10.1不作简单肯定或否定 课件-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

ChatGPT究竟有何过人之处呢？ChatGPT最直接应用的场景就是搜索、客服、问答、咨询等交互领域，ChatGPT可以通过海量数据和机器学习，更好地满足人们对信息和知识的需求。另外，ChatGPT在科学研究、文学创作、艺术创作、设计以及教育培训等专业领域都有巨大的应用潜力。 然而任何事物都有两面性，ChatGPT也不例外。有人认为它强大无比，足以改变人类文明进程；有人认为它会带动新一轮人工智能风潮，让许多职业和人类习惯成为历史；也有人忧心忡忡，认为它的颠覆性作用会对人类造成威胁，甚至可能毁灭人类。 【议学情境】ChatGPT是“福”是“祸”？ 议学提示： ①事物内部的肯定方面与否定各方面是对立的，肯定方面维持事物质的固定性，当否定方面局于支配地位时，事物就发生根本性质的改变。ChatGPT会促进人类社会进入到更高层次，促进工作质量和效率的提高。但是ChatGPT，也会为人类社会带来了许多危险。 ②事物内部的肯定方面与否定各方面是统一的，肯定中包含否定，否定中包含肯定，否定并不是全盘否定，而是会产生新的质的规定性。ChatGPT在给人类带来便利的同时，也包含着一些危险，ChatGPT在向前发展时，也在不断的否定自身，发展到它的反面。 用对立统一的观点看问题 第三单元 运用辩证思维方法 第十课 推动认识发展 1 简单肯定或否定的危害 2 10.1 不作简单肯定或否定 坚持辩证的否定观 2 课标要点 核心素养 辨析简单肯定一切或否定一切的危害，了解辩证否定观的实质 学习目标 1.肯定方面和否定方面的含义。 2.肯定方面和否定方面的关系。 3.简单肯定或简单否定的危害。 4.辩证的否定观的内涵。 5.如何把握辩证的否定观。 教学重点：辨析简单肯定一切或否定一切的危害，了解其背后的形而上学的思维本质。 教学难点：了解辩证否定观的实质，学会辩证思维方式。 政治认同：树立辩证的思维观念，反对形而上学简单地肯定一切或否定一切，用创新精神看待我国社会的发展，支持改革、拥挤改革、参与改革。 科学精神：深刻领会辩证否定观和辩证法的革命批判，树立与时俱进的品质和不断创新的精神。 公共参与：遵循辩证否定的基本要求，理解辩证法的革命批判精神，学会运用辩证否定观的批判性思维分析现实问题，不断提高认识事物的能力和创新实践能力。 1.理解事物内部的肯定方面和否定方面的含义。 2.掌握事物内部的肯定方面和否定方面的辩证关系。 3.理解事物内部的肯定方面和否定方面的要求。 4.理解辩证的否定的特点。 5.理解辩证的否定的要求。 6.领会如何把握辩证的否定观。 自主学习 3分钟的时间，阅读课本P85—87，找出相关内容，并划出来。 4 简单肯定或否定的危害 壹 1.理解事物内部的肯定方面和否定方面的含义。 2.掌握事物内部的肯定方面和否定方面的辩证关系。 3.理解事物内部的肯定方面和否定方面的要求。 5 1.肯定方面和否定方面 注意：这里讲的“肯定”和“否定”与日常生活中的肯定和否定不同，它指的是事物自身的存在和灭亡。 事物的存在是由事物内部“肯定”的因素占主导地位决定的， 事物的灭亡是由事物内部“否定”的因素占主导地位决定的。 （1）任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。 （2）肯定方面： （3）否定方面： 一、简单肯定或否定的危害 是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面。 是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面。 (1)事物内部的肯定方面与否定方面是对立的（斗争性）：P85-1 2.肯定方面与否定方面的辩证关系：对立统一 一、简单肯定或否定的危害 肯定 否定 肯定方面处于优势时 否定方面取得支配地位时 对 立 维持“茧”的质的规定性 改变“茧”的根本性质 ②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定。 ①肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在； ②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种是“辩证的否定”。 2.