2.5 　罗马城邦和罗马帝国 课件 2024-2025学年统编版九年级历史上册

2025 第二单元　古代欧洲文明 第5课　罗马城邦和罗马帝国 目 录 CONTENTS 01 情境导学 02 知识梳理 03 典例解析 04 课时作业 情境导学 凯撒是古罗马著名的政治家、军事家，他出生于罗马的官宦之家，曾 经担任过罗马执政官和地方总督等职务。他执政期间，扩大罗马公民权的 范围，实行自治市法，主持制定“儒略历”，还新建了许多公共建筑。 目 录 课件导航 末 页 知识梳理 知识点1　罗马城邦和罗马共和国 1. 兴起：公元前1000年左右，罗马城邦逐渐从意大利半岛中部的台伯河 畔兴起。 2. 建立共和国： ，罗马建立了共和国。 公元前509年　 目 录 课件导航 末 页 （1）国家统治的决策权掌握在由贵族组成的 手里，两个权力 相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关。罗马设 立了平民自己选出的两名 ，有权否决执政官与元老院提出的对 平民不利的决议。 （2）公元前450年左右，罗马颁布了 ，使定罪量刑有 了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 元老院　 保民官　 《十二铜表法》　 3. 统治 目 录 课件导航 末 页 4. 扩张：公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛。随后，罗马灭掉迦太 基，控制了西地中海地区。 ，罗马又征服东地中海地 区，成为整个地中海地区的霸主。 5. 危机：公元前73年， 发动奴隶起义。斯巴达克起义虽然 最终遭到镇压，但它沉重打击了罗马共和国的统治。 公元前2世纪　 斯巴达克　 目 录 课件导航 末 页 知识点2　罗马帝国 1. 凯撒掌权：公元前49年，凯撒率领军队进攻罗马城，控制了元老院。 后来，元老院任命他为终身独裁官。不久，凯撒被谋杀，内战又起。公元 前31年，屋大维成为最后的胜利者。 2. 帝国时代 （1）公元前27年， 首创“元首制”这一政治形式，掌握了最 高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。 （2）2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三 洲， 成了罗马帝国的“内湖”。 屋大维　 地中海　 目 录 课件导航 末 页 知识点3　罗马帝国的衰亡 1. 原因：统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业 衰落，民生凋敝。 2. 概况：375年，被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国。4世纪 末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。 ，西罗马帝国在日耳曼人 的打击下灭亡。 476年　 目 录 课件导航 末 页 罗马共和国的公民大会只是形式上的最高权力机关，国家统治的决策权掌 握在贵族组成的元老院手中。雅典城邦的公民大会是掌握实际决策权的最 高权力机构，强调公民普遍参与、轮番而治。 古代罗马发展历程 罗马城邦兴起（公元前1000年左右）→罗马共和国建立（公元前509年） →称霸地中海（公元前2世纪）→罗马进入帝国时代（公元前27年）→罗 马帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为其“内湖”（2世纪）→罗马帝 国分裂为东西两个帝国（4世纪末）→西罗马帝国灭亡（476年） 目 录 课件导航 末 页 典例解析 　　例1　《十二铜表法》是欧洲法学的渊源，是平民与贵族长期斗争的 成果。它诞生于（　B　） A. 伯里克利主政时期 B. 罗马共和国时期 C. 查士丁尼执政时期 D. 查理曼帝国时期 B 【点悟】 公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》。这 部成文法使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上维护了平民的利益，是 平民与贵族长期斗争的成果。 目 录 课件导航 末 页 10 例2　[2023贵阳期末]识读并制作年代尺是培养时空观念的重要途 径，也有助于清晰地了解历史发展进程。下图中“▲”处代表的历史事件 是（　A　） A A. 罗马称霸地中海地区 B. 布匿战争爆发 C. 罗马征服意大利半岛 D. 斯巴达克起义 【点悟】 本题考查古代罗马的发展史（截至罗马帝国）。公元前 264—前146年，罗马通过三次布匿战争打败迦太基，控制了西地中海 地区；公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地 区的霸主。 目 录 课件导航 末 页 变式训练 1. [2023洛阳期末]一般而言，学术界将古罗马文明发展历程分为三个阶 段，依次是王政时代、共和时代和帝国时代。下列属于“共和时代”法制 建设的是（　A　） A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》 A 目 录 课件导航 末 页 2. 时空观念 时空观念是历史学科的核心素养之一。下列发生在古罗马的 历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是（　C　） ①罗马共和国建立　②西罗马帝国灭亡　③《十二铜表法》颁布　④罗马 帝国建立 A. ①②③④ B. ①④③② C. ①③④② D. ④①③② C 目 录 课件导航 末 页 课时作业 （建议用时：20分钟） 1. 某校历史学习小组开展文明古国项目化学习，他们搜集了《十二铜表 法》、斗兽场、拉丁字母等相关资料。据此判断，该文明古国是（　C　） A. 古代希腊 B. 中国 C. 古代罗马 D. 