默写小纸条 2024-2025学年统编版七年级历史下册

七下历史新教材早背晚默小纸条 第 1 天 第 1课 日期： 姓名： 班级： 1.隋统一：581年， 杨坚建立隋朝，定都大兴。589年，隋灭陈朝，统一全国。 2.开通大运河： （1）目的：为了加强南北交通 ，巩固隋王朝对全国统治。 （2）在位皇帝：隋炀帝。 （3）大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接海河、黄河、淮河、长江 和钱塘江五大水系。 （4）意义：加强了南北地区政治、经济和文化交流。 3.开创科举制： （1） 隋炀帝（皇帝）时，进士科创立，标志科举制正式确立。 （2） 意义：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔范围 ，促进了 社会阶层流动，同时也推动了教育的发展，成为历朝选拔官员的主要制度。 4. 618年，隋朝灭亡。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 1 天 第 1课 日期： 姓名： 班级： 1.隋统一： 年， 建立隋朝，定都 。 年，隋灭陈朝，统一全国。 2.开通大运河： （1）目的：为了加强 ，巩固隋王朝对 统治。 （2）在位皇帝： 。 （3）大运河以 为中心，北抵涿郡，南至 ，连接 和 钱塘江五大水系。 （4）意义：加强了南北地区 。 3.开创科举制： （1） （皇帝）时， 创立，标志科举制正式确立。 （2） 意义：加强了 ，扩大了 ，促进 了 ，同时也推动了 ，成为历朝选拔官员的主要制度。 4. 年，隋朝灭亡。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 2 天 第 2课 日期： 姓名： 班级： 1.唐建立：618 年，李渊建立唐朝，定都长安。626 年，李世民即位，次年改年号 “贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。 2.唐太宗在位 20多年，励精图治，虚心纳谏，施行与民休息的政策。 3.唐太宗在位期间推行一系列革新措施： （1）进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士 人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。 （2）关注民间疾苦，减轻百姓负担，鼓励发展农业生产。 （3）唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌 盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为贞观之治。 4. 武则天是我国历史上唯一的女皇帝。在位期间大力发展科举制，创立殿试制度， 亲自面试考生，扩大了统治基础。为后来开元盛世局面出现奠定了基础。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 2天 第 2课 日期： 姓名： 班级： 1.唐建立： 年， 建立唐朝，定都 。626年，李世民即位，次年改年 号 ，他就是历史上著名的 。 2.唐太宗在位 20多年，励精图治，虚心纳谏，施行 的政策。 3.唐太宗在位期间推行一系列革新措施： （1）进一步完善 ；制定法律， ；增加科举考试科目， 鼓励士人报考， 逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。 （2）关注民间疾苦，减轻百姓负担， 。 （3）唐太宗统治期间，政治比较 ，经济得到恢复和发展，国力增强，文教 昌盛，各族 进一步发展，历史上称为 。 4. 是我国历史上唯一的女皇帝。在位期间大力发展科举制，创 立 ，亲自面试考生，扩大了 。为后来 局面出现奠定了 基础。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 3天 第 3 课 日期： 姓名： 班级： 1. 唐玄宗李隆基即位后，实行了一系列改革： （1）政治上，抑制权贵，整顿吏治，裁汰冗员； （2）经济上，大力发展农业生产，注重兴修水利，改革税制； （3）文化上，注重文教，编修图谱。 2. 唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，出现盛世局面，被称为开元盛世。 3. 唐朝经济繁荣： （1）农业：发明了农业生产工具曲辕犁和筒车；唐朝经济作物尤其茶叶种植有长 足发展，茶叶在唐朝已成为生活必需品； （2）手工业：唐朝丝织工艺水平最高，以蜀锦（纺织业）为代表；陶瓷业生产水 平也很高，如邢窑白瓷和越窑青瓷，闻名中外的唐三彩。 （3）商业：唐朝商业繁荣，水路交通发达；草市逐渐兴起；商品种类日益丰富； 东南沿海的海上丝绸之路发挥着越来越重要作用。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 3 天 第 3 课 日期： 姓名： 班级： 1. 李隆基即位后，实行了一系列改革： （1）政治上，抑制权贵， ，裁汰冗员； （2）经济上，大力发展农业生产，注重 ，改革税制； （3）文化上， ，编修图谱。 2.唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，出现盛世局面，被称为 。 3.唐朝经济繁荣： （1）农业：发明了农业生产工具 和 ；唐朝 尤其茶叶 种植有长足发展， 在唐朝已成为生活必需品； （2）手工业：唐朝丝织工艺水平最高，以 （纺织业）为代表；陶瓷业生产 水平也很高，如 白瓷和越窑青瓷，闻名中外的 。 （3）商业：唐朝商业繁荣，水陆交通发达； 逐渐兴起；商品种类日益丰 富；东南沿海的 发挥着越来越重要作用。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 4 天 第 4课 日期： 姓名： 班级： 1.安史之乱长达八年，起止时间为 755---763年； 2.安史之乱背景： （1）唐玄宗在位末年，朝政腐败，奢侈之风日盛； （2）社会矛盾日趋尖锐，边疆形势紧张； （3）中央与地方力量对比失衡，出现外重内轻局面。 3.安史之乱影响（写出 3点）： （1）使唐朝国势由盛转衰； （2）对社会经济造成极大破坏； （3）形成藩镇割据局面； 4.黄巢起义，攻入长安，建立大齐政权，唐王朝受到致命打击；907 年，朱温建立 后梁政权，唐朝灭亡。 5.五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 4天 第 4课 日期： 姓名： 班级： 1.安史之乱长达八年，起止时间为 ； 2.