肯定方面与否定方面的辩证关系：对立统一 一、简单肯定或否定的危害 肯定 否定 肯定中包含否定 自己发展自己 自己否定自己 统一 蝶产生 茧灭亡 在茧的基础上产生蝶 不是全盘否定 否定中包含肯定 (2)事物内部的肯定方面与否定方面又是统一的（同一性）: P86-1 ①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新。 辩证否定的丰富内容在“扬弃”这一范畴中得到了恰当的表述。黑格尔认为，“扬弃”既含有取消或舍弃之意，又含有保持或保存之意。这个语词具有积极的和消极的双重意义。因此，我们要把否定的环节、否定的过程既看成是消灭旧事物的环节，又看成是产生新事物的环节;既看成是先前事物与后续事物中断的环节，又看成是后续事物与先前事物连续的环节。 实质 辩证否定既是联系的环节，又是发展的环节。 相关链接：辩证的否定 维生素是人和动物维持正常的生理功能不可或缺的微量有机物质，在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用。有人由此认定，“补充维生素多多益善”，甚至采信所谓的“维生素疗法”，为预防癌症，治疗高血压、高血脂和动脉硬化等，大剂量地服用维生素，结果导致维生素中毒。 从思维方式看，“补充维生素多多益善” 的认识误区，其问题出在哪儿? 是一种简单肯定的思维的结果 探究与分享 P85 材料中“补充维生素多多益善”的认识未对维生索的作用形成全面的客观的认识，简单肯定补充维生素的作用，忽视了服用维生素超过一定量时，维生素会产生毒副作用，忽视了维生素自身内部所包含的自我否定的方面，将维生素内部的肯定方面与否定方面完全割裂开来，静止、孤立、片面地看待维生素及其作用，属于形面上学思维，陷入形而上学否定观的误区。 相关链接 20世纪初期，有些海外留学的知识分子信奉西医而排斥中医，认为中医一无是处，甚至诟之为“杀人的祸首”。有人宣称“宁死不吃中药，不看中医”。 思考：从思维方式看，这种“信奉西医而排斥、反对中医” 的论调错在何处？ 是一种简单否定的思维的结果 思考：从思维方式看，这种“信奉西医而排斥、反对中医”的论调错在何处？ 这种论调是一种形而上学的否定观。 （1）对待中医，应本着客观辩证的科学态度进行评判，不能像材料中某些人那样否定一切。这种排斥、反对中医的片面言论不是以科学精神进行的批判，我们不能简单地否定一切，应坚持辩证的否定观，正确对待中医的利与弊。 （2）在新冠肺炎疫情中，中医已经用客观事实证明，中医治疗是有效的。中西医各有利弊，应取长补短，坚持“扬弃”的态度对待中西医。 我们看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切【形而上学否定观】，否则，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误。 3.肯定方面与否定方面的辩证关系的要求：P86-2 （1）依据： （2）要求： 一、简单肯定或否定的危害 对待传统文化，有两种截然相反的观点。 其一是全盘西化论，认为“中国文化的出路就是要中国文化彻底地西化”。 其二是文化复古主义，认为“中国文化的唯一出路就是要重新确立传统文化的主导地位，返回孔孟之道。” 历史和实践证明，这两种观点都是错误的。 根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系 辩证关系 肯定方面 否定方面 对立性 含义 作用 统一性 错误倾向 事物保持自身存在的方面 促使该事物灭亡的方面 当肯定方面处于优势时，事物就会保持原有的性质和自身的存在 当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自己的否定 ①任何事物内部都包含肯定与否定两个方面 ②肯定中包含着否定，否定中包含着肯定 简单地肯定一切，简单地否定一切。主观极端的形而上学的思维方式 【小结】肯定方面与否定方面的辩证关系 13 肯定方面 否定方面 矛盾主要方面 矛盾次要方面 含义 事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面 促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面 矛盾双方中居于支配地位、起着主导作用的方面 处于被支配地位、不起主导作用的方面 所属范畴 否定之否定规律的基本范畴 对立统一规律的一对基本范畴 地位 与 作用 研究它们的主要目的在于通过分析事物内部这两个相反方面的对立统一及其相互转化，揭示事物发展的趋势和道路。 