（6）①优秀传统文化（15篇+）-【一战成名新中考】2025福建中考语文中考必考知识点专题特训

一、（2024福建一模）阅读下面的文字, 完成1～5题。（20分）

晨曦里的莫高窟 

李宝堂

记得第一次到莫高窟，是在20世纪70年代初，我在甘肃师范大学学习的时候。从那以后，莫高窟成了我魂牵梦萦的地方，几十年间不分春夏秋冬，数十次到访。或参观洞窟，或临摹壁画，或现场写生，或学术交流，每次都有新的感悟和收获。

在莫高窟，我瞻仰过雄伟壮观的弥勒大佛，临摹过美丽善良的九色鹿、慈眉善目的菩萨和神采飞扬的飞天，描绘过姿态万千的“反弹琵琶”，欣赏过张议潮统军出行收复河西的雄强之气……正是在这“东方民族之文艺渊海”，我寻到了中国美术的古老渊源，确立了“心随敦煌”的艺术追求。

中华人民共和国成立后，在党和政府的关心支持下，经过几代人的精心保护和整理，莫高窟成为全世界瞩目、光彩熠熠的古代美术“博物馆”。作为甘肃的本土画家，我们有责任用画笔表达对于敦煌艺术的崇敬与理解。

我们阅读了有关史料与书籍，领略了敦煌艺术的伟大与神奇，深为常书鸿、段文杰、樊锦诗先生的艺术人生和“夜夜敦煌入梦来”“一画入眼中，万事离心头”“我心归处是敦煌”的炽热情怀所感动。经过反复探讨，我们确定创作一幅以莫高窟为主体形象的绝版套色木刻版画。为增强现场体验，在动笔之前，我又一次走进莫高窟，感受金秋时节莫高日出的壮美。

大约清晨七点钟，我在朋友的陪同下来到莫高窟，登上莫高窟对面的三危山。站在山顶，微风吹拂，山色朦胧。三危山巅有个牌坊叫南天门，由此俯瞰群山，逶迤连绵，莽莽苍苍，一派雄风。而鸣沙山和莫高窟则静静地沉浸在黎明的晨曦里。

很快，天边泛起了红色，群山渐渐亮了起来。我知道太阳就要出来了，连忙来到正对莫高窟九层楼的宕泉河畔，在当年常书鸿先生写生过的地方，等待莫高日出的动人时刻。

八点二十几分，太阳出来了，最先沐浴到阳光的是鸣沙山主峰。高峻厚重的山体，连绵起伏的沙丘，自然流畅的流沙线条，温暖厚重的赭红色彩和涌动着的大漠气息，在明亮的晨光里呈现出勃勃生机。这时，就像一块大幕缓缓拉开，阳光渐渐下移，刹那间照在了依崖而建的九层楼上。只见宏伟的九层楼渐次变得清晰，高耸的攒尖宝顶、错落的彩绘窟檐、挺拔的红色立柱和高深莫测的红门，在阳光下光彩熠熠，亮丽夺目。陡峭的崖壁和一个个洞窟也瞬间显现，凹凸有致，光影斑驳，如梦如幻。

很快，阳光倾泻于莫高窟前繁茂蓊郁的树丛上，亮黄色的树叶在明媚的晨光里如金子般闪耀，飞鸟凭空翱翔，天地一片辉煌，呈现出史诗般壮丽的图景。

看着眼前的美景，我激动地挥动画笔，记录下这醉人的绝美瞬间。

回到兰州，带着激情，我和朋友投入了创作。我们商量后决定这样描绘：一位画家伫立在莫高窟前，画架已经支起，画布尚是空白，他在起笔之际深情凝望九层楼，激情涌动，一切尽待挥洒。

