第三课 领会科学思维(期末复习针对性小测)
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内容正文:
第三课 领会科学思维 针对性小测(40分钟)
一、单选题
1.有这样一则寓言故事:两只饿狼发现了一片草地。甲狼大喜,乙狼不解:“你又不吃草。你高兴什么?”“羊爱吃啊!”甲狼说完飞奔而去。乙狼又问:“你去哪里?”甲狼回答道:“我要让羊知道这个消息。”这个故事展示了两种不同的思维方式。请你推测,甲狼的思维方式比较接近( )
A.历史思维 B.底线思维 C.经验思维 D.战略思维
【答案】D
【详解】A:历史思维,是指运用马克思主义唯物史观从历史视野和发展规律中思考分析问题、把握前进方向、指导现实工作的科学思维。材料未涉及历史思维,A排除。
B:底线思维,就是居安思危,凡事从最坏处准备,努力争取最好的结果,做到有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权的科学思维。材料也未体现居安思危的底线思维,B排除。
C:经验思维是以日常生活经验为依据,判断生产、生活中的问题的思维。乙狼总以自身狼的这一立场和经验出发考虑问题,体现了经验思维,而不是甲狼体现了经验思维,C排除。
D:战略思维,是指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维。甲狼看到草地想到的是以后会有羊群聚集于此,并且提早谋略将这一消息告知羊,从长远和整体的角度思考问题,体现了战略思维,D正确。
故本题选D。
2.100多年前,爱因斯坦广义相对论提出了黑洞猜想。随着科技发展,人们发现比较近的黑洞距离地球大约5000万光年。近年来,科学家经过广泛合作,观测到黑洞边缘吸积和喷流形成的黑洞口图像,并将其拍成照片。对此分析正确的是( )
①提出黑洞猜想经历了思维抽象到感性具体的过程
②科学家对黑洞口图像的观测处在思维具体的环节
③对黑洞的观测体现了科学思维追求认识的客观性
④从黑洞猜想到实际观测实现了对黑洞认识的飞跃
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:从感性具体到思维抽象,从思维抽象到思维具体,①错误。
②:科学家对黑洞口图像的观测处在感性具体的环节,而不是思维具体的环节,②错误。
③:材料中指出科学家经过广泛合作,观测到黑洞边缘吸积和喷流形成的黑洞口图像,并将其拍成照片,对黑洞的观测体现了科学思维追求认识的客观性,③正确。
④:经过科学家的宇宙探寻,从黑洞猜想到实际观测实现了对黑洞认识的飞跃,④正确。
故本题选D。
3.从实际出发,力图如实地反映认识对象,不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证。这体现了科学思维的哪一个特征( )
A.能动性 B.结果具有可检验性
C.追求认识的客观性 D.结果具有预见性
【答案】C
【详解】A:任何思维都具有能动性,且材料所强调的重点不是能动性,A不符合题意。
BD:结果具有可检验性和结果具有预见性都是科学思维的特征,但材料体现的是科学思维的客观性,BD不符合题意。
C:科学思维追求认识的客观性是指科学思维总是从实际出发,尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证,坚持以理服人,努力把握客观规律,遵循客观规律的要求,C符合题意。
故本题选C。
4.把着力点放到加强系统集成、协同高效上来,是习近平总书记对全面深化改革提出的明确要求。这就要求我们在研究问题时必须采用系统科学的方法,将复杂的问题分解为多个小问题,通过研究各个部分的特点,从而全面深刻认识事物的本质和规律。这说明科学思维是( )
A.具有确定性、明确性和一致性的思维
B.能够达到正确认识结果的思维
C.在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维
D.用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,在对立统一中把握事物的思维
【答案】B
【详解】B:科学思维,泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。习近平总书记对于全面改革提出明确的要求,需要我们用科学的思维方法,全面深刻认识事物的本质和规律。B符合题意。
