古诗词诵读《涉江采芙蓉》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

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特供

内容正文:

爱情虽只是传诵的故事,中国的爱情故事源远流长 上一课我们学习了远古时的一首优美爱情诗《静女》,男子与女子健康纯真的感情、幸福美好的爱情,令人神往。孔子:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。时间来到了一千年后的汉代,人们的爱情生活又是怎样的。今天,我们一起学习《古诗十九首》中的 学习目标 1、通过朗读,直接品味诗歌的思想感情。 2、通过分析,抓取意象,透过意象把握思想感情。 3、寻找诗中关于文章主旨的表达情感的语句。 汉代一些中下层文人学成之后,为了寻求出路,往往需背井离乡,外出游历。他们或游京师,上太学;或奔走权门,进谒州郡,请求举荐,以便获得一官半职。可是长时间的辛苦奔波,得意才又有几人。远离家乡的坎坷生活与不得志,自然会借乡愁来抒发。《古诗十九首》中作品所反映的游子思乡、闺妇怨别的痛苦,就是当时游历者不幸的遭遇。其文继承了《诗经》和《楚辞》的传统,吸收了汉乐府的营养,不但善于运用比兴,而且创造出一种独特的风格,汉代艺术成最高的诗歌。 6. 常识 《古诗十九首》简介 1.汉代无名作家的作品合称。 2.五言诗成熟期的代表作,以浅显质朴的文字展深情。 3.刘勰《文心雕龙》中称它为“五言之冠冕”。 4、南朝.梁.钟嵘的《诗品》赞颂它“文温以丽,意悲而远,惊心动魄,可谓一字千金”。它是指《古诗十九首》的语言已经达到炉火纯青的程度了。 5.南.梁萧统将之合收在《文选》中。 为了真切理解诗中抒发的情感,赏读这首诗有必要了解诗歌的时代背景。诗歌创作于东汉桓帝、灵帝时,是时宦官外戚勾结擅权,官僚集团垄断仕途,上层士流结党标榜,“窃选举、盗荣宠者不可胜数也,既获者贤己而遂往,羡慕者并驱而追之,悠悠皆是,孰能不然者乎?”在这样的形势和风气下,中下层士子为了谋求前程,只得奔走交游。他们离乡背井,辞别父母,“亲戚隔绝,闺门分离,无罪无辜,而亡命是效(为生活而奔波)”,然而往往一事无成,落得满腹牢骚和乡愁。 写作背景 朗读 译注 莲花、芙蕖、菡萏、芙蓉,荷花的别名,意象高洁 译文:涉过江水去采摘芙蓉,美丽的水泽中长满香草。采摘荷花要送给谁呢?送给那远方思念的人。回望那一起生活过的故乡,四野茫茫,长路漫漫。两心相悦却又天各一方,这样愁苦忧伤直至终老异乡。 涉江采芙蓉,兰泽多芳草。 采之欲遗谁?所思在远道。 还顾望旧乡,长路漫浩浩。 同心而离居,忧伤以终老。 长着兰草的低湿之地 同义复词回头看 远方 无边无际 故乡 感情深 却 顺承 同义复词生命结束 香草 跋涉意思艰难 喻漫长的人生路 赠送 涉江采芙蓉, 兰泽多芳草。 采之欲遗谁? 所思在远道。 还顾望旧乡, 长路漫浩浩。 同心而离居, 忧伤以终老? 解析 屈原诗中的“香草”与上首诗中的寻常物彤管、荑草不同,它是高尚品德的象征,。芙蓉、兰、芳草属于其一。这两句属环境描写,意在营造清幽美好的意境。从侧面烘托主人公形象的雅致、高尚和所表达感情的纯洁和美好。诗人采芙蓉就是在不断提升自我。因为兰泽里长满香草。 译文:涉过江水去采摘芙蓉,美丽的水泽中长满香草。采摘荷花要送给谁呢?送给那远方思念的人。回望那一起生活过的故乡,四野茫茫,长路漫漫。两心相悦却又天各一方,这样愁苦忧伤直至终老异乡。 诗人叙述自己现时所处的境况,写不断提升自我就是为了实现自己远方那个梦寐以求的人生目标,可它又在哪里?回顾自己离开家乡,一路走来,无依无靠,漫漫人生路,何时是个头?结合背景东汉宦官外戚专权,官僚集团垄断仕途,中下层士子为了谋求前程,只得辞别父母,离乡背井,奔走交游,表达了诗人内心的极度痛苦与惆怅。为后面抒情做铺垫。 众人云:表达主人公黯然痛苦的心情,还能让人深切地感受到两个彼此相爱的人的真挚笃厚的感情。因爱之深才思之深,因爱之长久才有“终老”之“忧伤”。 真正的情感:为国为民的心情与上流是一致的,但自己却不能为国为民出力。难道就这样忧愁悲伤到生命最后一刻?!表达的是一种斗志,是一种精神。 探究鉴赏一 谁在忧伤? 游子思乡怀人 1)诗人远离家乡,与思念的人分离。 2)他想回到家乡,但长路漫漫,欲归不得。 3)他与思念的人都深爱和思念对方,但又不能相聚。 女子怀远 1) 女子思念远离家乡的爱人。 