课时特训(1) 先秦时期-【指点中考】2025年湖北中考历史课时特训
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内容正文:
课时特训(一)
先秦时期
索养筑基
A.青铜冶炼技术成熟
B.南北经济差距明显
1.(2024新疆)考古学家在北京人地层处发现了
C.农业生产工具先进
大量的朴树籽,还有榛子、胡桃、松、榆等植物
D.两地存在文化交流
孢粉:在北京人居住的洞穴里,发现了不同动
4.史料实证(2024重庆A卷)下表所列考古遗
物的化石。由此可知北京人
存,可用于研究我国远古时期
(
)
A.以采集狩猎为生B.已经会人工取火
遗址名称
时间
遗存
C.开始种植农作物D.会使用磨制石器
北京门头沟
距今11000
炭化人工栽
2.史料实证(2024山西)2024年是中国甲辰
东胡林遗址
9000年
培栗和泰
龙年。远古时期,中华大地上就普遍流行着
浙江浦江
距今11000
对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期
炭化的稻米、稻壳
桥头遗址
8500年
文化遗址中的龙形器物,共同印证了(
福建平潭壳
距今7500
陶片上稻、粟、
课
丘头遗址群
3000年
豆类等印痕
特
A.早期人类起源
B.原始农业的兴起和发展
形绘龙纹倒狱
猪龙
丘龙
山西陶寺遗址)(内蒙占红山文化遗)安礅设家滩遗址)
C.冶炼技术水平
A.中原地区较高的文明程度
D.原始部落联盟间的关系
B.玉器制造业的水平高超
5.(2024连云港)“至于商朝的历史,已大体可以
C.中华文化多元一体的特点
列入信史的范围。”下列证据中,能够佐证这
D.黄河流域孕育早期国家
一观点且史料价值最高的是
)
3.史料实证(2024广东)下表是广东、浙江两
A.刻有记录殷墟文字的甲骨
B.商汤灭夏的神话传说
地出土的新石器时代文物相关图片。据此推
C.《史记·殷本纪》的记载
知,当时
(
D.武王伐纣的历史故事
遗址
玉俄
玉综
龙首玉环
6.史料实证(2024河南)《史记》记载商纣王封
周文王为西伯时,赐他“弓矢斧钺,使得征
石峡
伐”:在描绘周武王指挥牧野之战时,“左杖黄
遗址
钺,右秉白旄(mao)以麾”。据此推测,下图
玉钺在当时可能是
良渚
遗址
河南樱竹
里以出十的下钺
课时特训
A.最高祭祀权的代表
拓展提升
B.高级生产工具
C.军事统帅权的象征
10.(改编题)【时代特征】时势是一个时代的
D.诸侯国的徽标
潮流和趋向。在历史发展的大转折时期,新
旧潮流往往交织并存,共同影响着历史的发
7.史料实证(2024广东)下图是甲骨文“男”字
展进程,春秋战国时期就是这样一个时期。
的构形及释文。据此推测,古代“男”字的出
材料一中国先秦时期最重要的技术成就
现可能源于
(
之一是冶炼术。商周时期是使用青铜器的
萄
田(田地):
(“耒”的象形。耒:翻土
极盛时代,不仅有青铜农具等生产工具,还
工具)
有祭祀用的礼器和大量的兵器。…我国
的人工铸铁技术起步较晚,但由于先前已发
A.劳动生产
B.分封制度
展了极为先进的青铜冶铸技术,铸铁技术发
C.兼并战争
D.祭祀礼仪
展很快。春秋战国时期,我国出现了生铁冶
8.(2024河南)战国时期的这些农具(见下图)虽
铸技术和铸铁柔化技术,这两项治金史上的
貌不惊人,但其锋利已经悄无声息地划开了
重大突破,领先了欧洲上千年。战国后期,
一个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为
冶铁业在全国各地广泛建立起来,使铁器的
时
使用大为普及,极大地促进了社会生产力的
训
发展。
摘编自吴国盛《科学的历程》
河南辉县出
河北易县
河南辩其出
材料二战国时期,造船技术有较大进步。
土的铁犁头
土的铁镶刀
土的铁新口
船的种类很多,有运输船、战船等。下图是
A.较高生产力水平
B.频繁的兼并战争
战国铜壶壶身刻有的水陆攻战图案。从图
C.新兴的小农经济
D.宽松的社会氛围
中可以看出,那时的人们已使用长桨划船。
9.(2024安餐)下表为战国时期一些诸侯国实行
的变法。表中措施
(
诸侯国
名称
部分措施
“食有劳而禄有功”,根据功劳
魏国
李悝变法
和能力选官
“使封君之子孙,三世而收爵
楚国
吴起变法
禄”,逐步废除旧贵族世官特权
摘编自杨槱《帆船史》
“宗室非有军功论,不得为属
(1)根据材料一,简析战国后期铁器使用的
秦国
商鞅变法
籍”,宗室贵族如果没有军功
推广在经济方面产生的影响。
不能享受公族特权
A.维护了周朝分封制度
B.代表了农民阶级利益
C.瓦解了封建社会秩序
D.顺应了历史发展潮流
2
指点中考历史