A:合乎逻辑的思维是具有确定性、明确性和一致性的思维,A不符合题意。
C:创新思维是在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维,C不符合题意。
D:辩证思维是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,在对立统一中把握事物的思维,D不符合题意。
故本题选B。
5.2024年2月,习近平总书记在天津市平津战役纪念馆考察时指出,对中国革命战争史要学而时习之,珍惜来之不易的红色江山,发扬革命传统,增强斗争精神,勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻。这说明科学思维( )
①尊重实践检验的结果,坚持真理
②以基本单元的概念性为主要特征
③能帮助人们在实践中实现预期目标
④能从多样的属性中把握共同的本质
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①:科学思维追求认识的客观性,尊重实践检验的结果,要对中国革命战争史要学而时习之,珍惜来之不易的红色江山,坚持真理,发扬革命传统,增强斗争精神,①正确。
②:抽象思维以基本单元的概念性、运行方式的推导性、思维表达的严谨性为主要特征,②排除。
③:发扬革命传统,增强斗争精神,勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻。说明科学思维能帮助人们在实践中实现预期目标,③正确。
④:思维具有概括性,能从多样的属性中把握共同的本质,材料也没有体现概括性,④排除。
故本题选B。
6.上世纪70年代,面对厦门市筼筜湖生态环境恶化情况,习近平创造性提出“依法治湖、截污处理、清淤筑岸、搞活水体、美化环境”的“20字方针”,在该方针的指引下,厦门市逐步探索出一条改善生态环境的有效实践路径,效果显著。材料体现了科学思维( )
①可以通过对事物历史与现实材料的分析决定事物发展趋势
②总是从实际出发,力图如实反映认识对象,努力把握规律
③结果具有可检验性,能够以实事求是的态度接受实践检验
④有助于我们纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:科学思维可以通过对事物历史与现实材料的分析推断事物发展趋势,而不是决定事物发展趋势,①错误。
②:面对厦门市筼筜湖生态环境恶化情况,习近平创造性提出“依法治湖、截污处理、清淤筑岸、搞活水体、美化环境”的“20字方针”,体现了科学思维总是从实际出发,力图如实反映认识对象,努力把握规律,②正确。
③:在该方针的指引下,厦门市逐步探索出一条改善生态环境的有效实践路径,效果显著,体现了科学思维结果具有可检验性,能够以实事求是的态度接受实践检验,③正确。
④:材料未展示科学思维纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理的这一意义,④排除。
故本题选C。
7.协同促发展,两地共奋进。日前,吉林省出台《关于推进长春吉林一体化协同发展规划实施的若干政策》包括9个方面42条具体内容。在推进协同创新发展方面,吉林省推进长春、吉林两市共用科技创新资源、鼓励科研院所建立 科技企业孵化器、支持建设科技企业孵化器等方面实现创新。未来长春吉林发展将运用科学思维从全局谋划一域、以一域服务全局,在走深走实上下功夫。据此可知,科学思维( )
①追求认识的客观性,可以根据实际情况发挥能动作用
②有助于提高政治站位,助力长吉两地区协调发展大局
③结果具有预见性,通过科学分析探索吉林省发展规律
④有利于提高创新能力,创造规律推动长吉两地的发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①③:未来长春吉林发展将运用科学思维从全局谋划一域、以一域服务全局,在走深走实上下功夫,说明运用科学思维追求认识的客观性,可以根据实际情况发挥能动作用;科学思维结果具有预见性,通过科学分析探索吉林省发展规律,①③正确。
②:材料不能体现有助于提高政治站位,②不符合题意。
④:规律是客观的,不能创造规律,④错误。
