第一单元大家都来学化学 综合素质评价-2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）上册

第一单元大家都来学化学 综合素质评价

一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)

1.近年来，我国科技发展日新月异。下列科技成果中，主要属于化学研究范畴的是(　　)

A．神舟飞船发射轨道的设定

B．研究北斗卫星的运动情况

C．利用二氧化碳人工合成淀粉

D．无人机在各个领域的广泛使用

2．下列通过丝绸之路传到国外的发明和技术中，不涉及化学变化的是(　　)

A．烧制陶瓷   B．使用火药

C．指南针用于航海   D．冶炼金属

3．科学实验必须规范操作。下列与液体有关的操作正确的是(　　)

4．下列物质的用途主要利用其化学性质的是(　　)

A．铜和铝用于生产电缆  B．冬天烧煤取暖

C．用糖作调味品   D．用铁制作铁锅

5．在生产中使用特殊物质时，应规范使用危险化学品的安全标识。白磷有毒，则白磷的包装箱上需印制的图标是(　　)

6．了解实验的安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。下列做法不正确的是(　　)

A．为了节约试剂，将用剩的试剂放回原试剂瓶

B．用酒精灯给玻璃仪器加热时不能接触灯芯

C．在实验室里不得用嘴品尝任何试剂的味道

D．不慎将药液溅进眼睛里，立即用水冲洗

7．某同学欲用托盘天平称量食盐(1 g以下用游码)，发觉指针向右偏转，此时他应该(　　)

A．减少砝码   B．添加砝码 

C．减少食盐   D．添加食盐

8．某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出可以拿磁铁来吸引一下，通过操作发现金属工艺品未被吸引。在该过程中，没有应用的科学方法是(　　)

A．设计实验   B．提出假设 

C．观察现象   D．作出结论

9．某学习小组按如图1所示连接实验装置，塑料袋中充有少量空气，一段时间后向塑料袋中吹入一定量呼出气体，利用氧气浓度传感器和二氧化碳浓度传感器测定塑料袋中气体浓度的变化，测定结果如图2所示。下列说法错误的是(　　)

A．35 s时开始向塑料袋中吹入呼出气体

B．曲线①代表塑料袋内氧气浓度变化

C．呼出气体的成分只有氧气和二氧化碳

D．呼出气体中二氧化碳浓度比空气中的大

二、填空及简答题(共7小题，计29分)

10．(4分)学习了化学后，小兵知道利用物质的性质差异可以区分物质。下面为家庭厨房常见的物质，在横线上填写区别下列物质利用的主要性质。

①颜色　　②味道　　③气味　　④状态

(1)铜勺和铁勺________(填序号，下同)。

(2)水和白醋________。

(3)味精和食用油________。

(4)食盐和白糖________。

11．(3分)规范的实验操作是实验成功的前提。请回答：

(1)实验室用烧杯加热自来水时，烧杯的底部应垫放________。

(2)取用试剂时，如果没有说明用量，一般取最少量，如液体取________mL。

(3)下列做法正确的是________(填字母)。

A．为了便于观察，可用手接触试剂，直接闻试剂气味，但严禁品尝试剂

B．加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人

C．可用酒精灯去点燃另一只酒精灯

12．(5分)现有下列仪器(如图所示)，回答下列问题。

(1)写出仪器的名称：①____________；④____________。

(2)用图中仪器的序号填空：用作较大量液体试剂反应容器的是________；用于搅拌液体的是________；用于支持和固定仪器的是________。

13．(5分)细节决定成败，规范的实验操作是实验成功的关键。小明想完成“取5 mL水并加热至沸腾的实验”，请你和他一起回答这个实验中的有关问题。