第2讲 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-【指点中考】2025年湖北中考历史知识精讲

4.(2023荆州)二里头遗址是一座精心规划、庞 大有序、史无前例的王朝大都，址内发现有宫 殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等 遗迹，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗 A.随州手工业领先世界 址反映出 ( B.春秋时期的经济发展 A.夏朝出现阶级分化和等级界限 C.商朝青铜器工艺高超 B.商朝社会贫富分化很严重 D.战国时期的社会变化 C.西周是当时世界上最大的王朝 7.(2024武汉)一次，孔子的弟子子贡提出一个 D.东周的各种社会矛盾激化 问题：有没有一个观念一个人一生都应该践 5.(2023黄孝咸)夏商西周时期，水利工程兴修 行？孔子说有，这个观念就是“恕”。孔子认 较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开 为，“恕”就是人与人相处，应该设身处地，将 发山林，扩大耕地，兴修水利工程。导致这一 心比心，换位思考。这表明孔子主张() 模 变化的主要因素是 ( A.无为而治 B.仁者爱人 块 A新兴地主阶级的崛起 C.以法治国 D.民贵君轻 B.诸侯国势力此消彼长 8.(2024湖北)孔子曰：“仁者人也”。他认为应 中 C,铁制生产工具的使用 当关爱尊重他人，有同情心，还主张以爱人之 国 D.新政治经济秩序确立 心调解社会人际关系。这体现孔子的思想主 古 代 6.(2023随州)下图是1978年随县曾侯乙墓出 张是 () 土的文物之一铜冰鉴，中间有夹层，可放冰 A.仁者爱人 B.因材施教 块，是战国时期贵族使用的青铜冰酒器，是已 C,道之以政 D.有教无类 考古发现的最早“冰箱”。它可说明() 友情提示完成课时特训（一） 第二讲 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 课标要求 考点要求 秦的统一、 通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术，知 统治及灭亡 道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程； 汉朝建立、 通过了解休养生息政策、“文景之治”、张赛通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大 文景之治、 一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因：通过了解西汉末 汉武帝的大一统、 到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景； 东汉的兴衰 知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与 《伤寒杂病论》、华佗的故事等 丝绸之路 科技文化 12 指点中考历史 时 空 览史 ●时空坐标 中央：皇帝制度 中央集权制度 监察：刺史制度 地方：郡县制 选官：察举制 陈胜，吴 张害第一次 张骞第二次 设西域 新朝建立，东汉赤壁 东汉 秦蚜建立 广起义 秦朝灭亡西汉建立出使西域 出使西域 都护 西汉灭亡建立之战 灭 公元前 公元前 公元前 公元前 中国 公元前 公元前 公元前 221年 209年 207年 202年 138年 119年 60年 9年 25年208年220年 世界 公元前2世纪 公元前27年1世纪 2世纪 罗马成为地 罗马帝基督教 罗马帝国进 中海有主 国建立 产生 人黄金时期 思维导图 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 千古 秦朝灭 模 丞相 奉二世 楚汉之争 确立中央集权制度 皇帝 太尉 块 御史大夫 统治 案末 大洋乡 一 暴 起义 文化 统一文字 中 思想 焚书坑儒 巩周统一 经济 统一货币、度量 政治“推恩令”、 樽史制度 古 交通 统一车轨，开凿灵渠 思想文化罢黜百家，学票稀术 军事 北击阿奴，修筑长城 经济铸造五休钱，盐铁宣营 史 西汉 刘邦建立 ”文城之治”汉武帝巩周大一统王朝 军事日出击奴（漠北战役） 对外交往张番通西域、丝绸之路 政治H 诚轻刑罚，合并郡县等 社会 中期「外戴、宦官 东汉H 刘秀建立“光武中兴” 经济H 恢复和发展生产 比较 以后 交专权 民族交往H允许北方少数民族内迁 安定 黄巾起义 知 识 梳 理 考点一 秦朝的统一，统治及灭亡 秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。 统一 秦王羸政雄才大略，善于用人，为灭亡六国进行了充分的准备。 条件 战国以来连年的战争，人民渴望统一。 