画面上的人物形象不是很大，但姿态优美，非常醒目。和煦的阳光把九层楼、石窟、崖壁和秋树染得绚丽灿烂，人物与环境自然融合，形成优美的情调和意境。

经过半年多紧张创作，作品终于完成了。展出后画界朋友评论，主题鲜明，形象生动，色彩强烈，具有较强的视觉冲击力和艺术感染力，使人在美的享受中产生无限遐想。

而对于我来说，这不仅仅是完成了一幅画作，更是把莫高窟的秋天、把敦煌之美，永远镌刻在了心中。

（选自《人民日报》）

1.下列对文章的理解和分析, 不正确的一项是 (    ) (3 分)

A.从第一次到莫高窟后的几十年间，每次到访这“东方民族之文艺渊海”“我”都会有新的感悟和收获。

B.莫高窟经过几代人的呵护和整理成为了举世瞩目的古代美术“博物馆”，“我”为其创作的作品也广受好评。

C.“我”与友人欣赏莫高窟日出这一事件是按照空间顺序来记叙的，传神地展现了一幅恢弘壮美的图景。

D.文章用词优美，情感浓烈，读来不但如临其境，也使人感受到了作者对莫高窟赤忱的热爱与崇敬之情。

2.请根据文章内容，将下列表格填充完整。（3分）

文章脉络	“我”的情感态度
自从求学时期第一次到莫高窟至以后几十年间到访	①
②	“我”想用画笔表达对敦煌艺术的崇敬与理解
回到兰州完成与莫高窟相关的画作	③

3.结合语境，按要求赏析。（6分）

（1）亮黄色的树叶在明媚的晨光里如金子般闪耀，飞鸟凭空翱翔，天地一片辉煌，呈现出史诗般壮丽的图景。（赏析句子）（3分）

 

（2）俯瞰群山，逶迤连绵，莽莽苍苍，一派雄风。（赏析加点词语）（3分）

4.文章以“晨曦里的莫高窟”为题有哪些作用？请说说你的看法。（3分）

 

5.文章最后一段有什么含意？请结合全文简要分析。（5分）

 

 

二、阅读下面的文章，完成下面小题。（10分）

转九曲

刘成章

①陕北民间欢度春节的时候，照九曲黄河阵（相传是我国古代作战的一种阵法）阵法布置华灯，让人们在九曲灯火中转悠徜徉，纵情欢乐。

②我是专为观看转九曲而来的。

③社员们和我攀谈了一阵之后，跟一个小伙子开起了玩笑。一个被人们称作杨大伯的老头逗着“大鬓角”：“嗨！说你是个男的，头发长了那么长；说你是个女的，又不扎辫辫！”这话引起一片笑声。三十多岁的队长对“大鬓角”说：“把你那头推了！不推头，不准参加转九曲！”“大鬓角”脸红了，低头不语。

④一个钟头后，听人说，上院窑里正做灯呢，我于是急切切走去。

⑤老远就听见妇女们的说笑声。进窑一看，大姑娘们都在忙活：有的做灯盏，有的做灯筏，有的做灯罩。灯盏囊是用洋芋削的，削成方的、圆的、五角形的，再在上面挖个盛油坑，就算成了。灯筏呢，是用高粱秆顶端上的“蒹蒹”，也就是结穗子的那细细长长的部分，

一劈两半儿，剪成一寸长短，每两节用灯芯绑成一个“十”字，并让灯芯在“十”字的交点上竖起来，也就算成了：用的时候，灯筏是漂在灯油上的。灯罩很漂亮，是用红绿纸糊的。

⑥我不由夸赞了几句，一个姑娘却开口了：“老麻子开花转圈圈红，再不要能格滟滟笑话人！”她顺口说出的，竟是十分生动的信天游。她的声调就像弹琴。我不能不留意她了：穿件红袄，瓜子脸粉白粉白，眉里眼里都像藏着聪明，人们叫她叶叶。

