内容正文:
成都语言运用特色题库
主题一 语文学习
24-25成都石室中学九上10月月考
四、语言运用(共12分)
25. 某学校开展“青春·理想·奋斗”主题活动,请你完成以下任务:
(1)【品读经典 点燃青春梦想】文学社开展读诗活动,请品读两位新中国领导人青年时期创作的诗歌,概括他们的形象特点。(每点不超过10个字)(4分)
孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。
——毛泽东
大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
——周恩来
(2)【交流思想 激励青年奋斗】学生发展中心组织讨论“佛系青年”这一网络话题。请将下面语段补充完整,注意语言的准确和连贯。(4分)
“佛系”,是一个网络流行语,也是一种文化现象。它是指无欲无求、不悲不喜、看淡一切,追求内心平和的生活态度。所谓“佛系青年”,并不是真正要出家的青年,而是指①______。然而,作为一个社会中的人,②_____?如果一切都无所谓,那我们如何理解并诠释责任、主体性、生命意识这些不能回避的问题呢?③_____ ,青年强则国家强。实现中华民族伟大复兴的中国梦,无疑需要④_____。
(3)【合创诗歌 彰显青春力量】校团委组织同学们合创诗歌《中国红》。请你仿照句式,续写句子,注意语言准确和生动。(4分)
有一种颜色,鲜明亮丽,喜庆祥和;
在喷薄而出的朝阳里绽放,云蒸霞蔚!
有一种颜色,沉稳豪迈,庄严神圣;
①_______________________________!
她,就是华夏儿女世代传承的中国红!
那鹤发老人的红围脖是中国红,那风华少年的红腰带是中国红。
②_____________________________。
那黄土高原的红高粱是中国红,那四川盆地的红辣椒是中国红。
中国红,播种梦想的火种,谱写真理的诗行!
中国红,拥抱幸福畅想,奏响辉煌的乐章!
四、(12分)(1)(4分)①有远大的志向;②有执着的信念;③有豁达的胸怀;④有无畏的勇气;⑤有报国济世的情怀
(2)(4分)①对生活持有“佛系”态度的青年;②真的就能“佛系”吗;③青年兴则国家兴;④青年人在现实面前有担当
(3)(4分)①示例:在悠久民族的血液里沸腾,大气磅礴;②示例:那呀呀小儿的红肚兜是中国红,那美丽新娘的红盖头是中国红
24-25成都市新津中学九上10月月考
四、语言运用(共12分)
25. 思念,是诗歌里永恒的情感。根据要求,完成下面的题目。
(1)下面是一组表达思念之情的古诗名句,请你据此推断诗中抒情主人公的不同处境,并用四字短语补全空缺处。(4分)
代表诗歌
经典名句
抒情主人公处境
《天净沙·秋思》
夕阳西下,断肠人在天涯。
①___________
《夜上受降城闻笛》
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
②___________
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
仕宦升沉
《庭中有奇树》
庭中有奇树,绿叶发华滋。
攀条折其荣,将以遗所思。
③___________
《春望》
烽火连三月,家书抵万金。
④___________
(2)阅读下面有关思乡诗的短文,联系全文,将空缺内容补写完整,注意语意连贯。(4分)
①_______________________?关注意象是首要方法。思乡诗中最常出现的意象是月,比如“鸡声茅店月”“江清月近人”等。“月”既烘托出诗人孤独的形象,又表达出乡思之愁。鸟出现频率虽不及“月”高,然而②________________________:在诗经中筑巢,在汉赋中孵化,③________________,在宋词中栖息,一飞数千年。除此之外,④_______________________ ,如“悲”“独”“思”等。
(3)请从上面表格中的五首诗歌中任意选择两首,模仿示例,为“古诗中的思念”写两句话,注意语意的准确和表达的生动。(4分)
示例:《夜上受降城闻笛》古诗中的思念是静夜中的一段芦笛声,凄凉而幽怨,乡愁绵延。
①选择_________________;古诗中的思念_____________________________。
②选择_________________;古诗中的思念_____________________________。
四、(12分)(1)(4分)①飘零天涯;②征人思乡;③独居闺中;④念亲系国
(2)(4分)①如何读懂思乡诗;②被历朝历代文人喜爱;③在唐诗中翱翔;④诗中还经常出现一些直接表现感情的字
(3)(4分)①示例一:选择《天净沙·秋思》;②古诗中的思念是夕阳下的天涯断肠人,孤独而落寞,旅思悠长;③示例二:选择《庭中有奇树》;④古诗中的思念是庭院中的一棵常绿树,茂盛而细密,绵绵不绝。
