精品解析：2025年陕西省商洛市山阳县中考模拟语文试题

机密★启用前 山阳县2025年初中学业水平监测试题(卷) 语文 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用·夯实语言基础(共7小题，计24分) 2025年世界环境日到来之际，我校将举办“守护美丽家园·有你有我有他”主题实践活动，请你积极参与并完成下列任务。 【看·生态变化】 下面是活动的一段导入语，请你解决其中的语言文字问题。 这十年，在黄河流域的植被和沙漠交界处，演译了“绿进沙退”之变。绿色斑驳衍生处，一棵棵小草用它们的根系紧紧抓住了沙土，也令生活在这片土地上的人们获益。这些变化得益于绿色发展，全国空气质重持续在改善，蓝天白云.闪砾繁星，给百姓带来了实实在在的幸福感。果真是“绿水青山就是金山银山 1. 请确认导入语中加点字的读音。 （1）衍生（A. yǎn B. yán） （2）根系（A. jì B. xì） 2. 你在校对导入语时发现其中有错别字，请改正。 （1）演译________ （2）闪砾________ 【答案】1. （1）A （2）B 2. ①. 绎 ②. 烁 【解析】 【1题详解】 本题考查字音 （1）衍生：yǎn shēng，繁衍生息；由演变而产生。故选A。 （2）根系：gēn xì，一株植物全部根的总称。故选B。 【2题详解】 本题考查字形。 （1）演译——演绎：铺陈、发挥；展现、表现。 （2）闪砾——闪烁：亮光摇晃不定，一会儿明一会儿暗。 【忆·生态胜境】 3. 有同学为活动拟写了一段宣传语，请你帮他补充完整。 漫游中华大地，邂逅自然美景，探访生态胜境，感悟天地大美：（1）我们登上黄鹤楼，极目远眺，长江奔流，崔颢笔下“_________，_________”（《黄鹤楼》）的晴朗景象映入眼帘，可以感受江河的生生不息；（2）漫步湖畔，莲叶田田，荷花亭亭，周敦颐笔下“出淤泥而不染，_________ 《爱莲说》）的高洁风姿令人心醉，可以体会湿地的和谐之美；（3）徜徉山间，野花芬芳，树木葱郁，欧阳修笔下“_________，_________”（《醉翁亭记》）的美景环绕身旁，可以领略森林的静谧幽深；（4）春回大地，万物复苏，朱自清笔下“一切都像刚睡醒的样子，_________”（《春》）的盎然生机扑面而来，可以捕捉到春天的蓬勃与灵动；（5）漫步西湖，花草欣欣向荣，白居易笔下“_________，_________”（《钱塘湖春行》）的早春美景令人流连忘返，可以感悟人与自然共生的诗意。 【答案】 ①. 晴川历历汉阳树 ②. 芳草萋萋鹦鹉洲 ③. 濯清涟而不妖 ④. 野芳发而幽香 ⑤. 佳木秀而繁阴 ⑥. 欣欣然张开了眼 ⑦. 乱花渐欲迷人眼 ⑧. 浅草才能没马蹄 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：萋、鹦、鹉、濯、涟、幽、繁、渐、蹄。 【探·生物价值】 下面是同学们搜集的部分资料，其中存在一些语言问题，请你修改完善。 ①“天不言而四时行，地不语而百物生”。②生物多样性关系着人类福祉，是人类赖以发展和生命的要基础。③在生态系统中，每种生物都是不可或缺的节点；在各自生态位发挥独特作用，维系着生态系统的平衡。 ④小小的昆虫能够影响农作物的生长与收成，平凡的微生物在土壤养分循环、物质转化中起关键作用，它们共同书写生物多样性篇章，为人类生存环境保驾护航。⑤人与自然和谐共生，将为实现中国式现代化提供有力支撑，为共建一个清洁美丽的世界、打造人与自然生命共同体贡献更多的力量。 4. 第②句有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。 5. 第③句中有一处标点符号使用错误，请写出修改意见。 6. 讨论文稿时，有人建议删掉第④句中的加点词“关键”。请结合语段内容，给他说说这个词不能删掉的理由。 【答案】4. 生物多样性关系着人类福祉，是人类赖以生存和发展的重要基础。 5. 应将“节点”后的分号改成逗号。 6. “关键”与前句中的“不可或缺”相对应，强调了微生物在土壤养分循环和物质转化中的作用是至关重要、无可替代的，删掉后不能彰显这一重要作用，也无法突出生物多样性对人类生存环境的重要意义。因此不能删掉。 【解析】 【4题详解】 本题考查病句的辨析与修改。 第②句中“发展和生存”的逻辑语序不当，先有“生存”才能“发展”，因此应将“发展”和“生存”互换位置。所以正确的句子是：生物多样性关系着人类福祉，是人类赖以生存和发展的重要基础。 【5题详解】 本题考查标点符号。 第③句中的“在各自生态位发挥独特作用，维系着生态平衡”是对“每种生物都是不可或缺的节点”的补充说明，两者不是并列分句，因此应将“节点”后的分号改成逗号，使整个句子更有逻辑性、更通顺。 【6题详解】 本题考查修饰语赏析。作答本题，首先，明确“关键”一词的意思；其次，结合语段内容分析其不能删掉的原因。 “关键”意为“比喻事物最关紧要的部分；对事情起决定作用的因素”。在句中用来形容微生物的作用，表明微生物在土壤养分循环、物质转化中起到至关重要、无可替代的作用；同时，“关键”一词与前文中“在生态系统中，每种生物都是不可或缺的节点”相对应，更加强调了微生物无可替代的地位，也体现了生物多样性对人类生存环境的重要意义。由此可知，“关键”一词不能删掉。据此分析作答即可。 【悟·生命和谐】 7. 为丰富活动内容，同学们决定探索“名著中的‘美丽家园’” 以下是几个备选地点，请你从中任选其一，写一段推荐词。（不少于100字） 百草园（《朝花夕拾》） 荒石园（《昆虫记》） 海底平原（《海底两万里》） 【答案】示例一：百草园是鲁迅童年生活玩耍的家园，充满了自然的气息与童年的纯真。在这里，鲁迅与花草虫鸟为伴，感受着大自然的生机与趣味。百草园不仅是鲁迅儿时的游乐场，更是他文学创作的灵感源泉。通过探索百草园，我们可以走进鲁迅的内心世界，感受他对自然的热爱和对童年的怀念，体会平凡生活中的美好与诗意。 示例二：荒石园是各种昆虫生存繁衍的家园，这里充满了生命的奇迹与自然的奥秘。在这片看似荒凉的土地上，法布尔以细腻的观察和生动的笔触，揭示了昆虫世界的复杂与美丽。荒石园不仅是研究昆虫的天然实验室，更是人与自然和谐共处的象征。通过探索荒石园，我们可以感受到大自然的无穷魅力，激发对生命科学的兴趣与热爱。 示例三：海底平原是海洋生物活动栖息的家园，充满了未知与奇幻。在这里，有五彩斑斓的珊瑚、奇异的海洋生物、如反光镜般的细沙地毯……海底平原不仅是科学与幻想的结合，更是人类探索精神的象征。通过探索海底平原，我们可以感受到大自然的浩瀚与神秘，激发对未知世界的无限遐想与探索欲望。 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解和拓展表达。作答本题，首先，明确题目要求从《朝花夕拾》中的“百草园”、《昆虫记》中的“荒石园”和《海底两万里》中的“海底平原”任选其一，为其写一段推荐词。“名著中的‘美丽家园’”这一主题引导学生从名著中寻找那些充满和谐与美好、令人向往的地点。其次，学生可以从已有的知识储备中筛选相关信息，包括对名著内容的理解、文学常识以及个人对这些场景的感受，进行推荐。例如，“百草园”是鲁迅童年记忆中的乐园，充满了自然的气息与童年的纯真；“荒石园”是法布尔进行昆虫研究的天然实验室，充满了生命的奇迹与自然的奥秘；“海底平原”则是充满未知与奇幻的神秘世界。推荐时先简要介绍该地点的特点，再结合名著中的情节或细节展开描述，最后升华主题，表达对该地点的喜爱或推荐的理由。同时，要注意答案应符合推荐词的格式，注意字数限制。 示例一：海底平原是《海底两万里》中神秘而迷人的家园，它宛如一个被遗忘的梦幻王国，处处散发着奇幻的魅力。在这片广袤的海底世界里，阳光透过海水洒下，形成一道道如梦如幻的光柱，照亮了五彩斑斓的海底植被和形态各异的海洋生物。巨大的海藻随波摇曳，仿佛是大自然编织的绿色绸缎；小巧玲珑的鱼儿穿梭其中，宛如灵动的精灵。海底平原承载着人类对未知海洋的无限好奇与探索渴望，它不仅是尼摩船长和阿龙纳斯教授等人冒险的舞台，更是激发我们想象力和探索精神的神奇之地。 