人教版2015-2016七年级思品下册课件 第一单元做自尊自信的人单元总结提升（共31张PPT）

单元总结提升 单元知识框架 单元总结提升 单元总结提升 1．珍惜无价的自尊 耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记住？为什么？ 前车之鉴，后事之师；前事不忘，后事能成。虽然我们不能忘记自己做过的错事，但是我们更应该从自己做的错事中吸取教训。不过，有时在寻找自尊的过程中，我们常常被眼前的不足与缺点蒙住眼睛，看不到自己的优点，体验不到自己的价值，对自己很失望，甚至产生沉重的耻辱感，这对我们的成长非常不利。 整合拓展创新 单元总结提升 2．关于自尊 (1)什么是自尊？(是什么？) 自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 (2)为什么自尊是人人都需要的？(为什么？) ①我们感悟生活的意义，首先要体验到自己是有价值的，为人所需要的，并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。②一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。当然，如果别人不仅能欣赏我们的长处，而且不耻笑我们的弱点与缺陷，那么这种被尊重则更能使我们体验到快乐与感动。③无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重都是快乐的。 单元总结提升 (3)我们应怎样培养自尊的品格？(怎样做？) 要维护自己的人格，自尊的人最看重自己的人格；自尊者豁达，要宽容大度，适度自尊；要善于尊重他人。 单元总结提升 3．关于尊重他人 (1)为什么要尊重他人？(为什么？) ①从小到大，大人们对我们点点滴滴进步的赞美与欣赏，使我们感受到自豪和快乐。 ②我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 ③尊重他人，就是尊重自己。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 单元总结提升 (2)怎样才能真正做到尊重他人？(怎样做？) 尊重他人最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人；尊重他人，要善于欣赏、悦纳他人；不做有损他人人格的事。 单元总结提升 4．关于自信 (1)什么是自信？自信有哪些表现？(是什么？) ①自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。 ②自信是一种“我能行”的态度。自信表现为，在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上给体验“我能行”。 单元总结提升 (2)自信有什么重要意