安史之乱背景： （1）唐玄宗在位末年， ，奢侈之风日盛； （2） 日趋尖锐，边疆形势紧张； （3）中央与地方力量对比失衡，出现 局面。 3.安史之乱影响（写出 3点）： （1） ； （2） ； （3） ； 4. 起义，攻入长安，建立大齐政权，唐王朝受到致命打击； 年，朱 温建立后梁政权，唐朝灭亡。 5.五代十国是唐末以来 局面的延续。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 5 天 第 5课 日期： 姓名： 班级： 1.唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原，定都逻些，并迎娶唐朝文成公主。 2.唐蕃和亲意义：促进了吐蕃经济和社会的发展；增进了唐蕃友好关系； 3.唐太宗实行开明的民族政策，得到西北各族的拥戴，被尊奉为天可汗。 4.唐朝灭东西突厥后，先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北。 5.安史之乱爆发，回纥（少数民族政权）曾出兵助唐，后改名回鹘。 6.唐朝册封渤海国首领为渤海郡王，册封回纥首领为怀仁可汗，册封南诏首领为云 南王。 7.唐朝处理少数民族关系： （3）主要方式：册封、军事打击、和亲、会盟、设置机构 （4）影响(3点）：①有利于边疆地区开发和管理； ②促进民族交融； ③促进统一多民族国家发展； 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 5 天 第 5课 日期： 姓名： 班级： 1.唐太宗时，吐蕃赞普 统一了青藏高原，定都逻些，并迎娶唐朝 。 2.唐蕃和亲意义：促进了吐蕃 ；增进了 ； 3.唐太宗实行 的民族政策，得到西北各族的拥戴，被尊奉为 。 4.唐朝灭东西突厥后，先后设置 和 ，管辖西域的天山南北。 5.安史之乱爆发， （少数民族政权）曾出兵助唐，后改名回鹘。 6.唐朝册封渤海国首领为 ，册封回纥首领为怀仁可汗，册封南诏首领 为 。 7.唐朝处理少数民族关系： （1）主要方式： （2）影响（3点）：① ； ② ； ③ ； 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 6天 第 6 课 日期： 姓名： 班级： 1.隋唐时期，日本派到中国的使团称为遣唐使、遣隋使。日本遣唐使团中的阿倍仲 麻吕是留学生中的杰出人物。 2.唐朝与日本文化交流中，最有影响的人物是鉴真，六次东渡日本，为中日文化交 流做出卓越贡献。 3.新罗仿唐制建立政治制度，采用科举制选拔官员，其中最著名的代表人物是崔致 远。 4.唐太宗（皇帝）时期，玄奘前往天竺取经。回国后，由弟子记录成书《大唐西域 记》是研究中外交流史的珍贵文献。 5.唐朝称古代阿拉伯人建立的帝国为大食。中国的造纸术通过大食传到西方，促进 了世界文化的发展。 6.唐朝对外交往活跃的原因：（1）国家统一，社会安定；（2）对外开放的政策； （3）唐朝海陆交通发达；（4）玄奘、鉴真等人推动； 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 6天 第 6 课 日期： 姓名： 班级： 1.隋唐时期，日本派到中国的使团称为 、 。日本遣唐使团中 的 是留学生中的杰出人物。 2.唐朝与日本文化交流中，最有影响的人物是 ， 东渡日本，为中日文 化交流做出卓越贡献。 3.新罗仿唐制建立政治制度，采用 选拔官员，其中最著名的代表人物 是 。 4. （皇帝）时期，玄奘前往 取经。回国后，由弟子记录成书 是研究中外交流史的珍贵文献。 5.唐朝称古代阿拉伯人建立的帝国为 。中国的 通过大食传到西 方，促进了世界文化的发展。 6.唐朝对外交往活跃的原因：（1） ；（2） ； （3） ；（4） ； 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 7天 第 7 课 日期： 姓名： 班级： 1.我国雕版印刷术至少在唐朝已出现。后传至国外，促进了世界不同地区文化的交 流传播与文明的发展。 2.僧一行在唐玄宗时被征召入宫，通过天文观测制定了《大衍历》。 3.孙思邈被后世尊为药王，其代表作《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实 践经验。唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典。 4.隋唐时期，我国科技发展的特点：领域广泛，注重实用，世界领先。 5.佛教在我国广泛传播，使儒学正统地位受到挑战。唐朝思想家韩愈强烈抨击佛教， 主张复兴儒学。 6.柳宗元是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表，其思想主张： ①宇宙由混沌的、运动着的元气构成； ②向天呼号，希望它有赏罚，或得到它的怜悯和恩赐，都是极其荒谬的思想； ③只要掌握了客观规律，人力足以支配自然。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 7天 第 7课 日期： 姓名： 班级： 1.我国雕版印刷术至少在 已出现。后传至国外，促进了世界不同地区文化的交 流传播与文明的发展。 2.僧一行在 时被征召入宫，通过天文观测制定了 。 3.孙思邈被后世尊为 ，其代表作 ，总结唐以前历代的医学理论和实践 经验。唐高宗时编修的 ，是世界上第一部由国家编定颁布的药典。 4.隋唐时期，我国科技发展的特点： 5.佛教在我国广泛传播，使 正统地位受到挑战。唐朝思想家 强烈抨击 佛教，主张 。 6. 是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表，其思想主张： ① ； ②向天呼号，希望它有赏罚，或得到它的怜悯和恩赐，都是极其荒谬的思想； ③ 。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 8天 第 7 课 日期： 姓名： 班级： 1.唐朝是我国诗歌创作的黄金时期，著名诗人有诗仙李白、诗圣杜甫和白居易。 2.白居易的诗直面社会现实，通俗易懂，深受大众欢迎，代表作有《长恨歌》、《琵 琶行》。 3.唐朝艺术繁荣，书法名家有颜真卿和柳公权；画家有阎立本和吴道子，吴道子有 “画圣”之称，代表作为《送子天王图》 ；甘肃敦煌的莫高窟壁画是闻名世界的艺术 宝库。 4.隋唐时期科技文化繁荣的原因： （1）政治：国家统一，社会安定；（2）经济：经济繁荣，国力强盛； （2）文教：科举制的建立与完善；（4）统治者的重视和支持； （3）对外：民族交融加强，对外交流频繁。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 8天 第 7课 日期： 姓名： 班级： 1.唐朝是我国 创作的黄金时期，著名诗人有诗仙 、诗圣 和白居易。 