江苏省无锡市辅成实验学校2024-2025学年八年级下学期期中模拟考物理练习卷
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2025年初二期中考试模拟试卷
物理 2025.05
一、单选题(24分)。
1.同一密封的袋装食品,分别位于不同海拔处,表现处不
同的外形,如图甲和乙所示,当该食品袋位于不同海拔处
时,该食品袋内气体哪个物理量没有发生变化( )
A.质量 B.体积 C.形状 D.密度
2.下列说法中正确的是( )
A.使一个铜块温度升高时,铜块的密度将变大
B.由ρ=m/V可以看出,一个物体的质量 m越大,它的密度ρ就越大
C.一滴水和一杯水的质量不同,所以它们的密度也不同
D.煤油的密度是 0.8×10
3
kg/m
3
,若测出某种液体的密度是 0.8×10
3
kg/m
3
,这种液体也不一定是
煤油
3.如图所示的四个力中,不属于弹力的是( )
A.绳子对物体的拉力 B.弦对箭的推力 C.熊猫对竹子的拉力 D.磁体之间的排斥力
4.2022年 10月,“太空教师”陈冬、刘洋和蔡旭哲展示了空间站问天实验舱内的工作生活场景,并
演示了一些有趣的实验,在问天实验舱内,下列实验不能正常进行的是( )
A.用刻度尺测量长度 B.用放大镜观察物体
C.用平面镜改变光路 D.用弹簧测力计测量物体的重力
5.“物竞天择,适者生存”,动物在进化过程中形成了与环境相适应的特征。下列体征中,为了减小
摩擦的是( )
A.猴子手上的掌纹 B.斑马身上的条纹 C.泥鳅身上的黏液 D.猫舌头上的肉刺
6.质量相等的甲、乙两名同学在冰场上相对而立,甲用 60N 的力推力,如图所示,下列说法中正确
的是( )
A.同时乙对甲也施加了一个力,只是这个力小于 60N
B.甲静止不动,乙向后退
C.乙后退的过程中,始终受到 60N推力的作用
D.甲后退,说明力的作用是相互的
7.如图所示,小车运动时盛有水的烧杯水面向右倾,则小车运动状态变化的情况是( )
A.一定向右减速 B.一定向左减速 C.可能向左加速 D.可能向右加速
8.图中一段弹簧固定在水平桌面上(图甲),将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态(图乙),用
竖直向下的力 F压小球至图丙的位置,然后撤去力 F,小球向上运动到 A点后下落(图丁),不计空
气阻力的影响。从撤去力 F开始,到小球第一次运动到 A点的过程中,下列说法中正确的是( )
A.整个过程中,小球受到的合力越来越小
B.小球离开弹簧时,受到的合力最小
C.小球离开弹簧前,速度先增加后减小
D.小球在 A点时,处于静止状态
9.生命的意义在于运动,下列对体育项目的相关描述,不正确的是( )
A.图甲,游泳划水时,使人前进的力的施力物体是手
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B.图乙,用力握握力球,球变瘪,说明力可以改变物体的形状
C.图丙,垫排球过程中,手感觉到痛,说明物体间力的作用是相互的
D.图丁,在草地上的足球越滚越慢,说明力可以改变物体的运动状态
10.在竖直上升的过程中。若绳子突然断裂,站在地面上的人看到方块物体的运动情况是( )
A.立即下落 B.停顿片刻后下落 C.向上运动一段距离后下落 D.不能确定
11.如图所示,物块从光滑曲面上的 P电自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后
落到地面上的 Q 点。若传送带的皮带轮沿顺时针方向匀速转动,使传送带随之运
动,如图所示,物块仍从 P点自由滑下,则物块落到地面时的位置为( )
A.Q点 B.Q点或 Q点的左侧 C.Q点的右侧 D.Q点或 Q点的右侧
12.如图甲所示,用水平拉力 F1=20N拉弹簧,弹簧伸长了 2cm,现在两端同时用 F2的力沿水平方向拉
弹簧,如图乙所示,要使弹簧伸长相同的长度,则 F2大小( )
A.5N B.10N C.20N D.40N
二、填空题(31分)。
13.因生产需要,某工厂要一种密度为 0.9g/cm
3
的液体。现有甲、乙两桶液体,其质量和体积惯性,
如图所示:
(1)甲、乙两桶液体中,密度较大的是______液体;若从该桶中取出部分液体,则桶内液体的密度
______(选填“增大”、“减小”或“不变”);
(2)要混合成密度为 0.9g/cm
3
的液体,若混合前后各液体体积保持不变,则所取甲、乙两种液体的
质量之比是______。
14.如图所示,盒中牛奶的体积为_______m
3
,若该牛奶的密度为 1.2×10
3
kg/m
3
,则其质量为____kg。
15.有甲、乙两根弹簧,弹簧的伸长量 L与所受拉力 F 的关系如图所示。若要制作精确程度较高的弹
