精品解析：2024-2025学年海南省琼中黎族苗族自治县统编版五年级下册期中考试语文试卷

琼中县2024—2025学年度第二学期小学语文五年级期中综合实践作业 （时间：90分钟 满分：100分） 模块一：汉字闯关 1. 工整抄写 毛泽东无私的襟怀 _____________ 2. 看拼音，写词语。 hú dié（ ）飞舞， mà zha（ ）闲逛，我们结识了dù jì（ ）人才的周瑜，忠厚的lǔ sù（ ）和shén jī miào suàn（ ）的诸葛亮，还认识了《景阳冈》一文中的chì shǒu kōnɡ quán（ ）打死猛虎的武松。 3. 判断下列词语中加点字的读音是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里改正。 点缀zuì（ ） 筹款cóu（ ） 土匪fěi（ ） 矜持jūn（ ） 勉强qiánɡ（ ） 威吓xià（ ） 4. 我会查字典 “遮”用音序查字法应先查大写字母________，再查音节__________；它是________结构的字，第五笔是________。 5. 词语积累 从容（ ）（ ） 汗如（ ）（ ） 天（ ）地（ ） 肃（ ）起（ ） （ ）有（ ）思 （ ）（ ）挠腮 （1）三伏天里，工人们在工地辛勤工作者，不一会儿便_______。 （2）刘伯承坚强的意志让人____________。 模块二：校园小记者 按要求写句子 6. 我们为祖先的创造赞叹不已。（改为反问句） ________________ 7. 天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。（用关联词语将两句话结合成一句话） __________________ 8. 周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句） ____________________________ 模块三：课本直通车 9. 根据课本内容填空 （1）我们的成长离不开母亲的关心。为此，你想到的歌颂母爱的诗句是：__________，____________。” （2）我们要搬家了，很多旧东西都已经是梁山伯的军师—____________。 （3）《景阳冈》节选自我国古典小说《__________》，作者是____________，课文是按照喝酒—（ ）——（ ）——下岗的顺序叙述的。 模块四：阅读体验厅 名著共读 草船借箭（节选） ①这时候大雾（漫 慢）天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠（进 近）曹军的水寨（zài zhài）。诸葛亮下令把船头朝（cháo zhǎo）西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” ②曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 10. 请在括号中选择正确的读音或汉字，画“√”。 11. 吃惊是因为____________，曹操不敢派兵出来是因为___________。 12. “诸葛亮笑着说”从“笑着”一词中你体会到了什么？ ___________ 《红楼梦》（节选） ①那刘姥姥入了坐，拿起箸（zhù）来，沉甸甸的不伏手。原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺们那里的铁锨还沉，那里拿得动他。”说得众人都笑起来。 ②只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃一个老母猪不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先是发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口饭喷了出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐，只说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春饭茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他的奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去笑去的。也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。 13. 短文描写的场面是（　　） A. 刘姥姥进大观园 B. 贾母请刘姥姥吃饭 C. 林黛玉进大观园 14. 短文写的是__________和__________有意拿___________取乐，目的是为了讨好________，让大家开开心。 15. 短文着重描写人物笑时的情形，其中湘云笑得________，黛玉笑得_________，薛姨妈笑得_____________，惜春笑得_________。 16. 众人为什么“先是发怔”，后来又为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”？ ________________ 模块五：习作百花园 17. 习作表达 题目：那一刻，我长大了 提示：生活中，总有一些瞬间让你觉得自己长大了。那一刻，你懂得了体谅父母，学会了承担责任，或是明白了坚持的意义……请选取一件具体的事例，把事情的经过写清楚，并表达出当时的真实感受。 要求：1．内容具体，语句通顺，感情真挚； 2．400字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 琼中县2024—2025学年度第二学期小学语文五年级期中综合实践作业 （时间：90分钟 满分：100分） 模块一：汉字闯关 1. 