第17课《壶口瀑布》课件-2024—2025学年统编版语文八年级下册

“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,听到李白这两句诗,脑海中便会浮现黄河雄壮磅礴、奔腾不息的模样,最能集中体现黄河磅礴气势的,莫过于——壶口瀑布! 新课导入 “《壶口瀑布》是我在记者任上写的最后一篇散文。1987年我正在黄河壶口采访,接到北京来的电话,要我立即回京上任,从此结束了我十三年的一线记者生涯……后来当了记者就沿黄河上下采访,河边的人和事,还有黄河因季节不同而出现的万千变化,在我脑子里印象极深。这篇《壶口瀑布》是我心中黄河的缩影,也是我对黄河精神的理解。” ——梁衡《我写<壶口瀑布>》 学习目标 1.掌握生字词,感受课文独特的写景角度,把握所写景物的特点,理解作者的所感所思。(重点) 2.仔细品位课文独具特色的语言,体会课文的风格特点。(难点) 3.感受壶口瀑布的美,体会文章歌颂的民族精神,激发热爱祖国、热爱大自然的情感。(素养) 读读写写 铸 告诫 推搡 霎时 驰 骋 漩 涡 寒噤 迂回 汩汩 湿漉漉 震耳欲聋 前呼后拥 怒不可遏 挟而不服 出轧 zh l sh j n ji s n xu n w ch ch n y n y l n zh xi 作者介绍 梁 衡 梁衡(1946一)山西霍州人 1968年毕业于中国人民大学。 长期在基层当记者。 主要从事散文创作、散文理论研究。 作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖。 文体常识 游记,顾名思义,指记述游览经历的文章。一般而言,游记包括三个要素: 所至(作者的游踪)、 所见(作者在游程中目睹的风貌)、 所感(作者由所见所闻而引发的所思所想)。 《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文。 词语解释 前呼后拥 前面有人吆喝开路,后面有人簇拥着护卫。多形容