四川省南江中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题
南江中学2024-2025学年高一下学期半期考试历史试题
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就:如古埃及的象形文字、孟斐斯城;古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址;古希腊的字母文字、雅典城等。据此判断,人类走向文明时代的显著特征是( )
A. 文字的出现和社会分工的发展 B. 文字的出现和城市的兴起
C. 私有制的产生和王宫建筑出现 D. 阶级的出现和农业的产生
2.尼罗河在埃及被称为“水的原始颂歌”;印度河和恒河打开了古印度文明之门,被称为“永恒的磐涅”;幼发拉底河和底格里斯河孕育了古巴比伦文明,被誉为“世界文明的摇篮”;奔腾不息的黄河,成就了源远流长的中华文明。这些可以用来说明( )
A.世界文明呈现出交融特征 B.自然环境决定文明特征
C.人类文明具有多元相似性 D.农耕文明拥有扩张潜能
3.《汉谟拉比法典》又名“石柱法”,是世界上现存最早的较为完整的成文法典。石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕。这反映了《汉谟拉比法典》( )
A. 注重保护私有财产 B. 宣扬“君权神授”思想
C. 强调遵守契约精神 D. 维护奴隶主的利益
4.古代印度不同的种姓有明确的职业限制。但由于社会分工的细化,高级种姓出身的人由于穷困,也会从事低级种姓的职业;低种姓中部分人随着实力的提升,在原种姓内形成“亚种姓”。这说明古代印度社会的发展促进了( )
A.中间阶层的壮大 B.血缘关系的弱化
C.社会矛盾的缓和 D.等级结构的渐变
5.古希腊人的足迹踏遍了地中海世界,但在希腊人建立的殖民城邦中,母邦与子邦之间的关系是基本平等的;殖民扩张使希腊接触到西亚、埃及和更广大的地区,对希腊经济和社会发展产生了重要影响。据此,从唯物史观的角度可以认识到( )
A.文明在碰撞交流中得到发展 B.地理条件影响希腊殖民扩张
C.希腊殖民扩张建立庞大帝国 D.希腊社会受到北非、西亚的影响
6.亚历山大发行过一系列带有希腊神祇的纪念币,其继承者们也模仿并打造了大量的相似钱币。这些钱币在中亚与印度的流传,直接或间接地唤起这些地区的人们对希腊征服者亚历山大大帝的回忆。据此可知,亚历山大( )
A.推广了希腊文化 B.传播了基督教义
C.统一了货币形制 D.加强了中央集权
7.罗马帝国时期,盖维斯·屋大维·奥古斯都开创性地对行省居民进行人口和财产普查。普查在中央政权领导下,由行省政府、城市和乡村等具体实施,行省居民以家庭为单位申报人口和财产,申报内容被记录、编订与存档。此举( )
A.保障了政府征调赋役 B.保障了罗马居民的财产权
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C.保证了帝国财政目标的实现 D.强化了对社会经济的管理
8.在中古西欧,一个封主可以有众多的附庸,一个附庸也可以有好几个封主,这就使得封君封臣关系显得特别错综复杂且松散。附庸对封主的服从也往往要看封主力量的大小,附庸反抗封主的战争也是经常发生的。对此解读正确的是( )
A. 国王成为事实上的最高统治者 B. 封君与封臣形成宗族血缘关系
C. 国王附庸的附庸是国王的附庸 D. 政治上分裂割据成为常态现象
9.9--13世纪的西欧封建庄园,一般只出卖临时剩余的产品,购买自己没有的东西,如盐、铁、染料,以及不能生产的少数手工业品、奢侈品。这表明当时庄园的特点是( )
A.自给自足相对独立 B.促成了封建王权的强化
C.有利于城市的兴起 D.推动封君封臣制度形成
10.12、13世纪,英国庄园以劳役地租为主要的剥削手段。到13世纪后期和14世纪初,庄园领主逐渐放弃传统的劳役地租和实物地租,乐于接受货币地租。出现这一变化主要是由于( )
A.商品经济的发展 B.国王权力的增强
C.城市获得自治权 D.庄园经济的瓦解
11.公元6世纪查士丁尼在位时,拜占庭帝国编撰的《罗马民法大全》,剔除了法律中过时的内容,一定程度上缓和了矛盾,是罗马帝国全盛时期的罗马法。据此推断,《罗马民法大全》可用于研究( )
A.罗马共和国兴起 B.拜占庭的社会特征
C.统治阶层的贪婪 D.罗马工商业的衰败
12.“地跨欧亚非的大帝国,最高统治者哈里发掌握着政治、军事和宗教大权,它吸收了被征服地区的文化,成为东西方文化交流的桥梁。”材料描述的帝国是( )
A.波斯帝国 B.古罗马帝国 C.印加帝国 D.阿拉伯帝国
13.公元757年,日本《户令》第33条规定:“凡国守,每年一巡行属郡,观风俗,问百年······部内有好学、笃道、孝悌、忠信、清白、异行,发于乡闾间,举而荐之。有不孝悌、悖礼、乱常、不率法令者,纠而绳之。”据此可知当时的日本( )
A.效仿唐朝察举选官 B.深受儒家伦理浸润
C.封建集权统治加强 D.社会风气日见淳良
14.下图是非洲远古神话中的“双角女神图”。女神头戴牛角冠,角冠之上有谷类农作物,正在向耕作的人们传播“卡根(象征万物生命之源)”。与此相似的古埃及丰产女神爱西斯也头戴牛角冠。对此解读合理的是,远古非洲( )
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A.牛耕广泛传播 B.社会分工扩大 C.率先培育谷物 D.先民迈向文明
15.玛雅文明盛行于公元前15世纪至公元15世纪,发源地在今天的墨西哥、危地马拉、伯利兹、洪都拉斯和萨尔瓦多等地,是中美洲古代文明中最杰出的一个。这个“最杰出”表现在( )
A. 社会制度的最为先进 B. 天文历法已经世界领先
C. 科技文化的成就突出 D. 浮动园地的巧妙高产
16.14世纪以来,货币成为西欧普遍的交换手段,贵族用货币购买奢侈品,农民用货币缴纳地租,手工工场主、租地农场主和商人需要更多的货币以便扩大经营。这一状况( )
A. 植根于资本主义经济的发展 B. 反映了封建庄园经济的瓦解
C. 蕴含着新航路开辟主要动因 D. 引发了西欧社会的价格革命
17.1500年欧洲人口在8000至8500万之间,1600年人口为1亿至1.1亿之间,1700年为1.2亿,1800年为1.9亿。1800年的欧洲人口是1500年的2.23倍。这一时期欧洲人口的增长主要得益于( )
A. 社会环境的相对安定 B. 动植物跨区域的交流
C. 病毒传播途径的阻隔 D. 家庭生育观念的变化
18.“马尼拉大帆船”贸易是指16世纪下半叶至19世纪初航行于菲律宾马尼拉与墨西哥之间的贸易。大量的丝织品通过马尼拉大帆船运往南美及欧洲市场,产自美洲的白银则大量流入中国。对此解读合理的是( )
A. 西班牙积累了巨额的原始资本 B. 中国传统经济有一定竞争力
C. 引发了西班牙国内的“商业革命” D. 中国对外贸易格局发生逆转
19.下图是拉斐尔的作品《草地上的圣母》,它借助宗教主题表现了现实与理想相结合的完美女性形象。这一作品( )
草地上的圣母
A.反映出基督教对人精神生活的控制 B.蕴含着浓郁的人文主义气息
C.体现出宗教改革对绘画艺术的影响 D.说明拉斐尔受启蒙思想影响
20.1525年马丁·路德的德语版《圣经》出版之后,德文《圣经》广泛传播于西欧。1541年瑞典语《圣经》出版,1550年丹麦语《圣经》以及1584年斯洛文尼亚语《圣经》也相继出版。这说明宗教改革( )
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