长平之战之后，六国已无力与秦国抗衡 秦 秦朝 公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一的多民 建立 族的封建国家 立 (1)结束了春秋战国以来诸侯制据混战的局面（开创了统一的新局面，统一的趋势成为此后中国 历史发展的主流)。 意义 (2)建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家（为我国统一的多民族国家的建立和 发展莫定了基础)。 (3)顺应了历史淘流，符合广大人民的愿望；有利于当时人民安居乐业和社会经济文化的发展 知识精讲 13 (续表) 中央：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。赢政自称 致治 “始皇帝”，史称秦始皇。皇帝之下，设立中央政权机构，由丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫 (中央 (监察事务)统领，最后的决断权由皇帝掌握 集权) 地方：建立由中央直接管辖的郡县制。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基 本模式 措施：统一货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。 统一度量衡，以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡器由国家统一监制 巩固统治 经济 作用：有利于国家对经济的管理；便利了经济的发展 思想 焚书坑偶 模 块 制定笔画规整的小篆（后来又改为求书），作为通用文字领行全国。 文化 使政令能够在全国各地顺利推行，有利于文化的交流与发展 军事 为了抵御匈奴侵扰，秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修建了西起临洮，东到辽东的“万里长城” 国 车同轨：统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路，使陆路交通四通八达； 代史 交通 开灵渠（便利了交通往来，有利于维护国家统一） (1)秦始皇对农民征收沉重的赋税。 秦的 (2)连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役。 暴政 (3)秦朝实行的法律非常严苛。 (4)秦始皇死后，秦二世的统治更加残暴。（宦官赵高更是飞扬黻扈，指鹿为马） (1)原因：秦的暴政（根本原因）：通雨误期，按律当斩（直接原因）。 (2)经过：陈胜和吴广大泽乡起义，在陈县建立“张楚”政权，最终失败。 陈胜、 (3)秦朝灭亡：项羽在巨鹿之战中以少胜多（破釜沉舟），将秦军的主力歼灭。刘邦攻入秦都咸 吴广 阳，秦朝灭亡。从公元前221年至公元前207年，秦朝共存在15年。 起义 (4)彩响：是中国历史上第一次农民起义：陈胜、吴广的首创精神，为后来的农民反抗残暴的统治 树立了榜样 (1)原因：刘邦和项羽为争夺帝位，于公元前206年至公元前202年展开争战，史称“楚汉之争”。 (2)概况：项羽虽势力强大，却刚愎自用（鸿门宴：项庄舞剑，意在沛公），一味依赖武力：刘邦注重收揽民心 楚汉之争 (约法三章)，善用人才，力量逐浙由弱变强。 (3)结果：刘邦的军队将项羽及部下包围在垓下（四面楚歌、霸王别姬），项羽兵败自刎，刘邦取得了最终的 胜利。 (4)性质：双方为争夺帝位而战，因而战争性质变为封建统治阶级内部的战争 14 指点中考历史 考点二 汉的兴衰 西汉建立 公元前202年，刘邦（汉高祖）建立汉朝，定都长安 (1)汉初的社会状况：社会生产遭到严重的破坏，人民流离失所，经济萧条。 背景 (2)原因：秦朝的残暴统治和秦末的战乱（秦末农民战争、楚汉之争）。 (3)如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，成为首要问题 目的 巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，采取了休养生息的政策 禁 (1)下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农。（解甲归田） (2)将奴婢释放为平民，以增加农业劳动力。（释奴为民） 措施 (3)鼓励人民致力农业生产，采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。 (轻徭薄赋) (4)诚轻田赋，定税率为十五税一（十五税一） 影响 汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定 模 (1)轻徭薄赋：注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，进一步减轻赋税和徭役。（首先，十五税 块 政为三十税一；其次，慎用民力，服役一年一次改为三年一次) 措施 文景之治 (2)减轻刑罚：重视“以德化民”，废除一些严刑竣法。 中 (3)提倡节俭：提倡勘俭治国，以身作则 社会经济得到了恢复和发展，出现了“文景之治”。 