示例二：荒石园是法布尔倾注一生心血打造的昆虫家园，它虽看似平凡，实则蕴含着无尽的生命奥秘。在这片土地上，每一只昆虫都是主角，它们在这里繁衍生息，演绎着属于自己的精彩故事。法布尔用他那敏锐的目光和细腻的笔触，为我们揭开了昆虫世界的神秘面纱。在这里，我们可以看到蚂蚁忙碌而有序的生活，它们分工合作，共同守护着自己的家园；也能观察到蝉在地下蛰伏多年，只为在阳光下短暂歌唱的执着。荒石园是大自然赋予我们的珍贵礼物，它让我们明白，即使是最微小的生命，也有着独特的价值和意义。探索荒石园，就像开启一场与昆虫的亲密对话，让我们更加敬畏自然、热爱生命。 示例三：百草园是鲁迅先生笔下妙趣横生的童年乐园，宛如一幅色彩斑斓的田园画卷。园中碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树，共同构成了一个生机勃勃的自然天地。鲁迅在这里捉蜈蚣、摘覆盆子、听鸣蝉长吟、看黄蜂伏在菜花上，这些充满童趣的活动，让他尽情享受着大自然的馈赠。百草园承载着鲁迅无忧无虑的童年时光，是他在喧嚣尘世中永远的精神净土。当我们走进百草园，就仿佛踏入了鲁迅的童年梦境，能真切感受到那份纯真与快乐，也能从中汲取对生活的热爱与对美好的追寻。 二、阅读鉴赏·品味人生哲理（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7 小题，计30分） （一） （9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①刘慈欣科幻巨作《三体》，描绘了未来世界的模样———地下建起庞大的城市群，城市穹顶直接传来万米之上的天空图像；汽车在空中飞行不用加油，用于充电的电磁感应充斥着整座城市；化石燃料的停用，让地表环境恢复到工业革命之前的美好景象…… ②这一切的实现，都源自这项黑科技———可控核聚变。 ③到底什么是核聚变?简单通俗地说，就是将两个原子核强行压缩在一起，融合成一个更重的核。现阶段的核聚变就是将最简单的元素氢的核，压缩融合成氨核，在这个聚变反应过程会损失约0.7%的质量。这些质量会转化为能量，收集起这些能量用于发电，就是当前可控核聚变的目标。（核聚变是将较轻的原子核聚合反应而生成较重的原子核，并释放出巨大能量） ④如能利用核聚变反应在地球上造出一个“太阳”，人类就如同拥有了一座原料不竭且无污染的发电厂，能实现水清天蓝、能源永续，并可利用这种高效能源驱动宇宙飞船飞出太阳系成为真正的太空文明。 （摘编自《创世界纪录！中国“人造太阳”离照亮人类未来还有多远》，2025.1.21“腾讯网”） 【材料二】 中国新一代“人造太阳”———“中国环流三号”建成后取得的主要成果： （摘自2025.2.8“学习强国”） 【材料三】 ①聚变熊熊火，创新满天星。实际上，EAST（中国“人造太阳”全超导托卡马克核聚变实验装置）的工作，已经与我们的生活有了链接。 ②春节期间，当合肥市民外出采买年货、走亲访友时，也许少有人知道，“人造太阳”在为他们帮忙——多台脱胎于“人造太阳”核心技术的安检仪已布设于市区数处人流密集场所，保障节日安全。 ③相关人员这样解释：“太赫兹技术本用于监测‘人造太阳’内部上亿摄氏度‘火球’的运行，用于安全检测只是‘牛刀小试’，我们还打算将之拓展到脑机接口等技术的研发。” ④在距离“夸父”装置（聚变堆主机关键系统综合研究设施）不远处的某公司，科研人员基于“人造太阳”研制中发展的超导、射频等技术，自主研发出质子治疗系统，可精确高效治疗人体肿瘤。目前该系统已完成调试，计划2025年上半年启动临床实验。 （摘编自《中国“人造太阳”，又长进了》，2025.3.14“新华社”） 【材料四】 ①在全球能源转型的大背景下，核聚变研究战略意义重大。中国的“赤霄”（强流直线等离子体装置）技术突破，为全球核聚变研究注入活力，彰显了中国在高科技领域的快速崛起。 ②不过，核聚变大规模商用仍困难重重。即便“赤霄”验证了材料适应性，未来实际建设反应堆时，科学家们仍需不断改造材料技术，以应对高温、高辐射等极端条件。 ③其次，核聚变反应堆建设与维护成本高昂，如何有效降低成本实现经济运营，是各国科研人员亟待解决的问题。值得一提的是，中国高额的研发投入为核聚变领域发展提供了坚实保障。每年15亿美元的投入，是推动技术持续进步的关键。这笔资金不仅助力现有装置取得显著研发成果，也为下一代核聚变设备开发奠定经济基础。 ④值得称赞的是，中国在核聚变研究中技术创新能力显著。“赤霄”的成功，凸显了中国在核聚变领域的技术自主性与创新力，尤其在实验装置研发上占据领先地位。这一突破巩固了中国在国际核聚变研究中的重要地位，展现出科研团队面对复杂技术挑战的创造力与韧性。此外，核聚变技术需要全球协作，中国在追求技术突破时，应加强与欧美等国家合作，推动核聚变研究全球化。 ⑤同时，中国依托中科院和相关高校的科研网络，培养了大批高水平人才。这些专业人才凭借丰富的知识储备与实践经验，为核聚变研究提供有力支撑，让中国在该领域具备长期竞争力。 （摘编自《领先全球，“赤霄”出鞘，中国核聚变迈向无限清洁能源关键步》，2025.1.16“腾讯网”） 8. 若可控核聚变发电成为现实，它将具有哪些优势？请结合【材料一】简要概括。 9. 如何才能实现核聚变技术大规模商用？请结合【材料三】【材料四】提出三条建议。 10. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ） A. 核聚变就是将两个原子核压缩融合成一个更重的核，在这个过程中不会损失质量，还能释放出巨大的能量。 B. “中国环流三号”实现了100万安培等离子体电流高约束模式运行，这对提升核聚变装置控制运行能力有重要意义。 C. 基于“人造太阳”研制中发展的超导、射频等技术开发的质子治疗系统，已顺利完成临床实验，即将投入使用。 D. 核聚变反应堆的建设与维护成本高昂，目前各国科研人员尚未找到有效的降低成本、实现经济运营的方法。 【答案】8. ①清洁、无污染；②高效；③原料不竭、能源永续。 9. 示例：①积极拓展核聚变技术的应用场景，加强其与日常生活的链接；②不断改进相关装置与材料技术，以更好地应对各种极端条件；③国家加大资金投入，为实现核聚变大规模商用提供经济保障；④加强与其他国家的合作，推动核聚变研究全球化；⑤依托中科院和高校的科研网络培养专业人才，持续夯实我国核聚变研究的人员基础。（言之有理即可） 10. D 【解析】 【导语】这几则材料围绕核聚变技术展开，展示了其在未来能源、科技应用及全球合作中的潜力与挑战。【材料一】描绘了核聚变技术带来的理想未来，强调其清洁、高效的特点；【材料二】和【材料三】则通过具体案例，如“中国环流三号”和“人造太阳”相关技术的应用，展示了中国在核聚变领域的实际进展与创新；【材料四】则深入探讨了核聚变技术商用化的困难与全球合作的必要性。整体来看，材料既展现了核聚变技术的前景，也指出了其实现过程中需克服的技术与经济难题，体现了中国在该领域的领先地位与全球视野。 【8题详解】 本题考查材料提取与概括。作答本题，首先，明确题目要求根据【材料一】概括可控核聚变发电成为现实的优势；其次，细读材料，找出相关内容进行概括。 根据【材料一】①段中“化石燃料的停用，让地表环境恢复到工业革命之前的美好景象”，④段中“如能利用核聚变反应在地球上造出一个‘太阳’，人类就如同拥有了一座原料不竭且无污染的发电厂，能实现水清天蓝、能源永续，并可利用这种高效能源驱动宇宙飞船飞出太阳系成为真正的太空文明”可知，利用可控核聚变发电具有清洁、无污染的优势； 根据【材料一】③段中“在这个聚变反应过程会损失约0.7%的质量。这些质量会转化为能量，收集起这些能量用于发电”和“核聚变是将较轻的原子核聚合反应而生成较重的原子核，并释放出巨大能量”，④段中“这种高效能源”可知，可控核聚变发电具有高效的优势； 根据【材料一】④段中“如能利用核聚变反应在地球上造出一个‘太阳’，人类就如同拥有了一座原料不竭且无污染的发电厂，能实现水清天蓝、能源永续，并可利用这种高效能源驱动宇宙飞船飞出太阳系成为真正的太空文明”可知，可控核聚变发电具有原料不竭、能源永续的优势。 