课时特训(25) 第二次工业革命和近代科学文化-【指点中考】2025年湖北中考历史课时特训
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内容正文:
课时特训(二十五)
第二次工业革命和近代科学文化
素养筑基
恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动,获
得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最
1.(2024天津)第二次工业革命中现代化学工业
准确的是
的产生,是应用技术领域中的一项重大突破。
A.工业革命极大提高了生产力
发明了现代炸药的化学家是
B.工业革命为人们提供了便利
A.爱迪生
B.狄塞尔
C,工业革命促进了城市化进程
C.本茨
D.诺贝尔
D.工业革命带来贫富分化加剧
2.(2024大连二模)课堂上,同学们正在讨论某
6.(2024广西)19世纪70、80年代,美国在各州
一历史事件。依据下面发言内容可知他们讨
设立了工业科学研究所,同时还以赠予土地
论的是
(
的方式资助各州建立理工科大学。此举旨在
欧美主要资本主
()
义国家经济迅速
新技术,新发明迅
课
发展
速应用于工业生产
A.适应工业化发展需要
为人们生产和生
自由资本主义向帝
B.促进人口增长
特
活带来大使利
国主义阶段过渡
C.改善城市的居住环境
A第一次工业革命
B.第二次工业革命
D.缩小贫富差距
十
C.第一次世界大战
D.第三次科技革命
7.历史解释(2024南充)下图是德国1871一
五
3.(2024安徽)1992年6月,在联合国环境与发
1910年农村人口与城市人口的比重变化情
展大会上,与会各国签署《联合国气候变化框
况。由此可知,当时德国
架公约》,明确了发达国家应承担率先减排和
口农付人口比重
口城市人口比面
100.00%
向发展中国家提供资金、技术支持的义务。
63.90%
60
由此可知,环境问题的解决
57.50%
50.00%
36.10%
A.主要是联合国的责任
B.完全依赖于发达国家
0.00%
C.消除了国家间的矛盾
1871年
1890年
1910年
D.需要全世界共同努力
A.贫富分化加剧
B.人口增长迅速
4.(2024河南)19世纪中后期,美国、德国等国家
C.大众教育的普及
D.城市化进程加快
在实现工业化后,纷纷加入国际竞争,打破了
8.情境探究(2024福建)历史课堂上,老师使
英国一国独大的局面。这表明该时期(
用了下图,他应是在介绍
A.全球贸易发展迅速
B.世界格局发生变化
C.欧洲丧失优势地位
D.各国经济联系密切
5.(2024遂宁)两次工业革命后,资本主义世界
蹲踞式跳远的运动轨迹
生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会
A.牛顿的力学理论
B.瓦特改良蒸汽机
财富,他们日益富裕:然而,广大工人每天在
C.达尔文的物种研究D.爱迪生发明电灯
66
指点中考历史
9.(2024南充)恩格斯曾说:“他在‘人间喜剧’里
(2)根据材料,概况第二次工业革命与第一
给我们提供了一部法国‘社会’,特别是巴黎
次工业革命相比具有的新特点。
‘上流社会’卓越的现实主义历史。”“他”是
(
A.巴尔扎克
B.列夫·托尔斯泰
C.达尔文
D.伏尔泰
拓展提升
10.时空观念(2024兰州)【科技发展改变人
(3)根据材料并结合史实论述“科技是把‘双
类生活】阅读材料,完成下列要求。
刃剑”。
材料珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原
是织工,后来做了木匠。骡机的发明者克伦
普顿是个纺纱工兼织工。只有…瓦特具
有一定的科学知识…在19世纪,自然科
学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新
发展,开始与工业生产紧密地结合起来。在
时
技术上取得一系列重大的突破,并带动了相
应的许多新兴工业部门的兴起。第一次工
训
11.【城市文明】城市作为文明的载体,在人类
业革命首先发生于英国…就世界范围来
文明的演进中不断地变化和发展。阅读材
看,则是以英国为中心…第二次工业革命
五
料,完成下列要求。
几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。
在第二次工业革命于19世纪60一70
材料一中世纪西欧城市是工商业中心。
年代开始时,除英国和美国北部已完成、法
市民主要从事制造业或者商业,过着截然不
国接近于完成第一次工业革命外,其他国家
同于农村居民的生活,在与封建领主的斗争
有的正处于它的高潮期,如…德国和俄
中逐渐获得城市的自治权。
国,有的则刚刚起步,如远东的日本和中国。
—摘编自周靖等《中外历史一百讲》
