完成下面小题。 【材料一】人工智能，英文缩写为AI，它是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能的研究十分广泛，涵盖了机器人、语音和图像识别、自然语言处理等方面，（选自科普中国，有删改） 【材料二】经过不断训练与优化的“人工智能医生”正逐步融入诊疗流程，以其高效、精准的特性、悄然改变着传统医疗模式。如，“机器人医生”能展现出强大的影像分析能力。某大学第一附属医院自主研发的肺结节AI辅助系统，通过标注数十万例影像数据，其诊断准确率高达96．8%。同时，机器人手术也成为医疗领域的一大亮点，以“达·芬奇”为代表的手术机器人，凭借高精度和稳定性，为手术操作带来了革命性的改变。（选自新华网，有删改） 【材料三】中国人工智能市场支出规模预测图。 16. 什么是人工智能呢？阅读材料一，在文中找到相关句子抄写下来。 _________________ 17. 材料二中画“____”处运用了__________的说明方法，这样写的好处是___________ 18. 根据以上三则材料，下列说法不正确的一项是（　　）（填序号） A. 人工智能的研究十分广泛，涵盖了机器人、语音和图像识别、自然语言处理等方面。 B. “人工智能医生”以其高效、精准的特性，颠覆性地改变了传统医疗模式。 C. 机器人手术作为医疗领域的一大亮点，具有高精度和稳定性的特点。 D. 从材料三的统计图可以看出，我国人工智能市场支出规模会越来越大。 19. 习近平总书记指出：“加强人工智能在教育、医疗卫生、体育、住房、交通、助残养老、家政服务等领域的深度应用，创新智能服务体系。”依据以上材料，展开想象：你想利用人工智能在哪方面帮人们解决什么问题？ ________________ 任务五：现代散文赏析，魅力心灵触碰。按要求完成下面小题。 童年的春节（节选） 冰心 ①那时我家住在烟台海军学校后面的东南山窝里，附近只有几个村落，进烟台市还要越过一座东山，算是最冷僻的一角了，但是“过年”还是一年中最隆重的节日。 ②过年的前几天，最忙的是母亲了，她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽，还有一家大小半个月吃的肉，我看见母亲系起围裙、挽上袖子，往大坛子里装上大块大块的喷香的襄满“红糟”的糟肉，还有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉，还蒸上好几笼屉的红糖年糕…… ③父亲呢，就为放学的孩子们准备新年的娱乐，在海军学校上学的不但有我的堂哥哥，还有表哥哥。真是“一表三千里”，什么姑表哥、舅表哥、姨表哥，至少有七八个，父亲从烟台市上买回一套吹打乐器，锣、鼓、箫、笛、二胡、月琴……弹奏起来，真是热闹得很。 ④记得我们初一早起，换上新衣新鞋，先拜祖宗，然后给父母亲和长辈拜年，我拿到红纸包里的压岁钱，大多是一元程亮的墨西哥“站人”银圆，我都请母亲替我收起。 ⑤最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了，有乐器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑声不断，耍完了，我们就拿烟、酒，点心慰劳他们，这个村的花会刚走，那个村的又来了，最先来到的自然是离我们最近的金钩塞的花会！ ⑥元宵过后，一年一度的光彩辉煌的日子，就完结了。大人们让我们把许多玩够了的灯笼，放在一起烧了。我们看着天井里那些灯笼的星星余烬，恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感，上床睡觉的时候，这一夜的滋味真不好过！ 20. 读文段④和⑤，哪些事写得最详细？这样写的好处是什么？ __________________ 21. 根据选文内容，完成下面的填空。 22. 读文段⑥，作者“说不出的惆怅寂寞之感”的原因是（　　）（填序号） A. 这个春节有遗憾，爸爸和哥哥们娱乐的时候，没有“我”的份儿。 B. 因为过完元宵就要好好收心去上学了，“我”不喜欢上学。 C. 过年的热闹让“我”留恋，年后的安静让“我”感到不习惯。 D. 因为“我”舍不得那些被烧掉的灯笼，觉得烧掉太可惜了。 23. “年味”，是一个值得我们回味的名词。近些年来，春节的“年味”越来越淡，甚至有人感觉过不过年都无所谓。如今，人们又开始重拾“年味”。请结合本文内容和生活经验，说说怎样才能更好地重拾“年味”。 _____________________ 三、习作与表达。 任务六：展示写作风采，弘扬人文精神。按要求完成习作。 24. 在此次活动中，我们一起度过了一段美好的时光，其实在我们的生活中， 总有一段时光让我们难以忘怀：或许是惊喜的、感动的、温暖的，或许是失望的、伤心的、孤独的……请以“那一段_____的时光”为题。根据自身经历写一篇作文。要求：先把题目补充完整；内容具体，生动描绘当时的心情，表达出真情实感，字数在450字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $