期中模拟练习卷2024-2025学年统编版语文七年级下册

2024-2025学年人教部编版语文七年级下册期中模拟练习卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、综合性默写（本大题共1小题）

1．“文心”文学社准备组织同学们进行“诗文寄情”主题诵读活动。请在下面横线上填写合适的古诗文句，将开场白补充完整。

文墨飘香，华章流芳，情韵悠悠深且长。古诗文中有王维独坐竹林时“①          ，明月来相照”（《竹里馆》）的惬意和淡泊，有李白异乡闻笛时“②          ，③          ”（《春夜洛城闻笛》）的乡思和惆怅，有韩愈暮春赏景时“草树知春不久归，④          ”（《晚春》）的喜爱和留恋，有木兰恢复女装时“⑤          ，著我旧时裳。⑥          ，⑦          ”（《木兰诗》）的激动与喜悦，有岑参路遇使者时“⑧          ，⑨          ”（《逢入京使》）的无奈与牵挂，有杜牧对“⑩          ，隔江犹唱后庭花。”（《泊秦淮》）的咏叹和现实的思考。让我们诵读这些美妙的篇章，倾听古人的心声，让情感在文学的海洋中徜徉。

二、基础知识综合（本大题共1小题）

阅读下面的文字，完成下面小题。

人类科技的发展历程处处彰显着想象的力量。珠海航展带我们走进一场 的空天盛宴。飞行表演上，新型飞行器如雄鹰般搏击苍穹，似巨龙般怒吼咆哮，巨响和身姿在天地间回荡，令人叹为观止！这是科学家们想象力的惊世结晶。大洋钻探船“梦想”号带着 海底奥秘的想象出发，向着rén jì hǎn zhì(         )的地球深处进军，那是科技发展在想象推动下，挑战深海极限的象征。而天舟八号货运飞船，更是将人类的想象延伸到了浩瀚的宇宙，承载着希望cháng yáng (         )于星辰之间。它是想象与科技交织的星辰之舟，是人类在太空征程中又一枚熠熠生辉的xūn zhāng (         )。这些伟大的成果，皆是想象的种子在现实土壤中盛开的 之花，引领我们向更广阔的天地前行。

2．根据拼音写出相应的词语。

（1）rén jì hǎn zhì(            )（2）cháng yáng (         )（3）xūn zhāng (         )

3．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ）

A．震撼人心  探究  烂漫 

B．震撼人心  探索  绚烂

C．骇人听闻  探索  绚烂 

D．骇人听闻  探究  烂漫

4．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ）

A．飞行表演上，新型飞行器如雄鹰般搏击苍穹，似巨龙般怒吼咆哮，巨响和身姿在天地间回旋，令人叹为观止！

B．飞行表演上，新型飞行器如雄鹰般搏击苍穹，似巨龙般怒吼咆哮，身姿和巨响在天地间回荡，令人叹为观止！

C．飞行表演上，新型飞行器如雄鹰般搏击苍穹，似巨龙般怒吼咆哮，巨响在天地间回荡，身姿在空中掠过，令人叹为观止！

D．飞行表演上，新型飞行器如雄鹰般搏击苍穹，似巨龙般怒吼咆哮，身姿在空中掠过，巨响在天地间回荡，令人叹为观止！

 

三、名著阅读（本大题共1小题）

5．名著阅读。

大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不题你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。

（1）该片段选自 　　　　，作者是 　　（朝代）的 　　　　。

（2）请用简洁的语言概括导致此事件发生的故事情节？

（3）选段中我们看到了孙悟空重情重义的一面。他还具有怎样的性格特点呢？请结合《西游记》的其他情节，谈谈你的看法。

四、古诗词鉴赏（本大题共2小题）

6．如果陆游是你的知交好友，邀请你点评他的诗作，请你参与朋友圈跟帖。

《游山西村》

莫笑农家腊酒浑，半年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

(1)以下四个跟帖，你不同意的一项是（   ）

A．这是一首记游诗，全诗无一“游”字，却处处写“游”，游兴十足，游意不尽。

B．首联“莫笑”和“足”字用得好，表现了农家款待客人倾其所有的盛情。

C．颈联既写出春社的欢快，又表现民风的淳朴，展现了农村风俗画卷之美。

D．尾联写自己身体抱恙，年事已高，叹惋自己不知道何时再有机会来此游览。

(2)有人点赞并留言“放翁此诗，颔联最佳——寓哲理于写景，让人豁然开朗。”你认同这种看法吗？说说理由。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎！