24-25成都市道街中学(成都市七中育才学校学道分校)九上第一次阶段检测
四、语言运用(共12分)
12.“部编本”教材的单元导语提纲挈领,高度概括了本单元的主要内容。
(1)在“部编本”语文八年级上册教材中,有“学写传记”的单元写作教学。请根据以下单元导语的内容,概括“传记”的四个特点。(4分)
传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙;自述生平的,称为“自传”。传记要求真实,凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的,有时还要引用一些可靠的资料,保证叙述的真实可信。但是,传记又不是枯燥的生平简介或履历表,作者可以发挥想象,以填补事实的空隙,生动传神地表现人物。茨威格写《伟大的悲剧》,严格按照探险队留下的日记等材料还原斯科特等人的经历,又通过合理想象,表现人物的内心世界与英雄气概。同时,在记述事件时,要具体表现人物的言行,让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点等。传记不一定要像散文、小说那样对人物形象做细致入微的描摹,记录典型语言和关键行动,往往就能达到所需要的表达效果。
(2)阅读下面有关于“讲述”的口语交际活动的短文。请将空缺处补充完整,注意语意连贯。(4分)
作为口语交际活动,讲述要① 。同样的内容,对象不同,② 。比如给小孩子讲故事,需要放慢语速,说清楚每个字,用语尽量生动,表情要丰富。其次,要注意讲述的场合。在正式的场合进行讲述,要事先做好准备,斟酌言辞,语气要庄重严肃;而日常聊天时进行讲述,就可以随意一些,畅所欲言,③ 。讲述时还可以辅以一些必要的体态语,如④ 。但要注意跟讲话的内容相配合,做到自然得体。
(3)请仿照画线句,在九上二单元文章(梁启超《敬业与乐业》、雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》、利哈乔夫《论教养》、毕淑敏《精神的三间小屋》)中任选两篇,为本单元再补写两句单元导语。(4分)
本单元选取一些表现思想风采的文章。与其他直接贴近学生生活的单元相比,本单元的视域更加宽广,将把学生引向更为广阔、深邃的人文世界。
这里有著名作家哈利乔夫对真正的教养和优雅风度的本质论述,精而深刻的话语给我们启迪。 , ;
, 。
四、(12分)(1)(4分)①真实性:要求时间、地点、人物、事件等准确,有时需引用可靠资料。②文学性:可以发挥想象,填补事实空隙,生动传神地表现人物。③具体性:通过具体表现人物的言行,展现其思想感情、性格特点等。④简洁性:不需细致入微的描摹,记录典型语言和关键行动即可。
(2)(4分)①注意对象和场合;②讲述的方式也会有所不同;③语气可以轻松活泼;④手势、眼神等
(3)(4分)这里有梁启超对敬业与乐业精神的深刻阐述,启发我们对待职业和生活应有的态度,这里有雨果对英法联军远征中国行为的严厉谴责,展现了他对正义和文明的坚定立场。
主题二 地域特色
24-25成都市青白江区城厢中学七上期中
四、语言运用(共12分)
25.2024天府书展在成都世纪城新国际会展中心举行,本次书展是一次面向全国、世界出版发行行业和读者群体的阅读文化盛会,请你参与这场阅读盛会并完成下面的任务。
(1)下面是有关本次天府书展的情况通报的部分内容,请你结合此内容,提炼本次天府书展的特点。(4分)
ㅤㅤ本届天府书展邀请到国内30余家出版传媒集团等机构参展,举办各类文化活动1000余场次,为社会各界献上了一场隆重热烈、惠民利民、交流互鉴的文化盛会。主题出版展区设置的新中国成立75周年展台,重点展陈了主题图书700余种,还邀请马伯庸、蒙曼等作家和中科院科学家开展全民阅读“书香七进”、阅读文化分享等活动800余场。本届书展将服务读者放在首位,线下逛展人次远超历届。
(2)书展上,著名四川作家阿来介绍了自己的新作品《去有风的旷野》。同学小川参与到对阿来新作品的采访活动中,请你帮他补全相关采访内容。(4分)
小川:阿来老师,您好!您的新作《去有风的旷野》讲述了十个把心交给旷野的故事,是您漫步远山的诚意之作,①
阿来:因为慢慢地行走才能看到更多的自然事物,一个小时走5公里和一个小时飞720公里,看到的东西是截然不同的。
小川:②
阿来:在漫行的过程中,我看到了川西高原的奇异地貌,以及延伸至远古时期的冰川,终于遇到100余年前被写进书里的美丽植物“绿绒蒿”。
小川:③
阿来:漫行的时候,要带着对大自然的热爱与好奇心,同时也带着足够的知识储备,而是敞开生命,去感受自然与人文之美。
小川:我明白了,漫行的最终目的是④ ,谢谢您接受采访!
