精品解析:2025年四川省雅安市雨城区中考一模语文试题

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2025-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 雅安市
地区(区县) 雨城区
文件格式 ZIP
文件大小 121 KB
发布时间 2025-05-15
更新时间 2025-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-15
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来源 学科网

内容正文:

2025年九年级“中考一诊” 语文试卷 本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分。全卷满分120分。考试时间为150分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。 2.第Ⅰ卷和第Ⅱ卷11、14、22题的答案使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号位置上;第II卷的其它答案用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷(12分) 一、积累与运用(12分,每小题2分) 1. 下列各项中加点字读音完全正确的一项是( ) A. 我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧(huán)骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀(bì)间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 B. 假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬(bīn)有礼,可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆(tín)——那就可以肯定他不是一个有教养的人。 C. 永定河上的卢沟桥,每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾(qīng)听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖(xiào)。 D. 一个衣服褴(lán)褛(lǔ)的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎,递给两位先生,再由他们递给两位太太。 2. 下列各项没有错别字的一项是( ) A. 红红火火的蛇年春节,DeepSeek一鸣惊人,机器人舞蹈惊艳春晚,亚冬会圣火燃动四方……一个个“现像级”收获令世人赞叹,展现着中国经济社会发展向阳而兴的蓬勃生机。 B. 有人说:“一座博物馆,容量总是有上限的,能量却是不可估量的。”打破博物馆“围墙”,让文化空间俯拾皆事、文博资源触手可及,人们的精神文化生活将更加丰富,文化自信将更加坚定。 C. 奥林匹克精神同中华优秀传统文化都是人类文明的重要组成部分。尽管诞生发展于不同时空条件,两者在价值理念和精神追求上高度气合,都承载着对人类价值的颂扬、对美好生活的向往、对和谐秩序的追求。 D. 作为我国航天史上迄今技术水平最高的月球探测任务,嫦娥六号铸就我国探月工程的重要里程碑,为我们打开了一个观察中国人民创新精神和新时代创新文化的独特视角。 3. 下列情境中,加点成语使用不恰当的一项是( ) 新时代,新征程,新使命,新业绩。雅安市文旅事业蓬勃发展,取得了令人瞩目的成绩:龙苍沟青峰绵延,奇石嶙峋,登临绝顶,令人①心旷神怡;碧峰峡,悬泉飞瀑,②巧夺天工,令人③叹为观止;雅安文旅精心打造熊猫绿岛文旅特色消费街区,九大场馆秉持“一地一文创,一地一味道,一地一非遗”理念,让您在畅玩时沉浸式领略文化的魅力……中外游客④络绎不绝,雅安人民倍感骄傲和自豪! A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 下列各项没有语病的一项是( ) A. 石棉县组织开展了以“非遗贺新春——我的家乡年”为主题的“百千万文化惠民工程”走基层文艺演出,增加了基层群众精神文化生活。 B. 名山区2025少儿春晚通过诗歌朗诵、歌曲、舞蹈、悬挂灯笼、张贴宣传横幅、发放伴手礼等多种表演形式,为名山区广大少年儿童提供了一个展示自我的舞台,充分展现了少年儿童们积极健康、昂扬向上的精神面貌。 C. 近年来,随着雨城区背街小巷改造工程的实施,不仅让小巷的交通功能得到了极大提升,也全面改善了背街小巷的环境面貌。 D. “八月彩楼会”是四川省唯一的以祭祀三国人物姜维为主题的大型民俗文化活动,在三国文化民俗探究中具有独特价值,于2005年入选四川省首批非物质文化遗产保护名录。 5. 下列句子标点符号使用有误的一项是( ) A. 2025年春节档电影市场异常火爆,其中《哪吒之魔童闹海》是一部充满现代气息的动画电影,它以其独特的视角重新诠释了中国古代神话故事。 B. 你是坐飞机来呢?还是坐汽车来呢?还是坐轮船来呢?请尽快给我一个答复。 C. 在青少年的学习过程中,想象必不可少,例如在学习数学时,要有丰富准确的空间、时间和事物数量变化关系的想象能力;学习历史时,要想象各个历史时代的政治经济状况、风土人情等。 D. 千百年来,从《诗经》中的“月出皎兮,佼人僚兮”,到李白的“欲上青天揽明月”,再到苏轼的“千里共婵娟”……经典文化名篇灿若星河,这是人们脱口而出的诗章。 6. 宣传组为学校微信公众号拟写了一段宣传语,请你按要求完成任务。 “一座将军府,半部青城史。”说到呼和浩特栽培丁香的历史,人们一定会提到将军衙署。①历经cāng桑,表达善意的丁香因耐旱、坚韧、雅致成为呼和浩特市的市花。②这四株丁香树已经生长了一百七十多年。③装点着这座日新月异的城市,成就了一种鲜明动人的塞上风情。④将军衙署里的四株丁香树见证了绥远城的荣辱兴衰。 语段中画横线句子排序最恰当的一项是( ) A. ①③④② B. ①④②③ C. ④①③② D. ④②①③ Ⅱ卷(108分) 二、名著阅读(5分) 阅读下面的材料完成小题。 甲 红军翻越雪山时,战士们没有棉衣,只能靠辣椒御寒。有人倒下,其他人立刻顶上,队伍像一条蜿蜒的黑龙,一步一步向山顶挪动。作者写道:“这不仅是身体的考验,更是信仰的试炼。” 乙 保尔在筑路时感染伤寒,高烧昏迷,但他仍挣扎着爬起来继续工作。医生说他活不过冬天,他却笑着说:“死亡离我还远,我的生命属于革命!” 7. 以上两段材料分别出自《_____________________》《_____________________》。 8. 两则材料均描写了极端环境下人物的坚持。结合内容分析:作者通过“苦难”分别想表达怎样的主题? 三、现代文阅读理解(32分) (一)(16分) 阅读下面语段,完成小题 草茎上的流年 ③草尖拱出地面,旋转着嫩绿的茎叶,它缓缓地爬上我的脚背,沿脚踝绕上腿肚,呼啦啦覆盖了我的腰身,俨然绿色的河在我的身上倒流。 ②家乡人把狗尾巴草叫咪咪猫。狗尾巴和猫咪的共同点,大概是身上都毛茸茸的,依此给一种穗子上布满绒毛的小草冠名,亲切又贴切。 ③我用咪咪猫编兔子的本事,最先是和我二姐学的。编兔子不难,比和她下跳棋容易多了。和她下棋,我总是输,而编兔子,是不分输赢的。我一直觉得自己比她编得好看。 ④在我学会编草兔子不久,二姐又向我展示了咪咪猫的另一种玩法。她( )下一根咪咪猫,( )断细长的穗柄,将穗柄那端朝着天空,( )进她握起来的拳头里。只见她的拳头一松一紧,一紧一松,随着她的口令,咪咪猫听懂话似的从她的手心里往外攀爬,一厘厘露出头和腰身来。二姐一边动作,一边口里念念有词,像是给手心里的咪咪猫施展魔法:咪咪猫,上高窑。金蹄蹄,银爪爪。上树树,逮雀雀。逮了雀雀喂老猫,扑棱扑棱飞完了。在她叽里咕噜说完最后三个字“飞完了”时,原本待在她手心里的咪咪猫,果真踩着节点爬了出来,一下子没了踪影。 ⑤之后,有狗尾巴草的地方,随时放飞咪咪猫,也放飞烦恼、焦虑,放飞我们对未来的期盼…… ⑥今年秋天,返回故乡途中,忽见路边长满了咪咪猫。我弯腰揪下两根,一根递给二姐。二姐一愣,随即掐掉长柄,把咪咪猫握在手心里,咪咪猫,上高窑,金蹄蹄,银爪爪…… ⑦这些儿时承载了美与快乐的草茎,在岁月的风尘里,纷纷成为发黄的老物件,如一张张过期的年画。我怀念童年,也许童年天真无邪、无比欢乐的我就像年画一样已经成为过去。也许咪咪猫一直陪伴着我,直至永远。 9. 