2025年广东省深圳市龙岗区中考二模道德与法治、历史合卷试卷

道德与法治、历史合卷 第 1 页 共 8 页 龙岗区 2024-2025 学年初三年级中考适应性考试 道德与法治试卷 说明： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、 考场号、座位号。请用 2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。 2.全卷包括道德与法治卷和历史卷，共 8 页。其中 1～12 题为道德与法治单项选择 题，13～14 题为道德与法治非选择题； 3.考生必须在答题卷上按规定作答，凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。 选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后 再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答卷无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡一并交回。 道德与法治卷 一、单项选择题（共 12 题，每题 2 分，共 24 分。在每题给出的 4个选项中， 只有一项．．符合题意） 1.小鹏是深圳某校校报的小记者，在撰写“共和国勋章”获得者王永志院士的 专题报道时，他整理出以下素材： 王院士的事迹对我们的启示是 ①立报国鸿鹄志，融个人理想于时代发展 王永志院士曾说：“我这一生就做了三件事——研制导弹、送卫 星上天、送中国人进太空。”他将毕生精力奉献于国防科研与航天事 业，始终以国家需求为人生航标，用科技报国之志书写壮丽篇章。 道德与法治、历史合卷 第 2 页 共 8 页 ②坚持集体主义，必须完全放弃个人利益 ③择一事终一生，应以工匠精神铸就卓越 ④实现人生价值，首选职业就是航天工程 A.①② B .①③ C .②④ D .③④ 2.2025 年 1 月 1 日，《深圳经济特区禁毒条例》正式施行。深圳某中学团委拟 开展禁毒宣传系列活动，下列适合作为校园宣传标语的是 A.敬畏生命，谨防吸食过量 B .杜绝诱惑，磨炼坚韧意志 C.行己有耻，树立底线意识 D .沾染毒品，必担刑事责任 3.2025 年 2 月 9 日，徐梦桃在第九届亚冬会自由式滑雪女子个人空中技巧赛中 夺得冠军，成为中国雪上项目首位大满贯得主。她凭借卓越的技术、顽强的 斗志以及对滑雪运动的无限热爱，克服伤病和困难，不断突破自我。她的事 迹启示我们要 A.悦纳自己，追求完美人生 B .接纳自己，无视他人评价 C.自信自强，活出生命精彩 D .激发潜能，敢于挑战一切 4.小深参加了班级组织的 “云游博物馆” 活动后，用日记记录下自己的感想。 他的日记内容体现了 ①文物数字化改变了文化基本内涵 ②现代科技完全取代传统展示方式 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台 ④科技进步推动优秀传统文化创新性发展 A.①② B .①④ C .②③ D .③④ 5.2025 年 2 月 24 日，来自深圳某校高二年级的邱同学，以嘉宾身份旁听市政 协七届五次会议开幕大会。她在大会上提到学习时间安排过满的问题，呼吁 给予学生更多自主空间。这堂“沉浸式”的思政课有利于 ①培养青少年的责任感和主人翁意识 ②促进青少年直接参与政策制定过程 ③增强青少年对国家政治制度的认同 ④确保各中小学校减轻学生课业负担 道德与法治、历史合卷 第 3 页 共 8 页 A.①③ B .①④ C .②③ D .②④ 6.作为“民营经济第一城”，深圳做好“加减乘除”法，不断优化市场环境，助 力民营经济高质量发展。深圳之所以这样做，是因为 2024 年，深圳 实现了 51 项高频 政策事项“免申即 享 ”“ 直 达 快 享”…… 政府服务 做“加法” 深圳在全省 首个推出的“行政 执法监督码”，让 企业轻松上阵、安 心发展。 执法监督 做“减法” 深圳已累计 发布近 200 个“城 市+AI”应用场景， 2025 年 再 开 放 100 个应用场景， 加速场景供需匹 配。 