工整抄写 毛泽东无私的襟怀 _____________ 【答案】毛泽东无私的襟怀 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“泽”“私”“襟”“怀”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 2. 看拼音，写词语。 hú dié（ ）飞舞， mà zha（ ）闲逛，我们结识了dù jì（ ）人才的周瑜，忠厚的lǔ sù（ ）和shén jī miào suàn（ ）的诸葛亮，还认识了《景阳冈》一文中的chì shǒu kōnɡ quán（ ）打死猛虎的武松。 【答案】 ①. 蝴蝶 ②. 蚂蚱 ③. 妒忌 ④. 鲁肃 ⑤. 神机妙算 ⑥. 赤手空拳 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“蚂”“蝶”“肃”“算”“拳”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 判断下列词语中加点字的读音是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里改正。 点缀zuì（ ） 筹款cóu（ ） 土匪fěi（ ） 矜持jūn（ ） 勉强qiánɡ（ ） 威吓xià（ ） 【答案】zhuì chóu √ jīn qiǎnɡ hè 【解析】 【详解】本题考查字音。 点缀zuì——zhuì；筹款cóu——chóu； 矜持jūn——jīn；勉强qiánɡ——qiǎng；威吓xià——hè。 4. 我会查字典 “遮”用音序查字法应先查大写字母________，再查音节__________；它是________结构的字，第五笔是________。 【答案】 ①. Z ②. zhe ③. 半包围 ④. 竖##丨 【解析】 【详解】本题考查查字典。 “遮”的拼音为“zhē”，按音序查字法应先查音序，即拼音首字母的大写形式“Z”，再查音节（去掉声调的拼音部分）即zhe；“遮”由“辶”（走之旁）和“庶”组成。“辶”位于右侧，包围部分内结构，因此属于半包围结构（或左下包围结构），其笔顺为：点、横、撇、横、竖、竖、横、点、点、点、点、点、横折折撇、捺。共14画，其中第五笔是“竖”。 5. 词语积累 从容（ ）（ ） 汗如（ ）（ ） 天（ ）地（ ） 肃（ ）起（ ） （ ）有（ ）思 （ ）（ ）挠腮 （1）三伏天里，工人们在工地辛勤工作者，不一会儿便_______。 （2）刘伯承坚强的意志让人____________。 【答案】 ①. 不 ②. 迫 ③. 雨 ④. 下 ⑤. 造 ⑥. 设 ⑦. 然 ⑧. 敬 ⑨. 若 ⑩. 所 ⑪. 抓 ⑫. 耳 ⑬. 汗如雨下 ⑭. 肃然起敬 【解析】 【详解】本题考查补充词语和选词填空。 从容不迫：指镇定沉着，形容遇事镇定自若，不慌不忙。 汗如雨下：汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。 天造地设：事物自然形成，合乎理想，不必再加工。还可以是“天南地北”“天长地久”等。 肃然起敬：形容对某人或某件事产生了敬佩之情。 若有所思：好像在思考着什么。 抓耳挠腮：形容人心里焦急、苦恼、忙乱时无计可施的样子。 （1）根据词义，结合语境可知，形容工人们在三伏天里工作时，故应选：汗如雨下。 （2）根据词义，结合语境可知，形容刘伯承的意志让人充满敬意，故应选：肃然起敬。 模块二：校园小记者 按要求写句子 6. 我们为祖先的创造赞叹不已。（改为反问句） ________________ 【答案】我们难道不为祖先的创造赞叹不已吗？ 【解析】 【详解】本题考查陈述句改为反问句。 陈述句改反问句的方法：①将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。②将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。③在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。④句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。 “我们为祖先的创造赞叹不已。”在改为反问句时，将“为”改为“不为”，在“不为”前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词，句末加上“呢、吗”等，句末的句号改为问号。 示例：我们怎么不为祖先的创造赞叹不已呢？ 7. 天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。（用关联词语将两句话结合成一句话） __________________ 【答案】虽然天上富丽堂皇，但是天上没有自由，她不喜欢。 【解析】 【详解】本题考查关联词的使用。 第一句话说“天上富丽堂皇”，第二句话说“天上没有自由，她不喜欢”，可以看出这两句话是转折关系，即前一句描述天上好的方面，后一句描述天上不好的方面。 适合的关联词：可以使用“虽然……但是……”“尽管……可是……”等。 示例：尽管天上富丽堂皇，可是天上没有自由，她不喜欢。 8. 周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句） ____________________________ 【答案】周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。 【解析】 【详解】直述句改转述句遵循两个要点：第一改标点：去掉直接引语的双引号，把冒号改成逗号；第二改人称：原句说话人是周瑜，引语里的第一人称“我”（指周瑜）要改成第三人称“他”；原语末尾的“他”本来指诸葛亮，为了避免两个“他”指代不清，把原句的“他”改为“诸葛亮”，完成转换。 