根据文章内容,概括作者与“咪咪猫”相关的三个童年场景。 ①_________________ ②___________________ ③_________________ 10. 作者在选文第②段中提到,咪咪猫“亲近而贴切”,其原因分别是什么? 11. 选择恰当的词语填入文中第④段空缺处( ) “她( )下一根咪咪猫,( )断细长的穗柄,将穗柄那端朝着天空,( )进她握起来的拳头里。” A. 拔/折/放 B. 揪/掐/放 C. 摘/扯/送 D. 采/切/摆 12. 结合文章,品味第⑤段三个“放飞”的语言表现力。 13. 作者对咪咪猫的选材和组材,经过流年经历,表达了作者不同情感。请对此结合文章内容加以分析。 (二)(8分) 阅读下面的文字,完成小题。 材料一: 直播带货,是指通过一些互联网平台,使用直播技术进行商品线上展示、咨询答疑、导购销售的新型服务方式,具体形式可由店铺自己开设直播间,或由职业主播集合进行推介。直播带货肇始于电视购物。但是,限于电视传媒的时间和空间的限制以及严苛的准入退出和监管机制,电视购物的规模效益无法凸显。 新媒体相比较传统媒体,流量上的优势非常明显。究其原因,新媒体借助信息化数字技术在时间和空间上能够做到随时随地的进行信息交流。除广告外,直播带货正逐渐成为新媒体流量变现的重要表现形式。而新冠疫情的爆发,使直播带货成为全社会关注的焦点,线上购物成为普遍百姓的首选。直播带货,相比较传统电商的货等人模式更具有吸引性,特别是社交媒体直播带货,让直播带货成为普通民众日常生活中不可缺少的组成部分。 (李薇《浅析新媒体直播带货趋势》) 材料二: 直播带货具有“高互动性”和较强“娱乐性”,消费者通过直播带货购物时,不仅能买到满意的产品还能获得较好购物体验,因此,直播带货越来越成为消费者喜爱的一种购物方式。中国互联网信息中心发布的第46次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年6月,我国网络直播用户规模达5.62亿,较2020年3月增长248万,占网民整体的59.8%。其中,直播带货用户规模为3.09亿,较2020年3月增长4430万,占网民整体的32.9%。预计未来直播带货市场规模还将有较大幅度提升。与此同时,涉足直播带货的个人、实体和平台也在不断扩展。不仅新媒体,传统媒体如央视也联合其他平台开展公益直播带货活动。除了淘宝、京东等成熟电商平台以外,短视频平台如抖音、快手也都纷纷布局直播带货。从各大媒体不断报道的直播带货成功案例到各大平台直播带货动辄上亿元的销售战果,都在预示看直播带货正处于快速发展时期。 (成栋《直播带货的本质:是颠覆式创新还是对传统电商模式的拓展》) 材料三: 近来,直播带货引发一系列“流量造假”“产品售假”等问题,暴露了行业发展的乱象,也凸显了直播经济的短板。无论从维护消费者合法权益,还是从营造健康消费环境,或是促进行业健康发展角度,都不应让直播带货任性狂奔,回归健康轨道才能平稳加速。 流量意味着利益,更代表着能力。能力越大,责任越大。特别是对知名人士、头部主播又来说,代表着“顶级流量”,在选品质量、风险管理上应有更高要求,在满足消费者需求、带动行业健康发展上应有更高追求。事实证明,只顾眼前利润、一时利益,不确保产品质量过关、不切实维护消费者权益,迟早会在人们用脚投票中“跌落神坛”,被市场所遗弃。因此,正在拔节生长的直播行业,需要适时地“墩墩苗”“除除草”,从平台备案许可,到主播实名制认证;从建立直播内容审核制度,到履行内容日志信息留存要求;从《网络直播营销行为规范》扎紧安全的篱笆,到消协、律师等为消费者挺直维权的腰杆……一些政策落地落实,各方行动走深走实,为培育良好直播经济生态施肥灭害。面向未来,直播经济需要装上更灵敏的“监视器”,直播流量有必要用上更细密的“过滤器”。守护好自己的商业信用,才能赢得消费者信任,赢得直播经济的美好未来。 (人民网《明星被点名、头部疑售假,直播带货该“除除草”了》) 14. 下列对材料相关内容理解与分析,不正确的一项是( ) A. 直播带货近年来取得了快速发展,用户规模得到大幅提升,涉足直播带货的个人、实体和平台不断扩展,带货成功案例也在增多。 B. 直播带货作为新媒体形式的销售渠道,可以借助信息化数字技术在时间和空间上随时随地进行信息交流,已经成为新媒体的表现形式。 C. 直播带货也存在短板,如流量造假,那些代表着“顶级流量”的主播不仅要确保产品质量过关,而且应带动行业回归健康轨道,否则早晚“跌落神坛”。 D. 在新冠疫情的特殊背景下,直播带货相比传统电商更具吸引力,特别是社交媒体直播带货,因此直播带货成为普通民众日常生活中不可缺少的组成部分。 15. 请结合材料二具体说明作者运用哪些说明方法来呈现直播带货的发展现状,并分析其表达效果。 16. 分析材料三中“墩墩苗”“除除草”这两个词语的表达效果,并说明它们在文中的具体含义。 (三)(8分) 阅读下面语段,完成小题 善读无字之书 齐夫 ①周恩来早年曾题对联自勉:“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”他告诫自己也劝诫人们:交友要有选择,要选良友、诤友;读书要注重实践,会读有字书,也会读无字书。 ②书分有字书与无字书。有字书是人类文明的重要载体,是人类智慧的结晶;无字书是鲜活生动的社会实践,是丰富多彩的人生经历……会读书的人,读有字书,也读无字书,既从书籍中学到知识,也向他人、向社会、向实践学习。古往今来,那些事业成功者绝大多数都既善于读有字书,又善于读无字书。然而,现实中常有人只重视读有字书而不善于读无字书,不能经世致用,容易纸上谈兵,脱离实际。只会读有字书而不会读无字书,就好比单腿走路,所行不速,更行不远。因此,要善读无字之书。 ③会交友,是读无字书的一个方面。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,良友既可带来学识见地上的进步,也可使视野胸襟开阔。朋友间相互促进,切磋琢磨,能得到书本上读不到的知识。如古代的管鲍之交、高山流水、桃园结义等,都歌颂了友谊的珍贵。现代的鲁迅与瞿秋白,陈寅恪与王国维,冰心与巴金等,也是惺惺相惜,情同手足,获得了友谊和事业上的双赢。 ④善游历,是读无字书的一个方面。如果只知读书,不懂开眼看世界,就是读死书。读死书,不易消化,更难吸收。李白在《嘲鲁儒》诗中写道“鲁叟谈五经,白发死章句。问以经济策,茫如坠烟雾”,其中的鲁叟就是读死书之人。走遍天下,广接地气,亲自参与实践,做到理论联系实际,把有字书与无字书结合起来,这书就算读活了。王阳明也是读书人,可他年轻时就遍走四方,留心地势地貌,了解民风民情,后来屡立战功,所向披靡。 ⑤多经事,是读无字书的一个方面。刀在石上磨,人在事上练。王阳明曾说过:“人须在事上磨炼做功夫,乃有益。若只好静,遇事便乱,终无长进。”不经一事,不长一智。一个人经历的事情多了,也就成熟了,就会遇事不慌,做事有道,成事有方。 ⑥入社会,是读无字书的一个方面。社会是一所没有围墙的大学,也是一部无字大书。读书人只有主动从象牙塔里走出来,拥抱生活、认识社会,才能成为社会的主角而不是看客,顺势而为而不是被其裹挟。毛泽东有句名言“没有调查就没有发言权”,他每到一处,必进行社会调查,开座谈会,了解各方而情况。这其实是阅读社会这本更大更厚的无字之书,把有字书和无字书融会贯通,以便作出正确决策。 ⑦如此,读有字书时学到的知识,要通过无字书来实践、检验;读无字书时遇到的困惑,要通过有字书解惑、升华。读万卷书,行万里路,经万般事,驶万年船。人生当如此。 (选自《前线》2022年第10期,有删改) 17. 选文第②段运用了什么论证方法?有何作用? 18. 选文④⑤两段顺序能否调换?请说明理由。 19. 你所在学校将要开展“走进田间”劳动教育实践活动。你的好朋友小明担心参加活动影响学习,不愿意参加。请结合选文内容,劝他参加此次活动。 四、古诗文阅读(21分) (一)名句名篇默写(6分) 20. 用原句补写出名篇名句中的空缺部分。 (1)念天地之悠悠,____________________(陈子昂《登幽州台歌》) (2)____________________,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) (3)蒹葭萋萋,____________________。(《蒹葭》) (4)____________________,如闻泣幽咽。(杜甫《石壕吏》) (5)“饮酒”常见于古代诗词,无论是苏轼的“____________________。鬓微霜,又何妨!”(《江城子·密州出猎》),还是范仲淹的“____________________,____________________”(《渔家傲·秋思》),诗人都借助“酒”抒发了自己丰富的内心情感。 (二)古代诗歌鉴赏(3分) 21. 完成小题 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 望西都,意踌躇。 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦;亡,百姓苦。 “峰峦如聚,波涛如怒”两句用了什么样的写法?这样写的作用是什么? (三)课内文言文阅读(6分) 阅读下面课内文言文语段,完成小题。 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 (节选自庄子《北冥有鱼》) 22. 下列各项中加点实词意义相同的一项( ) A. 北冥有鱼,其名鲲 温故而知新,可以为师矣 B. 怒而飞,其翼若垂天之云 公亦尝闻天子之怒乎 C. 《齐谐》者,志怪者也 太守即遣人随其往,寻向所志 D. 天之苍苍,其正色邪 两岸石壁,五色交辉 23. 把下面的文言句子翻译为现代汉语。 (1)是鸟也,海运则将徙于南冥。 (2)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也 (四)课外文言文阅读(6分) 阅读下面课外文言文语段,完成小题。 李皭①为福建将乐令,春秋行乡饮酒礼时,至村落间问民疾苦,牧竖②妇女皆环集,导之以善,肫然③如家人。期月,邑人悉向化④,境无盗贼,讼庭稀鞭扑声。皭初至官,与家人约曰:“在官,俸金外皆赃也,不可以丝毫累我。”官㿍⑤有桂二株,方花开,李指之曰:“此亦官物也,擅折者必治之。”自是家人不敢簪桂花。尝出郭省敛⑥,从仆摘道旁一橘,顾见之,责曰:“岂可坏法自汝始!”立下马杖之,命偿其直。居三年,上官有索馈者,无以应,遂去官归。 (选自《清稗类钞》) 【注释】①李皭(jiào):清朝顺治年间福建将乐县县令。②牧竖:牧童。③肫(zhūn)然:诚恳真挚样子。④向化:受到感化而归顺。③官癖(xiè):官署。⑥省敛:考察收取租税。 24. 把下面的文言句子翻译为现代汉语。 居三年,上官有索馈者,无以应,遂去官归。 25. 请结合原文分析,李皭是一个怎样的人。 五、作文(50分) 26. 作文 每个人都有自己的梦想和追求,但在追求梦想的过程中,不要忘记关注身边的人和事。有时候,我们忽略的平凡瞬间,可能就是我们生活中最珍贵的东西。珍惜眼前人,做好眼前事,让生活在平凡中绽放出不平凡的光彩。 请以“最珍贵的东西”为题,写一篇记叙文。 要求:①认真审题,请将题目书写在作文卷第一行的中间位置;②叙事清楚,能运用恰当的表达方式,抒发真情实感;③文中不得出现影响作文评价的真实地名、校名、人名等;④卷面整洁,字数不少于600字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年九年级“中考一诊” 语文试卷 本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分。全卷满分120分。考试时间为150分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。 2.第Ⅰ卷和第Ⅱ卷11、14、22题的答案使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号位置上;第II卷的其它答案用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷(12分) 一、积累与运用(12分,每小题2分) 1. 下列各项中加点字读音完全正确的一项是( ) A. 我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧(huán)骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀(bì)间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 B. 假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬(bīn)有礼,可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆(tín)——那就可以肯定他不是一个有教养的人。 C. 永定河上的卢沟桥,每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾(qīng)听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖(xiào)。 D. 一个衣服褴(lán)褛(lǔ)的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎,递给两位先生,再由他们递给两位太太。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.颧(huán)——quán; B霆(tín)——tíng; D.褛(lǔ)——lǚ; 故选C。 2. 下列各项没有错别字的一项是( ) A. 红红火火的蛇年春节,DeepSeek一鸣惊人,机器人舞蹈惊艳春晚,亚冬会圣火燃动四方……一个个“现像级”收获令世人赞叹,展现着中国经济社会发展向阳而兴的蓬勃生机。 B. 有人说:“一座博物馆,容量总是有上限的,能量却是不可估量的。”打破博物馆“围墙”,让文化空间俯拾皆事、文博资源触手可及,人们的精神文化生活将更加丰富,文化自信将更加坚定。 C. 奥林匹克精神同中华优秀传统文化都是人类文明的重要组成部分。尽管诞生发展于不同时空条件,两者在价值理念和精神追求上高度气合,都承载着对人类价值的颂扬、对美好生活的向往、对和谐秩序的追求。 D. 作为我国航天史上迄今技术水平最高的月球探测任务,嫦娥六号铸就我国探月工程的重要里程碑,为我们打开了一个观察中国人民创新精神和新时代创新文化的独特视角。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形。 A.现像——现象; B.俯拾皆事——俯拾皆是; C.气合——契合; 故选D。 3. 下列情境中,加点成语使用不恰当的一项是( ) 新时代,新征程,新使命,新业绩。雅安市文旅事业蓬勃发展,取得了令人瞩目的成绩:龙苍沟青峰绵延,奇石嶙峋,登临绝顶,令人①心旷神怡;碧峰峡,悬泉飞瀑,②巧夺天工,令人③叹为观止;雅安文旅精心打造熊猫绿岛文旅特色消费街区,九大场馆秉持“一地一文创,一地一味道,一地一非遗”理念,让您在畅玩时沉浸式领略文化的魅力……中外游客④络绎不绝,雅安人民倍感骄傲和自豪! A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.心旷神怡:意思是心境开阔,精神愉快。用来形容登临龙苍沟绝顶时的感受,使用正确; B.巧夺天工:专指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。而碧峰峡的悬泉飞瀑是自然景观,并非人工雕琢,用巧夺天工形容不恰当,使用错误; C.叹为观止:指赞美所见的事物好到了极点。用于形容碧峰峡景色给人的感受,使用正确; D.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。用来描述中外游客的情况,符合语境,使用正确; 故选B。 4. 下列各项没有语病的一项是( ) A. 石棉县组织开展了以“非遗贺新春——我的家乡年”为主题的“百千万文化惠民工程”走基层文艺演出,增加了基层群众精神文化生活。 B. 名山区2025少儿春晚通过诗歌朗诵、歌曲、舞蹈、悬挂灯笼、张贴宣传横幅、发放伴手礼等多种表演形式,为名山区广大少年儿童提供了一个展示自我的舞台,充分展现了少年儿童们积极健康、昂扬向上的精神面貌。 C. 近年来,随着雨城区背街小巷改造工程的实施,不仅让小巷的交通功能得到了极大提升,也全面改善了背街小巷的环境面貌。 D. “八月彩楼会”是四川省唯一的以祭祀三国人物姜维为主题的大型民俗文化活动,在三国文化民俗探究中具有独特价值,于2005年入选四川省首批非物质文化遗产保护名录。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句修改。 A.“增加了基层群众精神文化生活”搭配不当 ,“增加”与“生活”不能搭配,应改为“丰富了基层群众精神文化生活”; B. “悬挂灯笼、张贴宣传横幅、发放伴手礼”不属于表演形式 ,不能与“诗歌朗诵、歌曲、舞蹈”并列,存在分类不当的语病; C.“随着……不仅让……”滥用介词造成主语残缺 ,可删去“随着”,让“雨城区背街小巷改造工程的实施”作主语; 故选D。 