【9题详解】 本题考查信息迁移与运用。作答本题，首先，明确题目要求结合【材料三】【材料四】为实现核聚变技术大规模商用提建议。其次，结合材料内容具体分析。 由【材料三】①段中“实际上，EAST(中国“人造太阳”全超导托卡马克核聚变实验装置)的工作，已经与我们的生活有了链接”和【材料四】②段中“科学家们仍需不断改进材料技术，以应对高温、高辐射等极端条件”，③段中“核聚变反应堆建设与维护成本高昂⋯⋯中国高额的研发投入为核聚变领域发展提供了坚实保障”，④段中“核聚变技术需要全球协作，中国在追求技术突破时，应加强与欧美等国家合作，推动核聚变研究全球化”，⑤段中“中国依托中科院和相关高校的科研网络，培养了大批高水平人才。这些专业人才凭借丰富的知识储备与实践经验，为核聚变研究提供有力支撑，让中国在该领域具备长期竞争力”等内容可知，可以分别从应用、技术、资金、合作、人才等多角度提出建议。最后，任意选择三个角度作答即可。 示例：拓展技术应用领域，积累技术经验：进一步拓展核聚变相关技术在不同领域的应用，通过实际应用积累更多技术经验，为大规模商用奠定技术基础。 持续加大研发投入，保障技术进步：要持续加大在核聚变研究方面的资金投入，确保技术不断取得新突破，满足大规模商用对技术的要求。 加强国际合作，共同推动研究：通过国际合作，整合各国资源与优势，共同攻克核聚变大规模商用过程中面临的难题，加快技术商用进程。 【10题详解】 本题考查内容理解和辨析。 A.由【材料一】③段中“到底什么是核聚变⋯⋯在这个聚变反应过程会损失约0.7%的质量⋯⋯并释放出巨大的能量”可知，核聚变过程中会损失质量； B.根据【材料二】图片中“中国环流三号”于2024年6月“在国际上首次发现并实现了一种先进磁场结构，对提升核聚变装置的控制运行能力具有重要意义”可知，“实现了100万安培等离子体电流高约束模式运行”表述错误； C.根据【材料三】④段中“科研人员基于‘人造太阳’研制中发展的超导、射频等技术，自主研发出质子治疗系统⋯⋯计划2025年上半年启动临床实验”可知，“已顺利完成临床实验，即将投入使用”表述错误； 故选D。 （二） （21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 月好风清 耿艳菊 ①天好，街市上漫游，清凉的风习习拂面，前面路口一棵繁茂的杨柳，枝条几乎低到路面，苍翠的一团，碎钻一样的阳光落在上面，好看得让人抬不动脚步。 ②转过一团苍翠去，却是一条很老的巷子、青砖的院墙，鱼蟒瓦的房顶，青砖的路面。街市的热闹赫然被隔开了，那杨柳仿佛就是分界线。巷子清宁静谧，清朗的风往来穿梭，三五行人缓缓而行，悄无人声，更无车辆嗡喧，只有三两粒鸟鸣，五六声秋虫的吟唱。 ③一棵两人才合抱得过来的白蜡树高高挺立着，树下放着一张原木色的桌子，上面摆着的是一排点心，用玻璃罩着，细看都是很老式的，很多只有小时候吃过，还发现了一种绿豆酥，已经二十多年未见过了 ④风雅的是点心的包装。在桌子上的右边有几包包好的点心，是用古老的棕色牛皮纸包好，上面又放一张喜气的红纸，然后用细麻线缠两圈系一个好看的蝴蝶结。 ⑤一位瘦瘦的老阿婆笑眯眯坐在白蜡树旁边的藤椅上，她戴着橘红边框的眼镜，认认真真地看着一本书，时不时还在书上写写画画。我站在桌前看了好一会儿点心，看书的阿婆才注意到我，她放下书，也不说话，只笑盈盈望着我。 ⑥我看到阿婆放在膝上的书是一本宋词选集，不由得脱口而出，您喜欢宋词，我也很喜欢。 ⑦听到我这样说，阿婆惊喜地望着我，随后她站起来，亲切地拉着我在另一把藤椅上坐下。仿佛我是她久未归家的孙女，又像是她远道而来的故友。她转身往白蜡树后面的屋子走，要给我沏一杯热茶。那般热诚，让人不忍拒绝。 ⑧白蜡树的后面是一家点心铺。小小的，安安静静的，好闻的点心的甜香随着水晶门帘的摆动飘逸着。 ⑨拿起阿婆刚才读的宋词，翻开，看到苏轼的那首《永遇乐》，开头几句是我一向很喜欢的词句，不禁朗声读起来：“明月如霜，好风如水，清景无限。曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。紞如三鼓，铿然一叶，黯黯梦云惊断。夜茫茫，重寻无处，觉来小园行遍。” ⑩端着一杯热茶的阿婆悠然诵出了后面的句子：“天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。燕子楼空，佳人何在，空锁楼中燕。古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨。异时对，黄楼夜景，为余浩叹。” ⑪我们一起笑起来。原来阿婆果真有一个孙女，跟着阿婆长大，常和阿婆一起这般背诗读词。而今，孙女远嫁，千里迢迢，关山重重，不能常见面。孙女想接她过去，可她舍不得故土，更舍不得这个点心铺。她从十几岁就开始学做点心，到现在一辈子了，很知足快乐。 ⑫阿婆说，待在点心的世界里和待在诗词的世界里一样令她安心。听到阿婆这样说，我没再往下问她的家事。每个人身后都有一个琐碎庸俗的世界，每个人也都有自己处理生活的方式。阿婆这一句话已足以让我心中敬仰，引为人生的知己。 ⑬我们在藤椅上坐下来，从苏轼的诗词聊起，刹那间，穿越千载，云烟漫漫，我扶着萍水相逢的老阿婆漫步在古人走过的路径，看苍烟迷树，云卷云舒。 ⑭“山中松子簌簌落，月下草虫切切鸣。”闲谈间已是夜暮四起，星月皎洁，月好风清。我起身告辞，深深向阿婆鞠躬致谢。我心间亦有明月升起，一片皎洁明媚，一片月好风清。 ⑮回去的路上，想起苏轼的《记承天寺夜游》。贬谪的生活，应该是人生中一段低谷困顿的日子，但苏轼总有他的知己。月色好，睡不着，就去找好友张怀民赏月。夜已深，根本也不用顾虑太多，是不是打扰了人家？是不是不太妥当？因为怀民亦未寝，此句简单直白，却蕴含着两人的深厚友谊。 ⑯我们常常感叹知音世所稀，也许是，也许不是。有些人的生活看起来很热闹，闹哄哄的，然而翻遍通讯录，知心又有几人？说得上知心话的又有几个？有些人的生活看起来很清寂，但却是丰富快乐的，天上的明月、星辰、云朵、飞鸟，地上的草木、露珠、花影、清风，竟都成了相谈甚欢的知己。况且还有那书中的高朋智者，都是世间良友。 ⑰和老阿婆的相遇，让我明白了这世间的清寂和热闹，并不只是眼中看到的那些。正如有句话说“凡事从心而起，一笑解千愁；凡事一笑而过，时间自有答案”，不必执着于人生中一时的失意和悲伤，不必在意人情世故的烦琐，不必为八面玲珑而心神憔悴，走自己喜欢的路，做自己喜欢的事。心有所寄，人生自是月好风清。 （选自2025年第1期《思维与智慧》） 11. “我”是怎样与老阿婆相遇并展开谈话的？请根据第①—⑦段简要概括。 12. 请结合语境，回答下面问题。 （1）文章前两段的环境描写有何作用？请简要分析。 （2）“有些人的生活看起来很清寂，但却是丰富快乐的”这句话是否矛盾？请谈谈你的理解。 13. 文中老阿婆是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。 14. 结合文中的故事和下面材料，谈谈你对“知己”的理解。 链接材料： 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ——苏轼《记承天寺夜游》 【答案】11. “我”趁天好在街上漫游，转进了一条老巷子，在老巷中偶然看到了一家点心铺，发现铺主老阿婆跟“我”一样也喜欢宋词，便主动搭话，老阿婆拉“我”坐下，与她闲谈了起来。 12. （1）①营造清净、古朴的氛围，为点心铺和老阿婆出场做铺垫。②与街市的热闹形成对比，突出巷子的宁静，衬托出老阿婆生活的淡然。③暗示老阿婆远离喧嚣、内心宁静的生活状态和心境。 （2）不矛盾。这句话表明生活的本质并不在于外在热闹与否，关键在于内心是否充实和满足。老阿婆的生活虽然看着清寂，但她通过制作点心、阅读诗词，找到了内心的快乐和满足，精神世界也是富足的。 13. ①热爱传统文化，坚守传统技艺：她专注老式点心的制作，喜欢诗词，与“我”共背宋词。②热情友善：主动邀请“我”坐下聊天，为“我”沏茶。③志趣高雅、宁静淡泊：她在老巷子里开点心铺多年，远离喧嚣、内心宁静。