2025 年，深 圳将以更高水平 的制度型开放、 更精准的政策创 新，打造全球高 端 要 素 资 源 的 “引力场”。 打破壁垒 做“除法” A.民营经济是深圳经济发展的重要引擎 B.深圳推动法治政府建设取得显著成效 C.民营经济是我国经济发展的第一动力 D.民营经济是我国经济发展的主导力量 7.2025 年 1 月 1 日，《中华人民共和国能源法》正式施行。在立法过程中，全 国人大坚持问计于民，广泛征求意见，汇集民智。关于这部法律的制定过程， 分析正确的是 ①《中华人民共和国能源法(草案)》公开向社会征求意见 ②十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》 ③全国人大宪法和法律委员会对《中华人民共和国能源法(草案)》提出修改 建议 ④根据党中央决策部署，《中华人民共和国能源法》起草工作正式启动 A.④→③→①→② B .①→④→③→② C.①→③→④→② D .④→①→③→② 生态协同 做“乘法” 道德与法治、历史合卷 第 4 页 共 8 页 8.无人机会带着热腾腾的外卖美食从天而降，会运送价值不菲的珠宝从仓库直 达商场，会携带新鲜的血液到医院拯救生命……从第一架消费级无人机飞出 小仓库，到如今覆盖城市天际线的低空网络，深圳这座城市正在低空书写新 时代的“深圳速度”。这说明 A.传统生活已经不再适应人们的生活需求 B.创新给我们带来惊喜，让生活更加美好 C.深圳已经建成了完备的现代化经济体系 D.低空经济使深圳成为全球科技创新中心 9.2025 年 4 月 11 日，深圳市发改委组织召开自来水价格调整听证会。下图是 听证会流程，此举体现了 消费者、经营者、 专家学者、市人大 代表、市政协委员、 政府部门等 30 余 人参会。 A.民主管理，方便公民直接管理国家事务 B.民主决策，保障人民利益得到充分实现 C.民主协商，保证政府聚焦民生执政为民 D.民主监督，扩大了公民的民主政治权利 10.漫画中的举措有助于 参会人员围绕价 格调整、方案优化 及服务质量提升 等方面展开讨论， 并提出意见建议。 市发改委全面梳 理、认真研究、合 理采纳各方意见， 进一步完善自来 水价格调整方案。 道德与法治、历史合卷 第 5 页 共 8 页 A.消除家庭养老的后顾之忧 B .满足老年群体的全部需求 C.彻底解决社会的主要矛盾 D .提升老年人的生活幸福感 11.在“China Travel（中国游）”热潮推动下，不少外国旅客利用“240 小时 过境免签”政策来深圳游玩，下面是国际友人 David 的观光路线图。解锁这 条路线图，David 能感受到 ①中华文化走出去的新格局逐渐形成 ②人与自然和谐共生的生态文明景象 ③深圳正加快建设现代化国际大都市 ④中国科技水平已全面超越发达国家 A.①③ B .①④ C .②③ D .②④ 12.在道德与法治课上，老师组织同学们开展“中美贸易动态”主题讨论活动。小 明分享了一则新闻：美国政府多次对中国输美商品加征高额关税，中方已采取 相应关税反制措施。同学们针对这一现象展开热烈讨论，以下观点正确的是 ① 小深：“美方破坏贸易秩序，阻碍经济交流与合作。” ② 小圳：“中方采取反制措施，维护了国家核心利益。” ③ 小鹏：“美方加征高额关税，顺应经济全球化趋势。” ④ 小城：“贸易保护主义抬头，推动世界多极化发展。” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题（2题，共 26分） 13．阅读材料，回答下列问题。（16 分） 人工智能（AI）作为当今时代最具变革性的技术力量，正以前所未有的速 度推动经济社会发展。深圳某校正在开展“拥抱 AI 共创未来”学生论坛活动， 请你参与其中。 【嘉宾分享：智启鹏城・AI 绘就新图景】 道德与法治、历史合卷 第 6 页 共 8 页 人工智能，正全面赋能深圳经济社会发展的方方面面。参与论坛的学生代 表分享了人工智能赋能深圳千行百业的故事。 （1）结合以上分享内容，请你运用所学分析深圳是如何用 AI 绘就经济社 会发展新图景的。