5. 下列句子标点符号使用有误的一项是( ) A. 2025年春节档电影市场异常火爆,其中《哪吒之魔童闹海》是一部充满现代气息的动画电影,它以其独特的视角重新诠释了中国古代神话故事。 B. 你是坐飞机来呢?还是坐汽车来呢?还是坐轮船来呢?请尽快给我一个答复。 C. 在青少年的学习过程中,想象必不可少,例如在学习数学时,要有丰富准确的空间、时间和事物数量变化关系的想象能力;学习历史时,要想象各个历史时代的政治经济状况、风土人情等。 D. 千百年来,从《诗经》中的“月出皎兮,佼人僚兮”,到李白的“欲上青天揽明月”,再到苏轼的“千里共婵娟”……经典文化名篇灿若星河,这是人们脱口而出的诗章。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查标点运用。 B.这是选择疑问句,句中几个选项之间应用逗号隔开,只在最后一个选项后用问号,所以此句中前两个问号应改为逗号 ,该项标点符号使用有误; 故选B。 6. 宣传组为学校微信公众号拟写了一段宣传语,请你按要求完成任务。 “一座将军府,半部青城史。”说到呼和浩特栽培丁香的历史,人们一定会提到将军衙署。①历经cāng桑,表达善意的丁香因耐旱、坚韧、雅致成为呼和浩特市的市花。②这四株丁香树已经生长了一百七十多年。③装点着这座日新月异的城市,成就了一种鲜明动人的塞上风情。④将军衙署里的四株丁香树见证了绥远城的荣辱兴衰。 语段中画横线的句子排序最恰当的一项是( ) A. ①③④② B. ①④②③ C. ④①③② D. ④②①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查语句排序。 ④“将军衙署里的四株丁香树见证了绥远城的荣辱兴衰”紧承“说到呼和浩特栽培丁香的历史,人们一定会提到将军衙署”的地点,为首句; ②“这四株丁香树已经生长了一百七十多年”紧承④中“将军衙署里的四株丁香树”,为次句; ①“历经cāng桑,表达善意的丁香因耐旱、坚韧、雅致成为呼和浩特市的市花”紧承②句“一百七十多年”,说明了丁香成为呼和浩特市花的原因,为第三句; ③“装点着这座日新月异的城市,成就了一种鲜明动人的塞上风情”,说明了丁香对呼和浩特的重点性,总结全段,表达了丁香的赞美之情,为末句。 正确排序为:④②①③; 故选D。 Ⅱ卷(108分) 二、名著阅读(5分) 阅读下面的材料完成小题。 甲 红军翻越雪山时,战士们没有棉衣,只能靠辣椒御寒。有人倒下,其他人立刻顶上,队伍像一条蜿蜒的黑龙,一步一步向山顶挪动。作者写道:“这不仅是身体的考验,更是信仰的试炼。” 乙 保尔在筑路时感染伤寒,高烧昏迷,但他仍挣扎着爬起来继续工作。医生说他活不过冬天,他却笑着说:“死亡离我还远,我的生命属于革命!” 7. 以上两段材料分别出自《_____________________》《_____________________》。 8. 两则材料均描写了极端环境下人物的坚持。结合内容分析:作者通过“苦难”分别想表达怎样的主题? 【答案】7. ①. 红星照耀中国 ②. 钢铁是怎样炼成的 8. 《红星照耀中国》通过描写红军翻越雪山时战士们在严寒缺衣的苦难环境下凭借辣椒御寒,坚持前进,表达了红军战士坚定的革命信仰和顽强的意志,突出信仰在艰难困苦中对人的支撑作用;《钢铁是怎样炼成的》中保尔在筑路时感染伤寒,高烧昏迷仍坚持工作,表达了保尔为革命事业无私奉献、不屈不挠的精神,展现了在苦难面前,革命乐观主义精神和对革命事业的忠诚。 【解析】 【7题详解】 本题考查名著内容。 根据材料甲中“红军翻越雪山”这一关键信息,可知其描述的是红军长征途中的事迹,出自埃德加·斯诺所著的《红星照耀中国》,该书真实记录了作者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 根据材料乙中“保尔在筑路时感染伤寒”以及保尔说的“我的生命属于革命”,可判断出与苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》相关,这部作品以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。 【8题详解】 本题考查内容和主旨理解。 在《红星照耀中国》中,根据材料里“红军翻越雪山时,战士们没有棉衣,只能靠辣椒御寒”,这展现出环境的极度恶劣,生存条件极为艰难。然而“有人倒下,其他人立刻顶上,队伍像一条蜿蜒的黑龙,一步一步向山顶挪动”,这种在苦难中毫不退缩、坚定前行的姿态,体现出红军战士们坚定的革命信仰。他们不惧身体的寒冷和疲惫,为了革命目标勇往直前,作者借此表达红军战士凭借顽强的意志,在信仰的支撑下战胜艰难险阻,突出信仰在困境中对人的巨大支撑作用。 在《钢铁是怎样炼成的》里,从“保尔在筑路时感染伤寒,高烧昏迷,但他仍挣扎着爬起来继续工作”以及“我的生命属于革命”,可以看出保尔在面临疾病带来的巨大痛苦这种苦难时,依然心系革命事业。他的乐观态度“笑着说:‘死亡离我还远’”,以及对革命事业的坚定承诺,体现了他为革命事业无私奉献、不屈不挠的精神。作者通过描写保尔在苦难面前的坚持,展现了革命乐观主义精神和他对革命事业的绝对忠诚。 三、现代文阅读理解(32分) (一)(16分) 阅读下面语段,完成小题 草茎上的流年 ③草尖拱出地面,旋转着嫩绿的茎叶,它缓缓地爬上我的脚背,沿脚踝绕上腿肚,呼啦啦覆盖了我的腰身,俨然绿色的河在我的身上倒流。 ②家乡人把狗尾巴草叫咪咪猫。狗尾巴和猫咪的共同点,大概是身上都毛茸茸的,依此给一种穗子上布满绒毛的小草冠名,亲切又贴切。 ③我用咪咪猫编兔子的本事,最先是和我二姐学的。编兔子不难,比和她下跳棋容易多了。和她下棋,我总是输,而编兔子,是不分输赢的。我一直觉得自己比她编得好看。 ④在我学会编草兔子不久,二姐又向我展示了咪咪猫的另一种玩法。她( )下一根咪咪猫,( )断细长的穗柄,将穗柄那端朝着天空,( )进她握起来的拳头里。只见她的拳头一松一紧,一紧一松,随着她的口令,咪咪猫听懂话似的从她的手心里往外攀爬,一厘厘露出头和腰身来。二姐一边动作,一边口里念念有词,像是给手心里的咪咪猫施展魔法:咪咪猫,上高窑。金蹄蹄,银爪爪。上树树,逮雀雀。逮了雀雀喂老猫,扑棱扑棱飞完了。在她叽里咕噜说完最后三个字“飞完了”时,原本待在她手心里的咪咪猫,果真踩着节点爬了出来,一下子没了踪影。 ⑤之后,有狗尾巴草的地方,随时放飞咪咪猫,也放飞烦恼、焦虑,放飞我们对未来的期盼…… ⑥今年秋天,返回故乡途中,忽见路边长满了咪咪猫。我弯腰揪下两根,一根递给二姐。二姐一愣,随即掐掉长柄,把咪咪猫握在手心里,咪咪猫,上高窑,金蹄蹄,银爪爪…… ⑦这些儿时承载了美与快乐的草茎,在岁月的风尘里,纷纷成为发黄的老物件,如一张张过期的年画。我怀念童年,也许童年天真无邪、无比欢乐的我就像年画一样已经成为过去。也许咪咪猫一直陪伴着我,直至永远。 9. 根据文章内容,概括作者与“咪咪猫”相关三个童年场景。 ①_________________ ②___________________ ③_________________ 10. 作者在选文第②段中提到,咪咪猫“亲近而贴切”,其原因分别是什么? 11. 选择恰当的词语填入文中第④段空缺处( ) “她( )下一根咪咪猫,( )断细长的穗柄,将穗柄那端朝着天空,( )进她握起来的拳头里。” A. 拔/折/放 B. 揪/掐/放 C. 摘/扯/送 D. 采/切/摆 12. 结合文章,品味第⑤段三个“放飞”的语言表现力。 13. 作者对咪咪猫的选材和组材,经过流年经历,表达了作者不同情感。请对此结合文章内容加以分析。 【答案】9. ①. 和二姐学用咪咪猫编兔子; ②. 看二姐用咪咪猫玩“咪咪猫,上高窑”的游戏; ③. 返回故乡途中,和二姐一起玩咪咪猫。 10. “亲近”是因为家乡人给这种小草起名为咪咪猫,这个名字充满生活气息,让人感到亲切;“贴切”是因为狗尾巴草穗子上布满绒毛,和猫咪身上毛茸茸的特点相似,名字与小草特征相符。 11. B 12. “放飞”一词运用了反复的修辞手法,强调了借助玩咪咪猫这一活动,不仅释放了童年的烦恼与焦虑,还寄托了对未来的期盼,生动地表现出咪咪猫给作者童年带来的快乐和精神寄托。 13. 童年时,作者选材侧重于与咪咪猫相关的游戏场景,组材围绕这些快乐经历展开,表达了对童年天真快乐生活的喜爱;流年之后,选材增加了对如今见到咪咪猫的描述,组材将童年回忆与当下感受相结合,表达了对童年生活的怀念,以及对咪咪猫一直陪伴自己的感慨。 【解析】 【导语】这篇散文以“咪咪猫”(狗尾巴草)为情感载体,通过童年编草兔、魔法游戏、成年重逢三个场景,构建了时光流转的抒情框架。作者运用细腻的拟人笔法(如“草茎上的流年”“绿色的河倒流”),将植物生长与生命记忆巧妙叠合。