④富有智慧：她喜爱读书，并与“我”分享她对生活的感悟，展现了她的智慧和人生阅历。 14. “知己”既是跨越年龄、身份，彼此心灵相通、精神契合的人，也是能引发内心共鸣、可以在精神层面彼此“交谈”的事物。文中的“我”和老阿婆年龄、身份不同，却因都喜爱宋词而畅聊，令“我”引她为知己；苏轼与张怀民因相同的境遇而惺惺相惜，又有一起乘兴夜游、赏月、赏竹柏的雅致，成为一对知己；同时，“我”还从与老阿婆的交谈中领悟到明月、星辰、草木、清风等自然万物皆可作知己；书中高朋智者，亦是世间良友，也可引以为知己。 【解析】 【导语】这篇散文以“月好风清”为题，通过一次偶然的街巷邂逅，展现了传统与现代交织的温情画卷。作者以细腻的笔触勾勒出老巷、古树、点心的诗意空间，塑造了一位与宋词相伴、以点心为生的老阿婆形象。文中巧妙运用苏轼词句串联古今，在闲谈中探讨了“清寂”与“热闹”的人生辩证。结尾升华主题，点明“心有所寄”的生活智慧，将一次萍水相逢升华为精神共鸣。全文语言典雅，意境深远，体现了对传统文化和简单生活的诗意追寻。 【11题详解】 本题考查内容理解和概括。 结合第②段中“转过一团苍翠去，却是一条很老的巷子、青砖的院墙，鱼蟒瓦的房顶，青砖的路面。街市的热闹赫然被隔开了，那杨柳仿佛就是分界线。巷子清宁静谧，清朗的风往来穿梭，三五行人缓缓而行，悄无人声，更无车辆嗡喧，只有三两粒鸟鸣，五六声秋虫的吟唱”可知，“我”在街市上漫游，被前面路口繁茂的杨柳吸引，转过杨柳后进入了一条清宁静谧的老巷子，为后续与老阿婆的相遇创造了环境条件。 结合③—⑤段中“一棵两人才合抱得过来的白蜡树高高挺立着，树下放着一张原木色的桌子，上面摆着的是一排点心，用玻璃罩着，细看都是很老式的，很多只有小时候吃过，还发现了一种绿豆酥，已经二十多年未见过了”“风雅的是点心的包装。在桌子上的右边有几包包好的点心，是用古老的棕色牛皮纸包好，上面又放一张喜气的红纸，然后用细麻线缠两圈系一个好看的蝴蝶结”“一位瘦瘦的老阿婆笑眯眯坐在白蜡树旁边的藤椅上，她戴着橘红边框的眼镜，认认真真地看着一本书，时不时还在书上写写画画。我站在桌前看了好一会儿点心，看书的阿婆才注意到我，她放下书，也不说话，只笑盈盈望着我”可知，“我”在老巷中看到白蜡树下有一张摆着老式点心的桌子，点心的包装风雅，引起“我”的注意。同时，注意到旁边坐着看书的老阿婆，“我”看点心时阿婆才注意到“我”，为两人展开谈话埋下伏笔。 结合第⑥段中“我看到阿婆放在膝上的书是一本宋词选集，不由得脱口而出，您喜欢宋词，我也很喜欢”可知，“我”看到阿婆膝上放着宋词选集，由此发现阿婆和自己一样喜欢宋词，于是主动搭话，这是两人展开谈话的关键契机。 结合第⑦ 段“听到我这样说，阿婆惊喜地望着我，随后她站起来，亲切地拉着我在另一把藤椅上坐下。仿佛我是她久未归家的孙女，又像是她远道而来的故友。她转身往白蜡树后面的屋子走，要给我沏一杯热茶。那般热诚，让人不忍拒绝”可知，阿婆听到“我”说也喜欢宋词后，惊喜地拉着“我”坐下，还去给“我”沏茶。 据此概括作答即可。 【12题详解】 （1）本题考查环境描写及作用分析。 结合①段中“天好，街市上漫游，清凉的风习习拂面，前面路口一棵繁茂的杨柳，枝条几乎低到路面，苍翠的一团，碎钻一样的阳光落在上面，好看得让人抬不动脚步”，②段中“转过一团苍翠去，却是一条很老的巷子、青砖的院墙，鱼蟒瓦的房顶，青砖的路面。街市的热闹赫然被隔开了，那杨柳仿佛就是分界线。巷子清宁静谧，清朗的风往来穿梭，三五行人缓缓而行，悄无人声，更无车辆嗡喧，只有三两粒鸟鸣，五六声秋虫的吟唱”可知，文章前两段环境描写作用显著：①营造出清净、古朴的氛围，青砖院墙、鱼蟒瓦房顶等元素，为后文点心铺和老阿婆的出场做了巧妙铺垫。②与街市的热闹形成鲜明对比，凸显出巷子的宁静，借此衬托出老阿婆生活的淡然。③这种清幽的环境暗示了老阿婆远离喧嚣、内心宁静的生活状态与心境，让读者在未深入了解老阿婆时，就对其生活有了初步的感知，为后文故事展开埋下伏笔。 （2）本题考查内容理解。 结合⑯段中“我们常常感叹知音世所稀，也许是，也许不是。有些人的生活看起来很热闹，闹哄哄的，然而翻遍通讯录，知心又有几人?说得上知心话的又有几个？有些人的生活看起来很清寂，但却是丰富快乐的，天上的明月、星辰、云朵、飞鸟，地上的草木、露珠、花影、清风，竟都成了相谈甚欢的知己。况且还有那书中的高朋智者，都是世间良友”可知，这句话并不矛盾。生活的本质并非取决于外在是否热闹，而在于内心是否充实满足。老阿婆的生活看似清寂，她守着小小的点心铺，居住在清净的老巷子里，日常可能少有人相伴。但她从十几岁就开始学做点心，一辈子专注于此，乐在其中；还喜爱阅读宋词，在诗词的世界里遨游。制作点心是她的事业，阅读诗词是她的精神滋养，她从中找到了内心的快乐与满足，精神世界富足。所以，即便生活清寂，只要内心充实，精神富足，依然可以是丰富快乐的，这句话正是对老阿婆这类人生活状态的恰当概括。 【13题详解】 本题考查人物形象分析。 结合③段中“一棵两人才合抱得过来的白蜡树高高挺立着，树下放着一张原木色的桌子，上面摆着的是一排点心，用玻璃罩着，细看都是很老式的，很多只有小时候吃过，还发现了一种绿豆酥，已经二十多年未见过了”，⑤段中“我看到阿婆放在膝上的书是一本宋词选集，不由得脱口而出，您喜欢宋词，我也很喜欢”，⑪段中“原来阿婆果真有一个孙女，跟着阿婆长大，常和阿婆一起这般背诗读词。而今，孙女远嫁……她从十几岁就开始学做点心，到现在一辈子了，很知足快乐”可知，阿婆专注制作老式点心，很多点心已多年未见，可见她对传统技艺的坚守；她膝上放着宋词选集，常和孙女背诗读词，体现出她对传统文化的热爱。 结合⑦段中“听到我这样说，阿婆惊喜地望着我，随后她站起来，亲切地拉着我在另一把藤椅上坐下。仿佛我是她久未归家的孙女，又像是她远道而来的故友。她转身往白蜡树后面的屋子走，要给我沏一杯热茶。那般热诚，让人不忍拒绝”可知，阿婆听到“我”也喜欢宋词后，惊喜地拉着“我”坐下，还去给“我”沏茶，表现出她的热情友善。 结合②段中“转过一团苍翠去，却是一条很老的巷子、青砖的院墙，鱼蟒瓦的房顶，青砖的路面……巷子清宁静谧，清朗的风往来穿梭”，第⑫段中“阿婆说，待在点心的世界里和待在诗词的世界里一样令她安心”可知，阿婆在清宁静谧的老巷子里开点心铺多年，远离街市的热闹喧嚣；她觉得待在点心和诗词的世界里安心，体现出她志趣高雅、内心宁静淡泊。 结合⑫段中“阿婆说，待在点心的世界里和待在诗词的世界里一样令她安心。听到阿婆这样说，我没再往下问她的家事。每个人身后都有一个琐碎庸俗的世界，每个人也都有自己处理生活的方式。阿婆这一句话已足以让我心中敬仰，引为人生的知己”可知，阿婆说待在点心和诗词的世界里安心，这一句话展现出她对生活的感悟，富有智慧和人生阅历。 【14题详解】 本题考查内容理解。首先，明确题目要求结合文中故事和链接材料谈对“知己”的理解。接着，分析文中“我”与老阿婆虽年龄、身份不同，但因喜爱宋词畅聊，心灵相通成为知己；再结合链接材料中苏轼与张怀民因境遇相同、有赏月雅致成为知己。然后，拓展到从文中领悟到自然万物可作知己，以及书中高朋智者也能为知己。最后，将这些不同层面的理解整合，形成对“知己”全面且有条理的阐述。 本文主要讲述了“我”与一位擅长制作点心、热爱宋词的老阿婆偶遇，“我”和老阿婆年纪、身份不同，却因都喜爱宋词得以畅聊，令“我”引她为知己，“我”也因与老阿婆的交流联想到人与万物之间的沟通，即“天上的明月、星辰、云朵、飞鸟，地上的草木、露珠、花影、清风，竟都成了相谈甚欢的知己。况且还有那书中的高朋智者，都是世间良友”。链接材料出自苏轼的《记承天寺夜游》，文章讲述了苏轼邀请张怀民在承天寺夜游赏月的故事，苏轼与张怀民因相同的境遇而惺惺相惜，又有一起乘兴夜游、赏月、赏竹柏的雅致，成为一对知己；由此可知，“知己”既是跨越年龄身份，彼此心灵相通、精神契合的人，也是能引发内心共鸣、可以在精神层面彼此“交谈”的事物。 示例：“知己”是超越世俗羁绊，在灵魂深处达成默契、彼此懂得的人与事物。文中“我”和老阿婆萍水相逢，年龄与身份有别，却因对宋词的共同热爱而相谈甚欢，成为知己。苏轼与张怀民同处贬谪困境，夜半携手赏月、漫步庭中，无需多言便心意相通，亦是知己。