表现 代 表现：政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，国库钱粮充盈 (1)背景：汉初实行郡国并行制：汉景帝采纳晁错的建议，削夺诸侯王的封地（削藩）。结果：引发 了七国之乱：经过三个月的战争平定了七国之乱，加强了中央对全国的统治。 (2)目的：加强中央集权：建议者：主父偃。 政治 (3)具体措施：①下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯 (推恩令) 国，由皇帝制定封号；汉武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。②建立 刺史制度，把全国分成13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视地方官吏、豪强及其子弟。 (4)影响：通过这些措施，中央对地方的控制大大加强 汉武帝的大 (1)背景：汉初无为而治，诸子百家流行，许多士人四处游说，依附诸侯王对抗朝廷。 思想 (2)目的：加强中央集权。 (“罢黜 (3)具体措施：思想上，汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想，使儒家 统 百家， 忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。文化上，汉武帝在长安兴办太学，以儒家的《诗》 尊崇 《书X礼》《易》N春秋》作为教材。 儒术”) (4)影响：从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远 (1)背景：富商大贾私人铸币、经营盐铁，控制国家的经济命脉。 (2)目的：加强朝廷对社会经济的控制。 经济 (3)具体措施：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱：实行盐铁官营、专卖：统一调配物资，平抑物价。 (4)作用：使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础 知识精讲 15 (续表) 汉武帝的大一 公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑反击匈奴（前119年漠北战役）。 军事 作用：解除了匈奴对西汉的威胁，巩固了边肪 作用 汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期 新朝 公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡 建立 公元25年，刘秀（光武帝）定都洛阳，史称东汉 释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚：合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪 光武 措施 官污吏；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾 中兴 东汉的兴亡 表现 光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴” 外戚宦官 东汉中期以后，外戚和宦官交替专权这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走 交替专权 向了衰亡 模 块 衰亡 (1)184年张角领导的一场有组织、有准备的农民起义。 黄巾起义 (2)结果：腐败的东汉政权迅速土崩瓦解。最终黄巾起义被镇压下去，但起义沉重打击 了东汉的统治 中国古代史 考点三 沟通中外的丝绸之路 西域 汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域 原因 汉武帝认识到西域的重要性，决定招募使者出使西城，联络大月氏夹击匈奴 经过 公元前138年、公元前119年张赛先后出使西域 张骞通 西域 (1)凿空之行：开辟出中原通往西域的道路。 (3)民族关系：促进了汉朝与西域各地方政权之间的相互了解与往来。 意义 (3)对外交往：为丝绸之路的开辟奠定了基础。 (4)政治影响：促使西汉王朝加强了对西域的经营 条件 汉武帝时期，国力强盛，张骞通西城开通了中西往来的通道 名字 因汉朝对外输出的主要物品是丝绸而得名 路线 欧洲 中亚、西亚 河西走廊 长安 汉朝的物品以及技术传到西城，西域的物产以及多种乐器和歌舞等传入汉朝 陆上丝 西域 汉朝 绸之路 交流 丝绸、漆器、开渠技术、凿井技术、铸铁技不 概况 西域 汉朝 核桃、葡而、石榴、良种马、香料、玻璃、乐器、歌烟 丝绷之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起 意义 到了极大的促进作用 16 指点中考历史 (续表) 海上丝 条件 汉武帝大力开辟海上交通，汉朝形成多条海上航线 绸之路 路线 向东到达朝鲜、日本；向西最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡 西域都 公元前60年，西汉王朝在西战设置西域都护府，作为管理西域的最高长官 护设立 对西域 意义 标志着西城开始正式归属中央政权 的管理 东汉对西 明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域，重新建立汉朝与西城的联系。