文中方言称谓“咪咪猫”的亲切感,与“发黄的年画”意象形成温暖与怅惘的张力,最终升华为对纯真年代的永恒怀念。动词选用精准(如“揪”“掐”),使童趣场景极具画面感。 【9题详解】 本题考查内容理解。 联系第③段中的“我用咪咪猫编兔子的本事,最先是和我二姐学的。编兔子不难,比和她下跳棋容易多了”可知,作者与“咪咪猫”相关的童年场景是和二姐学用咪咪猫编兔子。 联系第④段中的“在我学会编草兔子不久,二姐又向我展示了咪咪猫的另一种玩法……二姐一边动作,一边口里念念有词,像是给手心里的咪咪猫施展魔法:咪咪猫,上高窑。金蹄蹄,银爪爪。上树树,逮雀雀。逮了雀雀喂老猫,扑棱扑棱飞完了”可知,作者与“咪咪猫”相关的童年场景是看二姐用咪咪猫玩“咪咪猫,上高窑”的游戏。 联系第⑥段中的“今年秋天,返回故乡途中,忽见路边长满了咪咪猫。我弯腰揪下两根,一根递给二姐。二姐一愣,随即掐掉长柄,把咪咪猫握在手心里,咪咪猫,上高窑,金蹄蹄,银爪爪……”可知,作者与“咪咪猫”相关的童年场景是返回故乡途中,和二姐一起玩咪咪猫 。 【10题详解】 本题考查词句理解。 联系第②段中的“狗尾巴和猫咪的共同点,大概是身上都毛茸茸的,依此给一种穗子上布满绒毛的小草冠名”可知,“贴切”是因为狗尾巴草穗子上布满绒毛,和狗尾巴与猫咪身上毛茸茸的特点相似,用“咪咪猫”来命名很形象、恰当,符合小草的外观特征。 联系第②段中的“家乡人把狗尾巴草叫咪咪猫”以及文中作者回忆与咪咪猫相关的童年趣事可知,“亲近”是因为“咪咪猫”是家乡人对狗尾巴草的称呼,它承载着作者对家乡的记忆和童年的美好时光,充满了浓浓的乡情和亲情,所以让人感觉亲近。 【11题详解】 本题考查词语运用。 第一空:“揪”字强调了用手紧紧抓住并用力拉下的动作,体现出摘取咪咪猫时的干脆利落,同时也能表现出动作的随意性,符合从草丛中获取一根狗尾巴草的情境,比“拔”更能体现出是单个摘取,比“摘”“采”更具口语化和生活气息,更符合儿童的行为特点。 第二空:“掐”这个动作突出了用手指捏断的细节,能够精准地表现出二姐处理细长穗柄的动作,比起“折”“扯”“切”,“掐”更能体现出动作的精细和熟练,也符合用手指掐断草茎这种较细物体的实际操作。 第三空:“放”字简洁明了,准确地描述了将处理好的咪咪猫放进握起来的拳头里的动作,是一个比较自然、平常的动作描述,比“送”“摆”更能体现出随意、自然的状态,与儿童玩耍时的轻松氛围相契合。 故选B。 【12题详解】 本题考查词句赏析。 “放飞”一词三次重复使用,形成反复的修辞手法。反复的作用在于强调,通过这种强调,突出了玩咪咪猫这一行为对于作者童年的重要意义。它不是简单地提及释放烦恼、焦虑和寄托期盼,而是通过重复“放飞”,让读者更加深刻地感受到作者想要表达的那种情感的强烈程度,使读者能够更真切地体会到咪咪猫在作者童年生活中的特殊地位。 童年虽然充满欢乐,但也可能会有一些小小的烦恼和焦虑,比如和二姐下棋总是输等。而玩咪咪猫时,作者可以将这些负面情绪像放飞物体一样,让它们远离自己,表现出咪咪猫成为了作者排解不良情绪的一种方式,给作者带来了心理上的放松和愉悦。 孩子对未来总是充满憧憬和幻想,咪咪猫在手中的变化和“消失”,就像承载着作者对未来的种种期待,被放飞到远方。这体现了作者童年时对未知世界的向往和积极向上的心态,咪咪猫成为了连接现实与未来期盼的一个纽带,承载了作者丰富的情感。 三个“放飞”连在一起,生动形象地展现出咪咪猫在作者童年生活中的独特价值。它不仅仅是一种简单的游戏道具,更是作者快乐童年的象征,是作者精神上的寄托。通过这三个“放飞”,读者能够深切感受到作者对童年时光的怀念和对咪咪猫的特殊情感,使文章的情感表达更加细腻、深刻,增强了文章的感染力。 【13题详解】 本题考查赏析主旨情感。 根据第③段中的“我用咪咪猫编兔子的本事,最先是和我二姐学的。编兔子不难,比和她下跳棋容易多了。和她下棋,我总是输,而编兔子,是不分输赢的。我一直觉得自己比她编得好看”以及第④段中“二姐又向我展示了咪咪猫的另一种玩法……在她叽里咕噜说完最后三个字‘飞完了’时,原本待在她手心里的咪咪猫,果真踩着节点爬了出来,一下子没了踪影”可知,童年时,作者选材侧重于描绘和二姐用咪咪猫编兔子、玩“咪咪猫,上高窑”游戏等场景,组材紧紧围绕这些充满童趣的快乐经历,生动展现了作者无忧无虑的童年生活,表达了对童年天真快乐生活的喜爱。 根据第⑥段中的“今年秋天,返回故乡途中,忽见路边长满了咪咪猫。我弯腰揪下两根,一根递给二姐。二姐一愣,随即掐掉长柄,把咪咪猫握在手心里,咪咪猫,上高窑,金蹄蹄,银爪爪……”和第⑦段中“这些儿时承载了美与快乐的草茎,在岁月的风尘里,纷纷成为发黄的老物件,如一张张过期的年画。我怀念童年,也许童年天真无邪、无比欢乐的我就像年画一样已经成为过去。也许咪咪猫一直陪伴着我,直至永远”可知,作者选材增加了返回故乡途中看到咪咪猫并和二姐再次玩耍,以及对咪咪猫承载童年回忆的感悟等描述,组材上将童年回忆与当下见到咪咪猫的感受相互交织,通过“发黄的老物件”“过期的年画”等比喻,抒发了对一去不复返的童年生活的深切怀念,同时“也许咪咪猫一直陪伴着我,直至永远”一句,也表达出对咪咪猫跨越时光,一直给予自己情感慰藉的感慨。 (二)(8分) 阅读下面的文字,完成小题。 材料一: 直播带货,是指通过一些互联网平台,使用直播技术进行商品线上展示、咨询答疑、导购销售的新型服务方式,具体形式可由店铺自己开设直播间,或由职业主播集合进行推介。直播带货肇始于电视购物。但是,限于电视传媒的时间和空间的限制以及严苛的准入退出和监管机制,电视购物的规模效益无法凸显。 新媒体相比较传统媒体,流量上的优势非常明显。究其原因,新媒体借助信息化数字技术在时间和空间上能够做到随时随地的进行信息交流。除广告外,直播带货正逐渐成为新媒体流量变现的重要表现形式。而新冠疫情的爆发,使直播带货成为全社会关注的焦点,线上购物成为普遍百姓的首选。直播带货,相比较传统电商的货等人模式更具有吸引性,特别是社交媒体直播带货,让直播带货成为普通民众日常生活中不可缺少的组成部分。 (李薇《浅析新媒体直播带货的趋势》) 材料二: 直播带货具有“高互动性”和较强“娱乐性”,消费者通过直播带货购物时,不仅能买到满意的产品还能获得较好购物体验,因此,直播带货越来越成为消费者喜爱的一种购物方式。中国互联网信息中心发布的第46次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年6月,我国网络直播用户规模达5.62亿,较2020年3月增长248万,占网民整体的59.8%。其中,直播带货用户规模为3.09亿,较2020年3月增长4430万,占网民整体的32.9%。预计未来直播带货市场规模还将有较大幅度提升。与此同时,涉足直播带货的个人、实体和平台也在不断扩展。不仅新媒体,传统媒体如央视也联合其他平台开展公益直播带货活动。除了淘宝、京东等成熟电商平台以外,短视频平台如抖音、快手也都纷纷布局直播带货。从各大媒体不断报道的直播带货成功案例到各大平台直播带货动辄上亿元的销售战果,都在预示看直播带货正处于快速发展时期。 (成栋《直播带货的本质:是颠覆式创新还是对传统电商模式的拓展》) 材料三: 近来,直播带货引发一系列“流量造假”“产品售假”等问题,暴露了行业发展的乱象,也凸显了直播经济的短板。无论从维护消费者合法权益,还是从营造健康消费环境,或是促进行业健康发展角度,都不应让直播带货任性狂奔,回归健康轨道才能平稳加速。 流量意味着利益,更代表着能力。能力越大,责任越大。特别是对知名人士、头部主播又来说,代表着“顶级流量”,在选品质量、风险管理上应有更高要求,在满足消费者需求、带动行业健康发展上应有更高追求。事实证明,只顾眼前利润、一时利益,不确保产品质量过关、不切实维护消费者权益,迟早会在人们用脚投票中“跌落神坛”,被市场所遗弃。因此,正在拔节生长的直播行业,需要适时地“墩墩苗”“除除草”,从平台备案许可,到主播实名制认证;从建立直播内容审核制度,到履行内容日志信息留存要求;从《网络直播营销行为规范》扎紧安全的篱笆,到消协、律师等为消费者挺直维权的腰杆……一些政策落地落实,各方行动走深走实,为培育良好直播经济生态施肥灭害。面向未来,直播经济需要装上更灵敏的“监视器”,直播流量有必要用上更细密的“过滤器”。守护好自己的商业信用,才能赢得消费者信任,赢得直播经济的美好未来。 (人民网《明星被点名、头部疑售假,直播带货该“除除草”了》) 14. 下列对材料相关内容理解与分析,不正确的一项是( ) A. 直播带货近年来取得了快速发展,用户规模得到大幅提升,涉足直播带货的个人、实体和平台不断扩展,带货成功案例也在增多。 B. 直播带货作为新媒体形式销售渠道,可以借助信息化数字技术在时间和空间上随时随地进行信息交流,已经成为新媒体的表现形式。 