簧测力计,应选用弹簧______(选填“甲”或“乙”);当不受拉力时,乙弹簧的长度是 12cm,某次
把一个物体挂在乙弹簧下静止时,弹簧的长度变为 18cm(仍在弹性限度内),此时乙弹簧受到的拉力
为______N。
16.建筑工人在砌墙的时候常用如图所示的铅垂线来参考,其目的是确保砌的墙面______(选填“水
平”或“竖直”);这个铅垂线所涉及的物理知识是________________。
17.目前,已有不少学校将独轮车引进体育课堂。如图所示,学生在平直的操场上骑行独轮车,脚蹬
脚踏板时,车轮所受的摩擦力方向是向_______的;脚不蹬脚踏板时,车轮所受的摩擦力方向是向
_______的(均选填“前”或“后”)。
18.如图所示,将质量分布均匀的物体全部放在水平桌面上,缓慢向外抽出,知道有三分之一露出桌
第 13题图 第 14题图 第 15题图 第 16题图
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面。此过程中桌面对木块的摩擦力___________,木块对桌面的压力___________(均选填“变
大”“变小”或“不变”)。
19.同学们会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种,当顾客站在类似台阶的甲电梯
上匀速上升时,__________摩擦力;当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时,__________摩擦
力(均选填“不受”“受到向上的”或“受到向下的”)。
20.如图甲所示,完全相同的木块 A和 B叠放在水平桌面上,
在 5N 的水平推力 F1作用下,木块 A、B 一起做匀速直线运
动,此时木块 A 受到桌面的摩擦力方向是___________(选
填“水平向左”或“水平向右”);若将木块 A、B紧靠着放
在同一水平桌面上,用水平力 F2推木块 A使它们一起做匀速直线运动(如图乙所示),则图乙的 A所
受摩擦力为________N。
21.立定跳远可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图所示是运动员下蹲后在蹬伸中受地面支持力
F随时间 t变化的关系。运动员的重力为_______N,_______时刻运动员刚好离开地面。
22.在做实验时,小明将一个铁质外壳的弹簧测力计乙的挂钩挂在铁架台(未画出)上,静止时有如
图 a 所示的示数。接着,他把这个弹簧测力计像图 b那样,上下各挂一个重 1.5N 的钩码,并挂到弹
簧测力计甲下。则弹簧测力计甲的示数是______N,弹簧测力计乙的示数是______N。
23.如图甲所示,重 5N 的物体 A 放在粗糙程度相同的水平地面上,用水平拉力 F 作用于物体 A,拉
力 F的大小与时间 t的关系图像如图乙所示,物体 A运动的速度 v与时间 t的关系图像如图丙所示。
由图像可知,6~9s内物体做___________运动;9~10s内物体受到的合力为___________N。
24.小宇用图甲所示装置探究影响滑动摩擦力大小的因素时发现:在木块没有被拉到时,弹簧测力计
也有示数,且示数会变化。若某次实验从开始拉动木块到木块匀速滑动的 F-t 图像如图乙所示,其
中 0~4s时木块处于静止状态。由图乙可知:要使木块由静止开始运动,至少要用___________N的
水平拉力拉木块;木块在第 6秒时受到的摩擦力大小为___________N,如果把拉力增大到 3N,那么
木块受到的合力大小为___________N。
第 21题图 第 22题图 第 23题图
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25.如图所示,小洋在荡秋千,她能来回摆荡说明力可以改变物体的_______,当小洋在最高点时,
小洋此时处于________(平衡/非平衡),若此时她所受的力突然全部消失,则她将会______(选填
“静止不动”“匀速向上运动”“匀速向下运动”或“匀速向前运动”)。
26.连接在水平说面上的物体 M 两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与 A、B 相连,细绳恰好水平,如图
所示。当 A 重 3N,B 重 5N 时,M 恰好做水平向右做匀速直线运动,若滑轮摩擦忽略不计,则此时 M
受到的合力大小为______N。当 B 刚触地时,且 A、M 都不会与滑轮相碰,则 M 在水平方向受到的摩
擦力大小为______N。
三、作图题(6分)。
27.(1)如图所示,用细绳悬吊的小球来回摆动,请画出小球在图示位置所受力的示意图(空气阻