(3)书是人类进步的阶梯,此次天府书展让更多的好书涌入人们的眼帘,让我们感受到了好书的魅力。七年级决定开展“好书伴我成长”的书籍分享活动,请为活动,写一个开场白。(4分)
四、(12分)(1)(4分)①规模庞大;②隆重热烈;③惠民利民;④交流互鉴。
(2)(4分)①示例:请问您为什么选择慢行呢?;②示例:请您分享一下您在慢行过程中的见闻,好吗?;③示例:您认为慢行需做哪些准备呢?;④感受自然与人文之美
(3)(4分)示例:读一本好书,犹如同一位高尚的人对话。读书,让我们体验生活的乐趣;读书,让我们感悟人生的真谛;读书,让我们懂得做人的道理。“好书伴我成长”分享活动现在开始。
24-25成都市简阳市简城学区八上期中
四、语言运用(共12分)
25.阅读下面的新闻材料,完成综合性学习任务。
(1)请用一句话概括下面新闻的主要事件。(不超过20字)(4分)
10月28日,历时186天的2024年成都世界园艺博览会闭幕式在成都东部新区世园会主会场举行。2024成都世园会以“公园城市 美好人居”为主题,落实“简约、安全、精彩、专业”办会要求,首创“1个主会场+4个分会场”模式,落地展园总数113个,展园总数、境外展园数量、协会和企业展园数量均创历届B类世园会之最,参展城市实现五大洲全覆盖。在为期186天的展会中,累计开展100余场国际性交流活动和3000余场各类活动,促进了花卉园艺、人文艺术等国际交流合作,超1000万中外游客走进世园会,在美丽蓉城共赏人与自然和谐共生的唯美画卷,共享生态文明发展的生动成果。闭幕仪式上进行了简短而又富有成都特色的文艺节目表演,为获得世园会组委会和国际园艺生产者协会各类奖项的单位颁奖。
(2)2024成都世园会已于10月28日闭幕,主会场拟更名为“成都世界园艺博览园”作为城市公园向市民开放主会场,采用开放式运营(免首道门票)与封闭式管理相结合的方式以更高水平、更大热情服务广大游客。哪些区域需要购票?展园有什么变化?园区餐饮配套还有吗?……记者就市民朋友比较关心的问题联系了成都东部新区相关部门并作了解答。请结合语境,补全采访记录,注意语意准确、连贯。(4分)
记者:负责人,①
负责人:中华园艺展区、天府人居展区将精品保留,其他展园现状保留。过渡期暂无夜场及灯光秀等夜间活动。
记者:②
负责人:成都世园会闭幕后,不再保留从地铁三岔站、成都东站、天府国际机场及简阳到世园会主会场的免费直通车。新开东12路(区间)公交车(运营时间为9:00-17:45),起点站为成都东部新区东新大道(地铁三岔站旁)至世园会主会场1号门。公共交通出行的市民朋友,可在成都地铁18号线、19号线三岔站下,经站前巷步行至东新大道换乘东12路(区间)公交车,或在三岔公交场站乘东12路、东23路、东24路公交车前往园区。以上公交车均为常规公交票价,执行正常公交票价优惠。
记者:锦绣世园,美好永续,谢谢您的解答。
(3)2024年成都世界园艺博览会顺利落下帷幕,在186天的会期里超1000万中外游客来到成都深度体验世园会的魅力,这场从春季到秋末的园艺盛会为成都留下了精彩而难忘的记忆。请仿照下面的示例,续写“美好世园会”的难忘记忆。(4分)
示例:它如同一幅绚丽的画卷,在人们的心中留下了深刻的印记;
① , ;
② , 。
四、(12分)(1)(4分)2024年成都世园会闭幕式在成都东部新区举行。
(2)(4分)①成都世园会闭幕后,主会场的展园还是否保留,周末晚上还有灯光秀吗?②成都世园会开园期间,成都东站、地铁三岔站等前往世园会主会场的接驳车还会继续免费提供吗?(句意相近即可)
(3)(4分)①它如同一首悠扬的乐章,在人们的耳畔奏响了动人的旋律;它如同一座璀璨的花园,在人们的眼前展现了缤纷的色彩;②它如同一本厚重的书籍,在人们的手中传递了丰富的知识;它如同一颗闪耀的明珠,在人们的记忆里散发着璀璨的光芒。
24-25成都市第七中学初中学校
四、语言运用(共12分)
25.2024年11月26日全球熊猫伙伴大会在成都举行,“熊猫伙伴在世界,熊猫家园在成都”,让我们共同去探索大熊猫的精彩世界。请根据要求,完成下列题目。
(1)请根据下列熊猫科普手册的提示,补全空缺处。(4分)
①___________ ②___________ ③___________ ④___________
(2)下面是一位外地游客向成都熊猫基地工作人员咨询进园参观的相关事项的对话。请结合语境补全空缺处,注意语言的准确与连贯,每空不超过12个字。(4分)
游客:请问,进园参观有哪些注意事项呢?