古代埃及 C 目 录 课件导航 末 页 2. 罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代尺中的 （　B　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【解析】 本题考查历史学科核心素养之一的时空观念。公元前509年属于 公元前6世纪末期，在时间轴（年代标尺）上位于②处。答案选B项。 B 3. [2023凉山中考改编]作为一名生活在罗马共和国时期的公民，有机会参 加的形式上的最高权力机关是（　C　） A. 主席团 B. 执政官 C. 公民大会 D. 元老院 C 目 录 课件导航 末 页 4. [2024盐城中考改编]《十二铜表法》把向来由贵族祭司阶层把持的“习 惯法”用文字公布出来，使司法执法以明确的法律文件为依据。它的颁布 （　C　） A. 促使罗马共和国演变为罗马帝国 B. 彰显了罗马共和国阶级平等理念 C. 一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 D. 体现了早期资产阶级的利益要求 C 【解析】 根据材料“《十二铜表法》把向来由贵族祭司阶层把持的‘习 惯法’用文字公布出来，使司法执法以明确的法律文件为依据”并结合所 学知识可知，《十二铜表法》的颁布，使定罪量刑有了文字依据，在一定 程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。故C项正确。 目 录 课件导航 末 页 16 5. 罗马共和国在扩张过程中，大量被征服地区的人被掠为奴隶，奴隶成 为罗马共和国的主要生产者。后来，加速罗马共和国衰落的是（　B　） A. 布匿战争的失败 B. 斯巴达克起义 C. 外族的入侵 D. 凯撒独揽大权 B 目 录 课件导航 末 页 6. 有学者指出，罗马帝国本部是泛希腊化的天下，但周边地区族群成分 处处不同，不能建立类似中国的郡县制度，只能依赖戍军控制属地。该学 者旨在揭示罗马帝国（　A　） A. 隐含着分裂因素 B. 与希腊的主要差异 C. 对外扩张的原因 D. 对欧洲的重大影响 A 目 录 课件导航 末 页 7. 史料实证 [2023广州期末]下面是一枚古罗马金币，上面绘有罗马公民 在围成圆形的栅栏内进行投票的场景。该金币可以用于说明古罗马 （　C　） C A. 公民大会是最高权力机关 B. 开创了古代民主政治制度 C. 公民拥有一定的政治权利 D. 商品经济高度发达 目 录 课件导航 末 页 【解析】 根据题干中的信息可知，这枚古罗马金币上面绘有罗马公民在 围成圆形的栅栏内进行投票的场景，这说明古罗马公民享有投票权，即拥 有一定的政治权利，C项正确。仅凭题干中的金币图案无法直接证明公民 大会是古罗马的最高权力机关，也无法说明古罗马商品经济高度发达，排 除A、D两项；雅典开创了古代民主政治制度，排除B项。 目 录 课件导航 末 页 8. 历史解释 “保民官的权力之大甚至可以否决罗马元老院的决议，但其 权力只限于罗马的城区和近郊。保民官在罗马共和国时代曾起过一定的作 用，但到帝国时代，它已形同虚设。”这段话中的“保民官”（　C　） A. 设立于屋大维统治时期 B. 不能否决罗马元老院的决议 C. 为平民争取了一些政治权利 D. 能始终维护罗马平民的利益 C 目 录 课件导航 末 页 【解析】 根据题干信息并结合所学知识可知，保民官设立于罗马共和 国时期，屋大维是罗马帝国的建立者，A项错误。保民官有权否决元 老院的决议，B项错误。保民官的权力被限定在罗马城区及其近郊， 且到了罗马帝国时代已形同虚设，不能始终维护平民的利益，D项错 误。答案选C项。 目 录 课件导航 末 页 9. [2024南通如皋市期中]屋大维在进行军政改革时规定：辅军（非罗马人 组成的军队）士兵在服满25年兵役后，可以获得罗马公民权，其子也能以 公民身份入伍。这一举措（　D　） A. 符合《十二铜表法》规定 B. 导致罗马帝国分裂 C. 意图是镇压斯巴达克起义 D. 适应了对外扩张的需要 D 目 录 课件导航 末 页 10. 古罗马的繁荣和强盛堪称人类文明史上的一段传奇。阅读下列材料， 回答问题。 材料一　罗马元老院成立的立法委员会，于公元前450年左右颁布了一部 成文法，内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等。 材料二　1世纪至2世纪，大规模的战争已经停止，罗马境内的广大地区出 现了长期的和平局面，为社会经济的发展提供了极为有利的环境。当时， 生产工具和技术都有了较为明显的进步，商业贸易也十分活跃，水路商道 畅通无阻，往来商旅络绎不绝。这一时期，罗马兴起了一些著名的城市， 罗马城成为全国的中枢，阿普亚、那不勒斯等城市也都成为手工业和商业 中心。 ——摘编自朱亚斌主编《世界通史》 目 录 课件导航 末 页 材料三　对外战争的胜利使罗马获得了大量的奴隶，这些奴隶成为罗马的 主要劳动力。3世纪起，罗马帝国爆发了全面危机。经济方面，奴隶人口 不断减少，造成劳动力严重短缺。政治方面，统治集团内部纷争激烈，政 权更迭频繁。军事方面，帝国周边的“蛮族”乘机大举入侵，加重了罗马 人的苦难。4世纪末，罗马帝国于内外交困下走向分裂。 目 录 课件导航 末 页 （1）材料一中罗马颁布的第一部成文法是什么？结合所学知识，分析这 部法典颁布的积极影响。 【答案】 《十二铜表法》。积极影响：它使定罪量刑有了文字依 据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 （2）写出材料二中罗马通往中国的商道的名称。根据材料二，归纳罗马 经济繁荣的原因及具体表现。 【答案】 丝绸之路。原因：罗马出现了长期的和平局面；生产工具 和技术的进步。具体表现：商业贸易活跃；出现了一些著名的城市。 （3）根据材料三，分析4世纪末罗马帝国分裂的原因。 【答案】 奴隶制经济的崩溃；政治斗争激烈；外族的入侵。 目 录 课件导航 末 页 编写历史人物传记 搜集斯巴达克、凯撒、屋大维等人的相关资料，编写古代罗马人物 传记，并对他们进行评说。 目 录 课件导航 末 页 $$