故本题选B。
8.习近平总书记在分析治国理政遇到的问题时指出,领导干部要提高底线思维能力,自觉运用底线思维分析研究工作中面临的风险和挑战,全党必须铭记生于忧患、死于安乐,常怀远虑、居安思危。这有利于中国共产党( )
①发挥战略思维对社会发展的决定作用 ②完成对底线思维方法的探索和研究
③从客观实际出发,把握新时代新国情 ④运用科学思维,精准把握历史定位
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:战略思维对推动社会发展具有重要的作用,但不起决定性作用,①不选。
②:认识具有无限性,完成对底线思维方法的探索和研究说法错误,②不选。
③④:习近平总书记在分析治国理政遇到的问题时指出,领导干部要提高底线思维能力,自觉运用底线思维分析研究工作中面临的风险和挑战,这有利于中国共产党从客观实际出发,把握新时代新国情,运用科学思维,精准把握历史定位,促进经济社会发展,③④正确。
故本题选D。
9.本世纪初的浙江,经济高速增长,但也曾出现两个月内发生重特大火灾事故4起的情况。生活条件好了,为什么事故反而多了?时任浙江省委书记的习近平敏锐察觉到这些因发展而来的深层次问题。2004年4月,习近平明确提出要开展“平安浙江”建设。此后,浙江出台考核办法,每年修订评审条件,严格考核奖惩,让群众切实感受到安全就在身边。这说明( )
①科学思维的结果有预见性,对事物发展前景作出合乎逻辑的推断
②科学思维追求认识的客观性,从实际出发,力图如实反映认识对象
③只要有科学的思维方法,就能有效地指导社会实践
④科学思维的结果具有可检验性,能避免在实践中犯错
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】①②:生活条件好了,为什么事故反而多了?时任浙江省委书记的习近平敏锐察觉到这些因发展而来的深层次问题。基于这些实际情况,2004年4月,习近平明确提出要开展“平安浙江”建设。此后,浙江出台考核办法,每年修订评审条件,严格考核奖惩,让群众切实感受到安全就在身边。这说明科学思维追求认识的客观性,从实际出发,力图如实反映认识对象,科学思维的结果有预见性,可以对事物发展前景作出合乎逻辑的推断,①②正确。
③:“只要有科学的思维方法,就能有效地指导社会实践”的说法太绝对,③排除。
④:科学思维结果可检验,但也不能避免在实践中犯错,④错误。
故本题选A。
10.习近平总书记在继承和发展马克思主义思想方法和思维方式基础上,立足我国实际,以我们正在做的事情为中心,倾听人民心声、回应现实需要,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,借鉴吸收世界文明有益成果,对马克思主义思想方法和思维方式作出了原创性贡献,开拓了中国共产党人科学思想方法和思维方式的新境界。为建设新时代提供了方向指引和根本遵循。由此可见,科学思维( )
①为我们科学把握历史方位提供具体的世界观和方法论的指导
②追求认识的客观性,从实际出发,努力把握和遵循客观规律
③其结果具有精确性,能够对事物的发展趋势作出精确的推断
④有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征,助力国家强盛和民族复兴
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:科学思维能够促进实践发展,但不能提供具体的世界观和方法论的指导,①说法错误。
②:立足我国实际,以我们正在做的事情为中心,倾听人民心声、回应现实需要,体现了科学思维追求认识的客观性,从实际出发,努力把握和遵循客观规律,②符合题意。
③:科学思维的结果具有预见性,对事物发展的趋势、前景作出合乎逻辑的判断,但不是精精确的推断,③说法错误。
④:习近平对马克思主义思想方法和思维方式作出了原创性贡献,为建设新时代提供了方向指引和根本遵循,说明科学思维有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征,助力国家强盛和民族复兴,④符合题意。
故本题选C。
二、主观题
11.阅读材料,完成下列要求。