2. 的诗直面社会现实，通俗易懂，深受大众欢迎，代表作有 、《琵 琶行》。 3.唐朝艺术繁荣，书法名家有颜真卿和柳公权；画家有 和吴道子，吴道子 有“画圣”之称，代表作为 ；甘肃敦煌的 壁画是闻名世界的艺 术宝库。 4.隋唐时期科技文化繁荣的原因： （1）政治： ；（2）经济： ； （2）文教： ；（4）统治者的重视和支持； （3）对外： 。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 9天 第 8 课 日期： 姓名： 班级： 1.北宋建立：960 年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，以开封为都城，史称陈 桥兵变，他就是宋太祖。 2. 979年，宋太宗灭掉最后一个割据政权北汉，结束了五代十国的分裂局面。 3.宋朝针对唐末武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武方针，采取强化中 央集权的措施： （1）军事上：①采取杯酒释兵权的方法，解除禁军高级将领兵权；②任用文臣管 理军务，禁军将领有握兵权而无发兵之权； ③经常调换军队将领，定期换防，使 兵不识将，将不专兵； （2）政治上：加强君权，削弱相权，采取分化事权的办法，分割宰相权力； （3）地方上： ①派文臣担任各地州县长官，并实行三年任期制； ②设置通判，分割知州权力； ③加强对地方税收控制，取消节度使收税的权力； 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 9天 第 8课 日期： 姓名： 班级： 1.北宋建立： 年，后周大将 在陈桥驿发动兵变，以 为都城，史 称 ，他就是 。 2. 979 年，宋太宗灭掉最后一个割据政权 ，结束了 的分裂局面。 3.宋朝针对唐末武将专权、政权动荡的历史积弊，实行 方针，采取强化 中央集权的措施： （1）军事上：①采取 的方法，解除禁军高级将领兵权；② ， 禁军将领有握兵权而无发兵之权； ③经常 ， ，使兵不 识将，将不专兵； （2）政治上：加强君权， ，采取 的办法，分割宰相权力； （3）地方上： ①派 担任各地州县长官，并实行三年任期制； ② ，分割知州权力； ③加强对地方税收控制，取消 的权力； 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 10天 第 8课 日期： 姓名： 班级： 1.文教上改革和发展科举制： （1）措施：①严格科举考试程序，殿试成为定制；②大幅度增加科举取士名额； （2）影响： ①为读书人进入仕途开辟道路，使北宋政权统治基础扩大； ②在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养提高； ③造就宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面； 2.宋朝崇文抑武政策的影响： （3）积极：①使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武 将跋扈和兵变政移的情况发生； ②有利于政权的稳固和社会安定； （4）消极： ①文臣掌兵，导致军队战斗力减弱； ②政府机构重叠，官吏冗余，办事效率低下； ③增加了朝廷财政支出；④导致北宋统治出现危机； 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 10 天 第 8课 日期： 姓名： 班级： 1.文教上改革和发展科举制： （1）措施：①严格科举考试程序， ；②大幅度增加 ； （2）影响： ①为读书人进入仕途开辟道路，使 ； ②在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进 ； ③造就宋朝 的文治局面； 2.宋朝崇文抑武政策的影响： （1）积极：①使文官得到重用，扭转了 ，杜绝了武 将跋扈和兵变政移的情况发生； ②有利于 ； （2）消极： ①文臣掌兵，导致 ； ②政府机构重叠，官吏冗余， ； ③增加了 ；④导致北宋统治出现危机； 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 11天 第 8课 日期： 姓名： 班级： 1. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法，希望摆脱统治危机，实现富国强兵的目的。 2.王安石变法： （1）措施：1）经济上： ①青苗法，作用：限制大地主和高利贷对农民盘剥，增加政府财政收入； ②募役法，作用：限制权贵特权，减轻农民劳役负担，增加政府收入； ③方田均税法，作用：避免官僚和大地主隐瞒土地、逃避赋税，增加政府收入； 2）军事上：保甲法，作用：加强对民众控制，稳定统治秩序，增强国家军事力量。 （2）变法评价： 1）积极：变法收到一些成效，政府财政收入大幅度增加； 2）消极：①扩大了税收范围，加重贫苦人民的负担； ②损害了大地主、权贵的利益； ③统治集团内部分裂日益严重。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 11天 第 8课 日期： 姓名： 班级： 1. 1069 年， 任用王安石主持变法，希望摆脱统治危机，实现 的目的。 2.王安石变法： （1）措施：1）经济上： ①青苗法，作用：限制 ，增加政府财政收入； ② ，作用：限制权贵特权，减轻农民劳役负担，增加政府收入； ③ ，作用：避免官僚和大地主隐瞒土地、逃避赋税，增加政府收入； 2）军事上： ，作用：加强对民众控制，稳定统治秩序，增强 。 （2）变法评价： 1）积极：变法收到一些成效， ； 2）消极：①扩大了税收范围， ； ② ； ③ 日益严重。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 12天 第 9课 日期： 姓名： 班级： 1. 916年，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，后改国号辽。 2. 1038年，党项族（民族）首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。 3.辽太宗时，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到燕云十六州。 4.辽与北宋的和战： （1）宋太祖（皇帝），北宋与辽保持友好关系；宋太宗（皇帝）即位后，向辽发 动两次战争试图夺回燕云地区，遭到失败，采取防御政策。 （2）1004年，辽军大举攻宋，宰相寇准力劝皇帝宋真宗亲征； （3）1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，史称宋辽盟约为澶渊之盟。 