25《灰雀》导学单-2024-2025学年统编版语文三年级上册

导学单《灰雀》

【学习目标】

1.通过组词、区分形近字等学生熟悉的识字方法认识“宁、胸”等10个生字，会写“郊、粉、粒、”3个左右结构的字。

2.正确流利地朗读课文，按照时间顺序把事情说清楚。

3.通过抓关键词句，感受灰雀的可爱和列宁对它的喜爱，并有感情地读相关语句。

【重点难点】

1.通过组词、区分形近字等学生熟悉的识字方法认识“宁、胸”等10个生字，会写“郊、粉、粒、”3个左右结构的字。（重点）

2.正确流利地朗读课文，按照时间顺序把事情说清楚。（重点）

3.通过抓关键词句，感受灰雀的可爱和列宁对它的喜爱，并有感情地读相关语句。（难点）

【学法提示】

1.回忆自己学过的识字方法，思考本课要求认识的生字可以用哪种方法进行识记。

2.找出课文中交代时间顺序的词语，并根据词语抓住故事的人物，说说课文大意。

3.通过抓关键词句，感受灰雀的可爱和列宁对它的喜爱。

4.正确流利有感情地朗读课文。

【学习活动】

1.观看视频和图片，了解灰雀和列宁。

1.通过组词、区分形近字等学生熟悉的识字方法认识“宁、胸”等10个生字，通过联系上下文、做动作、想象具体的情境等方式理解“婉转”“惹人喜爱”“来回跳动”的意思。

2.正确流利地朗读课文，按照时间顺序把事情说清楚。

3.通过抓关键词句，感受灰雀的可爱和列宁对它的喜爱，并有感情地读相关语句。

4.会写“郊、粉、粒、”3个左右结构的字。

5.写小练笔，完成表格。

【学习过程】

一、激趣导入（5分钟）

大自然中有各种可爱美丽的小鸟，你都知道哪些？观看视频和图片了解灰雀和列宁，课文中出现的人物是（      ）和（      ）。

二、学习任务一：初读课文，整体感知(9分钟)

1.自读课文：读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。标出自然段序号。

2.朗读词语，给自己认为难读的生字标拼音，思考三行画线的字读音的不同。

      列宁         养病         仰望         诚实

      粉红         肯定         严寒

      面包渣       或者         惹人喜爱

3.找出课文中表示时间的词语（填在括号里），根据所给句式，概括课文大意。

（          ），列宁在公园里看见了         ，他很       ，经常给      面包渣和谷粒。