在于揭示在错综复杂的矛盾统一体中，每一个矛盾中双方的地位和作用的不平衡性。 归纳总结 中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。五千多年连绵不断、博大精深的中华文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。”既不能片面地厚古薄今，也不能片面的厚今薄古。中华优秀传统文化与社会主义市场经济、民主政治、先进文化、社会治理等还存在需要协调适应的地方。弘扬中华优秀传统文化，要处理好继承与发展的关系，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 结合上述材料，谈谈如何才能对认识对象中的利与弊、好与坏作出正确的肯定与否定？有什么启示？ 探究与分享 P86 对待中华传统文化要采取“取其精华，去其糟粕”的态度，既不能片面地厚古薄今，也不能片面地厚今薄古，要坚持古为今用、推陈出新，对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。要汲取中华优秀传统文化的思想精华，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，重点推进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 在认识其它对象时，我们也要坚持辩证的否定观，不作简单的肯定或否定，要正确运用辩证思维方法肯定其合理成分，舍弃其不合理的成分，获得对事物的正确认识。 坚持辩证的否定观 贰 1.理解辩证的否定的特点。 2.理解辩证的否定的要求。 3.领会如何把握辩证的否定观。 16 具有肯定与否定的双重性。 　　在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。它（辩证否定）包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法。 肯定---否定---否定之否定 克服—旧事物中过时的消极的因素—外形笨重，功能简单 保留—旧事物中积极合理的因素—手机方便了人与人的联络 增添—旧事物中没有、符合客观规律的因素—多元化、多功能 1.辩证的否定的特点: 二、坚持辩证的否定观 否定 肯定 ①作为事物发展过程中的否定：是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定(否定什么)。没有对这一整体、统一体的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生。(发生了质变) 2.辩证的否定观的要求： 二、坚持辩证的否定观 要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系 ②否定中所包含的肯定：绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留，而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留(肯定什么)；即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中。 辩证否定观 形而上学否定观 否定的动力 否定与肯定的关系 否定同联系发展的关系 事物自身的否定，即自己否定自己,并通过自身的否定实现自身的发展。 否定是外力强加给事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定 辩证否定的实质是“扬弃”，是既克服又保留（既肯定又否定），克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。 把否定与肯定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切 辩证否定是联系的环节和发展的环节 否定是发展的中断 【易混区分】：辩证否定观与形而上学否定观 1. 含义：辩证否定是事物自我的否定,即自己否定自己,自己发展自己。 2. 实质：扬弃。 既肯定又否定。既克服又保留。