力忽略不计);
(2)如图,判断重力方向装置中的小球静止,请画出小球的受力示意图;
(3)如图,一名男生奔跑过程中右脚腾空、左脚着地,请画出此刻地面对他的摩擦力的示意图(A
点是作用点)。
四、实验题(40分)。
28.(4分)小明买了一种果汁,他想在实验室中测量出这种果汁的密度,主要实验步骤如下:
(1)把天平放在水平台上,将游码移到零刻度线处,指针位置如图甲所示,此时应向________(选
填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至横梁平衡;
(2)用调节好的天平测量烧杯和果汁的总质量为 106g;
(3)将烧杯中的部分果汁倒入量筒中,如图乙所示,量筒中果汁的体积为_________cm
3
;
(4)用天平测烧杯和杯内剩余果汁的总质量,如图丙所示,测得烧杯和剩余果汁的总质量为
________g;
(5)计算出果汁的密度为________g/cm
3
。
29.(7分)在探究“重力与质量的关系”实验中,老师给不同小组提供了规格相同且标度相同的透
明坐标纸(图甲),随机提供绿豆、红豆或黄豆一包(每组只有一种豆类),利用弹簧测力计和天平
测得多组重力与质量的实验数据:
(1)在处理实验数据时_____(填“能”或“不能”)使用其他小组的数据画在自己的 G﹣m图像中;
图像是一条经过原点的直线,可得结论:物体所受的重力与质量成______;
(2)有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠,然后观察绘制的图线,图线可
能是图乙中的______,以此判断重力与物质种类的关系(ρ 绿豆>ρ 黄豆);
(3)经过一段时间学习后,老师提出把弹簧测力计改装成测量液体密度的密度秤:
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①小明小组用同一小桶分别盛满不同液体(图丙),用弹簧测力计测出小桶受到的重力为 1N,装满水
后受到的总重力为 3N,再装满另一液体时示数为 4N,则液体的密度为______kg/m
3
,用这样的方法分
别在弹簧测力计的示数处标注对应其他液体的密度(g 取 10N/kg);
②小明小组设计的密度秤的“0”刻度线______(填“在”或“不在”)0N处;密度秤的标度______
(填“是”或“不是”)均匀的;
③若测量中液体没有装满,测出的液体密度______(填“偏大”“准确”或“偏小”)。
30.(7分)如图所示,小明用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾探究影响滑动摩擦力大小因
素的实验:
(1)弹簧测力计的工作原理__________________________________________________;
(2)实验过程中拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,用这种方法测摩擦力的原理_________;
(3)对比甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与________的关系。F2的示数为 3N,可以
由甲乙两次实验得出结论_____________________________________;图甲中,若拉着木块以较大的
速度匀速运动,木块所受摩擦力的大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)小明想进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,进行了图丙的实验,当测力计
示数达到最大值时仍没拉动木块,为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,小明可采取的操作
是:_____________________,读出弹簧测力计的示数,然后与甲图实验对比;
(5)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,为了解决这个问题,小明同学
对实验装置改进如图丁所示,利用该装置的优点是:_________________________________。
31.(7分)在“探究二力平衡条件”的活动中:
(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于________状态,说明这两个力是相互平衡的。由此,小
明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?
