课时特训(1) 先秦时期-【指点中考】2025年湖北中考历史课时特训

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内容正文:

课时特训(一) 先秦时期 索养筑基 A.青铜冶炼技术成熟 B.南北经济差距明显 1.(2024新疆)考古学家在北京人地层处发现了 C.农业生产工具先进 大量的朴树籽,还有榛子、胡桃、松、榆等植物 D.两地存在文化交流 孢粉:在北京人居住的洞穴里,发现了不同动 4.史料实证(2024重庆A卷)下表所列考古遗 物的化石。由此可知北京人 存,可用于研究我国远古时期 ( ) A.以采集狩猎为生B.已经会人工取火 遗址名称 时间 遗存 C.开始种植农作物D.会使用磨制石器 北京门头沟 距今11000 炭化人工栽 2.史料实证(2024山西)2024年是中国甲辰 东胡林遗址 9000年 培栗和泰 龙年。远古时期,中华大地上就普遍流行着 浙江浦江 距今11000 对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期 炭化的稻米、稻壳 桥头遗址 8500年 文化遗址中的龙形器物,共同印证了( 福建平潭壳 距今7500 陶片上稻、粟、 课 丘头遗址群 3000年 豆类等印痕 特 A.早期人类起源 B.原始农业的兴起和发展 形绘龙纹倒狱 猪龙 丘龙 山西陶寺遗址)(内蒙占红山文化遗)安礅设家滩遗址) C.冶炼技术水平 A.中原地区较高的文明程度 D.原始部落联盟间的关系 B.玉器制造业的水平高超 5.(2024连云港)“至于商朝的历史,已大体可以 C.中华文化多元一体的特点 列入信史的范围。”下列证据中,能够佐证这 D.黄河流域孕育早期国家 一观点且史料价值最高的是 ) 3.史料实证(2024广东)下表是广东、浙江两 A.刻有记录殷墟文字的甲骨 B.商汤灭夏的神话传说 地出土的新石器时代文物相关图片。据此推 C.《史记·殷本纪》的记载 知,当时 ( D.武王伐纣的历史故事 遗址 玉俄 玉综 龙首玉环 6.史料实证(2024河南)《史记》记载商纣王封 周文王为西伯时,赐他“弓矢斧钺,使得征 石峡 伐”:在描绘周武王指挥牧野之战时,“左杖黄 遗址 钺,右秉白旄(mao)以麾”。据此推测,下图 玉钺在当时可能是 良渚 遗址 河南樱竹 里以出十的下钺 课时特训 A.最高祭祀权的代表 拓展提升 B.高级生产工具 C.军事统帅权的象征 10.(改编题)【时代特征】时势是一个时代的 D.诸侯国的徽标 潮流和趋向。在历史发展的大转折时期,新 旧潮流往往交织并存,共同影响着历史的发 7.史料实证(2024广东)下图是甲骨文“男”字 展进程,春秋战国时期就是这样一个时期。 的构形及释文。据此推测,古代“男”字的出 材料一中国先秦时期最重要的技术成就 现可能源于 ( 之一是冶炼术。商周时期是使用青铜器的 萄 田(田地): (“耒”的象形。耒:翻土 极盛时代,不仅有青铜农具等生产工具,还 工具) 有祭祀用的礼器和大量的兵器。…我国 的人工铸铁技术起步较晚,但由于先前已发 A.劳动生产 B.分封制度 展了极为先进的青铜冶铸技术,铸铁技术发 C.兼并战争 D.祭祀礼仪 展很快。春秋战国时期,我国出现了生铁冶 8.(2024河南)战国时期的这些农具(见下图)虽 铸技术和铸铁柔化技术,这两项治金史上的 貌不惊人,但其锋利已经悄无声息地划开了 重大突破,领先了欧洲上千年。战国后期, 一个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为 冶铁业在全国各地广泛建立起来,使铁器的 时 使用大为普及,极大地促进了社会生产力的 训 发展。 摘编自吴国盛《科学的历程》 河南辉县出 河北易县 河南辩其出 材料二战国时期,造船技术有较大进步。 土的铁犁头 土的铁镶刀 土的铁新口 船的种类很多,有运输船、战船等。下图是 A.较高生产力水平 B.频繁的兼并战争 战国铜壶壶身刻有的水陆攻战图案。从图 C.新兴的小农经济 D.宽松的社会氛围 中可以看出,那时的人们已使用长桨划船。 9.(2024安餐)下表为战国时期一些诸侯国实行 的变法。表中措施 ( 诸侯国 名称 部分措施 “食有劳而禄有功”,根据功劳 魏国 李悝变法 和能力选官 “使封君之子孙,三世而收爵 楚国 吴起变法 禄”,逐步废除旧贵族世官特权 摘编自杨槱《帆船史》 “宗室非有军功论,不得为属 (1)根据材料一,简析战国后期铁器使用的 秦国 商鞅变法 籍”,宗室贵族如果没有军功 推广在经济方面产生的影响。 不能享受公族特权 A.维护了周朝分封制度 B.代表了农民阶级利益 C.瓦解了封建社会秩序 D.