之后，辽宋保持和平局面。 5. 1044 年，北宋与西夏进行和谈，西夏向宋称臣，宋给西夏钱物。 6.北宋与辽、西夏之间战争带来的影响： （3）积极：有利于双方经济文化交流；促进民族交融。 （4）消极：加重北宋人民负担和政府财政危机。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 12天 第 9课 日期： 姓名： 班级： 1. 916年，契丹首领 统一契丹各部，建立政权，后改国号 。 2. 1038年， （民族）首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称 。 3.辽太宗时，契丹从 皇帝石敬瑭手中得到 。 4.辽与北宋的和战： （1） （皇帝），北宋与辽保持友好关系； （皇帝）即位后，向辽发 动两次战争试图夺回燕云地区，遭到失败，采取防御政策。 （2）1004 年，辽军大举攻宋，宰相寇准力劝皇帝 亲征； （3）1005 年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，史称宋辽盟约为 。 之后，辽宋保持和平局面。 5. （时间），北宋与西夏进行和谈，西夏向宋称臣，宋给西夏钱物。 6.北宋与辽、西夏之间战争带来的影响： （1）积极：有利于双方 交流；促进 。 （2）消极：加重北宋人民负担和 。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 13天 第 10课 日期： 姓名： 班级： 1. 11世纪末，完颜阿骨打统一女真各部，后建立女真政权，改国号大金，他就是金 太祖。 2. 1127年，金军攻破东京，掳走宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡，史称该事件靖康之变。 3.北宋灭亡后，赵构以临安为都城，建立政权，史称南宋，他就是宋高宗。 4.南宋抗金名将岳飞，率军在郾城大败金军主力。 5. 1141年，宋金达成和议，南宋向金称臣，双方以淮水至大散关为分界线，宋金对 峙局面形成。 6.请完成下列多民族政权并立的图示： 西夏 北宋 辽 西夏 金 南宋 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 13天 第 10课 日期： 姓名： 班级： 1. 11 世纪末， 统一女真各部，后建立女真政权，改国号 ，他就 是 。 2. 年，金军攻破东京，掳走宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡，史称该事件 。 3.北宋灭亡后，赵构以 为都城，建立政权，史称 ，他就是 。 4.南宋抗金名将 ，率军在 大败金军主力。 5. 1141 年，宋金达成和议，南宋向金称臣，双方以 为分界线，宋金对峙 局面形成。 6.请完成下列多民族政权并立的图示： 北宋 辽 西夏 南宋 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 14天 第 11课 日期： 姓名： 班级： 1. 1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权，他被尊为成吉思汗。 2. 1271年，忽必烈改国号为大元，次年定都大都，忽必烈就是元世祖。 3. 1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279 年，元朝完成全国统一。 4.元世祖参照中原王朝的统治方式，逐步确立了中央集权制度： （1）在中央，设中书省掌管全国行政事务，下设六部；设枢密院负责全国军政事 务，调度全国军队；设御史台负责监察事务；设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事 务。 （2）在地方，元朝实行行省制度，全国共设 10 个行省。行省是中书省临时派出 处理地方事务的机构，后转变为常设的地方最高行政机构。 5.行省制度的影响： （1）行省辖区辽阔，军政大权集中，提高了行政效率； （2）是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 14天 第 11课 日期： 姓名： 班级： 1. 1206年， 完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权，他被尊为 。 2. 1271年，忽必烈改国号为 ，次年定都 ，忽必烈就是 。 3. 年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。 年，元朝完成全国统一。 4.元世祖参照中原王朝的统治方式，逐步确立了 。 （1）在中央，设 掌管全国行政事务，下设六部；设 负责全国军政 事务，调度全国军队；设 负责监察事务；设 管理全国宗教和西藏地区军 政事务。 （2）在地方，元朝实行 ，全国共设 10 个行省。行省是中书省临时派出处 理地方事务的机构，后转变为常设的 。 5.行省制度的影响： （1）行省辖区辽阔，军政大权集中，提高了 ； （2）是我国古代 的重大改革，成为我国 的开端。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 15天 第 11课 日期： 姓名： 班级： 1. 元朝在边疆采取因地制宜的方式加强统治： （1）东南地区：设澎湖巡检司，加强对台湾的管理，这是中央政府首次在台湾地 区正式建立行政机构。 （2）西北地区：设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务。 （3）西藏地区：设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。从此，中央政府对西藏正式 行使行政管辖权。 2. 元朝各地区民众长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成一个新的民族回回， 是我国回族的前身。 3. 元朝统治者为维护自己统治利益，实行民族歧视政策，被后人概括为四等人制。 4. 元朝境内人口流动影响：①促进了各族经济文化交流与发展； ②加强了各族间了解与联系； ③对中华民族进一步交融有重要意义。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 15天 第 11课 日期： 姓名： 班级： 1. 元朝在边疆采取 的方式加强统治： （1）东南地区：设 ，加强对台湾的管理，这是中央政府首次在台湾地 区正式建立行政机构。 （2）西北地区：设置 等机构，管理西域军政事务。 （3）西藏地区：设立 都元帅府，屯驻军队。