新质生产力是科技创新发挥主导作用的生产力,家电产业是不同时期新技术在居家生活中应用的具体体现。新质生产力一定会在家电产业中得到应用,甚至是率先应用。加快形成新质生产力,既要重视“从0到1”的原始创新,更要重视“从1到100”的产业化落地。另外也应该看到,新技术的应用在推动社会文明进步,给人们带来极大便捷的同时,也可能带来一些风险,如泄露个人隐私等。因此,家电领域在应用新质生产力时,要尊重科学和法律,避免在新技术的应用上走弯路。
结合材料,运用科学思维的知识,说明家电产业应该如何谋划发展新质生产力。
【答案】①科学思维追求认识的客观性,家电产业要抓住国家战略机遇,在实践中认识新质生产力的本质及发展规律,因时制宜谋发展。
②科学思维的结果具有预见性,对家电领域应用新质生产力的发展前景作出合乎逻辑的推断,尊重科学和法律,避免在新技术的应用上走弯路。
③运用辩证思维,坚持矛盾分析法,全面分析新技术应用带来的影响;把握发展过程的渐进性和飞跃性,推动家电产业转型升级。
④提高创新思维能力,利用超前思维,对家电产业发展新质生产力进行科学的顶层设计和整体谋划。
【分析】背景材料:家电产业谋划发展新质生产力
考点考查:科学思维的特征、辩证思维、超前思维
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,可从“如何做”角度作答,知识限定是科学思维的知识,结合材料分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:新质生产力一定会在家电产业中得到应用,甚至是率先应用→可从科学思维追求认识的客观性角度说明家电产业要因时制宜谋发展。
关键词②:新技术的应用在推动社会文明进步,给人们带来极大便捷的同时,也可能带来一些风险→可联系提高创新思维能力,坚持矛盾分析法,全面分析新技术的应用带来的影响。
关键词③:因此,家电领域在应用新质生产力时,要尊重科学和法律,避免在新技术的应用上走弯路→可联系科学思维的结果具有预见性,对家电领域应用新质生产力的发展前景作出合乎逻辑的推断;利用好超前思维的前瞻性功能,对家电产业发展新质生产力进行科学的顶层设计和整体谋划。
关键词④:加快形成新质生产力,既要重视“从0到1”的原始创新,更要重视“从1到100”的产业化落地→可联系运用辩证思维把握创新发展过程的渐进性和飞跃性,推动家电产业转型升级。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
12.阅读材料,完成下列要求。
2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察期间首次提出“新质生产力”一词,此后又在多个重要场合作了深入论述。
当前全球新一轮科技革命和产业变革孕育的技术成果已经到了应用转化的临界点,人工智能、生命科学、量子科技等颠覆性技术和前沿技术进入加快向现实生产力转化的窗口期。培育和发展新质生产力,是把握新科技革命历史机遇、掌握未来发展主动权、塑造国际竞争新优势、推动经济高质量发展的关键之举。高质量发展需要新的生产力理论来指导,新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力。
结合材料,运用“领会科学思维”的知识,分析以上对新质生产力的重要论述体现了科学思维的哪些特征。
【答案】①根据当前全球新一轮科技革命和产业变革孕育的技术成果的客观实际情况,把握和遵循技术革命的客观规律,提出“新质生产力”一词,体现了科学思维追求认识的客观性。②培育和发展新质生产力,是推动经济高质量发展的关键之举,可见新质生产力的提出,对事物发展趋势、发展前景做出合乎逻辑的推断,体现了科学思维的结果具有预见性。③新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力,接受实践的严格检验,坚持真理,体现了科学思维的结果具有可检验性。
【分析】背景素材:新质生产力
考点考查:领会科学思维
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为材料分析类主观题,运用“领会科学思维”的知识,从分析以上对新质生产力的重要论述体现了科学思维的哪些特征角度来分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:当前全球新一轮科技革命和产业变革孕育的技术成果已经到了应用转化的临界点;为新时代全面把握新一轮科技革命和产业变革突破方向→可联系科学思维追求认识的客观性。