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。

【乙】木兰抱杼嗟，借问复为谁？欲闻所戚戚，感激强起颜。老父隶兵籍，气力日衰耗。岂足万里行？有子复尚少！胡沙没马足，朔风裂人肤。老父旧羸病，何以强自扶？木兰代父去，秣马备戎行。易却纨绮裳，洗却铅粉妆。驰马赴军幕，慷慨携干将。朝屯雪山下，暮宿青海傍。夜袭燕支虏，更携于阗羌。将军得胜归，士卒还故乡。父母见木兰，喜极成悲伤。木兰能承父母颜，却卸巾鞲理丝黄。昔为烈士雄，今复娇子容。亲戚持酒贺，父母始知生女与男同。门前旧军都，十年共崎岖。本结兄弟交，死战誓不渝。今者见木兰，言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前，叹重徒嘻吁。世有臣子心，能如木兰节，忠孝两不渝，千古之名焉可灭！

7．解释下列句中加点词。

（1）但闻黄河流水鸣溅溅          （2）愿为市鞍马     

（3）赏赐百千强          （4）朔风裂人肤     

8．翻译下列句子。

（1）万里赴戎机，关山度若飞。

（2）朝屯雪山下，暮宿青海傍。

9．[甲][乙]两文均写到了木兰代父从军的原因，请分别找出有关的句子。

10．[甲]文的结尾段有什么作用？

五、记叙文（本大题共2小题）

阅读下文，回答问题。

窗前的杏树

陈海强

①第一眼看到小杏树开花，我悄悄说了句：“从此算是住进杏花村啦。”十多年前的冬天，我抱着最后一箱子图书搬进这处房子。一天清展，我隐约看见有花枝在窗外浮动，疑心看花了眼，于是出门抵近观察，结果遇见了伫立在晨曦中的小杏树。

②农历二月，小杏树准时复苏，枝头升起繁星般的蓓蕾，我知道一场花事已经临近了。春分之后，小杏树枝头的蓓蕾愈发饱满，似乎一阵暖风，就可以拉开枝头舞台的帷幕。春分后第三日，天蒙蒙亮，我站在树下张望，见一朵粉扑扑的花儿盘踞在向阳的高枝上，花瓣沐浴着晨光。

③接下来的日子，杏花就赶着趟儿绽放了，开得大大方方，开得热热闹闹。于是，拍摄杏花成了工作之余要紧的事。有几天夜里还打开闪光灯拍，黑暗的背景前，花朵瞬间被照亮，恍如夜空里的星星。

④或许，小杏树并不小，甚至可能与我同庚呢。我唤其为小杏树，是因为它前后左右都是高大树木——七八米开外的大柳树足有合抱粗，根深势大，郁郁葱葱。而在大柳树和小杏树之间尚有从地面就分叉的大香椿树，挤挤挨挨将小杏树头顶的天空全都掠去了。然而，挡在杏树上的浓荫，主要还是来自一林大柿子树。此树年年枝繁叶茂，结出的柿子足有小儿拳头大小。

⑤去年夏天，一场风雨来临，我真真切切地听到“咔嚓”一声巨响：这声音是从大柳树上传来的，一根粗壮的枝丫开裂了，白生生的木茬裸露出来。工作人员发动电锯后登高爬低忙活了整整半天，巨大的旁枝在嘶吼的电锯声中落下。小杏树头顶的天空豁然开朗，似乎一大片乌云忽然散去了。然而，只过了几个星期，这片空中区域就被小杏树一左一右的大香椿树和柿子树联手占领了。仰望着重新聚拢的浓荫，我的心头升起无可奈何的怅然。