摘编自吴于座、齐世荣主编
材料二19世纪早期,泰晤士河是一个开
《世界史·近代史编》
放的下水道汇聚处,各种生活与工业污水无
(1)根据材料并结合所学,指出两次工业革
序排入。为改变这种情况,伦敦当局着手建
命分别使人类社会进入了什么时代。
立一个现代下水道系统。之后,英国历史上
第一部防治河流污染的《1876年河流污染
防治法》出台,这也是世界上第一部水环境
保护法。
一一摘编自钱乘旦等《英国通史》第五卷
材料三应国家的宏观策略转移,城市的发
展出现新趋向。中国自1996年开始推行建
设生态城市。2012年起,新一代信息技术
创新也推动了智能城市发展。
一摘编自薛风旋《中国城市文明史》
课时特训
67
(1)根据材料一,概括中世纪西欧城市的
12.时空观念(2024自贡)【科技变革】阅读
特点。
材料,完成要求。
材料16一20世纪,西欧诸国出现一系列
科学发明,引起知识、思维方式以及社会的
巨大变革。科学着重于发现真理,技术则致
力于各种具体发明,工业革命为西欧各国的
发展注入强劲动力。
摘编自王斯德主编《世界通史》
(第二编)
类别
人物
身价
(2)根据材料二,指出英国城市化进程中存
成就
在的突出问题及解决措施。
牛顿(1643
万有引力定律、微
科学家
科学
1727)
积分学、光学分析
理论
法拉第(1791
发现电磁
科学家
1867)
感应现象
课时特训
瓦特(1736
技术
改进蒸汽机
1819)
工人
十五
技术爱迪生(1847
发明白炽灯泡、
发明家
发明
1931)
电影摄影机
卡尔·本茨
制造内燃机
(3)根据材料三,列举中国城市发展的新
工程师
(18441929)
驱动的汽车
趋向。
从材料中提取两则及以上信息,结合世界近现
代史知识,自拟一个标题,并加以阐述。(要
求:标题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)
(4)综合上述材料并结合所学,归纳推动城
市发展的因素。
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指,点中考历史会破坏社会既有秩序,激化民众与政府之间
(2)事件:拉丁美洲独立运动。
的矛盾,表明清政府担心新鲜事物危及自身
因素:法国大革命加速了启蒙思想的传播;
的统治。
拿破仑战争削弱了西班牙:英国对拉丁美洲
12.(1)作用:促进了中国农业的发展;使中国物
独立运动的支持。
种增多:使中国农作物种植面积扩大:丰富
12.(1)事件:美国颁布1787年宪法。
了中国人的生活。(答一点即可)
内涵:三权分立指行政、立法、司法三权分
贡献:中国发明的指南针为哥伦布发现美洲
立,总统、国会与最高法院及其相关机构各
新大陆提供了条件。
司其职,相互制衡。
(2)示例论点:社会的发展推动近代人类
(2)示例观点:从17世纪到19世纪,资产
食物的传播与演变。
阶级通过革命或改革,相继确立资本主义
论述:新航路的开辟,加强了各大洲的联系,
制度。
同时也促进了物种的交流与传播,美洲的玉
论述:1640年,英国爆发资产阶级革命,
米、土豆、红薯、蔗糖等食物传播到欧洲和世
1689年议会通过了《权利法案》,确立了君
界各地。经过两次工业革命,新的交通工具
主立宪制政体。1776年,美国通过了《独立
进一步推动食物从区域到全球的传播,工业
宣言》,宣布美国独立。美国独立战争既是
革命中新技术的推广,促进了食品加工技术
一次民族解放战争,也是一场资产阶级革
和其他科技的发展,不仅丰富了人们的饮
命。1789年法国大革命爆发,制宪议会通
食,还提高了人们的生活质量。
过了《人权宣言》,摧毁了法国的君主统治,
结论:总之,近代以来世界联系日益密切,食
建立了法兰西第一共和国。这些国家都是
物不断向全球范围传播与演变。我们应该
通过自下而上革命的方式,建立了资本主义
加强国际交流与合作,促进人类共同发展。
制度。1861年俄国废除农奴制、1868年日
本明治维新则是通过自上而下的改革,确立
课时特训(二十四)
了资本主义制度。
1.D2.B3.D4.D5.C6.C7.C
结论:17世纪后,资产阶级主要通过革命或
8.A9.B
改革的方式,纷纷确立了资本主义制度。
10.(1)①:商鞅变法;②:促进了民族交融,也增
课时特训(二十五)
强了北魏的实力。
(2)通过明治维新,日本迅速走上了发展资
1.D
2.B3.D4.B5.D6.A7.D
本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻
8.A9.A
身资本主义强国之列。但是,明治维新保留
10.(1)蒸汽时代:电气时代
了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚;
(2)自然科学与工业生产紧密结合(或科学