同时，“我”在与老阿婆的交流中，意识到自然万物如明月、清风等能带来心灵慰藉，可视为知己；书中蕴含的智慧与思想，也如同挚友，能在精神上给予指引，同样可引为知己 。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三） （12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 匡庐①奇秀，甲天下山。山北峰曰香炉、峰北寺曰遗爱寺，介峰寺间，其境胜绝，又甲庐山。元和十一年秋，太原人白乐天见而爱之，若远行客过故乡，恋恋不能去。因面峰腋寺，作为草堂。明年春，草堂成。 乐天既来为主，仰观山，俯听泉，旁睨竹树云石，自辰及酉，应接不暇。俄而物诱气随，外适内和②。一宿体宁，再宿心恬，三宿后颓然嗒③然，不知其然而然。 自问其故，答曰：是居也，春有锦绣谷花，夏有石门涧云，秋有虎溪月，冬有炉峰雪。噫！今我为是物主，安得不外适内和，体宁心恬哉? （节选自白居易《庐山草堂记》，有改动） 【乙】 仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株、修竹千余竿。每一独往，动弥④旬日。不唯忘归、可以终老……计足下久不得仆书，必加忧望，今故录之以先奉报，其余事况，条写如后云云。 微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀呜啾啾。平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。 （节选自白居易《与元微之书》，有改动） 【注释】①匡庐：庐山。②物诱气随，外适内和：被景物吸引，心气也随之（相应），身体舒适，内心和畅。气，指心气，内心感受。外，指身体。内，指内心。③嗒：忘怀。④弥：满，遍。 15. 解释下列句子中加点的词语。 （1）因面峰腋寺（ ） （2）再宿心恬（ ） （3）爱不能舍（ ） （4）不觉欲曙（ ） 16. 下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 乐天既来为主 此人一一为具言所闻 B. 不知其然而然 其远而无所至极邪 C. 今故录之以先奉报 以告先帝之灵 D. 封题之时 何陋之有 17. 请将文中画线句子翻译成现代汉语。 （1）匡庐奇秀，甲天下山。 （2）举头但见山僧一两人，或坐或睡。 18. 【甲】【乙】两文都是白居易在庐山所作，其表达的情感有何异同？请结合文章简要分析。 【答案】15. ①. 面对，面对着 ②. 再次，第二次 ③. 舍弃，放弃 ④. 将要 16. C 17. （1）庐山的奇特秀丽，在天下众山中排第一。 （2）抬头只见山寺中的一两个僧人，有的坐着，有的睡着。 18. 同：都表达了白居易对庐山美景的喜爱之情，以及居住在庐山草堂而产生的闲适惬意之感。异：【乙】文还流露出作者对友人的思念与牵挂。 【解析】 【导语】这两篇文言文展现了白居易在庐山草堂的隐逸生活与心境变化。【甲】文以铺陈笔法描绘庐山四时胜景，突出“外适内和”的物我交融境界，体现其陶醉自然的闲适之乐；【乙】文则通过“信手把笔”的私语式书写，在山水清音中流露对故人元稹的深切思念，笔调更显真挚动人。两文皆以白描见长，甲文重理趣，乙文含深情，共同构成白居易贬谪江州时期“吏隐”心态的完整写照，既有道家齐物之思，又不失儒家友伦之重。 【15题详解】 本题考查文言实词。 （1）句意为：于是就面对着香炉峰，傍着遗爱寺。面：面对，面对着； （2）句意为：再次住一晚心情安逸。再：再次，第二次； （3）句意为： 喜爱得不忍舍弃。舍：舍弃，放弃； （4）句意为：不知不觉天将要亮了。欲： 将要。 【16题详解】 本题考查一词多义。 A.动词，可译为“成为”/介词，可译为“对，向”； B.代词，代指身心舒畅、物我两忘的状态/连词，表选择； C.都是连词，表目的，可译为“来”“用来”； D.结构助词，可译为“的”/宾语前置的标志，不译； 故选C。 【17题详解】 本题考查文言句子翻译。注意重点词语： （1）奇秀：奇特秀丽。甲：第一，超过。 （2）举头：抬头。但：只。或：有。 【18题详解】 本题考查主旨情感。 【甲】文中，“匡庐奇秀，甲天下山”“其境胜绝，又甲庐山”“若远行客过故乡，恋恋不能去”都直接表达了白居易对庐山美景的喜爱之深；“俄而物诱气随，外适内和。一宿体宁，再宿心恬，三宿后颓然嗒然，不知其然而然”体现出住在草堂中身体舒适、内心恬静，可见作者享受这样闲适惬意的生活。 【乙】文中，“见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍”“不唯忘归，可以终老”都直抒作者对庐山景色的喜爱，由“每一独往，动弥旬日”可知，作者每次去庐山在草堂一住就是十天，可见其在草堂生活的惬意，能在其中享受自然美景带来的闲适； 同时，【乙】文中“计足下久不得仆书，必加忧望，今故录之以先奉报”“平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生”写作者想到友人很久没收到自己的信会担忧盼望，所以写信告知情况，写信时看到山僧、听到猿鸟鸣叫，触景生情，更加思念万里之外的友人，体现出了作者对友人的思念与牵挂。 【点睛】参考译文： 【甲】 庐山的奇特秀丽，在天下众山中排第一。山的北峰叫做香炉峰，香炉峰北面的寺庙叫遗爱寺，在香炉峰与遗爱寺之间，那个地方的景色极美，又在庐山中排第一。元和十一年的秋天，太原人白乐天一见就爱上它了，就像远行的游子路过故乡（一样），眷恋沉迷、不忍离去。于是就面对着香炉峰，傍着遗爱寺，盖了草堂。第二年春天，草堂落成了。 乐天（我）已经来到（这里）成为主人，抬头看山，俯身听泉水声，靠着（草堂）斜着眼看竹子、树木、云朵、石头，从辰时到百时，（美景多的）来不及观赏。不久，我被景物吸引，心气也随之相应，身体舒适，内心和畅。住一晚身体安宁，再次住一晚心情安逸，住三个晚上以后就身心舒畅、物我两忘了，不知是如何进入这种状态的。 自己探问其中的原因，回答道：这座草堂，春天有锦绣山谷中的繁花，夏天有石门涧里的白云，秋天有虎溪的明月，冬天有香炉峰的白雪。啊！如今我成了这些东西的主人，怎能不外在闲适内心和乐，身体安宁心情安逸呢？ 【乙】我去年秋天开始游览庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、清泉、怪石，美景绝妙第一，喜爱得不忍舍弃（离去）。于是建造了一座草堂，前有十几株高大的松树，一千多根修长的竹子。每次我独自一人前去，常常住满十天。不仅忘记回家，简直觉得可以在此度过一生⋯⋯想到您很久没有收到我的信，一定更加忧心盼望，所以现在记下这件事用来先作呈报，其余的事，我一条一条地写在后面吧。 微之啊微之！写这封信的夜晚，我正坐在草堂中对着山的窗下，随手拿笔，随意乱写。写好信封的时候，不知不觉天将要亮了。抬头只见山寺中的一两个僧人，有的坐着，有的睡着。又听到山谷中传来猿猴的哀号和禽鸟的鸣叫。一想到平生的老朋友，距离我有万里之远，忽然问对世俗的思念，就在此时短暂地产生了。 （四） （4分） 阅读下面的古诗词，完成下面小题。 饮酒（其五） [东晋]陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 19. “结庐在人境，而无车马喧”一句中的“车马喧”有何含义？请结合诗句理解。 20. 有人说，诗中“采菊东篱下，悠然见南山”的生活方式在快节奏的现代社会已经不合时宜了。你怎么看？请结合生活实际谈谈你的观点。 【答案】19. “车马喧”不仅指车马行驶的声音，还喻指那些因追求功名利禄而带来的喧嚣纷扰。 20. 示例一：我不认同这种观点。在如今快节奏的社会中，人们每天都面临很多压力，而陶渊明这种悠然自得的生活方式能让我们在忙碌之余，享受片刻的闲适，感受生活的美好。所以这种生活方式不会过时。 示例二：我认同这种观点。现代社会发展变化快、竞争激烈，要是所有人都像陶渊明那样只追求闲适生活，社会发展可能就会停滞不前，时代也可能会无法进步。所以这种闲适的生活方式确实不合时宜。 【解析】 【导语】《饮酒（其五）》以白描手法展露隐逸之趣。