内容正文:
主题六 在身边发现历史
学习活动设计思路说明(2022版课标)
在每个学生身边,既有丰富的现实生活,也有无处不在的历史。本主题的设计,旨在从物质文化遗产和非物质文化遗产入手,引导学生从身边的生活探寻其中反映的历史,拉近学生生活与历史之间的距离,提升学生对历史的认知,发展历史思维。
本主题学习活动,不仅要求学生对历史课程所学内容进行梳理,还要创新探究方式,要深入社区、走进家庭,将资料解读与实地调研结合起来,综合运用跨学科的知识和方法。学生从身边的生活着手,通过博物馆、街道、建筑、老照片、老物件、口述采访等,了解人们在衣、食、住、行、用等方面的变
化,切身感受人民生活水平的提高,铸牢建设中国特色社会主义的理想信念。
学习活动设计示例(2022版课标)
示例2:在身边发现历史
在每个学生身边都有大量的历史遗存和信息,如博物馆的藏品,街道、建筑、家中的老照片或老物件,以及亲历者的回忆等。
本主题活动设计的出发点,是通过引导学生从身边的生活出发,探寻其中,反映的历史,拉近学生生活与历史之间的距离,提升学生对历史的认知,发展历史思维。
1.目标、任务与方法
(1)目标:在探寻身边历史的过程中,体会中华文明的伟力,认同走中国特色社会主义道路是历史的必然,树立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
(2) 任务:综合运用地理、道德与法治、语文、艺术等知识,搜集、整理身边的不同时期存留下来的物品和亲历者的回忆,探究其历史背景,了解各个时期人们在衣、食、住、行、用等方面的生活状况及其变化。
(3)方法:通过物品搜集、资料编排、汇编装帧等活动,进一步提升实践能力,增强对历史的理解。例如,可以结合文字记载和亲历者的口述,搜集曾经使用过的票证(粮票、布票、棉花票、油票、工业券、粮本、副食本等)、邮票等,按时间、地区或专题进行分类、
整理、汇编,识别其中的历史信息。
2.跨学科主题学习活动知识图谱示例
知识
相关课程内容
历史
地理
道德与法治
语文
音乐
美术
中国古代史
长城
农牧交错带
中华优秀传统文化符号、统一多民族国家
边塞诗、孟姜女传说等
长城题材的音乐作品
长城题材的美术作品
大运河
水洗与水路交通网
中华优秀传统文化符号、家乡风景名胜
大运河题材的文学作品,如运河文学、船工号子等
大运河题材的音乐作品
大运河题材的美术作品
传统节日
自然节令与农业生产
中华传统节日
关于传统节日的诗词、歌谣、春联等
有关节日民俗的戏曲、音乐表演
年画等民间美术作品
中国近代史
城市与城市生活的变化
建筑景观
家乡风景名胜
晚清民初的批判小说
西洋音乐的传入
近代摄影作品和美术作品
抗日战争
中国行政区划图
九一八事变、七七事变纪念日
抗战文学
抗战歌曲
抗战宣传画、抗战时期的木刻和漫画等
中国现代史
抗美援朝
中国疆域
革命斗争中的领袖与英雄人物
抗美援朝时期的作家与作品
抗美援朝歌曲
抗美援朝题材的绘画作品
交通设施与交通工具的巨大改善
交通运输网、区域自然环境
社会主义建设的伟大成就
各类当代文学作品中展现交通条件改善的情节
交通设施与交通工具改善等相关题材的音乐作品
绘画作品中的交通设施与交通工具
人民生活水平极大提高
人口、民族分布,认识家乡
社会主义建设的伟大成就
歌颂社会主义建设的文学作品
展现人民生活水平提高的音乐的作品
展现人民生活水平提高的美术作品
3.活动过程
(1)提出问题:历史的变迁与人们的生活息息相关。在不同时期,人民的生活水平发生了怎样的变化?从我们成长的家庭、社会生活中可以找到哪些物证反映这些变化?寻找这些物证能给我们带来什么感受和启示?
