2025届高考语文复习：议论文写作 课件

议论文写作 学习目标 1.能分析并运用议论文中的论证方法。 2.学习从不同方面设置分论点。(重点) 2.掌握议论文的基本框架,学会书写议论文。(难点) 议论文写作 一、作文标题 (一)“以”/“用”字标题 1. 以诚信为基筑造立身之塔 2.用传承之笔绘制文化长卷 3.用传承之笔绘制文化长卷 (二)“让”字标题 1.让理想如明灯指引方向 2.别让“信息茧房”禁锢人的思想 3.让教育如暖阳普照心田 (三)“是”字标题 1.包容是文明互鉴的桥梁 2.热爱是照亮前路的灯塔 3.诚信是立身处世的基石 一、作文标题 (四)“把”字标题 1.把危机转化为奋进的契机 2.把创新思维化作发展引擎 3.把传统文化融入时代血脉 (五)对仗式标题 1.心怀梦想,砥砺前行 2.拳拳爱国心,昭昭爱国行 3.破思维之茧,拓认知之疆 4.聚青年之力,担时代之责 二、分论点设置 1.围绕中心论点,应该从不同的角度去思考,分论点之间应该不重复,不包含,不交叉;重心要准确,紧扣关键词。 2.统筹所罗列出的分论点,分析分论点之间的关系,安排好他们之间的顺序。 3.分论点在数量上应该达到最合理的个数3—4个。 4.每个分论点要表达得精炼规范,具体来说,每个分论点字数最好控制在20个字以内。 注意事项: 5.每个分论点的字数大致相同,结构大致相似。这样的句子既醒目,还能体现构思的整体性、严密性和精巧性。 5 二、分论点设置 (一)并列式 并列式分解就是从不同的方面横向展开来分解中心论点,每个分论点之间是并列关系。 1.是什么 “是什么”主要是从内涵入手。 坚持是一种勇敢的担当。 坚持是一种不屈的精神。 坚持是一种助人的美德。 “坚持” 二、分论点设置 2.为什么 “为什么”主要是从原因、作用方面入手。 坚持能够提高自我的潜能。 坚持能够抵御外界的诱惑。 坚持能够跨越生活的困境。 “坚持” 二、分论点设置 3.怎么做 “怎么做”主要是从做法、措施方面入手。 树立清晰的目标,明确坚持的方向。 培养自律的习惯,筑牢坚持的根基。 善用科学的方法,提升坚持的效率。 “坚持” 二、分论点设置 (一)递进式 递进式分解就是从不同的方面纵向展开来分解中心论点,每个分论点之间是递进关系。 1.是什么、为什么、怎么做 从内涵、作用、措施三个方面分别设置分论点。 奋斗是一种拼搏进取的精神力量。 奋斗能够促进人生价值的实现。 奋斗需要我们进行不懈的努力。 “奋斗” 二、分论点设置 2.个人、国家、社会 从个人、国家、社会三个方面设置分论点。 于个人而言,科技能够开拓个人眼界。 于社会而言,科技能够驱动社会变革。 于国家而言,科技能够提高国际地位。 “科技” 引用论证: 类比论证: 道理论证: 对比论证: 举例论证: 假设论证: 比喻论证: 因果论证: 三、论证方法 引用名人名言或名人的观点等。 两种事物具有某种相似特性,从而推出这一事物也具有另一事物的另一特性。 引用经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句及人们公认的定理公式。 对两种具有相似性的事物进行比较,来证明某种观点或结论。 列举生活中具体的事例来论证观点。 对某个事件的结果进行假设。假设/倘若…怎会… 用不同类的两种事物进行比喻。 正因为…所以才…(因推果);之所以…是因为…(果推因) 11 第一段:简析材料+衔接语句(可采用排比、比喻等手法引出论证内容)+提出中心论点 第二段:分论点1+阐释+事例+分析+段尾小结(强调分论点) 第三段:分论点2+阐释+事例+分析+段尾小结(强调分论点) 第四段:分论点3+阐释+事例+分析+段尾小结(强调分论点) 第五段:总结全文+再点材料+强调中心论点+发出号召 四、议论文结构 12 第一段:XX曾说过“……”。所以说,我们每一个人都应该热爱我们的祖国。(提出中心论点) 第二段:热爱祖国就是要爱祖国的大好河山(分论点1)。祖国的山川河流孕育了我们,热爱祖国的大好河山就是热爱祖国(解释分论点1)。例子1……例子2……因此(强调分论点)…… 第三段:热爱祖国就是要爱我们的骨肉同胞(分论点2)。生活在同一片土地上的我们是最亲的人,热爱骨肉同胞就是热爱祖国(解释分论点2) 。例子1……例子2……因此(强调分论点)…… 第四段:热爱祖国就是要爱我们的灿烂文化(分论点3)。中华文化蕴含着我们民族的智慧,热爱祖国的灿烂文化就是热爱祖国(解释分论点3)。例子1……例子2……因此(强调分论点)…… 第五段:XXX……(强调中心论点),我们每一个人都应该(呼吁)…… 拳拳爱国心,昭昭爱国行 示例 13 青春逢盛世,奋斗正当时 ……(选择性分析材料)奋斗是黑夜中的启明星,照亮我们光明的前途;奋斗是荆棘路上的鲜花,扑朔的是我们芬芳的未来;奋斗是大海上翻涌的浪花,闪耀着梦想和希望。(排比句式引出论述内容)人生路上困难重重,唯有坚强的人才能胜利,唯有勤奋的人才能成功,也唯有奋斗的人能收获幸福的果实。(中心论点) 远大理想为青春中的奋斗指明方向。(分论点1)在青春中,远大理想的确立,能够为奋斗指明方向。(具体阐释分论点)袁隆平院士是中国杂交水稻事业的开创者,是当代神农。他一生有两个梦想:“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。