⑦一会儿，我去到隔壁的窑里。

⑧坐在隔壁窑里妇女群中间的，真是一个使人为之倾倒的“巧媳妇”，虽然她已抱上孙子、脸上爬满皱纹了。她正为大灯笼赶做剪纸。我简直目瞪口来了。她不画任何图样，一剪子下去就剪出一支秧歌队：是有四五十个秧歌队员，面容相异，栩栩如生，舞步儿好像还带着风声呢。剪它用的时间，大约只有二十分钟。妇女们介绍说，当年，她年轻的时候，还给毛主席表演过剪窗花呢。

⑨晚饭之后，飘雪了。小小的、薄薄的雪花。晚饭的油糕香、米酒香和雪花的韵味融在一起，在山村蔓延。一整天没有停息的说笑声，也融在里面，更加响亮起来。接着，锣鼓响了，唢呐响了，白狗、黑狗，也争争抢抢地叫开了。男男女女，老老少少，秧歌队员，流水般向学校操场涌去一转九曲的时刻到了！

⑩九曲灯火闪耀在我们眼前了。搭眼看去，繁星点点光华四射，照亮了山沟，照亮了漫天飞舞的雪花。这灯火。竖成列，横成行，再加上这带着光晕的千万片雪花，造成一片朦朦烁烁、迷迷离离的景致，引人入醉。

⑪我看见，十个大灯笼，高悬在操场的四周。“巧媳妇”剪下的秧歌队剪纸，就贴在这些灯笼上。突然间，是灯笼上的秧歌队跳下来了吗？为什么遍地彩绸飘飞，舞姿翩翩？

⑫锣鼓唢呐声中，秧歌队以“伞头”为前导，首先穿游进灯火之中，“伞头”手中的花伞，应和着锣鼓点，一起一伏，团团旋转，宛若漂浮在九曲黄河的旋涡上；秧歌队员手中的彩绸，不断地舞起来，像给九曲黄河的上空，抹上片片云霞。花伞旋转时，亮晶晶的雪花也旋转；彩绸飞起时，亮晶晶的雪花也飞起。这花伞，这彩绸，还有这片片雪花、张张笑脸都被灯火照耀着，都在九曲波涛中旋转狂欢。

⑬秧歌队优美、奔放的舞姿，使我看得眼花缭乱，惊羡不已。我在专业剧团工作过好多年，我熟悉不少演员，他们之中一些人很有点儿艺术造诣，但要表演出这么二股子激情来，几乎没一个能够办到。“巧媳妇”剪下的秧歌队也要自愧弗如。我想，眼前这支欢舞在九曲灯火中的秧歌队，也可以说是剪下的，但它是用传统和现实的巨剪所剪，贴在我们美好生活的硕大无比的灯笼上。

⑭我跟着群众的队伍，也穿游进去。好像世界上的一切光亮，一下子全聚在这里了。灯是亮的，眼睛是亮的，笑脸是亮的，身影是亮的，连刮的风也是亮的。一片片飘飞的雪花，携着光圈，就像一盏盏飘飞的小灯。我看见，我们这亮亮的行列中，有亮亮的老头，有亮亮的老婆，还有被亮亮的妈妈牵着手的亮亮的孩子。一个个亮亮的，喜眉笑眼，脚步儿轻轻，踩着鼓点，踩着雪花，踩着光亮欢乐地游转。

⑮我的心头，也亮起来了，升起一道联想的彩虹。我想这一盏盏华灯，多像一朵朵盛开的山花，人们多像蝴蝶飞来绕去，扇动着亮亮的翅膀；我想这一盏盏华灯，多像一穗穗成熟的高粱，人们多像拿着磨了又磨、闪光发亮的镰刀，正在唱出嚓嚓嚓的亮亮的歌声；我还想，这华灯整整齐齐，一行一行，多像一曲美丽乐章的五线谱，多像一根根颤动的琴弦，人们多像飘飞荡漾的亮亮的音符。

⑯九曲灯火照耀之下，一切是这么和谐，这么充实，这么富于魅力。我感到，我和这些纯朴憨厚的庄户人，正在闪导光的诗行中流连。