关键词②:培育和发展新质生产力,是把握新科技革命历史机遇、掌握未来发展主动权、塑造国际竞争新优势、推动经济高质量发展的关键之举→可联系科学思维的结果具有预见性。
关键词③:新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力→可联系科学思维的结果具有可检验性。
第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。
13.阅读材料,完成下列要求。
在新时代推动东北全面振兴座谈会上,习近平总书记高瞻远瞩,以全球视野来积极谋划新时代东北全面振兴和我国的长远发展,提出了新质生产力这一全新的概念。相对于传统生产力以复制过去为主、发展速度极其缓慢,新质生产力就是在当代科技进步条件下,新兴产业特别是战略性新兴产业、未来产业所产生的具有新的性质、新的品质、新的属性的利用自然、改造自然的能力。它既有战略性新兴产业生长出的新枝,也有未来产业萌发的新芽,是经济发展的新动能。新质生产力这一概念的提出,不仅意味着以科技创新推动产业升级,更体现了未来我国产业发展的方向和经济发展的新动能,为新时代新征程推动东北全面振兴指明了方向。
结合材料,运用领会科学思维的知识,说明我们应该如何把握新质生产力概念的科学性,推动新质生产力发展。
【答案】(1)科学思维追求认识的客观性,结果具有可预见性。
(2)新质生产力这一概念的提出是运用科学思维的结果,符合我国经济社会发展实际,对我国高质量发展具有指导意义;要运用科学思维,把握新质生产力的本质和发展规律;要提高创新能力,把握新质生产力发展过程中的新情况,解决新问题。
【分析】背景素材:新质生产力
考点考查:领会科学思维
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为措施类,结合材料多角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:习近平总书记高瞻远瞩,以全球视野来积极谋划新时代东北全面振兴和我国的长远发展,提出了新质生产力这一全新的概念→可联系科学思维追求认识的客观性,结果具有可预见性;
关键词②:新质生产力就是在当代科技进步条件下,新兴产业特别是战略性新兴产业、未来产业所产生的具有新的性质、新的品质、新的属性的利用自然、改造自然的能力→可联系运用辩证思维把握新质生产力的本质和发展规律;
关键词③:它既有战略性新兴产业生长出的新枝,也有未来产业萌发的新芽,是经济发展的新动能。新质生产力这一概念的提出,不仅意味着以科技创新推动产业升级,更体现了未来我国产业发展的方向和经济发展的新动能→可联系要提高创新能力;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
14.阅读材料,完成下列要求。
青年曾某在2016年回到家乡创立了某生态农业发展有限公司。当时,他引进三十头水牛,开始肉牛养殖的尝试。经过不断探索,他的牛从最初的几十头发展到了几百头,并建成了现代优质肉牛省级现代农业产业园众兴基地。
如何处理大量牛粪让他头疼不已。曾某尝试引进蚯蚓进行处理,他惊喜地发现,蚯蚓分解牛粪后产生的有机肥营养价值成倍增长,非常适合种植有机蔬菜。眼光机敏的他又把目光转向预制菜市场,投产一条生产线。于是,从肉牛养殖起步,他探索出一条肉牛—蚯蚓——有机肥——有机蔬菜—预制菜的农业产业链模式。目前公司全产业链年产值达五千多万,累计带动周边农户1千多人增收。
曾某认为农业高质量发展的核心就在于“新”,新的技术、新的思维、年轻的新血液。“农村广阔天地、农业大有可为。”他希望更多年轻人投身农业农村高质量发展建设,成为一名骄傲的新农人。
(1)结合材料并运用“提高创新思维能力”知识,分析青年曾某投身农业农村建设取得成功的原因。
(2)运用《逻辑与思维》相关知识并结合材料,写一份号召更多年轻人投身农业农村高质量发展建设的倡议书。要求250字左右。
【答案】(1)①创新思维要善于联想。创新思维是指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。创新思维是综合能力的表现。青年曾某回到家乡创立了某生态农业发展有限公司,在实践的基础上不断探索,最终建成了现代优质肉牛省级现代农业产业园众兴基地。