顺应了历史发展潮流 2 指点中考历史 (2)根据材料二,写出从中获取的战国时期 先秦经典《周易》蕴含了尚“和”精神,认 关于船舶的历史信息。 为人类社会和自然界必须和合、平衡才能顺 利发展。庄子认为“与天和得‘天乐”,主张 清静无为、物我两忘。尚“和”精神还表现为 在处理问题时避免走向极端,但也不要作无 原则的调和,故孔子说:“君子和而不同。”此 外,诸如“家和万事兴”“和衷共济”等训条, 都彰显了尚“和”精神。 摘编自郑师渠主编《中国文化通史》 材料二习近平总书记指出:“包括儒家思 (3)由以上两则材料可以看出春秋战国时期 想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决 是中国历史上一个重要的发展时期。小历 当代人类面临的难题的重要启示。” 同学将春秋战国时期的知识做成了单元知 (1)根据材料一,指出道家和儒家关于尚 识结构示意图。请你以秦国为例,简述图中 “和”精神的主张。 ①②③处史事之间的内在联系,并归纳这一 时期历史发展的趋势 轻济 课时特训 发风 铁器,牛出现铁器、手拼推广 玉定囊极、诸侯争 社 地主阶蛟社大 力发展 政治 各风纷纷变法 思 解礼 私学兴起 百家伞鸣 (2)综上所述并结合所学,举例说明中国优 秀传统文化中有哪些思想主张能解决当代 人类面临的问题。 11.(改编题)【尚“和”精神】在中国文化漫长 的发展历程中,最能从整体上表现其神韵的 核心精神,是尚“和”。阅读材料,完成下列 要求。 材料一 天下万物 民为黄,社 生于有, 稷次之, 有生于无 为轻 课时特训 3活页部分 8.C9.C 课时特训(一) 10.(1)郡:南海郡、桂林郡、象郡。 1.A2.C3.D4.B5.A6.C7.A 日的:巩固国家统一,加强对南方地区的统治。 8.A9.D (2)实物史料;统一度量衡;便利了经济的 10.(1)战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一 发展。 步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地 11.(1)派张骞出使西域:派兵大举反击匈奴;设 主阶级的势力增强。 置行政机构:征发移民到西域:等等。 (2)造船技术进步:船的种类多:已使用长桨 (2)材料二称赞汉武帝尊崇儒术:材料三认 划船。 为汉武帝独尊儒术虚有其表。 (3)联系:①铁器、牛耕推广,提高了社会生 材料二的观点更为可信。汉武帝通过儒学 产力水平,新兴地主阶级的势力增强,为了 独尊,强化了中央集权,维护了国家统一,影 维护自己的利益,纷纷倡导变法,其中秦国 响了社会风气。 的商鞅变法最为成功;②战国处于新旧制度 交替之际,各学派著书立说,形成百家争鸣 课时特训(三) 的局面,其中法家思想为秦国提供了治国方 1.B2.D3.C4.A5.D6.B7.D 略;③商鞅变法增强了秦国的国力,提高了 8.A9.C 军队的战斗力,为秦建立统一多民族的封建 10.(1)影响:农业对我国古代科技产生了深远 国家奠定基础。 的影响。一方面,古代中国的科学技术成果 趋势:奴隶社会走向封建社会;国家趋向于 大多与农业相关,农业的发展推动了天文历 统一。 11.(1)①道家主张顺应自然,清静无为,以达到 法、数学等方面的发展。另一方面,农业也 与自然和谐相处的境界:②而儒家则倡导 为医学等自然科学的发展奠定了基础。 “和而不同”,即在保持差异的基础上追求和 科技成果:在秦汉至明清时期,我国取得了 谐,不强求一致,而是注重人与人之间的协 许多与农业相关的科技成果。例如,汉代发 调与平衡。 明了耧车这一播种工具,提高了播种效率: (2)①道家的“道法自然”的思想是中国传统 北朝时期,贾思勰撰写了《齐民要术》,总结 文化的重要组成部分,强调人与自然的和谐 了北方劳动人民长期的农业生产经验;明代 相处,能够解决当今随着社会经济发展而产 徐光启编著了《农政全书》,记录了我国古代 生的环境污染问题,促进可持续发展。 有关农业生产的理论和科学方法。 ②儒家的“和而不同”有助于人与人之间和 (2)当时农作物传播的特点主要有四个。 睦相处,构建和谐社会;它有利于国家之间 ①农作物的种类非常丰富,不仅有粮食作 的友好往来,维护世界和平;对于构建人类 物,还有各种经济作物。②这些农作物的传 命运共同体也具有重要意义。 播范围非常广泛,不仅在国内传播,还传到 了世界各地。③欧洲殖民者在农作物的传 课时特训(二) 播过程中扮演了重要角色,他们将许多农作 1.B2.B3.C4.D5.B6.A7.A 物带到了新的地区。④农作物的传播促进

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