2.2 谋求互利共赢 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

第二课 构建人类命运共同体 2.2 谋求互利共赢 核心素养目标 1.政治认同 : 了解构建人类命运共同体的必要性，认同我国积极推动构建人类命运共同体的理念；树立全球意识，增强忧患意识。 2.道德修养：了解构建人类命运共同体的原因，正确认识构建人类命运共同体的重大意义。 3.法治观念：了解国际社会，关注世界的需求，为人类和谐共处付出努力。 4.健全人格：掌握应对全球问题的措施，懂得关怀生命、尊重生命，关心人类共同命运。 5.责任意识：体会大国担当和责任感，激发爱国情感；了解国际社会，为推动世界和平与发展贡献自己的力量。 教学重点：构建人类命运共同体。 教学难点：自觉培养关心人类命运的责任感，并且转化为具体行动。 应对全球性问题 01 面对全球问题，你有什么好的办法吗？ 你了解“人类命运共同体”吗？ 思考：面对许多全球性问题，我们应该采取何种方式？ 面对 全球性问题 （1）自我封闭，独立应对 （2）事不关己，相互推诿、逃避责任 （3）采取共同行动，承担共同责任 应对全球性问题之策 构建人类命运共同体（必然选择） 阅读下列格言、警句、领会它们所蕴含的思想 这些思想都强调了合作共赢。在生活、工作中，要团结合作，齐心协力，共同行动，承担共同责任。当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，国与国之间要牢固树立人类命运共同体意识，携手努力，共同担当，同舟共济。 滴水不成海， 独木难成林。 独行快， 众行远。 孤举者难起， 众行者易趋。 积力之所举， 则无不胜也； 众智之所为， 则无不成也。 观看视频，思考问题：为什么要构建人类命运共同体？ 中国用实际行动践行“人类命运共同体”理念 2022年10月19日，中国外交部宣布： 截至2022年8月，中国与“一带一路”合作伙伴之间的货物贸易额达到约12万亿美元。中国对伙伴国非金融类直接投资超过1400亿美元。 8 中国用实际行动践行“人类命运共同体”理念 2022年10月19日，中国外交部宣布： 截至2021年，中国企业在伙伴国家境外经贸合作区投资430多亿美元，为当地创造了34万多个就业岗位。 9 中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 中国行动： 怎样构建人类命运共同体 Part 02 关心共同命运 11 思考：从国家的角度谈谈如何构建人类命运共同体？ 国家角度：构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 探究分享 中东、北非的难民潮牵动全球，数以百万计的民众颠沛流离。为了逃避战乱之苦，一些父母带着年幼的孩子偷渡前往到欧洲，有的却在路途中葬身大海。他们的遭遇引发了人们深深的同情与思考。 Ø 难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情与思考？ 对难民遭遇引发人们同情是基于人们的善良和同情弱者。 关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。 探究分享 怎样构建人类命运共同体？ 国家 各国人民 关心共同命运 ◆面对全球性挑战，各国应该怎样做？【即构建人类命运共同体的基本内涵】 坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界； 坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界； 坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 怎样构建人类命运共同体 （1）世界各国：①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②各国应坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 （2）中国政府：中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体。弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 （3）各国人民：①需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命，尊重生命的价值，关注他人的命运，增进包容与合作。 （4）我们青少年：①我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类命运，又要心系祖国，放飞青春梦想, 不懈奋斗。②关心人类命运，掌握一定的方法和培养相应能力。 ◆新型国际关系：相互尊重、公平正义、合作共赢 研学 研学 怎样构建人类命运共同体？ 青少年角度：①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来；②关注世界的发展，关注人类的命运；③心系祖国，放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章 国家角度：①各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②各国坚持对话协商、共建共商、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 公民角度：①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界。③关注他人命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增加包容与合作。 各国人民应如何构建人类命运共同体？ 在2023年的今天，全世界范围内仍有32个国家和地区处于战乱之中。 　　现在的巴勒斯坦就是曾经的中国。 巴勒斯坦正在经历的正是100年前我们所经历的，还记得抗战时期德国记者采访中国士兵“你们穿草鞋，到了冬天怎么办”，战士们说“我们没打算活过冬天”。 中国人对巴勒斯坦的心态不是同情，是基于相同经历发展出来的共情。 思考：这对我们青少年的成长提出了什么要求？ 我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国。 笔记 各国人民应如何构建人类命运共同体？ ①构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民的相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，增进包容与合作。 ③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国。 总结笔记 如何构建人类命运共同体？ （3）（个人）①构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民的相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，增进包容与合作。 ③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国。 （2）（中国）中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 （1）（各国）构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。各国应坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 1．（2024·山东枣庄·中考真题）2023年10月18日，国家主席习近平出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式，在发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲时指出：“人类是相互依存的命运共同体。世界好，中国才会好；中国好，世界会更好。”下列对这句话理解正确的是（   ） ①人类只有一个地球，各国共处一个世界 ②当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深 ③合作共赢是当今时代的主题 ④没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ A 随堂练习 中老铁路实现了老挝从“陆使国”到“陆联国7的夙愿 雅万高铁是中印尼共建一带一路”合作的“金字招牌 中欧班列架起了亚欧大陆友谊桥。铺就互联互通共赢路 D 随堂练习 2．（2024·山东济南·中考真题）下列材料表明我国（   ） A．成为世界经济发展的主导力量 B．能够独自应对人类面临的挑战 C．成功化解了全球的难题和危机 D．努力推动构建人类命运共同体 3．（2024·江苏宿迁·中考真题）10年来，得益于共建“一带一路”，塞尔维亚斯梅代雷沃钢厂重现活力，马尔代夫有了历史上第一座跨海大桥，乌兹别克斯坦白内障患者重获光明，塞内加尔干旱地区村民饮水更安心……共建“一带一路”（   ） A．解决了世界经济发展不平衡问题 B．有利于推动构建人类命运共同体 C．符合和平与合作的当今时代主题 D．推动国际关系从竞争转变成合作 B 随堂练习 4．（2024·山东济宁·中考真题）世界经济论坛2024年年会在瑞士达沃斯举行，主题为“重建信任”。中国在发言中指出，中国是重信守诺的国家，始终是维护多边主义的坚定力量，不管世界形势如何变化，中国都将坚持对外开放的基本国策，开放的大门只会越开越大，持续为世界各国分享中国机遇创造良好条件。这表明中国（   ） ①发挥负责任大国作用，推进构建人类命运共同体 ②坚持对外开放，促进建设一个共同繁荣的世界 ③推动重建信任，成为引领世界发展的决定力量 ④积极作为，在建立国际新秩序过程中起主导作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 随堂练习 Lavf59.6.100 $$