克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素。 3. 环节：辩证否定是联系的环节，发展的环节。 4. 特点：辩证的否定具有肯定与否定的双重性。 5.肯定和否定的辩证关系：（1）事物内部的肯定方面与否定方面是对立的 （2）事物内部的肯定方面与否定方面又是统一的 6. 要求：深刻把握肯定与否定的辩证关系。 ①作为事物发展过程中的否定是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。 ②否定中所包含的肯定，绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留，而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留；即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中。 【知识整合】全面理解辩证否定观 小结：辩证否定观（背诵：哲学 + 辩证思维角度） 【原理内容】 ①辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己；任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，肯定中包含否定，否定中包含肯定，辩证的否定具有肯定与否定的双重性。 ②辩证的否定是联系的环节和发展的环节； ③辩证否定的实质是“扬弃”，既肯定又否定，既克服又保留,克服旧事物中过时、消极的内容,保留旧事物中积极、合理的内容。 【方法论】 ①要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。不能简单地肯定一切或否定一切（坚持辩证否定观）。 a.作为事物发展过程中的否定，是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。 b.否定中所包含的肯定：是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留。 ②要树立创新意识 不作简单肯定或否定 坚持辩证的否定观 简单肯定或否定的危害 肯定方面和否定方面的含义 肯定方面和否定方面的辩证关系 要求：坚持辩证否定观 辩证的否定的双重特性 如何把握辩证的否定观 1.（2022全国乙卷，10，4分）某市滨江5.5公里的江岸线是中国近代工业文明的重要发源地，曾经工厂林立，机器轰鸣。随着城市功能的调整，传统工业被逐步淘汰，昔日的工业辉煌变成了斑斑遗迹。如今，经过对工业遗存的创新改造，原先的工业带转变为生活带、生态带和景观带。从“工业锈带”到“生活秀带”蕴含的辩证法道理是（ ） ①在事物发展中，肯定比否定更重要 ②否定不是徒然的，而是联系和发展的环节 ③事物经过“扬弃”，才能推陈出新、吐故纳新 ④发展本质上是后来事物对以前事物的辩证否定 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 【解析】①：任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。该选项中“肯定比否定更重要”的观点错误，①排除。 ②③：随着城市功能的调整，传统工业被逐步淘汰，经过对工业遗存的创新改造，原先的工业带转变为生活带、生态带和景观带，表明否定不是徒然的，是联系和发展的环节；只有通过辩证否定，即经过“扬弃”，才能推陈出新、吐故纳新，②③符合题意。 ④：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。后来的事物不一定是新事物，故④错误。 【直击高考】 (2024高考·吉林)阅读材料，完成下列要求。 材料二  文化跨越时空，历久弥新。冰上龙舟运动是起源于我国南方水乡民俗体育项目“龙舟竞渡”的新兴运动形式。作为一项强调团队合作、追求速度的竞技性体育运动，它要求舵手、鼓手和多位划手各司其职、紧密配合。这种“同舟共济、团结协作”的龙舟精神，投射出强大的内聚力、向心力和感召力。 冰上龙舟由我国北方民间常见的冬季娱乐工具——冰车升级改造而来。冰车最初只可坐一人，而将多个冰车串联起来加以装饰，就成为冰上龙舟的雏形。受此启发，东北人在传统龙舟的底部安装两组冰刀，并在实际应用中不断改进制作技术和工艺，创制了今天使用的冰上龙舟。