从此，中央政府对西藏正式 行使行政管辖权。 2. 元朝各地区民众长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成一个新的民族 ， 是我国回族的前身。 3. 元朝统治者为 ，实行民族歧视政策，被后人概括为 。 4. 元朝境内人口流动影响：①促进了各族 ； ②加强了各族间了解与联系； ③对 有重要意义。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 16天 第 12课 日期： 姓名： 班级： 1.经济重心南移： （1）原因：①北民南迁带去先进生产技术和劳动力；②南方自然条件优越；③南 方社会环境安定；④统治者重视；⑤劳动人民的辛勤劳动。 （2）过程：①魏晋：江南地区开发为经济重心南移奠定基础；②唐朝安史之乱后： 开始南移；③南宋：南移完成。 （3）影响：①推动文化重心南移；②促进民族交融；③促进江南地区经济发展。 2.宋朝由越南引进占城稻，大大提高了水稻产量；长江下游和太湖流域成为丰饶的 粮仓，出现“苏湖熟，天下足”的谚语。 3.宋元时期，经济作物在南方有很大发展。南方各地普遍种植茶树；元朝时，南方 植棉逐渐普遍。 4.元朝为便利南粮北运，忽必烈令人开凿会通河和通惠河，使粮船可以从杭州直通 大都；还开辟了规模空前的海运航线，粮食运输一度以海运为主。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 16天 第 12课 日期： 姓名： 班级： 1.经济重心南移： （1）原因（5 点）：①北民南迁带去 ；② ； ③ ；④ ；⑤ 。 （2）过程：①魏晋：江南地区开发为经济重心南移 ；②唐朝安史之乱 后： ；③ （朝代）：南移完成。 （3）影响：① ；② ；③ 。 2.宋朝由越南引进 ，大大提高了水稻产量；长江下游和 成为丰 饶的粮仓，出现“苏湖熟，天下足”的谚语。 3.宋元时期，经济作物在南方有很大发展。南方各地普遍种植 ； 时，南 方植棉逐渐普遍。 4.元朝为便利 ，忽必烈令人开凿会通河和 ，使粮船可以从 直通大都；还开辟了规模空前的 航线，粮食运输一度以 为主。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 17天 第 12课 日期： 姓名： 班级： 1. 黄道婆将海南黎族地区先进的棉纺织技术推广到松江；元朝时，棉布逐渐取代麻 布，成为人们的衣被原料。松江成为全国棉纺织业中心。 2. 毛纺织业是西夏手工业的重要部门。 3. 南宋时，江南地区成为我国制瓷中心。金的耀州瓷以青瓷为主；元朝的青花瓷， 代表了制瓷技术的高超水平。 4. 宋朝时，造船业在世界上居于领先地位。北宋东京郊外，建有世界上现存最早的 船坞。南宋制造的海船，设计科学，还配备了指南针。 5.宋元时期，兴起很多商业城市，最大的是北宋东京、南宋临安和元大都。 6.北宋大城市的商业活动已突破坊和市的界限，人口聚集或是流动性大的地方都可 以开设店铺；早市和夜市进一步发展。 7.北宋时，四川地区出现世界上最早的纸币交子。 8.宋朝纸币出现原因：①商业繁荣促进货币交易量增长；②金属货币携带不便； 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 17天 第 12课 日期： 姓名： 班级： 1. 将海南黎族地区先进的棉纺织技术推广到松江；元朝时， 逐渐取 代麻布，成为人们的衣被原料。 成为全国棉纺织业中心。 2. 是西夏手工业的重要部门。 3.南宋时， 成为我国制瓷中心。金的耀州瓷以 为主；元朝的 ， 代表了制瓷技术的高超水平。 4.宋朝时， 在世界上居于领先地位。北宋东京郊外，建有世界上现存最早 的 。南宋制造的海船，设计科学，还配备了 。 5.宋元时期，兴起很多商业城市，最大的是北宋 、南宋 和元大都。 6.北宋大城市的商业活动已突破 的界限，人口聚集或是流动性大的地方都 可以开设店铺； 进一步发展。 7.北宋时， 地区出现世界上最早的纸币 ； 8.宋朝纸币出现原因：① ；② ； 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 18天 第 13课 日期： 姓名： 班级： 1.宋朝由于造船航海技术的进步，经济重心南移，南方海上贸易频繁，海陆交通日 渐发达。并形成多条航线，原至波斯湾及东非海岸。 2.元朝打通了被阻断的陆路交通线，海上丝绸之路进入鼎盛时期。 3.元朝交通线特点：海路并举；远至欧洲；交通线路多，范围广。 4.宋元时期，政府在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税等。外贸税收在政府财 政收入中占重要地位。 5.宋元时期，广州、泉州、明州是闻名世界的大商港。海外贸易中，中国以输出瓷 器、茶叶和丝织品为主，进口货物多为香料、珠宝等。 6.元世祖任用波斯人主持天文历法工作。元朝还收集阿拉伯医学书籍，如《回回药 方》记载了治疗骨折的方法。 7.宋朝海外贸易兴盛的原因：①陆上丝绸之路被阻隔；②发达的造船航海技术；③ 政府支持鼓励；④宋朝农业、手工业的发展。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 18天 第 13课 日期： 姓名： 班级： 1.宋朝由于 的进步， ，南方海上贸易频繁，海陆交 通日渐发达。并形成多条航线，原至波斯湾及 。 2.元朝打通了被阻断的 ，海上丝绸之路进入 时期。 3.元朝交通线特点： ；远至欧洲；交通线路多， 。 4.宋元时期，政府在主要港口设立 ，管理船舶、关税等。 在政 府财政收入中占重要地位。 5.宋元时期，广州、 、 是闻名世界的大商港。海外贸易中，中国以输 出瓷器、 和 为主，进口货物多为香料、珠宝等。 6.元世祖任用 主持天文历法工作。元朝还收集和翻译了一些阿拉伯医学书 籍， 记载了治疗骨折的方法。 7.宋朝海外贸易兴盛的原因：① ；② ； ③ ；④ 。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 19天 第 14课 日期： 姓名： 班级： 1.北宋匠人毕昇发明了活字印刷术，制成泥活字。元朝中期，锡活字印刷出现。 2.先秦文献中记载的司南，可能是天然磁石制成的指南工具。北宋末年，中国海船 上开始使用指南针，后经阿拉伯地区传入欧洲。 3.指南针的发明和使用，对世界经济文化交流和发展起了巨大推动作用。同时也为 欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 4.唐朝末年，火药开始运用到军事领域。元朝用金属作筒，发明了火铳。火药传入 欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 5.