（6分） 【圆桌讨论：数浪奔涌・AI 破浪迎挑战】 人工智能技术快速发展，在推动社会进步的同时，也带来了安全新挑战。 “AI 拟声换脸”诈骗案件层出不穷，危及人民群众生命和财产安全；AI 工具存 在数据泄露风险，对个人隐私及国家信息安全造成严重威胁……人工智能安全 发展已成为时代课题，关于人工智能发展治理的中国方案正日趋完善。 道德与法治、历史合卷 第 7 页 共 8 页 （2）围绕“人工智能发展与安全”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。 请你参与其中，任选一位同学的观点，发表你的看法。（6分） 【主题沙龙：青春智航・AI 扬帆向未来】 如今，AI 社交机器人已成为青少年的“新伙伴”。它们能模拟人类对话， 提供情绪疏导、知识解答等服务，帮助缓解学习压力，拓宽知识视野。但若过 度依赖 AI，青少年自主学习、创新思维、人际交往等能力发展可能受阻，甚至 影响心理健康。 （3）为呼吁同学们理性使用 AI，你将作为学生代表在沙龙上发言，请结 合自身经历完成以下发言稿。（4分） 道德与法治、历史合卷 第 8 页 共 8 页 14．阅读材料，回答下列问题。（10 分） 习近平总书记指出：“要更好推动中华文化走出去，以文载道、以文传声、 以文化人，向世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧 的优秀文化。”据此，深圳某校中学生纷纷参与到“中华文化走向世界”主题探 究活动之中。 【探究一：中华文化出海又出彩】 近年来，中华文化在国际舞台上绽放光彩，多项文化成果“出海”又“出 彩”。同学们分享了搜集到的素材： （1）结合以上素材，请你谈谈中华文化何以“出海”又“出彩”。（6分） 【探究二：中国故事走红又走心】 从李子柒的“一枝独秀”，到众多博主的出现，在短视频平台上，传统文化 视频创作者越来越多。他们通过对非遗的学习体验、视频科普等形式，用镜头 定格古老技艺，将那些在时光中渐渐隐匿的记忆，重新带回公众视野，让海内 外观众看见更多传统文化之美。 （2）为助力中华文化走向世界，同学们正在 策划“讲中国故事 品文化魅力”系列微视频展播 活动。请你积极参与，完成其中一个微视频的创作 方案。（4分） 1 龙岗区 2024-2025 学年初三年级中考适应性考试道德与法治参考答案 一、单项选择题（共 12 题，每题 2分，共 24 分。在每题给出的 4个选项中，只有一项符合 题意） 二、非选择题（2题，共 26 分） 13（1）（1）①深圳市坚定走自主创新道路，发展人工智能产业集群，形成“雁阵式”人工智能企业梯 队，构建人工智能全产业链生态，促进了产业结构优化升级，从而推动经济高质量发展。 ②深圳市全面启用 DeepSeek，提升政务服务智能化水平，以提高政务服务质量和效率，建设人民满 意的服务型政府，更好地为人民服务。 ③深圳市通过 AI 全方位改善深圳医疗服务效能，让人民群众看病变得更快更精准，从而让科技发展 成果更多更公平惠及人民群众，努力增进民生福祉。 （评分细则：每个角度 2 分，其中学科观点和材料分析各 1 分，共 6 分，言之有理即可得分） 13（2）示例一：小深的观点是片面的。人工智能是一把双刃剑，应合理使用。 ①创新是引领发展的第一动力。人工智能技术属于科技创新，能促进生产力发展，推动社会进步， 让生活更美好，我们应认识到人工智能技术进步对社会发展的积极作用。 ②国家安全利益是国家的最高利益，国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前 提。AI 工具存在数据泄露风险，可能威胁我国的国家安全，应重视这一风险问题。 因此，我们要正确认识人工智能发展带来的利与弊，合理使用人工智能技术。 （评分细则：判断 1 分；分析每点 2 分，其中学科观点和材料分析各 1 分，共 4 分；总结 1 分，共 6 分） 示例二：小圳的观点是片面的。推动人工智能健康发展和规范应用要坚持法治与德治相结合，并通 过国际合作进行治理。 ①全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法和全面守法。