②创新思维要多路探索。创新思维是有方向的,是以问题为导向的,青年曾某运用发散思维和聚合思维的方法尝试引进蚯蚓进行处理大量牛粪,又把目光转向预制菜市场,投产一条生产线,探索出自己的农业产业链模式。
③创新思维要力求超前。超前思维是有超前意识的思维,善与反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。超前思维通过前瞻性思考,把握事物发展状态,抓住有利的发展时机。
④创新思维的“新”,新在思路新,方法新,结果新,总有新颖独到之处且经得起实践的反复检验。曾某认为农业高质量发展的核心就在于“新”,新的技术、新的思维、年轻的新血液。
(2)(此题为开放性试题,符合答题要求即可酌情给分。)青年是国家的希望,是国家的未来,青年是活力是后劲。广大青年应当培养科学思维,树立科学精神,培育和践行社会主义核心价值观。青年应坚定理想信念,树立中华民族伟大复兴的远大理想。要立足时代实践,解放思想、开拓创新。要脚踏实地、锤炼本领,重在行动、从我做起,贡献自己的力量肩负起时代的重任。青年朋友们,惟其艰难才更需勇毅,惟其笃行才弥足珍贵。积极行动起来吧,发扬青年之风貌,铭记使命,勇敢担当,无私奉献,用实际行动投身农业农村高质量发展书写青春华章!
【分析】背景素材:青年曾某投身农业农村建设
考点考查:创新思维、联想思维、发散思维、聚合思维、超前思维的有关知识
能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于原因类主观题,要求考生说明青年曾某投身农业农村建设取得成功的原因。本题应调用“提高创新思维能力”知识,可以从创新思维、联想思维、发散思维、聚合思维、超前思维的角度,结合材料分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:青年曾某回到家乡创立了某生态农业发展有限公司,在实践的基础上不断探索,最终建成了现代优质肉牛省级现代农业产业园众兴基地→可联系创新思维要善于联想。
关键词②:青年曾某尝试引进蚯蚓进行处理大量牛粪→可联系发散思维和聚合思维的知识。
关键词③:眼光机敏的他又把目光转向预制菜市场,投产一条生产线→可联系超前思维的知识。
关键词④:曾某认为农业高质量发展的核心就在于“新”,新的技术、新的思维、年轻的新血液→可联系创新思维的“新”,新在思路新,方法新,结果新。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)本题为开放性试题,要求考生运用《逻辑与思维》相关知识并结合材料,写一份号召更多年轻人投身农业农村高质量发展建设的倡议书。切合主题、言之有理即可。参考角度:学习科学思维的意义。
试卷第1页,共3页
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第三课 领会科学思维 针对性小测(40分钟)
一、单选题
1.有这样一则寓言故事:两只饿狼发现了一片草地。甲狼大喜,乙狼不解:“你又不吃草。你高兴什么?”“羊爱吃啊!”甲狼说完飞奔而去。乙狼又问:“你去哪里?”甲狼回答道:“我要让羊知道这个消息。”这个故事展示了两种不同的思维方式。请你推测,甲狼的思维方式比较接近( )
A.历史思维 B.底线思维 C.经验思维 D.战略思维
2.100多年前,爱因斯坦广义相对论提出了黑洞猜想。随着科技发展,人们发现比较近的黑洞距离地球大约5000万光年。近年来,科学家经过广泛合作,观测到黑洞边缘吸积和喷流形成的黑洞口图像,并将其拍成照片。对此分析正确的是( )
①提出黑洞猜想经历了思维抽象到感性具体的过程
②科学家对黑洞口图像的观测处在思维具体的环节
③对黑洞的观测体现了科学思维追求认识的客观性
④从黑洞猜想到实际观测实现了对黑洞认识的飞跃
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.从实际出发,力图如实地反映认识对象,不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证。这体现了科学思维的哪一个特征( )
A.能动性 B.结果具有可检验性
C.追求认识的客观性 D.结果具有预见性