日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张
与技术紧密结合,有自然科学基础):几乎同
的道路。
时发生在几个先进的资本主义国家;与第一
(3)资产阶级革命确立了资本主义制度;进
次工业革命有交叉(有的国家两次工业革命
行工业革命
同时进行)。
11.(1)特点:以直接的暴力掠夺为主;以美洲为
(3)汽车的大量使用,改变了人们的生活方
主要对象
式,扩大了人与人之间的交流;同时,也带来
影响:给殖民地人民带来了深重的灾难;有
了空气污染问题,威胁人类身体健康,带来
利于欧洲资本原始积累。
许多社会问题。
·19。
11.(1)工商业中心;拥有一定自治权。
破坏性强。“反危机实践”:颁布相应法令;
(2)问题:环境污染。
国家干预;等等。
解决措施:改善基础设施,颁布法律。
(3)示例
论题:经济政策调整应立足于本
(3)建设生态城市:发展智能城市。
国国情。
(4)工业化的推动;经济的发展;颁布法律;
论述:新中国成立时,我国还有占全国人口
制定有利的政策;基础设施的建设;人口的
一多半的新解放区尚未完成土地改革。为
迁徙;等等。
满足广大农民迫切要求获得土地的需要,
12.示例选择:瓦特改良蒸汽机、爱迪生发明
1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和
白炽灯泡、电影摄影机
国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥
观点:科技创新促进社会进步。
削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
论述:早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的
1952年底,除了部分民族地区外,全国大陆
积水,很不完善。18世纪中期,瓦特对蒸汽
基本完成了土地改革。土地改革废除了我
机作了一系列改进。1785年,瓦特改进的
国存在2000多年的封建土地制度,消灭了
蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。
地主阶级,农民翻了身,得到了土地,成为土
到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力
地的主人,这调动了农民生产积极性,促进
来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一
了农村社会经济的发展。随着经济建设的
次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产
开展,为适应集中力量发展重工业的现实需
力,使工业革命得以更快地向纵深发展,人
求,我国于1953年开始对农业、手工业、资
类进入“蒸汽时代”。到19世纪70年代,经
本主义工商业进行社会主义改造。至1956
过不断完善的发电机进入生产领域,电力开
年三大改造基本完成,我国社会主义基本制
始作为动力带动机器。美国发明家爱迪生
度建立,适应了我国经济建设的需要。
利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白
结论:新中国成立后,我国进行了几次经济
炽灯泡、电影摄影机等,并在各国发明家的
政策的调整,这些政策都立足于我国国情,
共同努力下,发电机、电动机、电话、电车、电
适应了社会经济发展和巩固政权的需要。
报等纷纷问世,极大地改善了人们的生活,
11.(1)新航路开辟、近代自然科学的发展、启蒙
人类社会进人了“电气时代”。
运动
结论:综上所述,科技革命促进了生产力的
(2)列宁于1921年实行新经济政策,新经济
发展,增强了国家力量,推动了人类社会的
政策从俄国国情出发,调动了生产者的积极
进步。
性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使
国民经济稳步发展:斯大林执掌苏联时期,
课时特训(二十六)
实行了两个五年计划,使苏联由落后的农业
1.D2.D3.A4.B5.B6.A7.D
国变为先进的工业国。
8.B9.B
(3)示例观点:中国式现代化是全体人民
10.(1)名称:新经济政策。
共同富裕的现代化。
成效:调动了生产者的积极性,迅速缓解了
论述:1978年中共十一届三中全会作出把
危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步
党和国家的工作中心转移到经济建设上来,
发展。
实行改革开放的历史性决策。改革的浪潮
(2)“危机表现”:时间长;领域广泛;范围广;
从农村开始。1978年,在安徽凤阳小岗村
·20·
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