精品解析:湖南省耒阳市2018-2019学年七年级下学期教学质量检测道德与法治试题

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2020-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 383 KB
发布时间 2020-03-09
更新时间 2023-04-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2020-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12902263.html
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来源 学科网

内容正文:

耒阳市2019年下学期教学质量检测试卷 七年级道德与法治 一、单项选择题 1. 升入初中,进入新的学习、生活环境,大部分学生感觉不适应,这是( ) A. 正常的,没必要理会 B. 正常的,但也要采取适当措施积极应对 C. 会严重危害身心健康 D. 不正常的,是想辍学的表现 2. 2018年元旦,有位网友给朋友写了这样的祝福语:“相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便是有意.....;此情悠悠山水依旧,希望我的祝福能为你荡起快乐的心舟!”下列对友情的表述错误的是 A. 友情是一种重要的精神需要 B. 真挚的友情是人生最宝贵的财富 C. 友情能给人带来欢乐幸福 D. 友情能帮助我们战胜所有的困难和挫折 3. 互联网将地球缩成一张小小的网,在这张网里,你可以发信息,阅读新闻报道,寻医问药,甚至在线购物,网上股票交易等,这表明 ( ) A. 互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式 B. 只要有网络,就可以完成我们的一切 C. 离开了互联网,人们的生活会一片混乱 D. 互联网为我们工作、生活提供了便捷条件 4. 右边漫画《上帝》中两位游客的做法( )。 A. 没有善待周围的生命 B. 充分享受精彩的世界 C. 没有尊重他人的生命 D. 善于创造生命的价值 5. “生命是一朵常开不败的花,挫折是滋润花的养分。只要有勇气,再大的困难都能成为人生的一种洗礼,成功之花最终将为我绽放。”这句人生感悟说明 A. 挫折让人痛苦,我们要躲开挫折 B. 我们要用积极态度战胜挫折 C. 经历挫折就一定能成功 D. 挫折对人生只有消极影响 6. 建立一个有凝聚力和竞争力的班集体,最关键的是 A. 每个同学想干什么就干什么 B. 部分同学的努力 C. 班级同学有团队精神 D. 只需要班主任的努力就够了 7. 新型师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。下列选项体现这一新型师生关系的做法是(  ) A. 甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气 B. 乙同学性格开朗,经常与老师看玩笑、取绰号 C. 丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题 D. 丁同学敬畏老师的尊严,路上遇到老师故意绕道走开 8. 无论生活在逆境还是顺境,我们都应该坚持的人生态度是(  ) ①勤奋进取 ②今早有酒今朝醉 ③自律 ④随遇而安 ⑤自立自强 A. ①④⑤ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ①②③ 9. 有人说“网络一半是天使,一半是魔鬼”。对这句话理解正确的是 ①不健康的网络信息,可能污染你的精神世界 ②网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西 ③网络危害是不可避免的,应杜绝接触网络 ④正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短 A. ①②④ B. ②③ C. ①④ D. ②③④ 10. 今年的母亲节,某大学师生举办了一场“千里家书”——感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道:“谁言寸草心,报得三春晖,我身在异乡,祝妈妈节日快乐!”这位学生( ) A. 懂得感恩和孝敬父母 B. 能够克服逆反的心理 C. 懂得宽容和赞赏父母 D. 能够聆听父母的教诲 11. 梦想是我们对未来美好生活一种愿望,有了梦想( ) A. 我们一定能成就一番事业 B. 我们的生活将会一帆风顺 C. 我们就不会遇到挫折 D. 我们的生活更有色彩和希望 12. 有人说,要学会多把尺子量自己。意思是要多角度认识自己,需要   ①重视自我评价和他人评价  ②从身体特征和生理状况来认识自己 ③从个性心理特征来认识自己 ④从在群体中的关系来认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②③④ D. ①②③④ 13. 杜涵是班里有名好脾气,平常与同学交往总能做到先人后己,有时别人无意中冒犯了他,他也一笑了之,不去计较。你认为杜涵同学 A. 太软弱可欺,这样只能使自己吃亏 B. 乐于助人,值得我们学习 C. 缺乏竞争意识,将来不适应社会生活 D. 为人谦让,正确对待交友中受到的伤害 14. 网上交往下列行为可取的是( ) A. 微信:学霸的笔记,新的哦,分享给大家 B. 淘宝:这家网店的图片太差,黑了它 C. 微博:这条信息一定转,否则要遭殃 D. QQ留言:一回生二回熟,咱们见个面吧 15. 老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是 A. 表扬是鼓励,批评是鞭策 B. 表扬是肯定,批评是歧视 C. 表扬是爱护,批评是放弃 D. 表扬是喜爱,批评是讨厌 16. 古人常说“百善孝为先”,“孝”是做人的根本。对此,理解正确的是 ①一个人如果连养育自己的父母都不关心、不照顾、不尊敬、不爱戴,又怎么会去爱他人、爱集体呢 ②一个人对生身父母都没有深厚情感,又怎么能升华出高尚的爱国之情呢 ③一个人只有爱自己的父母,才会爱别人、爱社会、爱国家

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