(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的_______和_______的大小来进行比较。研
究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出_______的大小,在未知二力平衡条件
的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施;
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(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先
后顺序________(用字母表示),这样改进是为了减小________对实验的影响;
(4)如图丙是最终确认的实验方案,则选择轻质卡片的目的是__________________________。
32.(4分)在探究“阻力对物体运动的影响“实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾
和棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板
表面滑行的距离:
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是________________________________;
(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的
阻力越小,速度减小得越______(选填“快”或“慢”);
(3)本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做__________________;
(4)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律:一切物体在没有受到外
力作用的时候,总保持静止状态或运动直线运动状态。牛顿第一定律________(选填“能“或”不能
“)直接由实验得出。
33.(10分)阅读短文,回答问题:
2019年 12月 17日,中国首艘国产航母山东舰正式列装服役,标志着我国海军正式迈入双航母
时代。山东舰一直被称为首艘国产航母,航母上配备大量先进装备,其中舰载机是航母战斗力的核
心,舰载机可以在航母上起飞、着落,执行各种军事任务。
(1)舰载机在航母上降落时必须适时放下舰
钩,钩住甲板上的拦阻索,达到强行减速的目
的,这个过程中,舰载机上飞行员的惯性
______(选填“发生”或“不发生”)变化;
舰载机机身表面采用的复合材料受力不易形
变,说明该材料的______较大;
(2)下列说法正确的是_______;
A.舰载机在航母上着落时,舰钩对拦阻索的拉力小于拦阻索对舰的拉力
B.航母航行时,使航母前进的力的施力物体是空气
C.舰载机着落在航母甲板上,航母甲板不发生形变
D.航母沿直线匀速航行,停在水平甲板上的舰载机不受甲板对它的摩擦力
(3)航母的舰体呈流线型,目的是______________;如果航母在水中航行时受到的阻力与航速的平
方成正比,当航母以最高航速 54km/h 匀速航行时受到的阻力是 9×10
5
N,则当航母以 10m/s 的速度
匀速航行时受到的阻力为__________N;
(4)某次训练中,从水平匀速飞行的飞机上间隔相等的时间自由释放三个物体,不考虑空气阻力,
站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队形是_____(选填“竖直”或“倾斜”)的,相邻两个
物体间距离________(选填“相等”或“不相等”);
(5)为庆祝“山东舰”列装服役,各种焰火缤纷绽放。有一种质量为 100g的叫做“高声”的焰火,
其特点是不会爆炸,能够持续向下喷射火焰,产生大小为自重 6 倍的恒定的推力,因其速度快产生
啸叫声,所以称为“高声”。经实验测量,这种焰火在运动时,受到的阻力与速度的关系如图 2 所
示,则焰火受到的最大阻力为_____N,焰火能够达到的最大速度为_______m/s(火药的质量不计,g
取 10N/kg)。
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参考答案
一、单选题(24分)。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A D D D C D C C B C D C
二、填空题(31分)。
13.(1)甲 不变 (2)1:2
14.2.5×10
-4
0.3
15.甲 12
16.竖直 重力的方向是竖直向下的
17.前 后
18.不变 不变
19.不受 受到向上的
20.水平向左 2.5