“心远地自偏”道出精神超脱的哲学内核，“采菊”“见山”的意象群构建了物我两忘的审美境界。末句“欲辨已忘言”暗合庄子“得意忘言”思想，在田园诗中注入玄学思辨，展现了陶渊明“外枯中膏”的艺术张力。 【19题详解】 本题考查内容理解分析。 “结庐在人境，而无车马喧”的意思是“在喧嚣的尘世建造房舍，却感觉不到车马往来的喧嚣”，由此可知，句中的“车马喧”是指车马行驶的声音；紧接着诗人用“问君何能尔？心远地自偏”解释了原因，即“内心超凡脱俗，心情闲适，淡泊名利”，由此可知，“车马喧”还指那些因追求功名利禄而带来的喧嚣纷扰。据此概括作答即可。 20题详解】 本题考查拓展探究。作答本题，首先，明确题目要求对“采菊东篱下，悠然见南山”所代表的生活方式是否适合现代社会发表看法，并结合生活实际进行阐述；其次，结合诗歌内容和生活实际具体分析。“采菊东篱下，悠然见南山”展现了一种远离尘世喧嚣、闲适自在的生活方式。这种生活方式强调内心的宁静、对自然的亲近以及对简单生活的追求。本题属于开放性试题，可以选取认同或者不认同的观点进行作答。不论选择哪种观点，都需要结合生活中的具体例子来支撑自己的观点。选择认同则可以从这种“悠然”的生活态度能够帮助人们缓解压力、享受生活的角度支撑自己的观点；选择不认同可以从这种生活方式不利于社会发展的角度来支撑自己观点。 示例一：我不认同这种观点。现代社会虽然节奏快、压力大，但每个人都需要有属于自己的精神栖息地。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”所代表的亲近自然、内心宁静的生活方式，并非是逃避现实，而是在喧嚣中寻得一份内心的平和与自在。就像我们在繁忙的工作之余，去郊外踏青、在阳台养花，都是对这种生活态度的践行，它能让我们以更好的状态去面对生活的挑战，所以这种生活方式在当下依然有其独特的价值。 示例二：我认同这种观点。在当今社会，科技飞速发展，国际竞争日益激烈，每一个个体都肩负着推动社会进步的责任。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的生活方式，强调的是一种远离尘世喧嚣、归隐田园的闲适。然而，在现实世界中，如果大家都选择这样的生活方式，那么谁来从事科研创新，谁来推动经济建设，谁来维护社会的正常运转呢？我们不能仅仅追求个人的闲适自在，而应该积极投身到社会建设中，为实现个人价值和社会的发展贡献自己的力量。所以，从社会发展的角度来看，这种生活方式在快节奏的现代社会确实不太合时宜。 三、写作表达·书写心灵旅程（50分） 21. 阅读下面的文字，完成写作任务。 亲爱的小语： 你知道“外卖诗人”王计兵吗？我最近读了他写的诗，其中一句“生活给了我多少积雪，我就能遇到多少个春天”让我印象极为深刻，迫不及待地想要跟你聊聊…… 你收到笔友小文的来信，信中提到的这句诗带给你怎样的感受？引发了你什么联想？触发了你哪些回忆？请你以小语的身份给小文写一封回信。可以结合自己的生活和经历聊聊感想，也可以以此为论点谈谈你的看法，还可以根据对你的启发，写一则故事…… 要求：①题目自拟；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。 【答案】例文： 破雪迎春风 亲爱的小文： 见字如晤，展信舒颜。你信中那句“生活给了我多少积雪，我就能遇到多少个春天”带给我强烈的心灵冲击，也让我想起了我的书法学习之旅。 刚开始，老师引导我拆解每个字，感受笔韵，寻找与创作者的共鸣。我尽力揣摩，用心描摹，尽管时时逃不过现实的侵扰，书法教室里暖气微弱，寒冷刺痛着双手⋯⋯但抬头，看到老师热切又坚定的眼神，我明白，热爱可抵万难。 然而，学习书法之路并非坦途。一些看似简单的顿笔，实则需要精确的手法和动作才能使字匀称好看。我因一次又一次的失误而沮丧，害怕受挫的我一味逃避老师练字的邀请，甚至一度想要放弃。那时，我总觉得自己不适合继续练习书法。 正处于放弃边缘我，整理废稿时却偶然看到了曾经临摹过的《祭侄文稿》。以前我总觉得它涂抹过多，字迹潦草，不理解为何是“天下第二行书”。学习书法后才明白，颜家满门忠烈，颜真卿写此文稿时，字字泣血，笔墨纵横却振奋人心。我豁然开朗——书法并非追求字字完美，只知炫技，真情何在?而面对困难时，也不应逃避，勇敢接受磨砺才是最好的选择。 我重新推开书法教室的门，默默拿起笔又开始一遍遍地练习。尽管过程依旧艰苦，但我已心无所畏，我相信自己定会写出一个属于自己的盛大绚丽的繁春。 最后，我通过了这场冬日试炼。结业之际，老师赠予我一幅亲手写的字，我小心翼翼地打开卷轴，“一夜梨云空有梦，二分明月已如烟。”这是我最喜欢的诗句。和煦的春风从窗间吹进，带着一股芳香拂面而来，我知道，春天来了。 是啊，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。正因为冬天的寒冷，万物的生命力才得以彰显；正因为生活中的磨砺，我们的能力才得以被激发。共勉！ 你的朋友：小语 2025年×月×日 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题立意。材料核心是“外卖诗人”王计兵的诗句“生活给了我多少积雪，我就能遇到多少个春天”，以及围绕这句诗展开的交流情境。要求以小语的身份给小文写回信，结合自身生活和经历谈感想、论看法或写故事。文体上，记叙文、议论文、故事均可；内容上，需围绕诗句展开，不能脱离核心话题。立意上，积极乐观面对生活：诗句中“积雪”象征生活中的困难、挫折，“春天”代表希望、美好。立意可以是在面对生活困境时，保持积极乐观的心态，坚信困境过后会有转机。挫折与成长：强调生活中的挫折是成长的磨砺，每一次挫折都会带来新的机遇和成长，如同经历积雪后迎来春天。自我救赎与希望：表达在困境中，通过自身的努力和坚持，能够自我拯救，找到生活的希望和美好。 第二，构思选材。如写记叙文，开头：以回信的格式开头，引用诗句并表达对诗句的喜爱，自然引出下文要分享的故事。中间：讲述自己或身边人在生活中遇到困难（积雪）的经历，以及如何凭借积极乐观的心态克服困难，迎来美好（春天）。可以设置情节的起伏，如困难的不断加剧，再到最终克服困难。结尾：总结故事，再次强调诗句对自己的启发，表达对生活的感悟和对未来的期待。选材上，自身经历：比如自己在一次重要的考试中失利（积雪），心情低落，但后来在老师和父母的鼓励下，重新振作，努力学习，在下一次考试中取得了好成绩（春天）。他人故事：可以是朋友在参加比赛时遭遇挫折，如比赛设备出现问题，但他没有放弃，积极解决问题，最终获得了奖项；也可以是家人创业过程中遇到资金困难、市场竞争等难题，但通过不断努力和创新，让企业走上正轨。 如写议论文，开头：同样以回信开头，引用诗句并提出中心论点，如“生活给予的积雪，终将孕育出美好的春天”。中间：从不同角度展开论述，可以列举古今中外的名人事例，如苏轼一生多次被贬，但他始终保持乐观豁达的心态，在困境中创作出许多流传千古的佳作；也可以分析生活中的常见现象，如许多创业者在创业初期面临资金短缺、市场不认可等困难，但通过坚持不懈的努力，最终取得成功。结尾：总结全文，再次强调论点，呼吁人们在面对生活中的积雪时，要坚定信念，迎接春天的到来。选材上，名人案例：除了苏轼，还可以选取海伦·凯勒在失明失聪的情况下，通过自己的努力学会了阅读、写作和说话，成为著名的作家和社会活动家；贝多芬在双耳失聪后，依然坚持创作，创作出了许多不朽的音乐作品。社会现象：如一些贫困地区的孩子，虽然生活条件艰苦，但他们努力学习，通过知识改变了自己的命运；一些环保人士在面对环境恶化的严峻形势时，积极行动，推动环保事业的发展，让环境逐渐得到改善。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 机密★启用前 山阳县2025年初中学业水平监测试题(卷) 语文 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用·夯实语言基础(共7小题，计24分) 2025年世界环境日到来之际，我校将举办“守护美丽家园·有你有我有他”主题实践活动，请你积极参与并完成下列任务。 