第1课《邓稼先》分层作业-2024—2025学年统编版语文七年级下册

1 邓稼先 分层作业

  第一部分    基础知识

一、单选题

1．下列划线字注音全对的一项是（　　）

A．宰割(zǎi)       筹划(chóu)      鞠躬尽瘁(cuì)

B．难堪(kān)      开拓(tuò)        鲜为人知(xiān)

C．元勋(xún)      呼啸(xiào)       热泪盈眶(kuānɡ)

D．燕然(yàn)      彷徨(huánɡ)     至死不懈(xiè)

2．下列词语书写完全正确的一项是（　　）

A．谣言   诞生   选骋   死而后已

B．挚友   戈璧   仰慕   层出不穷

C．癌症   决胜   胆识   妇儒皆知

D．睿智   叱咤   氢弹   锋芒毕露

3．下列句子中成语运用不正确的一项是（　　）

A．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。

B．张将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。

C．当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。

D．他的事迹，如此地感人，我们觉得应该可歌可泣。

4．下列句子中没有语病的一项是（　　） 

A．邓稼先之所以能成功地领导各阶层许许多多工作者，原因是因为人们知道他没有私心，人们绝对相信他。

B．我们应发扬光大邓稼先的事迹和精神，勇攀科学高峰，为实现中国梦而添砖加瓦。

C．杨振宁得知中国的原子武器工程没有任何外国人参加，完全是自力更生搞成功的，激动得热泪盈眶。

D．令我们崇敬的是，杨振宁这位科学大师，时刻支持和关注着中国的经济建设。

5．下列关于《 邓稼先 》的说法有误的一项是(　　)

A．本文的主题是：中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先，邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。

B．邓稼先不是一位普通的人物，而是一位历史性人物。

C．文章不同于一般写人的传记，在选材上是“散”的。

D．这篇文章的语言很有特色，句式十分整齐。

  第二部分    语言、综合素质

二、语言表达

6．少年强，国家强；青春梦，中国梦。请依据下面这段文字，补写青春座右铭。

少年应为国立志。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血，奉献给祖国的国防科研事业。

青春座右铭：以天下为己任发愤苦读，　                           　

7．“两弹元勋”邓稼先的事迹感动了无数华夏儿女。那个时代，在国家大爱和个人小爱之间，那一代科研工作者中的很多人毅然选择了前者。他们抛弃“小我”，不计荣辱，潜心钻研，从而书写出传奇。

“感动中国”栏目组决定入选邓稼先为“感动中国”人物。请仿照下面给郎平的颁奖词，代“感动中国”栏目给邓稼先写一段颁奖词。

要求：①符合人物特征；②语言表达生动、得体；③至少运用一种修辞手法；④100字左右。

郎平，雄心志四海

颁奖词：临危不乱， 一锤定音，那是荡气回肠的一战!拦击困难、挫折和病痛，把拼搏精神如钉子般砸进人生。 一回回倒地， 一次次跃起， 一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想。因排球而生，为荣誉而战。 一把铁榔头， 一个大传奇！

【写法指导】

颁奖词的写作要点：①言简意赅，概括获奖对象最光辉的事迹及其体现的精神；②评价精准，要尽量运用夹叙夹议、以议为主的表达方式；③饱含感情，要以第二人称或第三人称，直抒胸臆的方式；④富有文采，要尽可能灵活使用修辞手法，变换长短句式。

 

 

 

 

 

三、综合性学习

8．学习本文之后，阳光中学七年级××班将要开展“走近邓稼先”的主题实践活动，请根据要求完成题目。

（1）【板报设计】从1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸到2016年长征水箭“三代同堂”齐

登场，这一系列事件表明我国科技人员在“两弹一星”精神的鼓舞下，在科技攻关上已走在世界前列。学校要编辑一期以“打开科技之窗”为主题的校报，请你为校报设计两个具体的栏目。

（2）【在线交流】

假如让你去采访邓稼先，请你在广泛收集资料的基础上设计两个问题，你会如何设计？

（3）【写墓志铭】

1986年7月29日，“‘两弹’元勋”邓稼先逝世。请你仿照例句，为邓稼先写一段墓志铭。

 

 

 

 

 

  第三部分    阅读能力

 

四、现代文阅读

阅读

“我不能走”

青海、新疆、神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：

浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凜若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”也不知道稼先在蓬断草枯沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？

“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划，要有数学见地；决定方案时要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？

戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982 年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦急，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”

假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：

中国男儿