北宋科学家沈括，创制了先进历法十二气历，有利于农事安排。其代表作为《梦 溪笔谈》，该书在我国和世界科技史上占有重要地位。 6.北宋科学家苏颂主持创制水运仪象台，比欧洲同类天文仪器早数百年。郭守敬研 制出简仪，并编成新的历法《授时历》，对指导农业生产有很大帮助。 7.宋词出现原因为：商业发展和城市繁荣；市民阶层壮大，适应市井生活需要。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 19天 第 14课 日期： 姓名： 班级： 1.北宋匠人 发明了 ，制成泥活字。元朝中期， 活字印刷出现。 2.先秦文献中记载的 ，可能是天然磁石制成的指南工具。 末年，中国海 船上开始使用指南针，后经 传入欧洲。 3.指南针的发明和使用，对世界 和发展起了巨大推动作用。同时也为 欧洲航海家 和实现 提供了重要条件。 4. 末年，火药开始运用到军事领域。 用金属作筒，发明了火铳。火药 传入欧洲，对欧洲的火器制造和 产生影响。 5.北宋科学家 ，创制了先进历法十二气历，有利于农事安排。其代表作 为 ，该书在我国和世界科技史上占有重要地位。 6.北宋科学家苏颂主持创制 ，比欧洲同类天文仪器早数百年。 研 制出简仪，并编成新的历法 ，对指导农业生产有很大帮助。 7.宋词出现原因为： ； 。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 20天 第 14 课 日期： 姓名： 班级： 1.宋代杰出的词人有苏轼、李清照和辛弃疾。其中李清照的词风格委婉。 2.元曲形式有散曲和杂剧，最优秀的杂剧家是关汉卿，代表作是《窦娥冤》，著名 的杂剧家还有马致远、王实甫。 3.北宋史学家司马光，主持编写了《资治通鉴》，是一部编年体通史著作，它记载 了从战国到五代共 1300 多年的历史。其书名是宋神宗所赐，意为“鉴于往事，有资于 治道”。 4.程朱理学在儒学基础上形成，代表人物有北宋的程颢、程颐和南宋的朱熹。 5.程颢和程颐认为理是天下万物都要遵循的普遍原则。并将天理和传统伦理道德联 系起来，要求人们为人行事必须遵循天理。 6.朱熹是理学的集大成者，他强调存天理，灭人欲。 7.理学影响：①有利于维护封建统治，逐渐成为我国古代官方的统治思想； ②丰富了中华文化的思想内涵； ③但它强调封建礼教，束缚了人们精神追求。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 20天 第 14课 日期： 姓名： 班级： 1.宋代杰出的词人有 、李清照和 。其中 的词风格委婉。 2.元曲形式有散曲和 ，最优秀的杂剧家是 ，代表作是 ，著名的 杂剧家还有 、王实甫。 3.北宋史学家司马光，主持编写了 ，是一部 通史著作，它记载了 从战国到五代共 1300多年的历史。其书名是 所赐，意为“鉴于往事，有资于治 道”。 4.程朱理学在儒学基础上形成，代表人物有北宋的程颢、 和南宋的 。 5.程颢和程颐认为 是天下万物都要遵循的普遍原则。并将天理和 联 系起来，要求人们为人行事必须遵循天理。 6. 是理学的集大成者，他强调 。 7.理学影响：① ，逐渐成为我国古代官方的统治思想； ② ； 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 21天 第 15课 日期： 姓名： 班级： 1. 1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府，他就是明太祖。 2.明太祖去世后，建文帝即位，采取削藩政策，燕王朱棣发动靖难之役，夺取帝位， 他就是明成祖。1421年，为加强北方的防御力量，迁都北京。 3.为巩固统治，明太祖在积极恢复发展经济的同时，在政治上从中央到地方全面改 革官制，以强化皇权。 4.明朝强化皇权的措施： （4）中央：①明太祖废除丞相，使六部直接对皇帝负责；②为分散兵权，设五 军都督府，将军队调动权统归兵部；③建立厂卫制度。 （5）地方：①将行中书省权力一分为三，设三司；②分封诸子为王，监控地方， 巩固皇室。 （6）影响：使皇权高度集中，君主专制大为加强。 5.明朝废丞相影响：①加强了皇权；②容易导致决策失误，政务繁多； 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 21 天 第 15课 日期： 姓名： 班级： 1. 1368 年， 称帝，建立明朝，定都应天府，他就是 。 2.明太祖去世后， 即位，采取 政策，燕王朱棣发动 ，夺取 帝位，他就是 。1421年，为加强 ，迁都北京。 3.为 ，明太祖在积极恢复发展经济的同时，在政治上从中央到地方全面 改革官制，以 。 4.明朝强化皇权的措施： （1）中央：①明太祖 ，使六部直接对皇帝负责；②为分散兵 权， ，将军队调动权统归兵部；③建立 。 （2）地方：①将行中书省权力一分为三，设 ；② ，监控地 方，巩固皇室。 （3）影响：使皇权高度集中， 。 5.明朝废丞相影响：① ；② ； 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 22天 第 15课 日期： 姓名： 班级： 1.科举考试的变化： （1）明朝提倡尊孔崇儒，严格规定考试题目必须来自四书五经；考生对题目的解释， 必须以朱熹的《四书章句集注》为标准，不得随意发挥。 （2）明朝科举考试答卷分成八个部分，因此称为八股文。其弊端为：形式呆板，脱 离实际，禁锢思想，流弊日益严重。 2.民族关系： （1）为加强对东北女真的直接管理，明成祖在黑龙江设立奴儿干都司； （2）1571 年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市的协议，史称隆庆和议。 3.归纳明朝加强中央集权的措施： （1）政治上：废丞相，明成祖设内阁；地方设三司；建立厂卫机构； （2）军事上：设立五军都督府； （3）思想上：改革科举制度，选拔人才； 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 22天 第 15课 日期： 姓名： 班级： 1.科举考试的变化： （1）明朝提倡尊孔崇儒，严格规定考试题目必须来自 ；考生对题目的解释， 必须以朱熹的 为标准，不得随意发挥。 （2）明朝科举考试答卷分成八个部分，因此称为 。其弊端为： ， 脱离实际， ，流弊日益严重。 2.民族关系： （1）为加强对东北女真的直接管理，明成祖在黑龙江设立 ； （2）1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市的协议，史称 。 3.归纳明朝加强中央集权的措施： （1）政治上： ； ； ； （2）军事上： ； （3）思想上： ； 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 23天 第 16课 日期： 姓名： 班级： 1. 