【看·生态变化】 下面是活动的一段导入语，请你解决其中的语言文字问题。 这十年，在黄河流域的植被和沙漠交界处，演译了“绿进沙退”之变。绿色斑驳衍生处，一棵棵小草用它们的根系紧紧抓住了沙土，也令生活在这片土地上的人们获益。这些变化得益于绿色发展，全国空气质重持续在改善，蓝天白云.闪砾繁星，给百姓带来了实实在在的幸福感。果真是“绿水青山就是金山银山 1. 请确认导入语中加点字的读音。 （1）衍生（A. yǎn B. yán） （2）根系（A. jì B. xì） 2. 你在校对导入语时发现其中有错别字，请改正。 （1）演译________ （2）闪砾________ 【忆·生态胜境】 3. 有同学活动拟写了一段宣传语，请你帮他补充完整。 漫游中华大地，邂逅自然美景，探访生态胜境，感悟天地大美：（1）我们登上黄鹤楼，极目远眺，长江奔流，崔颢笔下“_________，_________”（《黄鹤楼》）的晴朗景象映入眼帘，可以感受江河的生生不息；（2）漫步湖畔，莲叶田田，荷花亭亭，周敦颐笔下“出淤泥而不染，_________ 《爱莲说》）的高洁风姿令人心醉，可以体会湿地的和谐之美；（3）徜徉山间，野花芬芳，树木葱郁，欧阳修笔下“_________，_________”（《醉翁亭记》）的美景环绕身旁，可以领略森林的静谧幽深；（4）春回大地，万物复苏，朱自清笔下“一切都像刚睡醒的样子，_________”（《春》）的盎然生机扑面而来，可以捕捉到春天的蓬勃与灵动；（5）漫步西湖，花草欣欣向荣，白居易笔下“_________，_________”（《钱塘湖春行》）的早春美景令人流连忘返，可以感悟人与自然共生的诗意。 【探·生物价值】 下面是同学们搜集的部分资料，其中存在一些语言问题，请你修改完善。 ①“天不言而四时行，地不语而百物生”。②生物多样性关系着人类福祉，是人类赖以发展和生命的要基础。③在生态系统中，每种生物都是不可或缺的节点；在各自生态位发挥独特作用，维系着生态系统的平衡。 ④小小的昆虫能够影响农作物的生长与收成，平凡的微生物在土壤养分循环、物质转化中起关键作用，它们共同书写生物多样性篇章，为人类生存环境保驾护航。⑤人与自然和谐共生，将为实现中国式现代化提供有力支撑，为共建一个清洁美丽的世界、打造人与自然生命共同体贡献更多的力量。 4. 第②句有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。 5. 第③句中有一处标点符号使用错误，请写出修改意见。 6. 讨论文稿时，有人建议删掉第④句中的加点词“关键”。请结合语段内容，给他说说这个词不能删掉的理由。 【悟·生命和谐】 7. 为丰富活动内容，同学们决定探索“名著中的‘美丽家园’” 以下是几个备选地点，请你从中任选其一，写一段推荐词。（不少于100字） 百草园（《朝花夕拾》） 荒石园（《昆虫记》） 海底平原（《海底两万里》） 二、阅读鉴赏·品味人生哲理（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7 小题，计30分） （一） （9分） 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 ①刘慈欣科幻巨作《三体》，描绘了未来世界的模样———地下建起庞大的城市群，城市穹顶直接传来万米之上的天空图像；汽车在空中飞行不用加油，用于充电的电磁感应充斥着整座城市；化石燃料的停用，让地表环境恢复到工业革命之前的美好景象…… ②这一切的实现，都源自这项黑科技———可控核聚变。 ③到底什么是核聚变?简单通俗地说，就是将两个原子核强行压缩在一起，融合成一个更重的核。现阶段的核聚变就是将最简单的元素氢的核，压缩融合成氨核，在这个聚变反应过程会损失约0.7%的质量。这些质量会转化为能量，收集起这些能量用于发电，就是当前可控核聚变的目标。（核聚变是将较轻的原子核聚合反应而生成较重的原子核，并释放出巨大能量） ④如能利用核聚变反应在地球上造出一个“太阳”，人类就如同拥有了一座原料不竭且无污染的发电厂，能实现水清天蓝、能源永续，并可利用这种高效能源驱动宇宙飞船飞出太阳系成为真正的太空文明。 （摘编自《创世界纪录！中国“人造太阳”离照亮人类未来还有多远》，2025.1.21“腾讯网”） 【材料二】 中国新一代“人造太阳”———“中国环流三号”建成后取得的主要成果： （摘自2025.2.8“学习强国”） 【材料三】 ①聚变熊熊火，创新满天星。实际上，EAST（中国“人造太阳”全超导托卡马克核聚变实验装置）的工作，已经与我们的生活有了链接。 ②春节期间，当合肥市民外出采买年货、走亲访友时，也许少有人知道，“人造太阳”在为他们帮忙——多台脱胎于“人造太阳”核心技术的安检仪已布设于市区数处人流密集场所，保障节日安全。 ③相关人员这样解释：“太赫兹技术本用于监测‘人造太阳’内部上亿摄氏度‘火球’的运行，用于安全检测只是‘牛刀小试’，我们还打算将之拓展到脑机接口等技术的研发。” ④在距离“夸父”装置（聚变堆主机关键系统综合研究设施）不远处的某公司，科研人员基于“人造太阳”研制中发展的超导、射频等技术，自主研发出质子治疗系统，可精确高效治疗人体肿瘤。目前该系统已完成调试，计划2025年上半年启动临床实验。 （摘编自《中国“人造太阳”，又长进了》，2025.3.14“新华社”） 【材料四】 ①在全球能源转型的大背景下，核聚变研究战略意义重大。中国的“赤霄”（强流直线等离子体装置）技术突破，为全球核聚变研究注入活力，彰显了中国在高科技领域的快速崛起。 ②不过，核聚变大规模商用仍困难重重。即便“赤霄”验证了材料适应性，未来实际建设反应堆时，科学家们仍需不断改造材料技术，以应对高温、高辐射等极端条件。 ③其次，核聚变反应堆建设与维护成本高昂，如何有效降低成本实现经济运营，是各国科研人员亟待解决的问题。值得一提的是，中国高额的研发投入为核聚变领域发展提供了坚实保障。每年15亿美元的投入，是推动技术持续进步的关键。这笔资金不仅助力现有装置取得显著研发成果，也为下一代核聚变设备开发奠定经济基础。 ④值得称赞的是，中国在核聚变研究中技术创新能力显著。“赤霄”的成功，凸显了中国在核聚变领域的技术自主性与创新力，尤其在实验装置研发上占据领先地位。这一突破巩固了中国在国际核聚变研究中的重要地位，展现出科研团队面对复杂技术挑战的创造力与韧性。此外，核聚变技术需要全球协作，中国在追求技术突破时，应加强与欧美等国家合作，推动核聚变研究全球化。 ⑤同时，中国依托中科院和相关高校的科研网络，培养了大批高水平人才。这些专业人才凭借丰富的知识储备与实践经验，为核聚变研究提供有力支撑，让中国在该领域具备长期竞争力。 （摘编自《领先全球，“赤霄”出鞘，中国核聚变迈向无限清洁能源关键步》，2025.1.16“腾讯网”） 8. 若可控核聚变发电成为现实，它将具有哪些优势？请结合【材料一】简要概括。 9. 如何才能实现核聚变技术大规模商用？请结合【材料三】【材料四】提出三条建议。 10. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ） A. 核聚变就是将两个原子核压缩融合成一个更重的核，在这个过程中不会损失质量，还能释放出巨大的能量。 B. “中国环流三号”实现了100万安培等离子体电流高约束模式运行，这对提升核聚变装置控制运行能力有重要意义。 C. 基于“人造太阳”研制中发展的超导、射频等技术开发的质子治疗系统，已顺利完成临床实验，即将投入使用。 D. 核聚变反应堆的建设与维护成本高昂，目前各国科研人员尚未找到有效的降低成本、实现经济运营的方法。 （二） （21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 月好风清 耿艳菊 ①天好，街市上漫游，清凉的风习习拂面，前面路口一棵繁茂的杨柳，枝条几乎低到路面，苍翠的一团，碎钻一样的阳光落在上面，好看得让人抬不动脚步。 ②转过一团苍翠去，却是一条很老的巷子、青砖的院墙，鱼蟒瓦的房顶，青砖的路面。