即：周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。 模块三：课本直通车 9. 根据课本内容填空 （1）我们的成长离不开母亲的关心。为此，你想到的歌颂母爱的诗句是：__________，____________。” （2）我们要搬家了，很多旧东西都已经是梁山伯的军师—____________。 （3）《景阳冈》节选自我国古典小说《__________》，作者是____________，课文是按照喝酒—（ ）——（ ）——下岗的顺序叙述的。 【答案】 ①. 谁言寸草心 ②. 报得三春晖 ③. 无（吴）用 ④. 水浒传 ⑤. 施耐庵 ⑥. 上冈 ⑦. 打虎 【解析】 【详解】本题考查名篇名句、歇后语及课文内容的理解。 （1）“谁言寸草心，报得三春晖。”出自唐代孟郊的《游子吟》，意思是谁说像小草那样微弱的孝心,能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？ （2）‌“梁山伯的军师——无（吴）用”的意思是“无用”，这是一个谐音歇后语，用来比喻某人没有用处或没有价值‌‌ （3）《景阳冈》是《水浒传》中武松打虎的经典情节，该书为元末明初施耐庵所著，是中国四大名著之一。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，即“喝酒→（上冈）→（打虎）→下岗”的顺序叙述武松的冒险经历。表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。 模块四：阅读体验厅 名著共读 草船借箭（节选） ①这时候大雾（漫 慢）天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠（进 近）曹军的水寨（zài zhài）。诸葛亮下令把船头朝（cháo zhǎo）西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” ②曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 10. 请在括号中选择正确的读音或汉字，画“√”。 11. 吃惊是因为____________，曹操不敢派兵出来是因为___________。 12. “诸葛亮笑着说”从“笑着”一词中你体会到了什么？ ___________ 【答案】10. 漫 近 zhài cháo 11. ①. 雾很大，诸葛亮却下令将船靠近曹军水寨，还让军士擂鼓呐喊 ②. 认为敌人忽然来攻必有埋伏 12. 体会到诸葛亮胸有成竹，对局势了如指掌，深知曹操因大雾不敢贸然出兵，只能射箭，尽显其智谋过人、从容自信。 【解析】 【导语】这篇《草船借箭》节选通过对比手法展现了诸葛亮与曹操的军事智慧差异。文中“大雾漫天”的环境描写营造出紧张氛围，诸葛亮从容“饮酒取乐”的细节凸显其神机妙算，与曹操“不敢派兵”的谨慎形成鲜明对比。人物语言描写尤为精彩，鲁肃的担忧反衬诸葛亮成竹在胸，曹操的“必有埋伏”判断则暴露其多疑性格。全文语言简洁有力，通过典型场景将“借箭”这一经典计谋展现得淋漓尽致，充分体现了《三国演义》善用军事冲突刻画人物形象的艺术特色。 【10题详解】 本题考查字音字形。 “大雾漫天”形容雾很大，布满天空，“漫”有满、遍的意思，所以是“漫”； “靠近”表示挨近、相距不远，用“近”； “水寨”的“寨”读音为“zhài”，意思是指水边用于防卫的栅栏、营垒； 朝，读“zhāo”时，指早晨；读“hāo”时，指向着、对着； “朝西”表示对着西边，“朝”此处做动词，读音为“cháo”。 【11题详解】 本题考查文章内容理解。 从第①段鲁肃的话“如果曹兵出来，怎么办？”可知，他吃惊是雾很大，诸葛亮却下令将船靠近曹军水寨，还让军士擂鼓呐喊，担忧曹兵出来后他们难以应对。 而第②段中曹操的话“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动”表明他不敢派兵出来是因为雾大，无法看清敌方情况，担心有埋伏。 【12题详解】 本题考查文章关键词理解。 在第①段鲁肃担忧曹兵出来时，诸葛亮“笑着说”，这一神态描写体现出他对局势了如指掌。他早已算准大雾天曹操的应对策略，所以才会如此从容，显示出他卓越的智谋和沉稳的性格。 《红楼梦》（节选） ①那刘姥姥入了坐，拿起箸（zhù）来，沉甸甸的不伏手。原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺们那里的铁锨还沉，那里拿得动他。”说得众人都笑起来。 ②只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃一个老母猪不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先是发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口饭喷了出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐，只说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春饭茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他的奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去笑去的。也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。 13. 短文描写的场面是（　　） A. 刘姥姥进大观园 B. 贾母请刘姥姥吃饭 C. 林黛玉进大观园 14. 短文写的是__________和__________有意拿___________取乐，目的是为了讨好________，让大家开开心。 15. 