⑥一朵香花在成为一枚青杏儿之前，还要经历各种各样的考验。有段时间，我惊奇地发现，每天都有麻雀呼朋引件地飞到枝头啄食花蕊，一时间花树如雪片般坠落。有时候，我从小杏树下走过，看到小路上已经撒满落花，不禁担忧树上还能结几枚杏子。到了三月的第十八个黄昏，一场大风袭来，院子里叫叮当当响成一片，被风摧折的枯枝噼噼啪啪坠落着。小杏树上的繁花会不会被风刮掉了呢？小杏树会不会失去孕育在枝头的青杏儿呢？我有些惴惴不安。趴在窗口向外张望，却发现大风中的小杏树颇有些临危不乱、气定神闲。小杏树黑黝黝的枝条，正在风中摇晃出健康的光泽。与那些在风雨中折枝断权的大树相比，这小小的杏树，似乎拥有自己的生存智慧。

⑦于是，当我再次看到小杏树在窗外探身起舞的样子，心里涌上莫名的感动。身处逼仄之地，依然一年年努力地开花结果。我渐渐明白了，小春树的美，离不开周围一草一木的影响。它们之间似乎相互竞争，但好像也在相互成就。又或许，它们根本无服顾及这些复杂的问题，因为一草一木全都在认认真真地赴岁月之约，心无旁骛地走在万物生长的春天。

⑧二月萌芽发生，三月蓓蕾初绽，四月花自凋零。这个过程，我是见证者，也是记录者。有一天，我站在窗前时，隔着朦胧的玻璃，看到窗外的小杏树焕然一新，似锦的繁花已经落尽，新叶正在风中闪亮。那一刻，我似乎听到了杏树枝头风吹过的声响。我想，那正是万物生长的律动。

（摘自《人民日报》，有删改）

11．下列对文章的理解与分析不正确的一项是（   ）

A．虽然大树们将小杏树头顶的天空全都掠去，但客观上也为它遮风挡雨，可以说草木之间似乎既相互竞争也相互成就。

B．第③段中的“杏花就赶着趟儿绽放了”与朱自清《春》中的“桃树、杏树、梨树……都开满了花赶趟儿”都是写花的静态美。

C．第⑥段中画横线的句子运用了拟人的修辞方法，表现了小杏树在大风中安稳、坚定、从容的形象。

D．小杏树与周围的一草一木和谐共存，一起认真地赴岁月之约，心无旁骛地在春天里生长，让作者感受到了万物生长的律动。

12．文中的小杏树在生长过程中经历了哪些考验？

13．文章主要写小杏树，为什么还写了大柳树、大香椿树和大柿子树？

 

14．阅读下列文字，完成下列问题。

是谁爱着你的背影

邓迎雷

①周末回家，临走时，母亲将我送到门口。

②我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”

③我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我走去的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋和不舍。

④近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业和前程，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”

⑤每次听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。

⑥那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。

⑦我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了。

⑧只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。

⑨那一刻，我心里酸酸的，眼泪几乎落了下来。如果不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的关爱目光。

⑩也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。

⑪去年秋天，母亲患病住院。有个周末我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”

⑫很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。

⑬就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”

⑭原来，母亲又在隔窗望着我的背影。

⑮病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速“占领”那个窗口。然后，老眼昏花的她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。

⑯雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早已不知不觉地流了下来。

（选自《特别关注》，有改动）

（1）本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你用概括的语言补充下面表格。

①______________

②那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区。

③______________

（2）结合具体语境，分析文中第⑧段画线句的表达效果。

（3）文章第⑨段和第⑯段两处画波浪线的句子都写到“我”掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。

（4）请结合全文，分析母亲的形象。

六、命题作文（本大题共1小题）

15．阅读下面的文字，按要求作文。

杨振宁走近邓稼先，感受到了邓稼先的鞠躬尽瘁，死而后已；臧克家走近闻一多，体会到了闻一多的赤诚肝胆、正义凛然；光未然走近黄河，看到了中华民族的精神力量，端木蕻良走近关东原野，听到了土地坚定的誓言……

请以“走近你，才知道”为题目，写一篇文章。

要求：①根据自己的生活经历和切身体验写作，不得抄袭套作；②认真书写，不少于600字；③不得出现真实的班名、人名等。