街市的热闹赫然被隔开了，那杨柳仿佛就是分界线。巷子清宁静谧，清朗的风往来穿梭，三五行人缓缓而行，悄无人声，更无车辆嗡喧，只有三两粒鸟鸣，五六声秋虫的吟唱。 ③一棵两人才合抱得过来的白蜡树高高挺立着，树下放着一张原木色的桌子，上面摆着的是一排点心，用玻璃罩着，细看都是很老式的，很多只有小时候吃过，还发现了一种绿豆酥，已经二十多年未见过了 ④风雅的是点心的包装。在桌子上的右边有几包包好的点心，是用古老的棕色牛皮纸包好，上面又放一张喜气的红纸，然后用细麻线缠两圈系一个好看的蝴蝶结。 ⑤一位瘦瘦的老阿婆笑眯眯坐在白蜡树旁边的藤椅上，她戴着橘红边框的眼镜，认认真真地看着一本书，时不时还在书上写写画画。我站在桌前看了好一会儿点心，看书的阿婆才注意到我，她放下书，也不说话，只笑盈盈望着我。 ⑥我看到阿婆放在膝上的书是一本宋词选集，不由得脱口而出，您喜欢宋词，我也很喜欢。 ⑦听到我这样说，阿婆惊喜地望着我，随后她站起来，亲切地拉着我在另一把藤椅上坐下。仿佛我是她久未归家的孙女，又像是她远道而来的故友。她转身往白蜡树后面的屋子走，要给我沏一杯热茶。那般热诚，让人不忍拒绝。 ⑧白蜡树的后面是一家点心铺。小小的，安安静静的，好闻的点心的甜香随着水晶门帘的摆动飘逸着。 ⑨拿起阿婆刚才读的宋词，翻开，看到苏轼的那首《永遇乐》，开头几句是我一向很喜欢的词句，不禁朗声读起来：“明月如霜，好风如水，清景无限。曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。紞如三鼓，铿然一叶，黯黯梦云惊断。夜茫茫，重寻无处，觉来小园行遍。” ⑩端着一杯热茶的阿婆悠然诵出了后面的句子：“天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。燕子楼空，佳人何在，空锁楼中燕。古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨。异时对，黄楼夜景，为余浩叹。” ⑪我们一起笑起来。原来阿婆果真有一个孙女，跟着阿婆长大，常和阿婆一起这般背诗读词。而今，孙女远嫁，千里迢迢，关山重重，不能常见面。孙女想接她过去，可她舍不得故土，更舍不得这个点心铺。她从十几岁就开始学做点心，到现在一辈子了，很知足快乐。 ⑫阿婆说，待在点心的世界里和待在诗词的世界里一样令她安心。听到阿婆这样说，我没再往下问她的家事。每个人身后都有一个琐碎庸俗的世界，每个人也都有自己处理生活的方式。阿婆这一句话已足以让我心中敬仰，引为人生的知己。 ⑬我们在藤椅上坐下来，从苏轼的诗词聊起，刹那间，穿越千载，云烟漫漫，我扶着萍水相逢的老阿婆漫步在古人走过的路径，看苍烟迷树，云卷云舒。 ⑭“山中松子簌簌落，月下草虫切切鸣。”闲谈间已是夜暮四起，星月皎洁，月好风清。我起身告辞，深深向阿婆鞠躬致谢。我心间亦有明月升起，一片皎洁明媚，一片月好风清。 ⑮回去的路上，想起苏轼的《记承天寺夜游》。贬谪的生活，应该是人生中一段低谷困顿的日子，但苏轼总有他的知己。月色好，睡不着，就去找好友张怀民赏月。夜已深，根本也不用顾虑太多，是不是打扰了人家？是不是不太妥当？因为怀民亦未寝，此句简单直白，却蕴含着两人的深厚友谊。 ⑯我们常常感叹知音世所稀，也许是，也许不是。有些人的生活看起来很热闹，闹哄哄的，然而翻遍通讯录，知心又有几人？说得上知心话的又有几个？有些人的生活看起来很清寂，但却是丰富快乐的，天上的明月、星辰、云朵、飞鸟，地上的草木、露珠、花影、清风，竟都成了相谈甚欢的知己。况且还有那书中的高朋智者，都是世间良友。 ⑰和老阿婆的相遇，让我明白了这世间的清寂和热闹，并不只是眼中看到的那些。正如有句话说“凡事从心而起，一笑解千愁；凡事一笑而过，时间自有答案”，不必执着于人生中一时的失意和悲伤，不必在意人情世故的烦琐，不必为八面玲珑而心神憔悴，走自己喜欢的路，做自己喜欢的事。心有所寄，人生自是月好风清。 （选自2025年第1期《思维与智慧》） 11. “我”是怎样与老阿婆相遇并展开谈话的？请根据第①—⑦段简要概括。 12. 请结合语境，回答下面问题。 （1）文章前两段的环境描写有何作用？请简要分析。 （2）“有些人的生活看起来很清寂，但却是丰富快乐的”这句话是否矛盾？请谈谈你的理解。 13. 文中的老阿婆是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。 14. 结合文中故事和下面材料，谈谈你对“知己”的理解。 链接材料： 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ——苏轼《记承天寺夜游》 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三） （12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 匡庐①奇秀，甲天下山。山北峰曰香炉、峰北寺曰遗爱寺，介峰寺间，其境胜绝，又甲庐山。元和十一年秋，太原人白乐天见而爱之，若远行客过故乡，恋恋不能去。因面峰腋寺，作为草堂。明年春，草堂成。 乐天既来为主，仰观山，俯听泉，旁睨竹树云石，自辰及酉，应接不暇。俄而物诱气随，外适内和②。一宿体宁，再宿心恬，三宿后颓然嗒③然，不知其然而然。 自问其故，答曰：是居也，春有锦绣谷花，夏有石门涧云，秋有虎溪月，冬有炉峰雪。噫！今我为是物主，安得不外适内和，体宁心恬哉? （节选自白居易《庐山草堂记》，有改动） 【乙】 仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株、修竹千余竿。每一独往，动弥④旬日。不唯忘归、可以终老……计足下久不得仆书，必加忧望，今故录之以先奉报，其余事况，条写如后云云。 微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀呜啾啾。平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。 （节选自白居易《与元微之书》，有改动） 【注释】①匡庐：庐山。②物诱气随，外适内和：被景物吸引，心气也随之（相应），身体舒适，内心和畅。气，指心气，内心感受。外，指身体。内，指内心。③嗒：忘怀。④弥：满，遍。 15. 解释下列句子中加点的词语。 （1）因面峰腋寺（ ） （2）再宿心恬（ ） （3）爱不能舍（ ） （4）不觉欲曙（ ） 16. 下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 乐天既来为主 此人一一为具言所闻 B. 不知其然而然 其远而无所至极邪 C. 今故录之以先奉报 以告先帝之灵 D 封题之时 何陋之有 17. 请将文中画线句子翻译成现代汉语。 （1）匡庐奇秀，甲天下山 （2）举头但见山僧一两人，或坐或睡。 18. 【甲】【乙】两文都是白居易在庐山所作，其表达的情感有何异同？请结合文章简要分析。 （四） （4分） 阅读下面的古诗词，完成下面小题。 饮酒（其五） [东晋]陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 19. “结庐在人境，而无车马喧”一句中的“车马喧”有何含义？请结合诗句理解。 20. 有人说，诗中“采菊东篱下，悠然见南山”的生活方式在快节奏的现代社会已经不合时宜了。你怎么看？请结合生活实际谈谈你的观点。 三、写作表达·书写心灵旅程（50分） 21. 阅读下面的文字，完成写作任务。 亲爱的小语： 你知道“外卖诗人”王计兵吗？我最近读了他写的诗，其中一句“生活给了我多少积雪，我就能遇到多少个春天”让我印象极为深刻，迫不及待地想要跟你聊聊…… 你收到笔友小文的来信，信中提到的这句诗带给你怎样的感受？引发了你什么联想？触发了你哪些回忆？请你以小语的身份给小文写一封回信。可以结合自己的生活和经历聊聊感想，也可以以此为论点谈谈你的看法，还可以根据对你的启发，写一则故事…… 要求：①题目自拟；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$