C. 直播带货也存在短板,如流量造假,那些代表着“顶级流量”的主播不仅要确保产品质量过关,而且应带动行业回归健康轨道,否则早晚“跌落神坛”。 D. 在新冠疫情的特殊背景下,直播带货相比传统电商更具吸引力,特别是社交媒体直播带货,因此直播带货成为普通民众日常生活中不可缺少的组成部分。 15. 请结合材料二具体说明作者运用哪些说明方法来呈现直播带货的发展现状,并分析其表达效果。 16. 分析材料三中“墩墩苗”“除除草”这两个词语的表达效果,并说明它们在文中的具体含义。 【答案】14. B 15. 运用列数字的说明方法,如“我国网络直播用户规模达5.62亿,较2020年3月增长248万,占网民整体的59.8%。其中,直播带货用户规模为3.09亿,较2020年3月增长4430万,占网民整体的32.9%”,具体准确地说明了直播带货用户规模不断扩大的发展现状,使说明更具说服力。 16. “墩墩苗”“除除草”运用比喻的修辞手法,将规范直播行业发展比作给庄稼“墩墩苗”“除除草”,生动形象地说明了直播行业需要进行规范和整治。“墩墩苗”指通过政策规范等方式促进直播行业健康成长;“除除草”指去除直播行业中“流量造假”“产品售假”等不良现象。 【解析】 【导语】这篇阅读材料通过三则文本立体呈现了直播带货行业的全貌:材料一从技术溯源与疫情催化角度分析其兴起逻辑;材料二用数据论证行业规模扩张,突出“高互动性”特质;材料三则聚焦乱象,以“墩墩苗”等农作比喻强调规范发展的必要性。三则材料形成“现状—数据—反思”的递进结构,既肯定创新价值,又警示行业风险,体现辩证思考。官方报告与媒体评论的互补使用,增强了论述的权威性与现实针对性。 【14题详解】 本题考查辨析信息。 B.联系材料一第二段中的“直播带货正逐渐成为新媒体流量变现的重要表现形式”可知,选项B中“已经成为新媒体的表现形式”表述不准确,原文是“逐渐成为”,且是“流量变现的重要表现形式”,而非“新媒体的表现形式”,存在偷换概念和程度不符的问题。故选B。 【15题详解】 本题考查说明方法。 根据材料二中的“中国互联网信息中心发布的第46次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年6月,我国网络直播用户规模达5.62亿,较2020年3月增长248万,占网民整体的59.8%。其中,直播带货用户规模为3.09亿,较2020年3月增长4430万,占网民整体的32.9%”可知,作者运用列数字的说明方法,通过具体数据(如用户规模、增长率、占比等),准确直观地展现了直播带货用户规模快速扩大的现状,增强了说明的科学性和说服力。 根据材料二中的“不仅新媒体,传统媒体如央视也联合其他平台开展公益直播带货活动。除了淘宝、京东等成熟电商平台以外,短视频平台如抖音、快手也都纷纷布局直播带货”可知,作者运用举例子的说明方法,列举央视、淘宝、京东、抖音、快手等不同类型的媒体和平台参与直播带货的案例,具体真实地说明了涉足直播带货的主体(个人、实体和平台)不断扩展的现状,使读者更易理解行业发展的广泛性。 【16题详解】 本题考查说明文语言。 “墩墩苗”“除除草”运用比喻修辞手法,将直播行业的健康发展比作农作物的生长过程,生动形象地阐释了规范直播行业的必要性。 “墩墩苗”:原指通过压土等方式让幼苗根系更稳固、生长更扎实。在文中比喻通过政策引导、制度规范(如平台备案许可、主播实名制认证、建立审核制度等),为直播行业筑牢基础,促进其健康、稳健地成长,避免因发展过快而根基不稳。这一比喻使抽象的行业规范工作变得具体可感,突出了“强基固本”的重要性。 “除除草”:原指清除农田里影响作物生长的杂草。在文中比喻整治直播行业的乱象(如“流量造假”“产品售假”等不良现象),通过监管措施、维权机制等剔除行业中的“毒瘤”,营造纯净的发展环境。这一比喻形象地展现了治理行业乱象的紧迫性和必要性,让读者更易理解监管行动的目标。 两个比喻词将严肃的行业治理话题转化为通俗易懂的农业生产经验,语言生动活泼,富有画面感,既拉近了与读者的距离,又清晰传达了“直播行业需要规范与整治”的核心观点,增强了论述的感染力和说服力。 (三)(8分) 阅读下面语段,完成小题 善读无字之书 齐夫 ①周恩来早年曾题对联自勉:“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”他告诫自己也劝诫人们:交友要有选择,要选良友、诤友;读书要注重实践,会读有字书,也会读无字书。 ②书分有字书与无字书。有字书是人类文明的重要载体,是人类智慧的结晶;无字书是鲜活生动的社会实践,是丰富多彩的人生经历……会读书的人,读有字书,也读无字书,既从书籍中学到知识,也向他人、向社会、向实践学习。古往今来,那些事业成功者绝大多数都既善于读有字书,又善于读无字书。然而,现实中常有人只重视读有字书而不善于读无字书,不能经世致用,容易纸上谈兵,脱离实际。只会读有字书而不会读无字书,就好比单腿走路,所行不速,更行不远。因此,要善读无字之书。 ③会交友,是读无字书的一个方面。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,良友既可带来学识见地上的进步,也可使视野胸襟开阔。朋友间相互促进,切磋琢磨,能得到书本上读不到的知识。如古代的管鲍之交、高山流水、桃园结义等,都歌颂了友谊的珍贵。现代的鲁迅与瞿秋白,陈寅恪与王国维,冰心与巴金等,也是惺惺相惜,情同手足,获得了友谊和事业上的双赢。 ④善游历,是读无字书的一个方面。如果只知读书,不懂开眼看世界,就是读死书。读死书,不易消化,更难吸收。李白在《嘲鲁儒》诗中写道“鲁叟谈五经,白发死章句。问以经济策,茫如坠烟雾”,其中的鲁叟就是读死书之人。走遍天下,广接地气,亲自参与实践,做到理论联系实际,把有字书与无字书结合起来,这书就算读活了。王阳明也是读书人,可他年轻时就遍走四方,留心地势地貌,了解民风民情,后来屡立战功,所向披靡。 ⑤多经事,是读无字书的一个方面。刀在石上磨,人在事上练。王阳明曾说过:“人须在事上磨炼做功夫,乃有益。若只好静,遇事便乱,终无长进。”不经一事,不长一智。一个人经历的事情多了,也就成熟了,就会遇事不慌,做事有道,成事有方。 ⑥入社会,是读无字书的一个方面。社会是一所没有围墙的大学,也是一部无字大书。读书人只有主动从象牙塔里走出来,拥抱生活、认识社会,才能成为社会的主角而不是看客,顺势而为而不是被其裹挟。毛泽东有句名言“没有调查就没有发言权”,他每到一处,必进行社会调查,开座谈会,了解各方而情况。这其实是阅读社会这本更大更厚的无字之书,把有字书和无字书融会贯通,以便作出正确决策。 ⑦如此,读有字书时学到的知识,要通过无字书来实践、检验;读无字书时遇到的困惑,要通过有字书解惑、升华。读万卷书,行万里路,经万般事,驶万年船。人生当如此。 (选自《前线》2022年第10期,有删改) 17. 选文第②段运用了什么论证方法?有何作用? 18. 选文④⑤两段的顺序能否调换?请说明理由。 19. 你所在学校将要开展“走进田间”劳动教育实践活动。你的好朋友小明担心参加活动影响学习,不愿意参加。请结合选文内容,劝他参加此次活动。 【答案】17. 运用对比论证的方法,将善于读有字书和无字书的人事业易成功,与只重视读有字书而不善于读无字书的人容易纸上谈兵、脱离实际进行对比,突出强调了要善读无字之书的观点,使论证更具说服力。 18. 不能调换。第④段论述善游历是读无字书的一个方面,第⑤段论述多经事是读无字书的一个方面。“游历”侧重于走出去看世界、实践,“经事”侧重于在经历事情中磨炼,二者是按照从外在实践到内在磨炼的逻辑顺序安排的,调换后逻辑混乱,所以不能调换。 19. 小明,参加“走进田间”劳动教育实践活动并不会影响学习。读无字书也是很重要的学习方式,参加这个活动就像是读无字书。通过实践,能把书本知识和实际结合起来,让知识学得更扎实。而且多经历这些事,还能让我们更成熟,做事更有条理,所以我们一起去参加吧。 【解析】 【导语】这篇议论文以“善读无字之书”为核心论点,采用“总—分—总”结构,巧妙运用周恩来对联作为引子,通过“交友”“游历”“经事”“入社会”四个维度展开论述。文章特色在于将抽象概念具象化,如用“单腿走路”比喻偏读有字书的弊端,并大量援引历史典故(如管鲍之交、王阳明事例)和名人名言(李白、毛泽东等),使论证既有文化底蕴又具现实意义。结尾“读万卷书,行万里路”的总结,呼应标题,升华了知行合一的主旨。 【17题详解】 本题考查论证方法。 联系本段中的“古往今来,那些事业成功者绝大多数都既善于读有字书,又善于读无字书。然而,现实中常有人只重视读有字书而不善于读无字书,不能经世致用,容易纸上谈兵,脱离实际”可知,作者运用对比论证的方法,将“善于读有字书和无字书的事业成功者”与“只重视读有字书、不善于读无字书的人”两种情况进行对比,突出二者在实践能力和事业结果上的差异,从而鲜明地论证了“要善读无字之书”的中心论点,使是非界限更清晰,观点更具说服力。 