工作人员: ①________,比如基地的开闭馆时间、预约购票方式,以及其它特殊规定等。还有, ②________,因为熊猫是害羞的动物,过度的噪音会惊扰它们。
游客: ③________?
工作人员:投喂的食物即使看似无害也可能影响它们的健康;另外,拍照是可以的,但④________,因为这样会刺激到熊猫的眼睛。
(3)下面三个熊猫馆前的温馨提示牌,上面的内容和表达存在问题。请任选两条,参考示例,进行修改。(句式、字数不要求和示例相同)(4分)
①随意攀爬者,素质低下!
②不按标志走,你就可能有危险。
③乱扔垃圾没文化,罚捡垃圾一天。
示例:都想多看大熊猫,不要人挤人。修改为:此处拥挤莫留恋,前方风光更无限。
选择 ,修改为: 。
选择 ,修改为: 。
四、(12分)(1)(4分)①感受熊猫文化;②完善保护机制(健全保护制度);③生活习性;④旅游路线推荐
(2)(4分)①注意事项较多;②保持安静;③可以投喂食物和拍照吗;④拍照时要关掉闪光灯(请勿开闪光灯)
(3)(4分)选① 修改为:欲穷千里目,何须更上一层楼 选③, 修改为:家事国事天下事,保护环境是大事。
爱护环境你我他,熊猫见了笑哈哈。
选②,修改为:山重水复疑无路,遵循标志似飞渡。(循标身处安全处)
24-25棠湖中学集团校九上期中(2024成都世园会)
四、语言运用(共12分)
25.下面是有关2024年成都世界园艺博览会(简称成都世园会)的相关内容。请根据要求,完成下列题目。
(1)下面是成都世园会几大园区的介绍,请参照示例,用四字短语概括园区看点。(4分)
名称
简介
看点
成都园
融入望江楼、浣花溪、芙蓉花等特色元素,充分体现巴蜀园林文秀清幽的风格。
巴蜀园林
德阳园
分为“溯·阳”“追·阳”“拾·阳”三大区,模拟还原文物,尽显古蜀风采。
①
雅安园
从揭秘“熊猫故乡”展开叙事,以溯源、探秘、相生、共荣为线,展现雅安特色。
②
攀枝花园
融合生态园林手法,打造以三角梅为主的花卉主题景观,让游客沉浸在花的海洋。
③
西安园
作为唯一的“古城墙展示区”,西安园采用城墙围合空间的设计,展现古城独特魅力。
④
①___________ ②___________ ③___________ ④___________
(2)下面是一位记者向“成都世园会”工作人员咨询此次活动的对话。请结合语境补全空缺处,注意语意准确连贯。(4分)
记 者:请问,①________?
工作人员:可以在官方微信小程序购买,也可以通过“成都世园会票务号”或线下旅行社购买。值得注意的是:②________,日场门票入场截止到 17 点,夜场门票入场截止到 20 点。
记 者:世园会期间有哪些特色活动呢?
工作人员: ③________,比如插花竞赛、盆景展示、最美花园评选等。此外还有川剧变脸、千年蜀乐、锦城民风体验等活动。这些活动不仅展示了园艺之美,更④________。
(3)请仿照下面的示例,从 25题(1)的五个园区中任选两个,为其写宣传语。注意语意的准确和生动。(4分)
示例一 乐山园:闲观人间烟火,静享乐山生活
示例二 眉山园:吾家蜀江上,江水绿如蓝
选择__________园 宣传语:______________________________
选择__________园 宣传语:______________________________
四、(12分)25.(1)(4分)①古蜀文明(古蜀文物、古蜀风采);②熊猫特色;③花卉景观;④古城魅力
(2)(4分)示例 ①怎样购买世园会门票呢?(在哪里可以购买世园会门票呢?)②不同门票入场截止时间不同;③有许多园艺活动;④凸显了四川本土文化。
(3)(4分)示例 成都园:一楼一阁,浓缩精巧与文秀;一溪一花,尽显清幽与浪漫
德阳园:一场追光旅程,一段古蜀历史
雅安园:安逸走四川,熊猫看雅安
攀枝花园:花是一座城,城是一朵花
西安园:走过古城,梦回大唐
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