期末专题《压强和浮力》复习2024－2025学年苏科版物理八年级下学期

2025年苏科版（2024）八年级下学期期末专题《压强和浮力》专项复习

考点概述

• 压强：
  • 压力与压强：压力是垂直作用在物体表面上的力。压强是物体所受压力的大小与受力面积之比，公式为p=F/S，单位是帕斯卡（Pa）。压力不一定等于重力，只有物体放在水平面上且不受其他外力时，压力才等于重力。
  • 增大和减小压强的方法：增大压强可在受力面积不变时增大压力，或在压力不变时减小受力面积；减小压强则相反。
  • 液体压强：液体内部向各个方向都有压强，同一深度各方向压强相等，深度越深、液体密度越大，压强越大。计算公式为p=ρgh，h是指自由液面到计算压强那一点之间的竖直距离，该公式适用于静止液体。
  • 大气压强：大气对浸在它里面的物体有压强，马德堡半球实验证明了大气压强的存在。托里拆利实验测出标准大气压约为1.013×105Pa。大气压随海拔升高而减小，还与天气、温度等因素有关。
  • 流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。如飞机升力就是利用机翼上下表面空气流速不同产生压强差而形成的。
• 浮力4：
  • 浮力的概念：浸在液体或气体中的物体受到向上的力叫浮力。
  • 阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力，公式为F浮=ρ液gV排。
  • 物体的浮沉条件：根据物体和液体的密度关系判断物体浮沉，ρ物<ρ液时物体漂浮；ρ物=ρ液时物体悬浮；ρ物＞ρ液时物体下沉。漂浮和悬浮时F浮=G物，下沉时F浮＜G物。
  • 浮力的应用：轮船利用空心的方法增大可利用的浮力；潜水艇通过改变自身重力来实现上浮和下沉；热气球是通过改变球内气体的密度来实现升降。

解题策略

• 压强问题：
  • 对于固体压强，先明确压力和受力面积，注意压力不一定等于重力，受力面积是两物体相互接触的面积。计算时将压力和受力面积的单位换算成国际单位再代入公式计算。
  • 液体压强先判断深度h，再根据p=ρgh计算，求液体对容器底的压力时，先求压强再根据F=pS计算。对于连通器问题，记住连通器里装同种液体，液体不流动时液面高度相同。

• 大气压强相关问题，记住标准大气压的值以及大气压与海拔、天气等的关系。涉及托里拆利实验时，注意玻璃管倾斜时水银柱高度不变。
• 流体压强与流速关系的问题，分析物体表面流体流速的快慢，根据流速大压强小来判断物体所受压强差及压力差。

• 浮力问题：
  • 计算浮力首先判断物体的浮沉状态，漂浮或悬浮时根据二力平衡求解；若已知排开液体的体积或质量等，可用阿基米德原理计算。
  • 对于浮力和压强的综合题，一般先根据浮力知识求出物体受到的浮力，再根据物体的浮沉状态和受力分析求出相关的压力，进而计算压强。
  • 解决物体浮沉条件的应用问题，如轮船、潜水艇等，要理解其工作原理，抓住关键因素的变化，如轮船的排水量不变，潜水艇是改变自身重力等。

易错点分析

• 压强：
  • 混淆压力和重力，认为压力总是等于重力，忽略了只有在特定条件下压力才等于重力。
  • 计算压强时，不注意单位换算，或错误地将物体的底面积等当作受力面积，而不是施力物体与受力物体的实际接触面积。
  • 对于液体压强，弄错深度的概念，将容器高度或其他非竖直深度当作h进行计算。
  • 在连通器问题中，忽略连通器的条件是上端开口、下端连通且装同种液体，当条件不满足时仍认为液面会保持相平。
• 浮力：
  • 对阿基米德原理中 “浸在” 的理解不准确，认为只有物体完全浸没时才受浮力，忽略了部分浸入时也受浮力，且浮力大小等于排开液体的重力。
  • 不能正确判断物体的浮沉状态，混淆漂浮、悬浮和下沉的条件，尤其是对物体密度和液体密度的关系判断错误。
  • 在计算浮力时，容易忽略V排的含义，V排是物体排开液体的体积，不一定等于物体的体积，只有当物体完全浸没时V排才等于物体体积。
  • 对于浮力的应用问题，如轮船的排水量，容易误解为船的质量或其他错误概念，不理解排水量是指轮船满载时排开水的质量

 

模拟预测

一、选择题

1．（24-25八年级下·江苏扬州·月考）下列有关生活中的估测值，最贴近实际情况的是（　　）

A．人的体积大约为50 dm3 B．用手托起两个鸡蛋的力大约为100 N

C．月球表面的气压约为105 Pa D．教室里空气的质量大约为 3 g

2．将10枚一元硬币叠故在规格为“100mm×50mm”的白纸上，用手机正对拍摄的全景图片如图。请估测这叠硬币对白纸的压强最接近于（　　）

A．60Pa B．6000Pa C．120Pa D．1200Pa

3．（24-25八年级下·江苏宿迁·校考）下列关于压强的说法中，正确的是（　　）

A．切菜用的刀，磨得较薄，是为了便于增大压力

B．用注射器把药液注入人体内是利用大气压的作用

C．大气压随着海拔高度的增加而增大

D．最早测量大气压的实验是由意大利科学家托里拆利完成的

4．如图，甲、乙两个均匀正方体对水平地面的压力相等，现沿水平方向在它们的上部分别切去相同的体积并将切去部分叠放在对方剩余上方的中央，则切去的部分对甲、乙剩余部分的压强、的关系是（　　）

  

A． B． C． D．条件不足无法判断

5．（24-25八年级下·江苏无锡·阶段练习）一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），橙汁对杯底的压强和杯子对桌面的压强的变化分别是（　　）

A．增大，增大 B．减小，增大 C．增大，减小 D．减小，减小

6．如图所示，下列有关事例中所涉及的物理知识表述正确的是（　　）