【18题详解】 本题考查论证思路。 不能调换。联系第④段中的“走遍天下,广接地气,亲自参与实践”可知,该段论述的“善游历”侧重于走出去观察世界、参与实践;联系第⑤段中的“人须在事上磨炼做功夫”可知,该段论述的“多经事”侧重于在具体事情中锻炼心智、积累经验。二者按照从“外在实践观察”到“内在心智磨炼”的逻辑顺序展开,体现了认知逐步深入的过程。若调换顺序,会导致逻辑层次混乱,削弱论证的合理性,所以不能调换。 【19题详解】 本题考查拓展应用。 选文第②段指出“只会读有字书而不会读无字书,就好比单腿走路,所行不速,更行不远”,强调实践(读无字书)对完善知识体系的重要性;第④段提到“走遍天下,广接地气,亲自参与实践,做到理论联系实际,把有字书与无字书结合起来,这书就算读活了”,说明实践能让理论知识“活”起来,避免“读死书”;第⑤段引用王阳明“人须在事上磨炼做功夫,乃有益”的观点,指出经历具体事务能提升解决问题的能力。因此,参加田间劳动实践既属于“善游历”“多经事”的读无字书范畴,又能将书本知识与实际结合,促进学习效果。 示例:小明,参加“走进田间”活动其实是很好的学习机会呀!咱们不能只盯着课本,也要通过实践来补全知识呢!去田间能让我们亲眼看看书本里的植物怎么生长,把生物、地理课上学的知识和现实对上号,比死记硬背记得更牢呀!在田间劳动时学会分辨农作物、解决种植问题,这不就是在“经事”中锻炼脑子吗?说不定还能培养耐心和动手能力,这些对学习都有帮助呢!咱们一起去试试,肯定能有不一样的收获! 四、古诗文阅读(21分) (一)名句名篇默写(6分) 20. 用原句补写出名篇名句中的空缺部分。 (1)念天地之悠悠,____________________(陈子昂《登幽州台歌》) (2)____________________,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) (3)蒹葭萋萋,____________________。(《蒹葭》) (4)____________________,如闻泣幽咽。(杜甫《石壕吏》) (5)“饮酒”常见于古代诗词,无论是苏轼的“____________________。鬓微霜,又何妨!”(《江城子·密州出猎》),还是范仲淹的“____________________,____________________”(《渔家傲·秋思》),诗人都借助“酒”抒发了自己丰富的内心情感。 【答案】 ①. 独怆然而涕下 ②. 予独爱莲之出淤泥而不染 ③. 白露未晞 ④. 夜久语声绝 ⑤. 酒酣胸胆尚开张 ⑥. 浊酒一杯家万里 ⑦. 燕然未勒归无计 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、淤泥、晞、酣、勒”等字词容易写错。 (二)古代诗歌鉴赏(3分) 21. 完成小题 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 望西都,意踌躇。 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦;亡,百姓苦。 “峰峦如聚,波涛如怒”两句用了什么样的写法?这样写的作用是什么? 【答案】运用了拟人、夸张的写法。“聚”赋予峰峦以人的动作,“怒”赋予波涛以人的情感,生动形象地写出了潼关地势的险要,峰峦起伏、波涛汹涌的景象;为下文作者感慨历史兴衰、百姓疾苦做铺垫,增强了作品的感染力 。 【解析】 【导语】《山坡羊·潼关怀古》通过描绘潼关险要地势与秦汉遗迹的荒凉,揭露历代王朝兴亡的本质,表达对百姓疾苦的深刻同情。全曲以“兴亡皆苦”的论断,展现作者忧国忧民的情怀。 【详解】本题考查诗词赏析。 根据句意“群山仿佛从四面八方聚拢而来,黄河的波涛汹涌澎湃像是在发怒”可知,“聚”赋予山峰主动聚集的人的动作,将静态山峦动态化,十分形象地写出潼关在重重山峦包围中的情形。“怒”字突出水势汹涌,使黄河波涛具有人的情感,使静态景物充满生命力。综上可知这两句运用了夸张、拟人的写法,“聚”“怒”两字透露了诗人极不平静的情绪,突出潼关地势险要的特点,暗示潼关历来是兵家必争之地。铺垫下文:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活,揭示出人民悲惨命运的所在,从而表达了作者悲愤伤感之情,同情百姓之感以及忧虑国计民生的思想感情,增强了作品的感染力。 (三)课内文言文阅读(6分) 阅读下面课内文言文语段,完成小题。 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 (节选自庄子《北冥有鱼》) 22. 下列各项中加点实词意义相同的一项( ) A. 北冥有鱼,其名为鲲 温故而知新,可以为师矣 B. 怒而飞,其翼若垂天之云 公亦尝闻天子之怒乎 C. 《齐谐》者,志怪者也 太守即遣人随其往,寻向所志 D. 天之苍苍,其正色邪 两岸石壁,五色交辉 23. 把下面的文言句子翻译为现代汉语。 (1)是鸟也,海运则将徙于南冥。 (2)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也 【答案】22. A 23. (1)这只鸟,海水运动时就将迁徙到南海去 。 (2)它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开 。 【解析】 【导语】这段《北冥有鱼》节选展现了庄子汪洋恣肆的浪漫想象。以“鲲鹏之变”为引,通过“不知其几千里”的夸张笔法,构建了宏大的宇宙图景。“海运徙南冥”“抟扶摇九万里”等意象,既暗喻生命自由的终极追求,又暗含对现实局限的超越。文中“野马尘埃”的譬喻与“天之苍苍”的叩问,将哲思融入诗意描写,体现了庄子“逍遥游”的精神内核——在无限时空中追求绝对自由。语言雄奇跌宕,虚实相生,堪称先秦散文的瑰丽典范。 【22题详解】 本题考查一词多义。 A.叫做、称为\做、成为; B.振奋,这里指用力鼓动翅膀\发怒,生气; C.记载\做记号; D.颜色\颜色; 故选D。 【23题详解】 本题考查译句。重点词语: (1)是:这。海运:海水运动。徙:迁徙。于:到。 (2)抟:盘旋飞翔。扶摇:旋风。去:离开。以:凭借。息:气息,这里指风。 【点睛】参考译文: 北海里有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲非常巨大,不知道有几千里。鲲变化成为鸟,它的名字叫鹏。鹏的脊背,不知道有几千里长;当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就好像悬挂在天空的云。这只鹏鸟呀,随着海水运动迁徙到南海。南海,是天然形成的水池。《齐谐》是一部记载怪异事情的书。《齐谐》上记载说:“鹏鸟迁徙到南海的时候,翅膀拍打水面激起的波浪有三千里,它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。”山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。 (四)课外文言文阅读(6分) 阅读下面课外文言文语段,完成小题。 李皭①为福建将乐令,春秋行乡饮酒礼时,至村落间问民疾苦,牧竖②妇女皆环集,导之以善,肫然③如家人。期月,邑人悉向化④,境无盗贼,讼庭稀鞭扑声。皭初至官,与家人约曰:“在官,俸金外皆赃也,不可以丝毫累我。”官㿍⑤有桂二株,方花开,李指之曰:“此亦官物也,擅折者必治之。”自是家人不敢簪桂花。尝出郭省敛⑥,从仆摘道旁一橘,顾见之,责曰:“岂可坏法自汝始!”立下马杖之,命偿其直。居三年,上官有索馈者,无以应,遂去官归。 (选自《清稗类钞》) 【注释】①李皭(jiào):清朝顺治年间福建将乐县县令。②牧竖:牧童。③肫(zhūn)然:诚恳真挚的样子。④向化:受到感化而归顺。③官癖(xiè):官署。⑥省敛:考察收取租税。 24. 把下面的文言句子翻译为现代汉语。 居三年,上官有索馈者,无以应,遂去官归。 25. 请结合原文分析,李皭是一个怎样的人。 【答案】24. 过了三年,上级官员有索要馈赠的,(李皭)没有什么可以用来回应,于是就辞去官职回家了。 25. 李皭是一个关心百姓、正直廉洁的人。从他春秋时到村落间询问百姓疾苦,能让百姓受到感化,使境内无盗贼、讼庭少刑罚,可以看出他关心百姓;从他告诫家人不能拿官物,对摘道旁橘子的仆人进行惩罚,以及因无法满足上级索贿而辞官,可以看出他正直廉洁。 【解析】 【导语】这篇短文生动刻画了清官李皭的廉洁形象。