(2)根据材料二,写出从中获取的战国时期
先秦经典《周易》蕴含了尚“和”精神,认
关于船舶的历史信息。
为人类社会和自然界必须和合、平衡才能顺
利发展。庄子认为“与天和得‘天乐”,主张
清静无为、物我两忘。尚“和”精神还表现为
在处理问题时避免走向极端,但也不要作无
原则的调和,故孔子说:“君子和而不同。”此
外,诸如“家和万事兴”“和衷共济”等训条,
都彰显了尚“和”精神。
摘编自郑师渠主编《中国文化通史》
材料二习近平总书记指出:“包括儒家思
(3)由以上两则材料可以看出春秋战国时期
想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决
是中国历史上一个重要的发展时期。小历
当代人类面临的难题的重要启示。”
同学将春秋战国时期的知识做成了单元知
(1)根据材料一,指出道家和儒家关于尚
识结构示意图。请你以秦国为例,简述图中
“和”精神的主张。
①②③处史事之间的内在联系,并归纳这一
时期历史发展的趋势
轻济
课时特训
发风
铁器,牛出现铁器、手拼推广
玉定囊极、诸侯争
社
地主阶蛟社大
力发展
政治
各风纷纷变法
思
解礼
私学兴起
百家伞鸣
(2)综上所述并结合所学,举例说明中国优
秀传统文化中有哪些思想主张能解决当代
人类面临的问题。
11.(改编题)【尚“和”精神】在中国文化漫长
的发展历程中,最能从整体上表现其神韵的
核心精神,是尚“和”。阅读材料,完成下列
要求。
材料一
天下万物
民为黄,社
生于有,
稷次之,
有生于无
为轻
课时特训
3活页部分
8.C9.C
课时特训(一)
10.(1)郡:南海郡、桂林郡、象郡。
1.A2.C3.D4.B5.A6.C7.A
日的:巩固国家统一,加强对南方地区的统治。
8.A9.D
(2)实物史料;统一度量衡;便利了经济的
10.(1)战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一
发展。
步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地
11.(1)派张骞出使西域:派兵大举反击匈奴;设
主阶级的势力增强。
置行政机构:征发移民到西域:等等。
(2)造船技术进步:船的种类多:已使用长桨
(2)材料二称赞汉武帝尊崇儒术:材料三认
划船。
为汉武帝独尊儒术虚有其表。
(3)联系:①铁器、牛耕推广,提高了社会生
材料二的观点更为可信。汉武帝通过儒学
产力水平,新兴地主阶级的势力增强,为了
独尊,强化了中央集权,维护了国家统一,影
维护自己的利益,纷纷倡导变法,其中秦国
响了社会风气。
的商鞅变法最为成功;②战国处于新旧制度
交替之际,各学派著书立说,形成百家争鸣
课时特训(三)
的局面,其中法家思想为秦国提供了治国方
1.B2.D3.C4.A5.D6.B7.D
略;③商鞅变法增强了秦国的国力,提高了
8.A9.C
军队的战斗力,为秦建立统一多民族的封建
10.(1)影响:农业对我国古代科技产生了深远
国家奠定基础。
的影响。一方面,古代中国的科学技术成果
趋势:奴隶社会走向封建社会;国家趋向于
大多与农业相关,农业的发展推动了天文历
统一。
11.(1)①道家主张顺应自然,清静无为,以达到
法、数学等方面的发展。另一方面,农业也
与自然和谐相处的境界:②而儒家则倡导
为医学等自然科学的发展奠定了基础。
“和而不同”,即在保持差异的基础上追求和
科技成果:在秦汉至明清时期,我国取得了
谐,不强求一致,而是注重人与人之间的协
许多与农业相关的科技成果。例如,汉代发
调与平衡。
明了耧车这一播种工具,提高了播种效率:
(2)①道家的“道法自然”的思想是中国传统
北朝时期,贾思勰撰写了《齐民要术》,总结
文化的重要组成部分,强调人与自然的和谐
了北方劳动人民长期的农业生产经验;明代
相处,能够解决当今随着社会经济发展而产
徐光启编著了《农政全书》,记录了我国古代
生的环境污染问题,促进可持续发展。
有关农业生产的理论和科学方法。
②儒家的“和而不同”有助于人与人之间和
(2)当时农作物传播的特点主要有四个。
睦相处,构建和谐社会;它有利于国家之间
①农作物的种类非常丰富,不仅有粮食作
的友好往来,维护世界和平;对于构建人类
物,还有各种经济作物。②这些农作物的传
命运共同体也具有重要意义。
播范围非常广泛,不仅在国内传播,还传到
了世界各地。③欧洲殖民者在农作物的传
课时特训(二)
播过程中扮演了重要角色,他们将许多农作
1.B2.B3.C4.D5.B6.A7.A
物带到了新的地区。④农作物的传播促进
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