(2)全班分为若干小组,各小组从衣、食、住、行、用等方面选择一项,搜集身边的或博物馆、规划馆中陈列的不同时期的相关物品资料。
(3)各小组成员分工合作,对物品进行拍照,并做好照片处理和保存;查找物品反映的时代背景、生活状况等资料,对物品照片进行解释说明,并对照片和文字说明按照历史时序进行编排,形成各部分的历史图册初稿。
(4)各小组之间进行交流,互相学习,修改完善初稿。
(5)各小组组长通过协商,确定各部分历史图册的编排顺序,将其汇编成《寻找身边的历史》图集,进行编辑校对、装帧设计和印制。
(6)举办《寻找身边的历史》图集发布会,各小组派代表宣讲本组的研究成果,将图片上传到学校网站,将印制的图集上架班级图书角,与其他同学进行交流。
4.活动延伸
学生可在研究身边的物质文化遗产的基础.上,继续探寻非物质文化遗产中蕴含的具体历史信息,如传说、故事、歌谣、民间工艺、戏曲等,并认识这些信息反映的时代特点,知道个人生命史和社会生活史也是历史的重要组成部分。
知识梳理
项目
概况
长城(中国古代的军事防御工事,自西周时期开始,延续不断修筑了2000多年)
处于农牧交错带上,是各民族交往的纽带,中华民族大一统的象征。
许多文人墨客以长城为题材创作了大量的诗词歌赋、美术、音乐等文艺作品,如王昌龄的“秦时明月汉时关,万里长征人未还”。
从以长城为题材的音乐作品《长城谣》中,我们可以感受到一种爱国热情,因为其象征着中华民族的坚强意志和伟大力量。
大运河(古代世界上最长的运河,是中国古代劳动人民创造的伟大的水利工程)
北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
大运河带动了沿岸城市的兴起和经济发展,促进了南北交流,是中华优秀传统文化符号之一。 古往今来,以运河为背景的作品数不胜数,如唐诗《汴河怀古》;除文学作品外,还有劳动人民自己创造的运河号子:“拉起来呀,拽起来哎咳哟……呀嚎咳嚎咳嚎咳……。”它们都是大运河文化价值和精神内涵的重要组成部分。
传统节日(珍贵的民族文化遗产,反映了中华民族的道德观和价值观)
春节、清明节、端午节、中秋节被并称为中国四大传统节日。杜牧《清明》、王安石《元日》等都是与传统节日相关的文学作品。有些节日是伴随人类自身发展出现的,有些是农业经济的产物,还有些则具有宗教信仰色彩。很多节日兼具自然与人文两大内涵,既与自然节气有关,又是传统节日。清明是二十四节气之一,这时气温转暖,北方旱作和江南早、中稻进入大批播种的适宜季节;同时它也是一个节日,在这一天人们有扫墓祭祖、踏青、放风筝等习俗。
近代城市与城市生活的变化(外来文化的冲击和社会政局的更替,使近代中国发生巨大变化)
(1)新式交通工具的出现、传统街道的改造、通信事业的发展等逐渐改变了人们的生活方式。人们饮食、服饰、婚丧及休闲娱乐方式日益开放
(2)西洋文学、绘画、音乐、舞蹈、体育等各种文化影响到人们生活的方方面面。近代许多摄影作品、文学作品都是对此生动的反映
民国时期的上海街景
上海南京路上的行人
抗日战争时期(1931—1945 年,近代以来中国抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争)
(1)“九一八事变”是中国抗日战争的起点,“七七事变”标志着全民族抗战的开始。对此纪念是提醒我们勿忘国耻、缅怀先烈、珍惜和平、自强不息。
(2)抗战期间一大批仁人志士通过文学、歌曲、绘画等方式表现战争的残酷,讴歌了中华民族顽强抗战的精神。代表作家有茅盾、巴金、丁玲等,代表歌曲有《黄河大合唱》《松花江上》等,代表画作有《愚公移山》
(3)2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议决定,将每年的9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。对此纪念是提醒我们勿忘国耻、缅怀先烈、珍惜和平、自强不息
全民族抗战时期的年画
《保卫黄河》曲谱
抗美援朝战争(1950 — 1953年,抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神,是弥足珍贵的精神财富)
(1)朝鲜内战爆发后,美国不顾中国政府一再警告,悍然越过三八线。侵朝美军飞机多次轰炸中国东北边境地区,我国安全面临严重威胁。应朝鲜党和政府请求,中国人民志愿军开赴朝鲜战场与朝鲜军民并肩作战,涌现出了黄继光、邱少云等英雄。
(2)大量以抗美援朝为题材的文艺作品出现,如报告文学作品《谁是最可爱的人》产生了较大影响;歌曲《我的祖国》深切地表达了浓烈的爱国主义思想,唱出了志愿军战士对祖国、对家乡的无限热爱之情和英雄主义气概
朝鲜人民军、中国人民志愿军胜利万岁!
