生活中的负数（课件）-2025-2026学年数学北京版四年级下册

生活中的负数 课前导入 吐鲁番位于我国天山东部，是一个盆 地，天气非常炎热，空气中的水分比 较少，所以这里是盛产水果的地方。 零上49摄氏度 零下40摄氏度 生活中有哪些具有相反意义的量？ －155米 认识正负数 温度计表示法 方法一： 图示表示法 方法二： 热 5℃ 冷 2℃ 数字符号表示法 方法三： 问题导入 北京 零下2℃~5℃ +5℃ -2℃ 读作：零上五摄氏度 读作：零下二摄氏度 怎样表示北京的最高气温和最低气温吗？ 0是正数还是负数 0的意义 零上温度 零下温度 0的意义：0是零上温度和零下温度的分界点 0的认识 。 温度计 零上温度 零下温度 0℃是零上温度与零下温度的分界点。 “℃”是我国常用的温度单位，读作“摄氏度”。 0℃不是没有温度，科学家把水结冰时的温度定为0℃。读作：0摄氏度。 标出这些城市的最高气温、最低气温表示出来。 北京 漠河 西安 台北 拉萨 5℃ -2℃ -4℃ -17℃ 0℃ 6℃ 17℃ 24℃ -4℃ 12℃ 零上温度高低的比较：数字越大的温度越高， 数字越小的温度越低。 零下温度高低的比较：数字越大的温度越底， 数字越小的温度越高。 0℃为零上温度和零下温度的分界点。 零上温度>0℃>零下温度 归纳总结 （1）上海与天津，哪个城市气温高？ （2）天津与青岛，哪个城市气温高？ （3）长春与天津，哪个城市气温高？ 3.下图是某一天几个城市的最低气温，看图回答问题？ 5℃ -2℃ -2℃ 0℃ -8℃ -2℃ < > < （4）把4个城市的气温从高到低排列出来。 5℃ >0℃>-2℃ >-8℃ 温度 温度 单位 分类 比较 ℃（摄氏度） 零上：+5 ℃ 分界线：0 ℃ 零下：-2 ℃ -2℃＞-4℃＞-17℃ 在同一温度计上，越往上表示温度越高， 越往下表示温度越低。 零上温度＞0 ℃＞零下温度 “+”可以省略不写。 答对得10分， 记作＋10分； 答 对“+” 答错扣10分， 记作－10分。 答 错“-” ? 答对和答错具有相反的意义。 相反 爱心超市3个月的经营情况 3月 16900元 4月 ﹣127元 5月 15200元 爱心超市3月份赢利16900元， 赢 利“+” + + …… 4月份 亏损127元。 亏 损“-” ? 相反 －200.00 ¥75.83 + 存 入“+” 支 出“-” ? 相反 从上面的几个例子中，你发现了什么？ 高出 低于 答对 答错 赢利 亏损 存入 支出 我发现用“+”“﹣”可以帮助我们表示意义相反的量。 认一认，说一说。 像10，200，8848.86，…都是正数， 可以在正数前面添上“+”号，如+10，+200，+8848.86。 像－155，－127，－1000，－10.93，…都是负数。 0既不是正数，也不是负数。 “0”是正数还是负数呢？ 认一认，说一说。 像10，200，8848.86，…都是正数， 像－155，－127，－1000，－10.93，…都是负数。 0既不是正数，也不是负数。 比0大的数 比0小的数 表示正数与负数的分界 可以在正数前面添上“+”号，如+10，+200，+8848.86。 思考一下，分数和小数也有正、负数吗？ 分数和小数也有正、负数。你能说出几个正负数吗？ 思考一下，分数和小数也有正、负数吗？ 分数和小数也有正、负数。你能说出几个正负数吗？ 我们一起来整理分类吧 正数 负数 既不是正数，也不是负数 所有正数比0大 所有负数比0小 负数＜0＜正数 1.请你在表格内用正负数记录乐乐家的收支情况。 日期 收支情况/元 5月4日 +1500 5月6日 －200 5月12日 －120 5月15日 +1400 达标检测 2.下图每格表示100米，笑笑刚开始的位置在自己家。 (1)如果笑笑从家向东行300米表示为+300米，那么她从家向西行500米可以表示为______米。 (2)如果笑笑现在在超市，说明她从家向______行了______米，可以表示为______米。 －500 东 500 +500 3.淘气班同学跳绳成绩平均每分80下。如果把笑笑的成绩记作“－1下”，想一想，填一填。 笑笑 淘气 奇思 妙想 成绩/下 79 80 72 91 记作/下 －1 0 －8 +11 4.判一判。 (1) 0不是负数，它是正数。 （ ） (2) 所有的负数都比0小。 （ ） (3) 5不是正数，因为5前面没有“＋”号。 （ ） (4) 一个数，如果不是正数，那么它就一定是负数。 （ ） (5) 所有的正数都比负数大。 （ ） × √ × × √ Lavf57.25.100 $$