班超还派甘英出 域的管理 使大秦，开辟了通往西亚的路线 考点四 两汉的科技和文化 (1)西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。 概况 (2)东汉时，宦官蔡伦改进造纸工艺，纸的质量大大提高 造纸术 纸成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。 作用 造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一 模 《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法，提出辨证分析病情，对症治疗：发展了“治 张仲景 块 医学 未病”思想；是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣” 华佗 发明了“麻沸散”，便于实施外科手术：创造医学体操“五禽戏”，帮助人们用来强健身体 史学家司马迁撰写的《史记》，是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉 国 历史 《史记》 武帝时约3000年的史事。（被鲁迅评为“史家之绝唱，无韵之离骚”） 代 东汉末年，张角创立了太平道，尊奉老子和黄帝，也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。 道教 张陵创立五斗米道 宗教 产生于公元前6世纪的古印度。创始人是乔达摩·悉达多，又称释迎牟尼。张塞通西城 佛教 后，佛教通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时，佛教逐步在社会上传播开来，在社会、思想、 文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响 提 史料实证正 设问 根据史料并结合所学知识，谈谈你对“不 史料 …不仅是一条通商易货之道，更是一 仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之 条知识交流之路。沿着…中国将丝绸、瓷器、 路”的理解。 漆器、铁器传到西方，也为中国带来了胡椒、亚 解读史料主要阐述了丝绸之路对促进东西方 麻、香料、葡萄、石榴。…伊斯兰教及阿拉伯 贸易与文化交流等的作用。 的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、 运用根据史料并结合所学的关于丝绸之路的 养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是，商 作用进行作答。 品和知识交流带来了观念创新。…这是交流 提示丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促 的魅力、互鉴的成果。 进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流 国家主席习近平在“一带一路”国际 (商品和知识交流)，带来了观念创新。 合作高峰论坛上的主旨演讲（节选） 知识精讲 17 ●唯物史观评价历史人物原则和方法 原则 历史人物的话动是否推动了历史的发展，推动以肯定为主，阻碍以否定为主，给出一个总体的评价 辩证唯物主义的方法，即用全面的观点和一分为二的方法，客观公正地去评价历史人物 方法 用发展变化的观点评价历史人物 具体的事物具体分析，把历史人物所做的事放到特定的历史环境中加以评价 学以致用—评价泰始皇 总体评价 秦始皇是一个有大功也有大过的皇帝，但我认为他功大于过 (1)统一六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 正面评价 (2)首创专制主义中央集权制度，为后世所沿用，延续两千多年。 (3)统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一的多民族国家 (1)“焚书坑儒”钳制了思想，摧残了文化。 负面评价 (2)广建宫殿，大修陵墓，修建万里长城，耗费大量人力、物力等。 模 (3)实施暴政、刑罚残酷等，给人民带来深重灾难 块 历史比较 秦始皇与汉武帝 中 国 项目 秦始皇 汉武帝 创立中央集权制度：设立三公（丞相负责行 代 中央 实行中央集权制度 政；太尉负责军事；御史大夫负责监察事务) 政治上 实行郡县制（开创了此后我国历代王朝地方 采用主父假的主张实行“推恩令”，削弱地方王国 地方 行政的基本模式) 势力 经济上 统一货币为圆形方孔半两钱：统一度量衡 统一铸造货币（五铢钱）：实行盐铁官营、专卖 文化上 统一文字为小篆 在长安兴办太学，以儒家经典（五经）为教材 采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，尊崇儒术”，推崇 思想上 实行焚书坑儒，推崇法家思想 儒家思想（儒家思想成为封建社会正统思想） 军事上 派蒙恬北击匈奴，收回河套地区，修筑长城 派卫青，霍去病北击匈奴 交通上 统一车轨，完善交通 开通丝绸之路 湖北 考 情 练 1.