为推动人工 智能健康发展和规范应用，我国要尽快完善人工智能立法，并需要行政机关、司法机关、广大人民群众 等各方共同努力。 ②法治和德治相辅相成、相得益彰，要坚持法治和德治相结合。在厉行法治的同时，我国要在全社 会开展诚实守信、遵守规则、尊重他人等道德教育，弘扬社会主义核心价值观，营造有利于人工智能健 康发展的社会环境。 ③和平、发展、合作、共赢是当今时代的潮流。我国已发布《全球人工智能治理倡议》，为人工智 能发展治理贡献中国智慧和中国方案。我国应坚持人类命运共同体理念，与各国开展国际合作，推动人 工智能健康发展和规范应用。 因此，我们要遵守法律和道德等规则，积极开展国际合作，更好地推动人工智能发展和治理。 （评分细则：判断 1 分；分析每点 2 分，其中学科观点和材料分析各 1 分，共 4 分；总结 1 分，共 6 分） 13（3）①学习方面：我们要提高媒介素养，将 AI 作为学习的辅助工具，用于查阅资料、拓宽视野等； 但要独立思考完成作业，杜绝抄袭。 ​ ②生活方面：我们要合理规划使用 AI 工具的时间，避免沉迷网络；多参与现实生活中的社交、运动 等活动，促进身心健康发展。/我们要增强个人信息保护意识，不随意在 AI 平台上填写个人隐私信息， 如身份证号、家庭住址等，避免个人隐私泄露。 ​ （评分细则：每个角度 2 分，共 4 分，具体参照 solo 等级赋分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B C C D A A D B B D C A 2 14（1）①坚持文化交流与互鉴使得中华文化得以“出海”。我国积极推动春节申遗成功，使中国年正在 成为“世界年”；电影《哪吒之魔童闹海》在全球多地持续引发观影热潮，让世界领略到中华优秀传统 文化的独特魅力。 ②对中华优秀传统文化的传承使得中华文化得以“出彩”。中华文化积淀着中华民族最深层的精神 追求，代表着中华民族独特的精神标识，春节传承中华优秀传统文化中“家”与“和”的价值追求；电 影《哪吒之魔童闹海》中传承着以爱国主义为核心的中华民族精神。 ③对中华优秀传统文化的创新使得中华文化得以“出彩”。如电影《哪吒之魔童闹海》将东方神话 故事进行创新演绎，实现了传统与现代的激情碰撞，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展， 让我们更加坚定文化自信。 （评分细则：每个角度 2 分，其中学科观点和材料分析各 1 分，共 6 分，言之有理即可得分） 14（2）视频主题：鹤湖新居 文化瑰宝（1分） 拍摄内容：①拍摄鹤湖新居建筑风貌，记录客家传统节庆活动，跟拍客家特色美食的制作过程，以展现 客家民俗文化的丰富内涵。（1分） ②采访当地的客家人，讲述龙岗客家围屋的建造历史、建筑特色和客家文化。（1分） 注意事项：我们要做到尊重他人，提前与居民沟通，获得他们的同意和配合，尊重居民的隐私和个人意 愿，避免因拍摄给居民带来困扰。（1 分） （评分细则：主题 1 分，内容 2 点共 2 分，注意事项 1 分，共 4 分，具体参考 solo 等级赋分） 等级水平 分值 等级描述 水平 3 3-4 分 ①学生能够运用所学并结合生活经历，从学习和生活角度清晰阐述合理使用 AI 的具体做法； ②使用学科术语，观点明确，条理清晰，逻辑性强，价值观正确。 水平 2 2 分 学生能够运用所学并结合生活经历，从学习和生活某一角度清晰阐述合理使 用 AI 的具体做法。使用学科术语，观点明确，条理清晰，逻辑性强，价值观 正确。/从学习和生活两个角度简单阐述合理使用 AI 的具体做法。使用学科 术语，观点不够明确，条理不够清晰，逻辑性不强，价值观正确。 水平 1 1 分 ①学生能够运用所学或结合生活经历，从学习和生活某一角度简单阐述合理 使用 AI 的具体做法； ②使用学科术语，观点不够明确，条理不够清晰，逻辑性不强，价值观正确。 未能赋分 0分 未作答/照抄材料/偏离题意/价值观错误 等级水平 分值 等级描述 水平 3 3-4 分 ①学生能够结合具体的中华优秀传统文化案例，阐述视频主题/某一方面拍摄内 容/注意事项中的 3-4 项； ②内容真实，使用学科术语，条理清晰，逻辑性强，价值观正确。 