通过“俸金外皆赃也”的自我约束、“擅折者必治之”的严明执法,以及杖责摘橘仆人的细节,展现其“清如水,明如镜”的为官之道。文中“肫然如家人”的亲民作风与“讼庭稀鞭扑声”的治理成效形成呼应,凸显其德政。结尾因拒贿辞官的情节,更强化了人物“出淤泥而不染”的高洁品格。全文语言简练,善用典型事例,使清廉官吏的形象跃然纸上。 【24题详解】 本题考查译句。居:经过,过了。索:索要。馈:馈赠,这里指财物馈赠。无以:没有用来……的办法。遂:于是,就。去:辞去。归:回归,回乡。 【25题详解】 本题考查分析人物形象。 李皭是一个关心百姓、正直廉洁的人 关心百姓:文中提到“春秋行乡饮酒礼时,至村落间问民疾苦,牧竖妇女皆环集,导之以善,肫然如家人。期月,邑人悉向化,境无盗贼,讼庭稀鞭扑声”。李皭在春秋举行乡饮酒礼时,主动到村落间询问百姓疾苦,态度诚恳真挚如同家人,用善道引导百姓,最终使得全县百姓受到感化,境内安宁,盗贼消失,讼庭也很少有刑罚,这充分体现了他对百姓的关心以及治理有方。 正直廉洁:“皭初至官,与家人约曰:‘在官,俸金外皆赃也,不可以丝毫累我。’”李皭刚到任就明确告知家人,除了俸禄外的钱财都是赃物,不能连累自己,表明他对廉洁自律有着清晰的认知和坚定的态度。“官廨有桂二株,方花开,李指之曰:‘此亦官物也,擅折者必治之。’自是家人不敢簪桂花。”他将官署中的桂树视为官物,不允许家人擅自折取,哪怕是一朵桂花这样的小事,也严格要求,体现了他对公私界限的分明。“尝出郭省敛,从仆摘道旁一橘,顾见之,责曰:‘岂可坏法自汝始!’立下马杖之,命偿其直。”当看到仆人摘了道旁的橘子,他立即斥责并杖打仆人,还要求赔偿,表明他即使是面对身边的仆人,也绝不允许破坏法规,坚守原则。“居三年,上官有索馈者,无以应,遂去官归。”李皭因不愿迎合上级的索贿要求,没有财物可送,最终选择辞去官职,这一行为更是彰显了他在金钱和权力面前的正直,不随波逐流,坚守自己的廉洁底线。 【点睛】参考译文: 李皭担任福建将乐县令时,春秋时节推行乡饮酒礼,每到村落间,便询问百姓生活中的疾苦。牧童与妇女们都环绕聚集过来,他以善言引导众人,态度诚恳真挚,就像对待家人一样。仅仅一个月,县里的百姓全都受到感化,风气大为转变,境内再也没有盗贼出没,县衙公堂上也很少传出鞭打的声音。李皭初到任时,就与家人约定:“为官期间,除了俸禄之外的钱财,都属于赃物,一丝一毫都不能沾染,以免连累我。”官署内有两株桂树,正当开花之时,李皭指着它们说:“这也是官府的财物,若有人擅自折取,必定要治罪。”自此以后,家人都不敢用桂花来簪发。一次,李皭出城去视察税收情况,跟随的仆人随手摘取了道旁的一个橘子。李皭回头看见,斥责道:“怎能从你这里开始破坏法规!”当即下马,用杖责打仆人,并要求他赔偿橘子的钱。在任三年,上级官员中有人索要财物馈赠,李皭没有东西可以应付,于是便辞去官职,回归故乡。 五、作文(50分) 26. 作文 每个人都有自己的梦想和追求,但在追求梦想的过程中,不要忘记关注身边的人和事。有时候,我们忽略的平凡瞬间,可能就是我们生活中最珍贵的东西。珍惜眼前人,做好眼前事,让生活在平凡中绽放出不平凡的光彩。 请以“最珍贵的东西”为题,写一篇记叙文。 要求:①认真审题,请将题目书写在作文卷第一行的中间位置;②叙事清楚,能运用恰当的表达方式,抒发真情实感;③文中不得出现影响作文评价的真实地名、校名、人名等;④卷面整洁,字数不少于600字。 【答案】例文: 最珍贵的东西 午后的阳光,透过斑驳的树叶,洒在老旧的木桌上,映出一片片光影。我坐在桌前,手指轻轻拂过一本泛黄的相册,那里面承载着我生命中最珍贵的东西——与爷爷共度的时光。 爷爷是个地地道道的农民,他的双手布满老茧,粗糙而有力,那是岁月和劳作留下的痕迹。在我小时候,父母因为工作繁忙,将我送到了乡下爷爷家。从此,爷爷便成了我童年生活中最重要的人。 记得夏日的清晨,天刚蒙蒙亮,爷爷就会轻轻唤醒我:“囡囡,起来啦,咱们去田里看看。”睡眼惺忪的我,总会在爷爷那温和的呼唤声中,一骨碌爬起来,跟着爷爷走向那片充满生机的田野。清晨的田野,弥漫着清新的泥土气息,草尖上挂着晶莹的露珠,在晨光的映照下,闪烁着细碎的光芒。爷爷弯下腰,仔细查看庄稼的长势,我则跟在他身后,好奇地东张西望,时不时地伸手去触摸那些嫩绿的叶子,或者追逐着低空飞过的蜻蜓。 “囡囡,小心点,别摔着。”爷爷总是会在我调皮的时候,及时出声提醒,那关切的眼神,至今仍深深印在我的脑海里。 农忙时节,爷爷在田里忙碌地收割庄稼,我就坐在田边的树荫下,看着爷爷的身影在金黄的麦浪中起伏。休息时,爷爷会从田边的小溪里,捞起几条小鱼,用随身携带的小锅,在田边支起一个简易的灶台,为我煮上一锅鲜美的鱼汤。那鱼汤的鲜美滋味,顺着喉咙滑下,暖到了心底,成了我童年最美味的记忆。 夜晚,爷爷会把我抱到院子里的躺椅上,和我一起仰望星空。他指着天上的星星,给我讲述古老而神秘的故事:牛郎织女如何隔着银河遥遥相望,嫦娥又是怎样奔月而去……我听得入了迷,眼睛一眨不眨地盯着星空,仿佛那些故事就发生在眼前。不知不觉中,我在爷爷轻柔的声音中,进入了甜美的梦乡。 然而,时光匆匆,我到了上学的年纪,不得不回到城市。离开爷爷家的那天,爷爷默默地帮我收拾行李,将我平时爱吃的零食、小玩意儿,都仔细地放进我的书包。临上车时,他把我拉到身边,轻轻地抚摸着我的头,眼中满是不舍:“囡囡,到了城里要听话,好好学习。有空就回来看看爷爷。”我重重地点点头,泪水在眼眶里打转。 后来,随着学业的加重,我回爷爷家的次数越来越少。每次回去,都能明显感觉到爷爷又苍老了一些。但他看到我时,眼中的喜悦却从未改变。 直到那一天,我接到了爷爷去世的噩耗。那一刻,我的世界仿佛崩塌了。我飞奔回爷爷家,看着那空荡荡的院子,泪水再也忍不住,夺眶而出。我知道,我再也听不到爷爷那亲切的呼唤,再也吃不到爷爷煮的鱼汤,再也不能和爷爷一起看星星、听故事了…… 如今,每当我翻开这本相册,看到里面和爷爷的合影,那些和爷爷在一起的美好时光,就会如潮水般涌上心头。爷爷给予我的爱,是我生命中最珍贵的东西,它如同一束温暖的光,照亮了我的成长之路,让我在面对生活的挫折和困难时,有勇气、有力量去勇敢前行。 【解析】 【详解】本题考查一词多义 审题立意:这篇作文以“最珍贵的东西”为题,题目看似宽泛,实则蕴含深刻内涵。从题目本身出发,“最珍贵”表明所写之物在作者心中有着无可替代的重要地位,它不一定价值连城,却一定饱含着深厚的情感或特殊的意义。结合题目引导语“珍惜眼前人,做好眼前事,让生活在平凡中绽放出不平凡的光彩”可知,写作时应避免选取过于物质化、功利化的事物,而是要挖掘生活中平凡却充满温情、力量与价值的元素,如亲情、友情、邻里情,或是自己在某段经历中获得的成长感悟、某种难能可贵的品质等。立意的关键在于展现为什么这个东西是“最珍贵”的,通过具体的事件和细腻的情感表达,传递出对生活的热爱、对情感的珍视以及对人生价值的思考,让读者能够感同身受,理解这份“珍贵”背后的意义。 选材构思:在选材上,可以从自己的亲身经历出发,选取那些记忆深刻、触动心灵的事件。比如,可以写在自己成长过程中,父母默默付出的点滴。像每天清晨厨房中母亲忙碌准备早餐的身影,那热气腾腾的早餐里包含着的不仅是食物,更是母亲浓浓的爱意;父亲无论风雨都坚持接送自己上下学,自行车后座上的温暖与安全感,这些平凡的日常瞬间,随着时间的推移,愈发显得珍贵。也可以写与朋友之间的故事,在自己遭遇挫折、心情低落时,朋友给予的鼓励与陪伴,一次彻夜长谈、一个坚定的拥抱,都成为了生命中珍贵的慰藉。或者关注邻里之间的温情,隔壁奶奶在父母加班时送来的一碗热汤,邻居叔叔帮忙修理家电的热心,这些平凡的善意,汇聚成生活中珍贵的温暖。在构思文章时,可以采用倒叙的手法,开篇以某个与“最珍贵的东西”相关的场景或物品引入,如看着抽屉里泛黄的老照片,回忆瞬间被勾起,从而自然地引出下文的故事。在叙事过程中,要注重细节描写,通过对人物的语言、动作、神态、心理等方面的刻画,让故事更加生动鲜活。例如描写母亲做早餐时,详细描述她揉面的动作、专注的神情,以及早餐散发的香气,使读者能够身临其境般感受到那份浓浓的亲情。同时,要合理安排文章的结构,将事件的起因、经过、结果清晰地呈现出来,在结尾部分点明主旨,升华情感,再次强调“最珍贵的东西”对自己的意义和影响,与开头相呼应,使文章结构完整,中心突出。比如在讲述完与朋友的故事后,结尾可以这样写:“那一段与朋友相互扶持的时光,那一份真挚的友情,是我生命中最珍贵的东西,它如同璀璨的星辰,永远照亮我前行的道路,让我在面对生活的风雨时,充满勇气与力量。” 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2025年四川省雅安市雨城区中考一模语文试题
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