(2023黄孝咸)秦代焚书坑儒重在“禁”，采用 B.教育引导是理政的唯一途径 简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问 C.入仕途径决定社会稳定与否 题，激起了强烈反抗。汉代尊崇儒术重在 D.儒法结合是强化皇权的根本 “尊”，把儒家经术作为国家培养和选拔人才 2.(2023天门等)“始皇的焚书，武帝的尊儒，动 的基本内容，将其贯穿于学校教育和入仕途 机都一样。天下大乱，皆因思想自由，言论不 径之中，从而确立了儒家思想的正统地位。 一…”材料中的“动机”是指 () 由此可知 A.树立皇帝绝对权威B.弘扬传统思想文化 A.教化是社会治理的重要工具 C.消灭种种异端学说D.统一思想巩固统治 18 指点中考历史 3.(2023宜昌)有心栽花花不开，无意插柳柳成 材料二中国最早的文字甲骨文中出现了 荫。汉武帝派张骞出使西域，没有达成联络 桑、蚕、帛以及偏旁从丝的100多个与丝有关 大月氏夹击匈奴的预期目标，却造就了一项 的字；造纸术和印刷术的发明直接受到制丝 在历史上极具影响力的成就。这项成就是 过程中产生的丝茸沉淀物与凸版印花技术的 ( 启发；汉代以来，丝织物不断西传，成为古代 A.平定七国之乱 B.促成昭君出塞 中国与西方诸国进行经济交流的主要产品。 C.开辟丝绸之路 D.实现盐铁专卖 丝绸延绵数千年，至今依旧光耀神州，已成为 4.(2024湖北)张骞首次出使西域时，听说了安 国家文化的名片，将中国货通世界、与世交好 息（今伊朗高原和两河流域）的情况。再次出 的愿景传递。 使西域时，他派副使访问了安息。随后，安息 摘编自林梅村丝绸之路考古十五讲》等 使节来到汉朝，并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武 (1)根据材料一，指出这一考古发现蕴含的历 帝。这说明张骞通西域 () 史信息。 A.改善了国家的财政状况 B.促进了西汉与西域相互了解 模 C.加强中央对地方的控制 块 D.有利于“文景之治”的出现 5.(2023荆州)西汉时，中原地区出现了良种马、 葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等外来物产。这 (2)根据材料二并结合所学，概括丝绸在中华 国 一时期，丝绸在西域各国受到广泛欢迎，西域 文明发展史上的重要作用。 人学会了打井和炼铁等技术。这些现象的出 史 现主要得益于 A.汉朝科技的进步 B.西域人对丝织品的追捧 C.丝绸之路的开辟 D.中外农业生产水平提升 6.(2024武汉)【丝绸与中华文明】 (3)学校准备开展“建设一带一路，讲好中国 材料一 故事”历史研学活动，请你从丝绸的历史意义 与现实价值的角度拟定一个活动主题。 “五星出东方利中国”织锦发现于古代西 域精绝国遗址。精绝国是丝绸之路的必经之 地，曾接受汉朝西域都护统辖。“五星出东方 利中国”织锦面积不大，但色彩极为丰富，代 表了当时丝织技术的高超水平，反映了以精 绝国为代表的西域民众对中央王朝的认同。 摘编自郑茜《何以中华》等 友情提示完成课时特训（二） 知识精讲 192025版《指点中考·历史》 参考答亲 讲义部分 6.(1)用料广泛或质量高（或材料中“原料易找， 第一讲 价格便宜，易于推广”任一点都可。) 1.A2.D3.B4.A5.C6.D7.B (2)技术：活字印刷术。 8.A 发明人：毕昇。 第二讲 (3)①宋朝实行重文轻武（或崇文抑武）政策。 ②注重发展文教事业，改革和发展科举制。 1.A2.D3.C4.B5.C ③结束中原和南方分裂割据局面，社会相对 6.(1)汉朝丝织技术水平高超；西域民众对中央 王朝的认同：精绝国受西域都护统辖：西汉民 安定。④宋代经济的发展（手工业兴盛、商业 族交融。 贸易繁荣)。⑤民族政权的并立（军事战争的 (2)丝绸催生了大量甲骨文字：造纸术和印刷 需要)。 术的发明直接受到制丝过程的启发；将中国 (4)欧洲走向近代（开辟新航路或殖民扩张） 货通世界、与世交好的愿景传递。 与资本主义制度的初步确立（英国资产阶级 (3)示例丝绸：链接古代与现代。丝绸：中 革命或英国经过内战确立君主立宪制，法国 国与世界的名片。 大革命)。 第三讲 7.(1)造船技术有较大进步；船的种类很多；战 国时人们已用长桨划船；等等。 1.B2.A3.B4.B5.D6.B (2)宋元时期造船、航海技术世界领先，宋元 第四讲 时期的海外贸易发达；中国的造船、指南针和 1.B2.B3.D4.C5.D6.B7.A 航海技术的外传，促进了世界远洋航海的 发展。 第五讲 (3)中国造船业发展经历了从领先到落后再 1.C2.C3.D4.C5.C 到振兴的过程。