2)她想要思念的人回到家乡,但长路漫漫,欲归不得。 3)她与思念的人都深爱和思念对方,但又不能相聚。 找诗眼 抓主旨 诗眼:指作品中点睛传神之笔。 ①诗词句中最精炼传神的某个字; ②全篇最关键的词句,是一篇诗词的主旨所在。 探究鉴赏二 1.全诗诗眼是什么? 2.因何忧伤? 3.感受诗中主人公的心理变化 涉江采芙蓉时: 思远道之人时: 回头看故乡时: 想到离居时: 欢愉 失望 感伤 忧伤 忧伤 ①所思在远道 ②长路漫浩浩 ③同心而离居 真正的情感:为国为民的心情与上流是一致的,但自己却不能为国为民出力。难道就这样忧愁悲伤到生命最后一刻?!表达的是一种斗志,是一种精神。 应是:艰难 希望 感伤 斗志 通过描写两个彼此相爱的人的真挚笃厚的感情,表达了诗人不能实现理想的悲愤,及不愿因此而忧愁伤心终身的斗志。 主旨 对写法与虚实结合:又称“悬想法”“主客移位法”,是一种虚写方式。简单说就是:悬想对方表现,即自己思念对方,却说对方思念自己;悬想将来情形,即不言当下如何,却说将来怎样。 特点:一是扩大了诗歌的意境,丰富了情感内涵;二是使抒情更加含蓄蕴藉,富有含蓄之美。 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 前两句写冬至之夜,诗人羁留他乡的孤独冷清的生活画面。思乡之情,不言而喻。可诗人不说自己思念家人,却想像家人于冬至节的深夜还坐在一起念叨着自己。 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 浣溪沙 夜夜相思更漏残 韦庄 夜夜相思更漏残,伤心明月凭阑干,想君思我锦衾寒。 咫尺画堂深似海,忆来惟把旧书看,几时携手入长安? 探究鉴赏三 画面一: 采之欲遗谁?所思在远道。一位怅立船头的女子。她与众多女子的嬉笑不同,她注视着手中的芙蓉默然无语。 虚实结合 画面二: 还顾望旧乡,长路漫浩浩。 身在“远道”的游子。四处张望着,看着回家的路无边无际,忧愁不已。 想象之景,虚写 所见之景,实写 众人按对写法理解:诗歌两个画面不是先后的,而是分隔、同时显现的: 一边是痛苦的妻子,正手拈芙蓉、仰望远天,身后是密密的荷叶,红丽的荷花,衬着她飘拂的衣裙,显得那样的孤独凄清; 一边是脑海中隐隐约约摇晃着返身回望的丈夫的身影,那一闪而隐的面容,竟是那般愁苦! 应理解为虚实结合:诗人叙述自己现时所处的境况,写不断提升自我就是为了实现自己远方那个梦寐以求的人生目标,可它又在哪里?回顾自己离开家乡,一路走来,无依无靠,漫漫人生路,何时是个头?结合背景东汉宦官外戚专权,官僚集团垄断仕途,中下层士子为了谋求前程,只得辞别父母,离乡背井,奔走交游,表达了诗人内心的极度痛苦与惆怅。为后面抒情做铺垫。 1.《涉江采芙蓉》中“_,_”两句,写一对长久分别的有情人,从眼前想到此后的生涯,更深的担忧涌上心头,表达了对爱情的忠贞。 2.《涉江采芙蓉》中“_,_ ”两句,描写了一幅女子们在江中采莲,长着兰草的低湿之地有着数不清的芳草的美好、欢乐的画面。 3.《涉江采芙蓉》中“_?_” 两句,自问自答,感情由欢乐转为悲哀。这是深沉 的疑问,是无奈的叹息。 4.“_,_”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。 5.《涉江采芙蓉》中,写主人公还顾张望、感情痛苦到极 点的两句诗是:“_,_” 同心而离居 忧伤以终老 涉江采芙蓉 兰泽多芳草 采之欲遗谁 所思在远道 涉江采芙蓉 兰泽多芳草 还顾望旧乡 长路漫浩浩 理解性默写 古代离别相思诗 相 思 王 维 红豆生南国, 春来发几枝。 愿君多采撷, 此物最相思。 青青河畔草 青青河畔草,郁郁园中柳。 盈盈楼上女,皎皎当窗牖。 娥娥红粉妆,纤纤出素手。 昔为倡家女,今为荡子妇, 荡子行不归,空床难独守。 原来一年一度的春色,又一次燃起了她重逢的希望,也撩拔着她那青春的情思。希望,在盼望中又一次归于失望,情思,在等待中化成了悲怨。她不禁回想起生活的拨弄,她,一个倡家女,好不容易挣脱了欢场泪歌的羁绊,找到了惬心的郎君,希望过上正常的人的生活;然而何以造化如此弄人,她不禁在心中呐喊:“远行的荡子,为何还不归来,这冰凉的空床,叫我如何独守!” 感谢观看 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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