作为传统龙舟文化与现代冰雪运动的结合，冰上龙舟运动继承了“龙舟竞渡”的一些特性，又实现了比赛场景的转换，且更加富有速度与激情。随着多级别、多场次赛事的举办，该运动不仅在国内收获了大批拥趸，还吸引了俄罗斯、芬兰、德国等87个国家和地区冰上运动爱好者的关注与积极参与。借助这项运动的普及，冰上龙舟正载着中华优秀传统文化“划”出东北，走向世界。 (3)结合材料二，运用逻辑与思维知识，分析冰上龙舟运动发展历程中所反映出的辩证否定观。(8分) 第一步：问题逻辑可视化 辩证否定观 用什么分析？ 分析什么？ 怎么说明？ 结合材料二，运用逻辑与思维知识，分析冰上龙舟运动发展历程中所反映出的辩证否定观。 冰上龙舟运动发展历程中所反映出的辩证否定观 ①辩证否定观的知识是什么？ ②结合辩证否定观的理论层次进行分析。 第二步：知识逻辑可视化 辩证否定观 ③辩证否定的实质是“扬弃” ①含义：辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己； ②特点：辩证的否定具有肯定和否定的双重性 ④辩证的否定观要求我们树立创新意识。 第三步：材料逻辑可视化 冰上龙舟运动发展历程 冰上龙舟由我国北方民间常见的冬季娱乐工具——冰车升级改造而来。冰车最初只可坐一人，而将多个冰车串联起来加以装饰，就成为冰上龙舟的雏形。//受此启发，东北人在传统龙舟的底部安装两组冰刀，并在实际应用中不断改进制作技术和工艺，创制了今天使用的冰上龙舟。 受此启发，东北人在传统龙舟的底部安装两组冰刀，并在实际应用中不断改进制作技术和工艺，创制了今天使用的冰上龙舟。作为传统龙舟文化与现代冰雪运动的结合，冰上龙舟运动继承了“龙舟竞渡”的一些特性，又实现了比赛场景的转换，且更加富有速度与激情。 随着多级别、多场次赛事的举办，该运动不仅在国内收获了大批拥趸，还吸引了俄罗斯、芬兰、德国等87个国家和地区冰上运动爱好者的关注与积极参与。借助这项运动的普及，冰上龙舟正载着中华优秀传统文化“划”出东北，走向世界。 辩证否定的含义、特点 辩证否定的实质 联系的环节 发展的环节 【试题解析】 本题要求学生梳理出冰上龙舟运动发展过程中的各个环节。并分析各个关节点前后的关联，运用辩证否定的现点进行分析。辩证的否定具有肯定与否定的互重性，辩证的否定是扬弃，对旧事物中合理因素的保留是改造后的保留。从单个冰车到冰上龙舟的雏形，再到今天的冰上龙舟,继承了传统龙舟的形制，实现了器材创新；冰上龙舟运动保留了传统龙舟运动的特点，更具速度与激情，它成为一种新兴运动形式，转换了比赛场景，在不断地发展和完善中从东北走向世界。 原理(3分)(肯定方面1分，否定方面1分，辩证关系或双重性1分)　 　材料分析(5分) 第一层，肯定(2分)。关键词：冰车升级改造而来、继承了“龙舟竞渡”的特性等。 第二层，否定(2分)。关键词：改进和创新、转化比赛场景等。 第三层，发展(1分)。关键词：吸引力、影响力、走向世界等。 第四步：官方标准答案生成可视化 【答案】辩证的否定具有肯定和否定的双重性，辩证的否定是扬弃，对旧事物中合理因素的保留是改造后的保留。从单个冰车到冰上龙舟的雏形，再到今天的冰上龙舟，继承了传统龙舟的形制，实现了器材创新；冰上龙舟运动保留了传统龙舟运动的特点，更具速度与激情，成为一种新兴运动形式，转换了比赛场景，在不断发展和完善中从东北走向世界。 (2024高考·重庆18，9分) 材料一   新中国成立以来，我国高度重视科技发展，形成了科技创新的举国体制，科学技术发展取得巨大成就。但与西方发达国家相比，当前我国的科技水平还存在不小差距，特别在高端芯片、现代信息技术等领域还存在“卡脖子”问题。 （1）结合材料一，运用《逻辑与思维》中的辩证否定观，谈谈解决当下我国“卡脖子”问题的主要思路。 ① 辩证否定是事物自身的否定，实质是“扬弃”。解决“卡脖子”问题需在继承现有科技成果的基础上，突破传统路径依赖，通过自主研发实现核心技术突破。 ② 辩证否定，否定中包含肯定，并不是全盘否定。既要依托现有技术积累，又要通过创新实现质的飞跃。 ③ 辩证否定要求树立创新意识。需打破“引进—消化—吸收”的线性思维，转向“自主创新+开放合作”的双轮驱动。 【解析】坚持辩证的否定观、专利权、合同（1）学生根据设问的知识范围“《逻辑与思维》中的辩证否定观”、方向定位“主要思路（如何做）”并结合材料一中当下我国“卡脖子”问题的背景及表现这一有效信息，可从引进吸收先进技术、进一步推动科技创新、培育和发展新质生产力等角度切入思考作答。 【归纳总结】辩证的否定观，图示如下： $$