郑和下西洋： （1）目的：宣扬国威； （2）概况：1405--1433年，郑和先后七次下西洋，曾到达亚洲和非洲 30多个国家 和地区，最远达到非洲东海岸和红海沿岸。 （3）特点：时间长，次数多；到达范围广；以和平交往为主； （4）评价： 积极：①提高了明朝在国际上的威望和地位，推动了中外贸易发展；②是世界航 海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路；③增进了中国与亚非国家的了解和友好往来， 为人类航海事业做出了伟大贡献。 消极：加重明朝财政负担，未能持续。 2. 我国古代称日本为倭国。在倭寇最猖獗的时候，明朝派戚继光在东南沿海抗倭。 1561年，戚继光在台州九战九捷，歼灭倭寇数千人。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 23天 第 16 课 日期： 姓名： 班级： 1. 郑和下西洋： （1）目的： ； （2）概况： 年，郑和先后七次下西洋，曾到达亚洲和非洲 30 多个国家 和地区，最远达到 和红海沿岸。 （3）特点：时间长，次数多； ； ； （4）评价： 积极：①提高了 ，推动了中外贸易发展；②是世界航海 史上的空前壮举， ；③增进了中国与亚非国家的了解和友好往 来， 。 消极： ，未能持续。 2. 我国古代称日本为 。在倭寇最猖獗的时候，明朝派 在东南沿海抗倭。 1561年，戚继光在 九战九捷，歼灭倭寇数千人。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 24天 第 16课 日期： 姓名： 班级： 1. 明朝万历年间，日本发动侵略朝鲜的战争，明朝出兵援助朝鲜，战争取得胜利。 2. 援朝战争影响：沉重打击了日本的政治军事势力，削弱明朝国力；对东亚政治军 事格局产生了深远影响。 3. 16 世纪，葡萄牙殖民者获得在澳门的租住权。 4. 郑和下西洋与新航路开辟对比： 项目 郑和下西洋 新航路开辟 目的 宣扬国威；寻找奇珍异宝； 掠夺财富，侵占海外殖民地 性质 政治行为，封建制度下的朝贡贸易 经济行为，资本主义的海外殖民 方式 和平交往为主 海外殖民为主 影响 积极：加强中国与亚非国家交往。 消极：加重明朝财政危机。 积极：促进欧洲开始崛起，世界连成 一个整体。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 24天 第 16 课 日期： 姓名： 班级： 1. 明朝 年间， 发动侵略朝鲜的战争，明朝出兵援助朝鲜，战争取得胜利。 2. 援朝战争影响：沉重打击了 ，削弱明朝国力；对 产 生了深远影响。 3. 16世纪，葡萄牙殖民者获得在 的租住权。 4. 郑和下西洋与新航路开辟对比： 项目 郑和下西洋 新航路开辟 目的 宣扬国威；寻找奇珍异宝； 掠夺财富， 性质 政治行为， 经济行为， 方式 影响 积极：加强中国与亚非国家交往。 消极：加重明朝财政危机。 积极： ，世界连 成一个整体。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 25天 第 17课 日期： 姓名： 班级： 1. 明朝政治腐败： （1）表现：皇帝沉迷享乐，疏于朝政；统治集团内部勾心斗角，结党营私。 （2）后果：造成中央对社会的控制力不断下降，各级官吏贪赃枉法；皇族地主等 疯狂兼并土地，农民流离失所。 2. 张居正改革： （1）时间：明朝万历年间 （2）内容：①经济：在清丈田亩的基础上，将各种杂税合并，计亩征银，实行一 条鞭法；②政治：整顿吏治，巩固边防。 （3）作用：简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓行为，增加政府税收。 3. 李自成提出均田免粮的口号，组织农民起义。1644 年，在西安建立大顺政权。 后攻入北京，崇祯帝自缢，明朝灭亡。 4. 皇太极将女真族改为满洲，改国号大清。后驻守山海关的将领吴三桂引清军入关。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 25 天 第 17课 日期： 姓名： 班级： 1. 明朝政治腐败： （1）表现：皇帝沉迷享乐， ； 勾心斗角，结党营私。 （2）后果：造成 不断下降，各级官吏贪赃枉法；皇族地主 等疯狂 ，农民流离失所。 2. 张居正改革： （1）时间： （2）内容：①经济：在清丈田亩的基础上，将各种杂税合并，计亩征银，实 行 ；②政治： 。 （3）作用：简化了 ，减少了 行为，增加 。 3. 李自成提出 的口号，组织农民起义。1644 年，在西安建立 政权。后 攻入北京， 自缢，明朝灭亡。 4. 皇太极将 改为满洲，改国号大清，后驻守山海关的将领 引清军入关。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 26天 第 18课 日期： 姓名： 班级： 1. 东南边疆：台湾 （1）1662 年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾；1684年，清朝设台湾府，隶属 于福建省。 （2）台湾设府意义：①加强了中央政府对台湾的管辖；②巩固了祖国的东南海防； ③台湾的社会经济发展步入新的历史时期。 2. 西北边疆： （1）平定叛乱：康熙三次率军亲征，打败噶尔丹叛乱；乾隆时，在维吾尔族人民 支持下，平定了大小和卓分裂祖国的叛乱； （2）设置机构：1762年，清朝设置伊犁将军，管辖新疆地区军政事务； （3）回归：1771 年，土尔扈特部在首领渥巴锡带领下回归祖国，促进了统一多民 族国家的巩固和发展。 3. 乾隆时，为六世班禅修建了须弥福寿庙，供他居住 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 26天 第 18课 日期： 姓名： 班级： 1. 东南边疆：台湾 （1）1662 年，郑成功从 殖民者手中收复台湾； 年，清朝设台湾府，隶 属于 。 （2）台湾设府意义：①加强了 的管辖；②巩固了 ； ③台湾的 步入新的历史时期。 2. 西北边疆： （1）平定叛乱：康熙三次率军亲征，打败 叛乱；乾隆时，在维吾尔族人民 支持下，平定了 分裂祖国的叛乱； （2）设置机构：1762年，清朝设置 ，管辖新疆地区军政事务； （3）回归：1771 年， 在首领渥巴锡带领下回归祖国，促进了统一多民 族国家的巩固和发展。 3. 乾隆时，为 修建了须弥福寿庙，供他居住 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 27天 第 18课 日期： 姓名： 班级： 1. 