水平 2 2 分 ①学生能够结合具体的中华优秀传统文化案例，阐述视频主题/某一方面拍摄内 容/注意事项中的 2 项； ②内容真实，使用学科术语，条理清晰，逻辑性强，价值观正确。 水平 1 1 分 ①学生能够结合具体的中华优秀传统文化案例，阐述视频主题/某一方面拍摄内 容/注意事项中的 1 项； ②内容真实，使用学科术语，条理清晰，逻辑性强，价值观正确。 未能赋分 0分 未作答/照抄材料/偏离题意/价值观错误 深圳市龙岗区 2024-2025 学年初三年级中考适应性考试 历史参考答案与评分建议 一、选择题（每题 2分，共 34 分） 题目 15 16 17 18 19 20 21 22 23 答案 C A D A B B B C D 题目 24 25 26 27 28 29 30 31 答案 D A D C D B B A 二、非选择题（共 36 分） 32.（18 分） （1）特点：发式演变具有阶段性和延续性；主要有辫发和发髻两种形式；发式 与礼制密切相关；男女发式存在差异，女性发式整体延续性更好；汉族与少数民 族发式存在差异；不同身份地位的人发式存在差异等。（答对任意一点即可，2 分） 原因：礼法制度的要求；儒家思想的影响；王朝更替和政治形势的变化；民 族交融；社会风气的变化等。（每点 2分，答出任意两点，言之成理即可，4分） （2）图 1：近代以来，中国不断遭受西方侵略，辫子等成为中国落后的标志。 这幅漫画见证了中国人在近代民族危亡时刻，想急切向西方学习，改变中国落后 面貌的诉求。 图 2：辛亥革命前夕，随着清政府对辫子管理的宽松和革命思想的传播，剪 辫子成为一时的风潮。这幅漫画见证了人们面对剪辫子风潮时的不同表现，有的 支持和参与，有的抵触和不安，反映了当时普通民众对剪辫子的真实态度。 图 3：辛亥革命后，袁世凯当选为临时大总统，次日剪掉具有清朝印记的辫 子。这幅漫画见证了袁世凯剪去辫子，与满清划清界限，彰显赞成共和的历史瞬 间。 （只选择了漫画而未解读的不得分。选择漫画后，解读符合漫画主旨，结构 上包含史实和结论即可，4分） （3）变化：从单调刻板发展为多种多样；从千篇一律到追求个性；从简单朴素 到追求生活时尚等。（任答一点即可，2分） 原因：改革开放后，人们思想得到解放；中国加速融入世界，受到外来发式 的影响；人们生活水平提高，对美的需求增加；社会环境宽松，发式选择更加个 性化等。（每点 2分，答出任意两点，言之成理即可，4分） 33.（18 分） （1）原因：西欧商品经济的发展；传统的贸易通道受阻；欧洲国家企图通过海 外掠夺转移国内矛盾等。（每点 2分，答出任意两点即可，4分） 为什么：这一认知错误让哥伦布发现了美洲。（2分） （2）独白：英国，你的实力已经落后于我们德国了，你不配充当世界霸主，不配 拥有那么多的殖民地，我们德国要取得与我们实力相匹配的霸权地位和殖民地。（能 体现“英国已经落后，德国要求重新瓜分世界或争夺世界霸权”这两层意思即可， 4分） （3）示例 观点：历史是必然和偶然的统一 论证：随着商品经济的发展，欧洲渴求开拓新的贸易市场，寻求通往东方的 新航路。可以说，欧洲人开辟新航路，是历史的必然。在这个过程中，哥伦布因 为错误的认知，意外地发现了美洲，却是历史的偶然。 第二次工业革命以来，欧洲列强为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所， 展开激烈争夺，疯狂扩军备战。在这种情况下，第一次世界大战的爆发成为必然。 1914 年 6 月，萨拉热窝事件爆发，这一偶然的事件，成为第一次世界大战的导 火索。 综上所述，历史是客观存在的，历史发展按照一定的规律和逻辑进行；同时， 历史发展又呈现出多元、曲折和变数，具有一定的偶然性，是必然和偶然的统一。 我们要坚持唯物史观，充分认识到历史发展的规律性和多样性，深刻认识历史， 更好地把握历史发展的潮流。 【档次划分】 第一档，学生能紧扣主旨，围绕“历史的必然与偶然”这一主题撰写；（6-8 分） 第二档，学生不能进行有效的联系，仅从部分或个别角度进行论述。（3-5 分） 第三档，完全偏离题目主旨。 （0-2 分）