光荣参军
新中国成立后交通设施与交通工具的巨大改善和改革开放后人民生活水平的提高
(1)新中国成立后,国家投巨资改善交通,取得巨大成就,我国铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展,已形成综合交通运输网
(2)我国在交通领域取得的成就也反映在文学、绘画及歌曲中,如歌曲《天路》表达了藏族同胞目睹青藏铁路建成之时的欢欣和喜悦之情
(3)改革开放以来,人民生活水平明显提高,主要体现在衣、食、住、行、用等方方面面。在服饰上,从实用单一到时尚多元;在饮食上,人民不但能吃饱还要吃好,讲究营养均衡;在居住上,从混合共用到住有所居;在出行上,从日行百里到一日千里,私家车、飞机、高铁、地铁等成为我们主要的出行方式。
(4)从我们成长的家庭、社会生活中可以找到各种物证来反映这些变化,如粮票、邮票,也可通过访问长辈进行了解。人民生活水平的提高也体现在各类文艺作品中,如歌曲《越来越好》便生动歌唱了人们生活的从容惬意与对未来的美好憧憬
青藏铁路
《越来越好》曲谱
对接中考
1. (2022河南)据统计,当今中国流行的前200个姓氏中,出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%,出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明( )
A. 百家姓氏,皆自炎黄 B. 中华姓氏,源远流长
C. 人文初祖,拓土开疆 D. 姓氏文化,包罗万象
2. (2022北京东城区一模)以下两张邮票所纪念的历史事件的共同作用是( )
《凿空西域》 《西行求法》
A. 开辟了沟通欧亚的丝绸之路 B. 推动西域正式归属中央政权
C. 为中日文化交流做出了贡献 D. 有助于了解西域的具体情况
3.下表为部分明代通俗小说作品情况,表中所列“居住地”为作者写作时长期居住的地方,均属明代主要运河城市。这可以用来佐证( )
作品
《三国演义》
《水浒传》
《西游记》
《隋史遗文》
《喻世明言》
作者
罗贯中
施耐庵
吴承恩
袁于令
冯梦龙
居住地
浙江杭州
江苏无锡
江苏淮安
江苏苏州
江苏苏州
A.商品经济是世俗文学的基础
B.小说促进了运河城市的崛起
C.历史传统束缚了文学的发展
D.通俗小说成为江南主流文化
4. (2022扬州)下图是某博物馆展出的一张木刻版画,它可能创作于( )
大生产运动
A. 辛亥革命时期 B. 国民革命时期 C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期
5. 下图是坐落于宿州市的淮海战役总前委旧址,这场战役( )
A. 抗日民族统一战线初步形成 B. 标志中国全民族抗战的开始
C. 解放了长江中下游以北地区 D. 结束了国民党在大陆的统治
6. (2022广东)1959年,中国人民革命军事博物馆竣工。包括党和国家领导人、军人、老区百姓等,都无偿送来了战争年代保存下来的各种物品。这反映了我国( )
A. 关注革命老区的发展 B. 重视弘扬革命传统
C. 建成独立工业体系 D. 发挥军工巩固国防
7. 2021年9月的一天,湖南省博物馆“汉风文化进校园”系列活动走进某中学,湖南省博物馆专家依托本省文物资源,从衣食住行等方面介绍了悠久灿烂的汉代文化。下列文物中最可能被介绍给学生的是( )
A.四羊方尊 B.皿方罍 C.里耶秦简 D.素纱禪衣
8. 不同时代有不同的家庭财富标志。下图是改革开放以来家庭财富标志的变化,反映出( )
70年代末“三转一响”
80年代“四大件”
90年代“三金”
2000—2010年“一动不动”
A.经济持续增长使农业结构不断优化
B.经济发展使人民生活水平不断提高
C.经济持续发展使就业观念不断变化
D.工业技术进步使产品质量不断提升
9.(8分)同学们开展“发现身边的历史”社会实践活动,请你参加活动并完成实践任务。
活动一 选择与推荐
①京师大学堂遗址 ②东交民巷使馆建筑群 ③卢沟桥
(1) 请你在以上实践活动的地点中任选其一,结合历史知识说明推荐理由。(2分)
活动二 “北京市鱼子山抗日纪念馆”考察活动计划
考察时间:2022年10月16日
考察对象:北京市鱼子山抗日纪念馆
考察主要内容:参观文物与遗址建筑
考察地址:北京市平谷区鱼子山
历史回顾:1938年,八路军第四纵队创建了鱼子山抗日根据地。1940年4月在此设立蓟(县)巴(谷)密(云)联合县西北办事处,同年9月建立平谷第一个党支部鱼子山党支部。11月,建立平密兴联合县。鱼子山成为当时平谷县抗日斗争的中心。当年享有“铁北寨、铜南山、打不垮的鱼子山”之誉。在抗日战争中,八路军兵工厂、卫生所、供给处先后设在这里。
图1
展馆介绍:鱼子山抗日战争纪念馆通过大量实物、照片及文字说明,生动形象地展示了在中国共产党领导下,抗日军民反压迫、反侵略、求解放的斗争历程。纪念馆的右侧壁上,刻有平谷555名抗日战争革命烈士英名录。自开馆以来,已接待前来接受革命传统教育的各界群众15万人次。
(2) 请写出考察后所思所感: (2分)
活动三 “中国人民军事博物馆”考察活动
图2
图2这根小竹竿是中国人民军事博物馆内的一件国家一级文物。它虽然只有一米多长,却刻下了山东、江苏、安徽3省88个城镇的地名,生动描绘了支前英雄唐和恩(莱阳市西陡山村人)和浩浩荡荡的胶东支前民工支援解放战争的路线图。
表3 淮海战役人民支前统计表
民工
担架
大小车
牲畜
船只
筹粮
挑子
543万人
30.5万副
88万辆
76.7万头
8500只
9.6亿斤
20.6万副
(3) 依据上述材料和所学,请分析人民解放战争胜利的原因。(2分)
活动四 “西柏坡”考察活动
西柏坡是毛主席和党中央进入北平,解放全中国的最后一个农村指挥所,指挥三大战役在此,党的七届二中全会在此,由此产生了西柏坡精神。
(4) “红船精神”“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”“西柏坡精神”一脉相承,不断发展,反映了中国共产党的优良传统和作风。那么,你认为这些精神有哪些共同内涵?(2分)
学科网(北京)股份有限公司
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