21.400 t4
22.4.0 2.5
23.匀速直线 6
24.2.3 2 1
25.运动状态 非平衡 静止不动
26.0 5
三、作图题(6分)。
27.(1) (2) (3)
四、实验题(40分)。
28.(4分)(1)左 (3)40 (4)62 (5)1.1
29.(7分)(1)不能 正比 (2)C
(3)①1.5×10
3
②不在 是 ③偏小
30.(7分)(1)在弹性限度内,弹簧的伸长与外力成正比 (2)二力平衡
(3)压力 接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 不变
(4)取下砝码,拉动木块 (5)不需要匀速拉动木板
31.(7分)(1)静止 (2)重力 拉力 拉力 (3)BAC 摩擦力
(4)卡片重力可忽略不计
32.(4分)(1)使小车到达斜面底端速度相同 (2)慢 (3)匀速直线运动 (4)不能
33.(10分)(1)不发生 硬度 (2)D (3)减小流体阻力 4×10
5
N
(4)竖直 不相等 (5)5 11
2025年初二期中考试模拟试卷
物理 2025.05
一、单选题(24分)。
1.同一密封的袋装食品,分别位于不同海拔处,表现处不同的外形,如图甲和乙所示,当该食品袋位于不同海拔处时,该食品袋内气体哪个物理量没有发生变化( )
A.质量 B.体积 C.形状 D.密度
2.下列说法中正确的是( )
A.使一个铜块温度升高时,铜块的密度将变大
B.由ρ=m/V可以看出,一个物体的质量m越大,它的密度ρ就越大
C.一滴水和一杯水的质量不同,所以它们的密度也不同
D.煤油的密度是0.8×103kg/m3,若测出某种液体的密度是0.8×103kg/m3,这种液体也不一定是煤油
3.如图所示的四个力中,不属于弹力的是( )
A.绳子对物体的拉力B.弦对箭的推力 C.熊猫对竹子的拉力 D.磁体之间的排斥力
4.2022年10月,“太空教师”陈冬、刘洋和蔡旭哲展示了空间站问天实验舱内的工作生活场景,并演示了一些有趣的实验,在问天实验舱内,下列实验不能正常进行的是( )
A.用刻度尺测量长度 B.用放大镜观察物体
C.用平面镜改变光路 D.用弹簧测力计测量物体的重力
5.“物竞天择,适者生存”,动物在进化过程中形成了与环境相适应的特征。下列体征中,为了减小摩擦的是( )
A.猴子手上的掌纹 B.斑马身上的条纹 C.泥鳅身上的黏液 D.猫舌头上的肉刺
6.质量相等的甲、乙两名同学在冰场上相对而立,甲用60N的力推力,如图所示,下列说法中正确的是( )
A.同时乙对甲也施加了一个力,只是这个力小于60N
B.甲静止不动,乙向后退
C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用
D.甲后退,说明力的作用是相互的
7.如图所示,小车运动时盛有水的烧杯水面向右倾,则小车运动状态变化的情况是( )
A.一定向右减速 B.一定向左减速 C.可能向左加速 D.可能向右加速
8.图中一段弹簧固定在水平桌面上(图甲),将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态(图乙),用竖直向下的力F压小球至图丙的位置,然后撤去力F,小球向上运动到A点后下落(图丁),不计空气阻力的影响。从撤去力F开始,到小球第一次运动到A点的过程中,下列说法中正确的是( )
A.整个过程中,小球受到的合力越来越小
B.小球离开弹簧时,受到的合力最小
C.小球离开弹簧前,速度先增加后减小
D.小球在A点时,处于静止状态
9.生命的意义在于运动,下列对体育项目的相关描述,不正确的是( )
A.图甲,游泳划水时,使人前进的力的施力物体是手
B.图乙,用力握握力球,球变瘪,说明力可以改变物体的形状
C.图丙,垫排球过程中,手感觉到痛,说明物体间力的作用是相互的
D.图丁,在草地上的足球越滚越慢,说明力可以改变物体的运动状态
10.在竖直上升的过程中。若绳子突然断裂,站在地面上的人看到方块物体的运动情况是( )
A.立即下落 B.停顿片刻后下落 C.向上运动一段距离后下落 D.不能确定
11.如图所示,物块从光滑曲面上的P电自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q点。若传送带的皮带轮沿顺时针方向匀速转动,使传送带随之运动,如图所示,物块仍从P点自由滑下,则物块落到地面时的位置为( )
A.Q点 B.Q点或Q点的左侧 C.Q点的右侧 D.Q点或Q点的右侧
12.如图甲所示,用水平拉力F1=20N拉弹簧,弹簧伸长了2cm,现在两端同时用F2的力沿水平方向拉弹簧,如图乙所示,要使弹簧伸长相同的长度,则F2大小( )
A.5N B.10N C.20N D.40N
二、填空题(31分)。
13.因生产需要,某工厂要一种密度为0.9g/cm3的液体。现有甲、乙两桶液体,其质量和体积惯性,如图所示:
(1)甲、乙两桶液体中,密度较大的是______液体;若从该桶中取出部分液体,则桶内液体的密度______(选填“增大”、“减小”或“不变”);
(2)要混合成密度为0.9g/cm3的液体,若混合前后各液体体积保持不变,则所取甲、乙两种液体的质量之比是______。第13题图 第14题图 第15题图 第16题图
14.如图所示,盒中牛奶的体积为_______m3,若该牛奶的密度为1.2×103kg/m3,则其质量为____kg。
15.有甲、乙两根弹簧,弹簧的伸长量L与所受拉力F的关系如图所示。若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用弹簧______(选填“甲”或“乙”);当不受拉力时,乙弹簧的长度是12cm,某次把一个物体挂在乙弹簧下静止时,弹簧的长度变为18cm(仍在弹性限度内),此时乙弹簧受到的拉力为______N。
16.建筑工人在砌墙的时候常用如图所示的铅垂线来参考,其目的是确保砌的墙面______(选填“水平”或“竖直”);这个铅垂线所涉及的物理知识是________________。
17.目前,已有不少学校将独轮车引进体育课堂。如图所示,学生在平直的操场上骑行独轮车,脚蹬脚踏板时,车轮所受的摩擦力方向是向_______的;脚不蹬脚踏板时,车轮所受的摩擦力方向是向_______的(均选填“前”或“后”)。
18.如图所示,将质量分布均匀的物体全部放在水平桌面上,缓慢向外抽出,知道有三分之一露出桌面。此过程中桌面对木块的摩擦力___________,木块对桌面的压力___________(均选填“变大”“变小”或“不变”)。
19.同学们会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种,当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时,__________摩擦力;当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时,__________摩擦力(均选填“不受”“受到向上的”或“受到向下的”)。
20.如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在5N的水平推力F1作用下,木块A、B一起做匀速直线运动,此时木块A受到桌面的摩擦力方向是___________(选填“水平向左”或“水平向右”);若将木块A、B紧靠着放在同一水平桌面上,用水平力F2推木块A使它们一起做匀速直线运动(如图乙所示),则图乙的A所受摩擦力为________N。
21.立定跳远可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图所示是运动员下蹲后在蹬伸中受地面支持力F随时间t变化的关系。运动员的重力为_______N,_______时刻运动员刚好离开地面。第21题图 第22题图 第23题图
22.在做实验时,小明将一个铁质外壳的弹簧测力计乙的挂钩挂在铁架台(未画出)上,静止时有如图a所示的示数。接着,他把这个弹簧测力计像图b那样,上下各挂一个重1.5N的钩码,并挂到弹簧测力计甲下。则弹簧测力计甲的示数是______N,弹簧测力计乙的示数是______N。
23.如图甲所示,重5N的物体A放在粗糙程度相同的水平地面上,用水平拉力F作用于物体A,拉力F的大小与时间t的关系图像如图乙所示,物体A运动的速度v与时间t的关系图像如图丙所示。由图像可知,6~9s内物体做___________运动;9~10s内物体受到的合力为___________N。
24.小宇用图甲所示装置探究影响滑动摩擦力大小的因素时发现:在木块没有被拉到时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。若某次实验从开始拉动木块到木块匀速滑动的F-t图像如图乙所示,其中0~4s时木块处于静止状态。由图乙可知:要使木块由静止开始运动,至少要用___________N的水平拉力拉木块;木块在第6秒时受到的摩擦力大小为___________N,如果把拉力增大到3N,那么木块受到的合力大小为___________N。
25.如图所示,小洋在荡秋千,她能来回摆荡说明力可以改变物体的_______,当小洋在最高点时,小洋此时处于________(平衡/非平衡),若此时她所受的力突然全部消失,则她将会______(选填“静止不动”“匀速向上运动”“匀速向下运动”或“匀速向前运动”)。
26.连接在水平说面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连,细绳恰好水平,如图所示。当A重3N,B重5N时,M恰好做水平向右做匀速直线运动,若滑轮摩擦忽略不计,则此时M受到的合力大小为______N。当B刚触地时,且A、M都不会与滑轮相碰,则M在水平方向受到的摩擦力大小为______N。