50多年来,他始终在农业科研第一线辛勤耕耘、不懈探索,为人类运用科技手段战胜饥饿带来绿色的希望和金色的收获。他的卓越成就,不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了贡献,更为世界和平和社会进步树立了丰碑。( 列举人物事例进行论证分析)理想让我们认识生命把握人生,有了理想,就有了前进的动力,就有了奋斗的目标,我们的生活才会充满希望。(段落小结) 范文 14 脚踏实地为青春中的奋斗奠定基础。(分论点2)在青春中,脚踏实地的坚持,能够为奋斗奠定坚实基础。(具体阐释分论点)共和国勋章获得者屠呦呦曾说:“没有行不行,只有肯不肯坚持”,当她课题屡屡受挫,课团面临困境时,她也怀疑过自己,但她永不放弃,重新理头看医术,继续研究。经过繁复而冗长的实验过程190次失败后,抗疟药的研发终于获得成功。(列举人物事例进行论证分析)“天下大事,必作于细”,想要成功,必须本着认真负责的态度和实事求是的精神,真正沉下心来,从小事做起,从基础做起,尽心尽力做好本职工作,用埋头苦干的行动创造实实在在的业绩。(段落小结) 伟大创新为青春中的奋斗增添催化剂。(分论点3)“只进一扇门”、“最多跑一次”、“不见面审批”等改革措施不断涌现,政务服务平台已成为改善政务服务水平的重要支撑,对深化“放管服”改革、优化营商环境、便利企业和群众办事创业发挥了重要作用。实施生活垃圾分类,有效改善城乡环境,促进资源回收利用,加快“两型社会建设,改善新型城镇化质量和生态文明建设水平。(列举社会热点事例进行论证分析)创新的力量可以使一个时代成为荣耀,可以使一个国家挺起脊梁,可以使一个人收获他红书所没有的荣耀地位。它犹如一双手掌,塑造着我们的未来。(段落小结) 青春需要奋斗,需要我们树立远大的梦想,并为之进行坚持不懈的努力和创新,由此才能实现我们的梦想。(总结)此时的我们正值青春年少,应该艰苦奋斗,努力实现自我价值和理想,不负青春年华。(强调分论点)从现在开始,从自我开始,让我们一起用辛勤的汗水来浇灌灿烂的理想之花,用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来!(呼吁) 涵养家国情怀,助力民族复兴 正如歌中所唱的那样,“家是最小国,国是千万家;有了强的国,才有富的家。”可以说,每个中国人的血液中都流淌着浓烈的家国情怀。家国情怀是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱,是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求,是对自己国家的一种高度认同感归属感、责任感和使命感。它是根植于中国人内心的真实情感,经久不衰,永绽光芒。在建设社会主义新时代的当下,我们需要大力弘扬家国情怀,助力民族的伟大复兴。 范文 家国情怀是一种爱国的情怀。从陆游的“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”,到林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”。中华民族之所以历经5000多年而不倒,正是因为无数爱国志土的坚守。每当国家和人民处于危难之际,总会有无数仁人志土奋勇抵抗。他们用赤诚的爱国之心,不断推动着社会的发展和民族的进步。在新时代的当下,我们更需要把这种爱国情怀播种在每个国人的内心深处,生根发芽,最终形成推动民族复兴和国家繁荣的磅礴力量。 家国情怀是一种担当的情怀。梁启超曾言,“知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也。”从李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的壮志豪情,到夏明翰“砍头不要紧,只要主义真”的憾慨赴义,再到房俊波“让人民幸福是最美妙的事情”的公仆精神。他们尽管处于不同的时代,面临不同的境遇,但相同的是对国家和人民的责任和担当。在国家和人民需要之际,总有无数仁人志士勇敢站出来,将对家庭的情感寄托于对国家、人民的责任和担当,带领国家和人民走出困境,走上康庄大道。 家国情怀是一种奉献的情怀。李商隐曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“氢弹之父”于敏,盛名之下仍保持一颗初心:“一个人的名学,早晚是要消失的,能把自己微弱的力量融进强国的事业之中,也就足以欣慰了。”这告诉我们的道理就是,人要有一些奉献精神,而不能一味索取。其实,人生价值体现在很多方面,其中,对国家和人民的奉献是最重要的内容。只有每个人都多讲一些奉献,少讲一些回报,立足当下,从小事做起,最终才能形成强大的精神力量,营造出“讲奉献、爱奉献”的良好社会氛围。 “亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”无数国人前赴后继用自己的身躯与意志为我们写出了一首首荡气回肠的史诗,将家国情怀体现得淋漓尽致。现在我们正吹响实现中华民换伟大复兴的号角,以“爱国、担当、奉献“为核心的家国情怀将成为激励我们前进的精神动力,助力我们早日实现民族复兴和国家繁荣的伟大梦想。 $$