4.把着力点放到加强系统集成、协同高效上来,是习近平总书记对全面深化改革提出的明确要求。这就要求我们在研究问题时必须采用系统科学的方法,将复杂的问题分解为多个小问题,通过研究各个部分的特点,从而全面深刻认识事物的本质和规律。这说明科学思维是( )
A.具有确定性、明确性和一致性的思维
B.能够达到正确认识结果的思维
C.在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维
D.用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,在对立统一中把握事物的思维
5.2024年2月,习近平总书记在天津市平津战役纪念馆考察时指出,对中国革命战争史要学而时习之,珍惜来之不易的红色江山,发扬革命传统,增强斗争精神,勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻。这说明科学思维( )
①尊重实践检验的结果,坚持真理
②以基本单元的概念性为主要特征
③能帮助人们在实践中实现预期目标
④能从多样的属性中把握共同的本质
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.上世纪70年代,面对厦门市筼筜湖生态环境恶化情况,习近平创造性提出“依法治湖、截污处理、清淤筑岸、搞活水体、美化环境”的“20字方针”,在该方针的指引下,厦门市逐步探索出一条改善生态环境的有效实践路径,效果显著。材料体现了科学思维( )
①可以通过对事物历史与现实材料的分析决定事物发展趋势
②总是从实际出发,力图如实反映认识对象,努力把握规律
③结果具有可检验性,能够以实事求是的态度接受实践检验
④有助于我们纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.协同促发展,两地共奋进。日前,吉林省出台《关于推进长春吉林一体化协同发展规划实施的若干政策》包括9个方面42条具体内容。在推进协同创新发展方面,吉林省推进长春、吉林两市共用科技创新资源、鼓励科研院所建立 科技企业孵化器、支持建设科技企业孵化器等方面实现创新。未来长春吉林发展将运用科学思维从全局谋划一域、以一域服务全局,在走深走实上下功夫。据此可知,科学思维( )
①追求认识的客观性,可以根据实际情况发挥能动作用
②有助于提高政治站位,助力长吉两地区协调发展大局
③结果具有预见性,通过科学分析探索吉林省发展规律
④有利于提高创新能力,创造规律推动长吉两地的发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.习近平总书记在分析治国理政遇到的问题时指出,领导干部要提高底线思维能力,自觉运用底线思维分析研究工作中面临的风险和挑战,全党必须铭记生于忧患、死于安乐,常怀远虑、居安思危。这有利于中国共产党( )
①发挥战略思维对社会发展的决定作用 ②完成对底线思维方法的探索和研究
③从客观实际出发,把握新时代新国情 ④运用科学思维,精准把握历史定位
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.本世纪初的浙江,经济高速增长,但也曾出现两个月内发生重特大火灾事故4起的情况。生活条件好了,为什么事故反而多了?时任浙江省委书记的习近平敏锐察觉到这些因发展而来的深层次问题。2004年4月,习近平明确提出要开展“平安浙江”建设。此后,浙江出台考核办法,每年修订评审条件,严格考核奖惩,让群众切实感受到安全就在身边。这说明( )
①科学思维的结果有预见性,对事物发展前景作出合乎逻辑的推断
②科学思维追求认识的客观性,从实际出发,力图如实反映认识对象
③只要有科学的思维方法,就能有效地指导社会实践
④科学思维的结果具有可检验性,能避免在实践中犯错
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.习近平总书记在继承和发展马克思主义思想方法和思维方式基础上,立足我国实际,以我们正在做的事情为中心,倾听人民心声、回应现实需要,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,借鉴吸收世界文明有益成果,对马克思主义思想方法和思维方式作出了原创性贡献,开拓了中国共产党人科学思想方法和思维方式的新境界。为建设新时代提供了方向指引和根本遵循。由此可见,科学思维( )
