统计表——平均数（课件） 数学北京版四年级下册

条形统计图、折线统计图有什么特点？ 条形统计图 折线统计图 如何表示数据 直条的长短 描点，再连线 优点 直观表现数量的多少 反映出数量的增减变化情况 分苹果 如何分这6个苹果才公平呢？ 方法一：移多补少 方法二：计算 平均数=总数÷份数（或个数） 你对平均数的感觉是？ 可以把多的补给少的。 环保小队的收集任务 同学们，看！环保小队的同学正在收集废弃矿泉水瓶呢。小红收集了14个，小兰12个，小亮11个，小明15个。那平均每人收集了多少个呢？ 姓名 小红 小兰 小亮 小明 数量 / 个 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14个 12个 11个 15个 先合并再平均分，求平均数不再难！ 像环保小队收集水瓶 总数 ÷ 总人数=平均数 (14 + 12 + 11 + 15) ÷ 4 = 13， 13就是平均数。 导入 我们学校六年级在举行“最美数学手抄报”比赛，到底六（4）班和六（6）班，谁更厉害呢？ 1.每幅作品最少5人参加。 2.每个班选出班级评分最高的5份 手抄报参加比赛。 3.邀请五位评委老师进行打分。 比赛规则 六（4）班“最美数学手抄报”作品比赛成绩 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 最终得分 1号作品 六（6）班“最美数学手抄报”作品比赛成绩 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 最终得分 1号作品 7 7 7 7 7 7 5 4 7 5 9 ？ 导入 猜一猜空格里里填多少比较合适呢？ 最低：4分 最高：9分 多次：5分 中间：7分 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 1.小组讨论： 用什么方法可以得到6。 （移一移、画一画、算一算） 2.动手操作： 根据讨论结果，摆一摆或算一算你们的推理过程。 3.完成学习单： 通过观察，我发现 ， 所以我先 ，然后 。 （提前做好发言的准备） 小组合作要求 演示达人 合作探究 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 5位评委给六6班的最终得分应该是（ ）。 6 用你喜欢的方式“演示”6是怎么得到的？ 六（6）班“最美数学手抄报”作品比赛成绩 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 最终得分 1号作品 5 4 7 5 9 ？ 演示达人 观察对比 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 6 5 6 移多补少 先合再分 (5+4+7+5+9)÷5 =6(分) 这两种方法有什么不同？ 又有什么联系？ 每3秒呈现10个数字，看一看每次可以记住几个数字。 淘气能记住几个数字？ 哪个数可以表示出淘气记忆水平？ 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 平均每次记住6个数字是怎么得出来的？ 方法一：移多补少 方法二：计算 平均数=总数÷份数（或个数） 平均数是一组数据水平的代表。 你能帮忙解决机灵狗的问题吗？ http://www.lspjy.com http://www.lspjy.com 说一说生活中你在哪里见到过平均数。 1.在1分投篮比赛中，奇思前后4次投中的个数分别为7个、7个、6个、8个。用什么数可以表示奇思投中的个数？ 2.下表是某地一星期的气温记录。请你分别算出这星期最高气温和最低气温的平均值。 （8+10+11+12+11+12+13）÷7=11（°C） （18+18+20+22+24+20+25）÷7=21（°C） 你们小队平均每个人收集了多少个？ 小红：14个 小兰：12个 小亮：11个 小明：15个 1.求平均数的方法:①移多补少。②总数÷人数(份数)=平均数。 2.平均数比一组数中最大的数要小,而比最小的数要大。 3.平均数能较好地反映一组数据的总体情况。 这节课你们都学会了哪些知识？ 下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。 ⑴估一估前5天平均每天大约售票多少张。 估平均数 一定比640大，比1300小。 移多补少，大约900张。 ⑵星期六售出门票1700张，星期日售出门票1460张。这个星期售票张数的平均数与前5天的平均数相比，有什么变化？ 1700 1460 前5天售票张数的平均数 这个星期售票张数的平均数 （700+640+910+990+1300+1700+1460）÷7 = 7700÷7 （700+640+910+990+1300）÷5 =4540÷5 =908 （张） = 1100 （张） 1100－908= 192 （张） 你发现了什么？ 1700 1460 平均数：908 平均数：1100 说明平均数受极大数或极小数的影响很大 小熊冷饮店又该进冰糕了，小熊翻开了本月前3周卖出冰糕情况的记录。 （1）按平均数进货比较保险。 （2）看增减趋势，每周都在增加，第4周还可以再增加1箱。 3.王叔叔每天沿着环形跑道跑步，并且记录了跑步的路程。 如果王叔叔第5天没有跑步，那么前5天平均每天跑的路程与前4天平均每天跑的路程相比有什么变化？算一算。 前5天平均每天跑的路程 前4天平均每天跑的路程 （5+6+5+4）÷4=5（千米） （5+6+5+4+0）÷5=4（千米） 风居住的街道 (钢琴版) 昼夜 哄你入睡钢琴曲, track 86, disc 0 Blues 254475.8 $$