三、作图题(6分)。
27.(1)如图所示,用细绳悬吊的小球来回摆动,请画出小球在图示位置所受力的示意图(空气阻力忽略不计);
(2)如图,判断重力方向装置中的小球静止,请画出小球的受力示意图;
(3)如图,一名男生奔跑过程中右脚腾空、左脚着地,请画出此刻地面对他的摩擦力的示意图(A点是作用点)。
四、实验题(40分)。
28.(4分)小明买了一种果汁,他想在实验室中测量出这种果汁的密度,主要实验步骤如下:
(1)把天平放在水平台上,将游码移到零刻度线处,指针位置如图甲所示,此时应向________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至横梁平衡;
(2)用调节好的天平测量烧杯和果汁的总质量为106g;
(3)将烧杯中的部分果汁倒入量筒中,如图乙所示,量筒中果汁的体积为_________cm3;
(4)用天平测烧杯和杯内剩余果汁的总质量,如图丙所示,测得烧杯和剩余果汁的总质量为________g;
(5)计算出果汁的密度为________g/cm3。
29.(7分)在探究“重力与质量的关系”实验中,老师给不同小组提供了规格相同且标度相同的透明坐标纸(图甲),随机提供绿豆、红豆或黄豆一包(每组只有一种豆类),利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据:
(1)在处理实验数据时_____(填“能”或“不能”)使用其他小组的数据画在自己的G﹣m图像中;图像是一条经过原点的直线,可得结论:物体所受的重力与质量成______;
(2)有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠,然后观察绘制的图线,图线可能是图乙中的______,以此判断重力与物质种类的关系(ρ绿豆>ρ黄豆);
(3)经过一段时间学习后,老师提出把弹簧测力计改装成测量液体密度的密度秤:
①小明小组用同一小桶分别盛满不同液体(图丙),用弹簧测力计测出小桶受到的重力为1N,装满水后受到的总重力为3N,再装满另一液体时示数为4N,则液体的密度为______kg/m3,用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其他液体的密度(g取10N/kg);
②小明小组设计的密度秤的“0”刻度线______(填“在”或“不在”)0N处;密度秤的标度______(填“是”或“不是”)均匀的;
③若测量中液体没有装满,测出的液体密度______(填“偏大”“准确”或“偏小”)。
30.(7分)如图所示,小明用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾探究影响滑动摩擦力大小因素的实验:
(1)弹簧测力计的工作原理__________________________________________________;
(2)实验过程中拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,用这种方法测摩擦力的原理_________;
(3)对比甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与________的关系。F2的示数为3N,可以由甲乙两次实验得出结论_____________________________________;图甲中,若拉着木块以较大的速度匀速运动,木块所受摩擦力的大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)小明想进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,进行了图丙的实验,当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块,为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,小明可采取的操作是:_____________________,读出弹簧测力计的示数,然后与甲图实验对比;
(5)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,为了解决这个问题,小明同学对实验装置改进如图丁所示,利用该装置的优点是:_________________________________。
31.(7分)在“探究二力平衡条件”的活动中:
(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于________状态,说明这两个力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?
(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的_______和_______的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出_______的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施;
(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序________(用字母表示),这样改进是为了减小________对实验的影响;
(4)如图丙是最终确认的实验方案,则选择轻质卡片的目的是__________________________。
32.(4分)在探究“阻力对物体运动的影响“实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离:
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是________________________________;
(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越______(选填“快”或“慢”);
(3)本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做__________________;
(4)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或运动直线运动状态。牛顿第一定律________(选填“能“或”不能“)直接由实验得出。
33.(10分)阅读短文,回答问题:
2019年12月17日,中国首艘国产航母山东舰正式列装服役,标志着我国海军正式迈入双航母时代。山东舰一直被称为首艘国产航母,航母上配备大量先进装备,其中舰载机是航母战斗力的核心,舰载机可以在航母上起飞、着落,执行各种军事任务。
(1)舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩,钩住甲板上的拦阻索,达到强行减速的目的,这个过程中,舰载机上飞行员的惯性______(选填“发生”或“不发生”)变化;舰载机机身表面采用的复合材料受力不易形变,说明该材料的______较大;
(2)下列说法正确的是_______;
A.舰载机在航母上着落时,舰钩对拦阻索的拉力小于拦阻索对舰的拉力
B.航母航行时,使航母前进的力的施力物体是空气
C.舰载机着落在航母甲板上,航母甲板不发生形变
D.航母沿直线匀速航行,停在水平甲板上的舰载机不受甲板对它的摩擦力
(3)航母的舰体呈流线型,目的是______________;如果航母在水中航行时受到的阻力与航速的平方成正比,当航母以最高航速54km/h匀速航行时受到的阻力是9×105N,则当航母以10m/s的速度匀速航行时受到的阻力为__________N;
(4)某次训练中,从水平匀速飞行的飞机上间隔相等的时间自由释放三个物体,不考虑空气阻力,站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队形是_____(选填“竖直”或“倾斜”)的,相邻两个物体间距离________(选填“相等”或“不相等”);
(5)为庆祝“山东舰”列装服役,各种焰火缤纷绽放。有一种质量为100g的叫做“高声”的焰火,其特点是不会爆炸,能够持续向下喷射火焰,产生大小为自重6倍的恒定的推力,因其速度快产生啸叫声,所以称为“高声”。经实验测量,这种焰火在运动时,受到的阻力与速度的关系如图2所示,则焰火受到的最大阻力为_____N,焰火能够达到的最大速度为_______m/s(火药的质量不计,g取10N/kg)。
参考答案
一、单选题(24分)。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
D
D
D
C
D
C
C
B
C
D
C
二、填空题(31分)。
13.(1)甲 不变 (2)1:2
14.2.5×10-4 0.3
15.甲 12
16.竖直 重力的方向是竖直向下的
17.前 后
18.不变 不变
19.不受 受到向上的
20.水平向左 2.5
21.400 t4
22.4.0 2.5
23.匀速直线 6
24.2.3 2 1
25.运动状态 非平衡 静止不动
26.0 5
三、作图题(6分)。
27.(1) (2) (3)
四、实验题(40分)。
28.(4分)(1)左 (3)40 (4)62 (5)1.1
29.(7分)(1)不能 正比 (2)C
(3)①1.5×103 ②不在 是 ③偏小
30.(7分)(1)在弹性限度内,弹簧的伸长与外力成正比 (2)二力平衡
(3)压力 接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 不变
(4)取下砝码,拉动木块 (5)不需要匀速拉动木板
31.(7分)(1)静止 (2)重力 拉力 拉力 (3)BAC 摩擦力
(4)卡片重力可忽略不计
32.(4分)(1)使小车到达斜面底端速度相同 (2)慢 (3)匀速直线运动 (4)不能
33.(10分)(1)不发生 硬度 (2)D (3)减小流体阻力 4×105N
(4)竖直 不相等 (5)5 11
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