西南边疆：西藏 （1）册封：清朝时，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封； （2）武力平乱：康熙（皇帝）时，清军入藏平定准噶尔蒙古势力，稳定西藏局势； （3）设置机构：1727年，清朝设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务；1751 年， 又在西藏地方设置噶厦，授命达赖和驻藏大臣管理政教事务。 （4）颁布法律：1793 年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》，规范西藏地方行政法规。 （5）制度：西藏地方达赖班禅等活佛转世，需通过金瓶掣签制度确定。这些措施， 有效加强了对西藏的管辖。 2. 东北边疆：俄国 （1）1685 年和 1686 年，康熙皇帝两次击败雅克萨的俄军； （2）1689 年，中俄签订《尼布楚条约》。该约从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流 域的广大地区，都是中国的领土。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 27天 第 18课 日期： 姓名： 班级： 1. 西南边疆：西藏 （1）册封：清朝时，历代达赖和班禅都必须经过 的册封； （2）武力平乱： （皇帝）时，清军入藏平定准噶尔蒙古势力，稳定西藏局势； （3）设置机构：1727年，清朝设置 ，监督西藏地方政务；1751年，又在 西藏地方设置 ，授命达赖和驻藏大臣管理政教事务。 （4）颁布法律：1793 年，清朝颁布 ，规范西藏地方行政法规。 （5）制度：西藏地方达赖班禅等活佛转世，需通过 制度确定。这些措施， 有效加强了对西藏的管辖。 2. 东北边疆：俄国 （1）1685年和 1686年， 皇帝两次击败雅克萨的俄军； （2） 年，中俄签订 。该约从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域 的广大地区，都是中国的领土。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 28天 第 19课 日期： 姓名： 班级： 1. 政治上军机处设立： （1）背景：清初，为削弱满洲贵族组成的议政王大臣会议权力，康熙皇帝设立南 书房，直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章； （2）时间：雍正年间，为处理西北军务，设立军机处； （3）地位：军机处是辅佐皇帝处理政务最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝 裁决。 （4）影响：提高了行政效率，君主专制达到顶峰。 2. 奏折制度： （1）康熙时，部分官员向皇帝秘密呈送报告，经皇帝批阅后返回，形成奏折制度。 （2）影响：①该制度使皇帝能够更直接、广泛地获取信息；②提高了决策效率， 君主专制进一步强化。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 28 天 第 19课 日期： 姓名： 班级： 1. 政治上军机处设立： （1）背景：清初，为削弱满洲贵族组成的 权力，康熙皇帝设 立 ，直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章； （2）时间： 年间，为 ，设立军机处； （3）地位：军机处是辅佐 最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁 决。 （4）影响：提高了行政效率， 。 2. 奏折制度： （1） 时，部分官员向皇帝秘密呈送报告，经皇帝批阅后返回，形成奏折制 度。 （2）影响：①该制度使皇帝能够更直接、广泛地 ；②提高了 ， 君主专制进一步强化。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 29天 第 19课 日期： 姓名： 班级： 1. 思想上文字狱： （1）含义：康熙、雍正和乾隆三朝，经常从士人的文章中摘取只言片语，罗织罪 名，制造冤狱，被称为文字狱。 （2）影响：①造成了社会恐慌，摧残了许多人才；②禁锢人们思想言论，严重阻 碍了思想学术的发展进步。 2. 文化专制政策： （1）目的：维护集权统治； （2）措施：①大力提倡尊孔读经，整理文献和编撰书籍；②将对清朝统治不利的 书籍列为禁书，收缴并销毁。 3. 清朝社会矛盾的表现：①官僚体制日益腐败；②财政危机严重；③社会贫富分化 严重，社会危机重重。 4. 白莲教起义导致清朝元气大伤，是清朝走向衰落的转折点。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 29天 第 19 课 日期： 姓名： 班级： 1. 思想上文字狱： （1）含义： 三朝，经常从士人的文章中摘取只言片语，罗织罪名， 制造冤狱，被称为 。 （2）影响：①造成了社会恐慌， ；②禁锢人们思想言论，严重阻碍 了 。 2. 文化专制政策： （1）目的： ； （2）措施：①大力提倡 ，整理文献和编撰书籍；②将对清朝统治不利 的书籍列为禁书，收缴并销毁。 3. 清朝社会矛盾的表现：① ；② ；③社会贫富分 化严重， 。 4. 导致清朝元气大伤，是清朝走向衰落的转折点。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 30 天 第 19课 日期： 姓名： 班级： 1. 对外：闭关锁国政策 （1）原因：①根本：自给自足的自然经济占主导； ②统治者盲目自大、天朝上国的观念； ③防止西方殖民者与沿海势力勾结威胁到统治； ④传统的重农抑商政策； （2）评价： ①积极：一定程度上延缓了西方国家的侵略； ②消极：无法适应外部环境，使中国落后于世界发展潮流。 2. 顺治时期，颁布禁海令，严厉限制海上贸易。 3. 清朝虽实行闭关锁国政策，但允许开放广州一处作为西方商船来华的口岸，并由 朝廷特许的广州十三行统一经营对外贸易。 4. 1793 年，英国政府派马戛尔尼使团出使中国，希望全面扩大对华贸易，被清朝 的乾隆皇帝拒绝。 七下历史新教材早背晚默小纸条 第 30 天 第 19课 日期： 姓名： 班级： 1. 对外：闭关锁国政策 （1）原因：①根本： ； ②统治者盲目自大、天朝上国的观念； ③ ； ④传统的重农抑商政策； （2）评价： ①积极： ； ②消极：无法适应外部环境，使 。 2. 时期，颁布禁海令，严厉限制海上贸易。 3. 清朝虽实行闭关锁国政策，但允许开放 一处作为西方商船来华的口岸，并 由朝廷特许的 统一经营对外贸易。 4. 1793年，英国政府派 出使中国，希望全面扩大对华贸易，被清朝 的 皇帝拒绝。