①为我们科学把握历史方位提供具体的世界观和方法论的指导
②追求认识的客观性,从实际出发,努力把握和遵循客观规律
③其结果具有精确性,能够对事物的发展趋势作出精确的推断
④有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征,助力国家强盛和民族复兴
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、主观题
11.阅读材料,完成下列要求。
新质生产力是科技创新发挥主导作用的生产力,家电产业是不同时期新技术在居家生活中应用的具体体现。新质生产力一定会在家电产业中得到应用,甚至是率先应用。加快形成新质生产力,既要重视“从0到1”的原始创新,更要重视“从1到100”的产业化落地。另外也应该看到,新技术的应用在推动社会文明进步,给人们带来极大便捷的同时,也可能带来一些风险,如泄露个人隐私等。因此,家电领域在应用新质生产力时,要尊重科学和法律,避免在新技术的应用上走弯路。
结合材料,运用科学思维的知识,说明家电产业应该如何谋划发展新质生产力。
12.阅读材料,完成下列要求。
2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察期间首次提出“新质生产力”一词,此后又在多个重要场合作了深入论述。
当前全球新一轮科技革命和产业变革孕育的技术成果已经到了应用转化的临界点,人工智能、生命科学、量子科技等颠覆性技术和前沿技术进入加快向现实生产力转化的窗口期。培育和发展新质生产力,是把握新科技革命历史机遇、掌握未来发展主动权、塑造国际竞争新优势、推动经济高质量发展的关键之举。高质量发展需要新的生产力理论来指导,新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力。
结合材料,运用“领会科学思维”的知识,分析以上对新质生产力的重要论述体现了科学思维的哪些特征。
13.阅读材料,完成下列要求。
在新时代推动东北全面振兴座谈会上,习近平总书记高瞻远瞩,以全球视野来积极谋划新时代东北全面振兴和我国的长远发展,提出了新质生产力这一全新的概念。相对于传统生产力以复制过去为主、发展速度极其缓慢,新质生产力就是在当代科技进步条件下,新兴产业特别是战略性新兴产业、未来产业所产生的具有新的性质、新的品质、新的属性的利用自然、改造自然的能力。它既有战略性新兴产业生长出的新枝,也有未来产业萌发的新芽,是经济发展的新动能。新质生产力这一概念的提出,不仅意味着以科技创新推动产业升级,更体现了未来我国产业发展的方向和经济发展的新动能,为新时代新征程推动东北全面振兴指明了方向。
结合材料,运用领会科学思维的知识,说明我们应该如何把握新质生产力概念的科学性,推动新质生产力发展。
14.阅读材料,完成下列要求。
青年曾某在2016年回到家乡创立了某生态农业发展有限公司。当时,他引进三十头水牛,开始肉牛养殖的尝试。经过不断探索,他的牛从最初的几十头发展到了几百头,并建成了现代优质肉牛省级现代农业产业园众兴基地。
如何处理大量牛粪让他头疼不已。曾某尝试引进蚯蚓进行处理,他惊喜地发现,蚯蚓分解牛粪后产生的有机肥营养价值成倍增长,非常适合种植有机蔬菜。眼光机敏的他又把目光转向预制菜市场,投产一条生产线。于是,从肉牛养殖起步,他探索出一条肉牛—蚯蚓——有机肥——有机蔬菜—预制菜的农业产业链模式。目前公司全产业链年产值达五千多万,累计带动周边农户1千多人增收。
曾某认为农业高质量发展的核心就在于“新”,新的技术、新的思维、年轻的新血液。“农村广阔天地、农业大有可为。”他希望更多年轻人投身农业农村高质量发展建设,成为一名骄傲的新农人。
(1) 结合材料并运用“提高创新思维能力”知识,分析青年曾某投身农业农村建设取得成功的原因。
(2)运用《逻辑与思维》相关知识并结合材料,写一份号召更多年轻人投身农业农村高质量发展建设的倡议书。要求250字左右。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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