2025届高考语文复习：怀古诗歌群文阅读 课件

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 《念奴娇 赤壁怀古》——苏轼 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 《永遇乐 京口北固亭怀古》——辛弃疾 -怀古诗歌群文阅读 语言建构与运用:诵读诗歌,理解诗歌,总结概括怀古诗的一般内容结构。 思维发展与提升:掌握阅读怀古诗的方法。 审美鉴赏和创造:品读诗歌内容,感悟怀古诗传达的情感。 文化传承和理解:在怀古诗中感受共鸣,做有情怀的人。 教学目标 重点:总结概括怀古诗的一般内容结构。 难点:掌握阅读怀古诗的方法。 教学重难点 登高望远,金陵晚秋,雄伟壮丽 诗海辨珠 学习任务一:观题目,同游历 《登幽州台歌》 《泊秦淮》 《山坡羊.潼关怀古》 《念奴娇.赤壁怀古》 《桂枝香.金陵怀古》 幽州台,即燕国时期燕昭王所建的黄金台,用于招纳贤才。 秦淮河位于南京,被称为南京的母亲河,古时两岸酒家林立,夜晚灯光闪烁,光影迷离,是豪门世族享乐欢宴的场所。 潼关,古关口名,在今陕西临潼县,是关中地区的东大门,为陕、晋、豫三个省的要冲,是历代兵家必争之地。 赤壁,此指黄州赤壁,一名“赤鼻矶”,在今湖北黄冈西。而三国古战场的赤壁,文化界认为在今湖北赤壁市。苏轼在词中指三国赤壁古战场。 金陵,即南京,是六朝古都所在。从三国时期东吴在此建都起,先后有东晋、宋、齐、梁、陈在此建都,是一座见证了历史兴衰成败的古都。 从题目发现: 临古地 《登幽州台歌》 《泊秦淮》 《山坡羊.潼关怀古》 《念奴娇.赤壁怀古》 《桂枝香.金陵怀古》 提示:结合作品中的写景句进行分析 诗人来到古地,看到了什么? 学习任务二:析内容,赏烟霞 提示:结合作品中的叙事句或议论句进行分析 诗人来到古地,想到了哪些人与事? 学习任务三:明所忆,知所感 题目 所见 所忆 所感 《登幽州台歌》 空旷的黄金台 阔大的天地 礼贤下士的君王 怀才不遇 自身渺小 《泊秦淮》 迷蒙的秦淮河 热闹的秦淮夜景 陈后主 荒淫误国 对统治者荒淫无道的批判 忧虑国事 《山坡羊.潼关怀古》 雄伟险要的潼关 秦汉王朝更替变迁 批判统治者对百姓的压榨 同情人民 《念奴娇.赤壁怀古》 雄伟奇丽的赤壁 赤壁之战 周瑜 壮志未酬 年华易逝 超脱旷达 《桂枝香.金陵怀古》 雄伟壮丽的金陵晚秋图 六朝旧事 陈后主 警醒人们吸取亡国教训 忧虑国事 从内容发现: 忆古事(人) 《登幽州台歌》 《泊秦淮》 《山坡羊.潼关怀古》 《念奴娇.赤壁怀古》 《桂枝香.金陵怀古》 从情感发现: 抒己怀 伤时:感伤时事 忧国忧民 悲己:生不逢时 怀才不遇 《登幽州台歌》 《泊秦淮》 《山坡羊.潼关怀古》 《念奴娇.赤壁怀古》 《桂枝香.金陵怀古》 学习任务四:览全诗,析手法 提示: 表现手法:借景抒情、叙事抒情、虚实结合、借古讽 今、直抒胸臆,衬托等。 表达方式:记叙、描写、抒情、议论。 修辞手法:比喻、拟人、排比、用典、对比等。 题目 所见 所忆 所感 手法 《登幽州台歌》 空旷的黄金台 阔大的天地 礼贤下士的君王 怀才不遇 自身渺小 借景抒情 借古讽今 虚实结合 长于用典 善用对比 《泊秦淮》 迷蒙的秦淮河 热闹的秦淮夜景 陈后主 荒淫误国 对统治者荒淫无道的批判 忧虑国事 《山坡羊.潼关怀古》 雄伟险要的潼关 秦汉王朝更替变迁 批判统治者对百姓的压榨 同情人民 《念奴娇.赤壁怀古》 雄伟奇丽的赤壁 赤壁之战 周瑜 壮志未酬 年华易逝 超脱旷达 《桂枝香.金陵怀古》 雄伟壮丽的金陵晚秋图 六朝旧事 陈后主 警醒人们吸取亡国教训 忧虑国事 总结概括 登高望远,金陵晚秋,雄伟壮丽 题海捞珠 夜泊牛渚①怀古 李白 牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军②。 余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆席,枫叶落纷纷。 【注】①牛渚:今安徽当涂西北紧靠长江的一座山。北段突入江中,即著名的采石矶(此地即谢尚闻袁宏咏史处)。②谢将军:东晋谢尚,官镇西将军。谢尚镇守牛渚时,曾于秋夜乘月泛舟,听到袁宏在运租船上吟咏他自己的咏史诗,大为赞赏,邀袁过船长谈达旦,从此袁宏名声大著。 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.首句开门见山,点明“牛渚夜泊”。次句写牛渚夜景,大处落墨,展现出一片碧海青天、万里无云的境界。 B.三、四句由牛渚“望月”过渡到“怀古”,由眼前之地牛渚和眼前之景青天明月联想到谢尚闻袁宏咏史一事。 C.五、六句中“不可闻”回应“空忆”,表达对古人的仰慕,感慨如袁宏那样富于文学才华的人物不可复遇了。 D.西江苍茫浩渺,青天寥廓空明,秋月皎洁清幽,一派空阔渺远、纯任天然的景色,体现了独属于李白的一种悠然不尽的神韵。 鉴赏方法: 感知内容-弄清史实-体悟情感-分析手法 登高望远,金陵晚秋,雄伟壮丽 人海传珠 桂枝香.咏怀定中 遥首企盼,始定中暖春,雨霁初沐。庭前芍药含笑,香兰锦簇。笔墨书声晨曦中,迎东风,红旗直矗。绿茵流云,魁阁晚钟,画图难足。 念往昔,定中先贤,明桑梓长夜,感念相续。七更名思右任,题辞犹存。十年树木今长成,六月槐花待仙露。积蕴八秩,风华方遒,再谱新曲。 1941年,在这片苦甲天下的土地上,志在振兴桑梓的王墨林、杨成栋,有感于莘莘学子小学毕业无书可读的困境,携同定西文化界人士四方奔走,筹划建校,经定西县政府批准于5月18日建校,于文山之傍、孔子之宫成立定西县立初级中学。 学于一中,长于一中,回顾往昔峥嵘岁月,展望未来美好图景。一中的过去与现在,此刻与将来,牵动着我们每个定中人的心。拿起笔来吧,创作一首怀古诗词,抒发你的一中情怀。 作业布置:感古情,抒己怀 $$