内容正文:
二年级下学期期末综合练习
语文
(部编版全册
时间60分钟
总星:100*)
题号
二
三
四
五
六
七
八
九
总星
得分
一、
在加点字的正确读音下面画“√”。(8*)
1.一片片漂(piào pido)亮的叶子漂(piào1
pio)浮在河面上。
2.值日的时候,他总是用扫(sǎ0sào)把教师扫(soso)得干干净净。
3.他大声吆喝(hehè):“卖矿泉水!”孩子听到都想喝(hēhè)水了。
4.枫树的叶子像扇(shan shan)子一样,不停地扇(shan shon)啊扇。
二、我能看拼音写词语,并用“△”标出整体认读音节。(18大)
yuan yi
bo
wen
wen
nuan
bang
zhu
bu xing
shang
dian
re
nao
wang
jⅱ
三、将下列词语进行分类。
(填序号)
(10*)
①溜溜球
②重阳节
③展览馆
④橡皮泥
⑤医生
⑥科技馆
⑦饲养员
⑧中秋节
⑨不倒翁
⊙博物馆
玩具:
节日:
建筑:
职业:
四、照样子,写一写。
(10*)
1.(摘)野果
(
)蘑菇
)蜻蜓
2.(轻柔)的微风(
)的空气
)的校园
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3.尽心地(工作)惊奇地(
快乐地(
4.兴高采烈(形容高兴的词语)
5.寻找(两个字的意思相近)
五、按要求写句子。(6*)
1.田野像一片柔软的绿毯。
星星像
2.叶子上的蚜虫还用治?→叶子上的蚜虫不用治。
羊已经丢了,还修羊圈干什么?
3.我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄。
美丽的花园里,有
,有」
还有
六、根据课本内容填空。(10*)
1.古诗中有美丽的春天,“不知细叶谁裁出,
也有美丽的夏天,“接天
,映日
夜晚,坐在小船中,看到“微微风簇浪,
2.本学期,我们沿着长长的小溪,寻找到了
的足迹;传统节
日中,我最喜欢“过中秋,
当空照”:
在寓言故事《
》中,知道了及时改正很重要;如果你在野
外迷了路,大自然有很多天然的指南针,如
七、口语交际。(4大)
同学们,你们一定特别喜欢看动画片吧?向大家推荐一部你最喜欢
的动画片或儿童故事吧?
名称:
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主人公:
推荐的理由:
八、阅读《蜗牛和蚯蚓》
(3+4+3+1+3=14*)
绿油油的莱地里,一只蜗牛在墙脚边慢吞吞地爬行。
蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥哥,你要到哪里去啊?”“我要到墙顶上去,
看看远处有些什么。”蜗牛说。蚯蚓哈哈大笑:“天哪!你也想到墙顶上
去吗?不要幻想了吧!你应该明白自己爬得多慢呀!”蜗牛不理她,慢慢爬
上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太傻了,不再理会他,就钻进松软的泥土里舒舒服服地
睡觉了。
蚯蚓一觉醒来,从泥里钻出来一看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛已
爬到墙顶上去了。
1.“车”的第三笔是
,变成偏旁后,笔顺也会发生变化,所以
“软”的第三笔是
。根据语境我猜“软”的读音是
2.这篇短文共有
个自然段,蜗牛先在
爬,然后又爬
上了
最后爬到了
3.根据短文内容填空。
)地爬行
)的菜地
()地睡觉
4.文中蚯蚓地“哈哈大笑”是一种(
)的笑。
A.开心友好
B.带有嘲讽
5.如果你看到蜗牛想要爬上墙顶,你会对他说什么呢?
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九、看图写话。(20*)
你仔细看图,说说图上画的是谁?他们在干什么?请你展开想象写
一写。下面词语宝库里的词语能帮助你把文章写得更加具体、生动有趣。
★词语宝库:拄着拐杖、让座、小女孩、看书的男孩、摔跤、关心他人、
母
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