短文着重描写人物笑时的情形，其中湘云笑得________，黛玉笑得_________，薛姨妈笑得_____________，惜春笑得_________。 16. 众人为什么“先是发怔”，后来又为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”？ ________________ 【答案】13. B 14. ①. 凤姐 ②. 鸳鸯 ③. 刘姥姥 ④. 贾母 15. ①. 撑不住，一口饭都喷了出来 ②. 伏着桌子叫‘哎哟’ ③. 茶喷了探春一裙子 ④. 拉着他奶母叫‘揉肠子’ 16. 因为刘姥姥突然说“这叉爬子比俺们那里的铁锨还沉”，其言行奇特，众人一时没反应过来；因为众人意识到刘姥姥的土气、滑稽，明白这是拿刘姥姥取乐的场景。 【解析】 【导语】这段《红楼梦》选段堪称古典文学中“以笑写人”的典范。作者通过一场精心设计的饭局，以刘姥姥为引线，引爆了贾府众人的百态笑相。凤姐与鸳鸯的暗中设计，刘姥姥憨直夸张的表演，与众人各具特色的笑态形成精妙互动。尤其湘云喷饭、黛玉岔气等细节，不仅生动展现人物性格，更暗含等级秩序下的人情世态。这场“笑剧”背后，既有对乡村老妪的善意捉弄，也折射出贵族生活的精神空虚，体现了曹雪芹“笑中见悲”的深刻笔法。 【13题详解】 本题考查短文内容概括。 短文主要描写了刘姥姥在贾母处吃饭时的情景，从刘姥姥拿筷子、吃饭前说的话以及众人吃饭时的反应等内容可以看出是贾母请刘姥姥吃饭的场面。 故选B。 【14题详解】 本题考查短文内容的掌握。 从文中第①段的“原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥”以及整个吃饭时凤姐和鸳鸯的表现可知，是凤姐和鸳鸯有意拿刘姥姥取乐，目的是讨好贾母，因为贾母是贾府中地位较高的人，让贾母开心大家也都开心。 【15题详解】 本题考查关键信息的提取。 这道题直接从文中对众人笑的描写中提取信息即可，文中分别对湘云、黛玉、薛姨妈、惜春笑时的情形进行了详细的描写。 从第②段的“湘云撑不住，一口饭喷了出来。”“黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫‘嗳哟！’”“薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。”和句子“惜春离了座位，拉着他的奶母，叫‘揉揉肠子’”可知答案。 【16题详解】 本题考查短文内容的掌握。 结合第②段的“贾母这边说声‘请’，刘姥姥便站起身来，高声说道：‘老刘，老刘，食量大如牛，吃一个老母猪不抬头！’说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。”可知刘姥姥突然说出那样夸张且有趣的话，还做出独特的表情，众人一开始被这意外的情况愣住了，之后反应过来觉得非常好笑，所以都笑了起来。 故：众人“先是发怔”是因为刘姥姥的行为和话语来得突然，大家没有心理准备，一时没反应过来；后来“上上下下都一齐哈哈大笑起来”是因为大家回过神来，觉得刘姥姥的话和行为十分有趣，充满了乡土气息和喜剧效果 。 模块五：习作百花园 17. 习作表达 题目：那一刻，我长大了 提示：生活中，总有一些瞬间让你觉得自己长大了。那一刻，你懂得了体谅父母，学会了承担责任，或是明白了坚持的意义……请选取一件具体的事例，把事情的经过写清楚，并表达出当时的真实感受。 要求：1．内容具体，语句通顺，感情真挚； 2．400字左右。 【答案】例文： 那一刻，我长大了 记得那是一个阴雨绵绵的下午，我坐在教室里，望着窗外越下越大的雨，心里暗暗着急。早上妈妈特意提醒我要带伞，可我嫌麻烦，把伞从书包里拿了出来。 放学铃声响起，同学们纷纷撑开雨伞走进雨幕中。我站在走廊上，看着雨水在地面上溅起一朵朵水花，心里既后悔又着急。就在这时，我看见一个熟悉的身影从雨幕中跑来——是妈妈！她手里举着一把伞，另一只手还拎着我的小雨靴。 妈妈跑到我跟前时，我这才发现她的裤腿已经湿透了，发梢还在往下滴水。“快把雨靴换上。”妈妈蹲下身要帮我换鞋，我赶紧拦住她：“妈妈，我自己来。”碰到妈妈冰凉的手指时，我的鼻子突然一酸。 回家的路上，妈妈把伞几乎全倾斜到我这边。我悄悄把伞往她那边推了推，可没走几步，伞又歪了过来。雨点打在妈妈肩膀上，发出“啪啪”的声响，我的眼眶渐渐湿润了。 那一刻，我突然明白了什么是爱。爱不是惊天动地的壮举，而是妈妈冒雨送来的雨伞，是她宁愿自己淋湿也要保护我的那份心意。我紧紧握住伞柄，把伞坚定地往妈妈那边倾斜：“妈妈，这次让我来保护你。” 从那天起，我开始主动收拾书包，记得带齐所有物品。因为我知道，我的每一个粗心大意，都可能让妈妈多操一份心。那一刻的雨声，永远留在了我的记忆里，因为那是我真正长大的时刻。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本次习作为命题的叙事作文。题目：“那一刻，我长大了”重点在于某个具体瞬间让自己感受到成长。可以写“体谅父母”“承担责任”“学会坚持”等主题，必须通过具体事例表达成长。要求内容具体、感情真挚，400字左右。 二、立意。 要注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。在写事情的时候，要选择典型的事例。把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果交代清楚。例文通过妈妈冒雨送伞的小事，体现“我”从任性到懂事的变化，表达“真正的成长是学会体谅和关爱父母”这一主题。 三、写作思路。 开头：开门见山或者修辞式开头点题 中间：交代长大的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。 结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨，点明成长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $