期末专项复习六 图形的认识与测量-【步步为赢】2024-2025学年六年级下册数学真题期末抓分卷(苏教版)河南专用

2025-05-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.81 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 洛阳可馨文化传播有限公司
品牌系列 步步为赢·真题期末抓分卷
审核时间 2025-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52113944.html
价格 3.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二班:45+11=56(本) 471 8: 三班:45-9-11=25(本) 2 7=48(部分答案不唯一) 5.甲店:60×88%×50=2640(元) 3.20044.直角等腰5.1:10 乙店:60×50-15×(60×50÷100)=2550 6.16050 (元) 二、1.× 丙店:50÷(10+2)=4…2 2.X【解析】根据题意可得糖水的质量为8十 实际买的足球的个数:4×10十2=42(个) 40=48(g),那么糖与糖水质量的比是8:48 42×60=2520(元) =1:6. 因为2520<2550<2640,所以去丙店买最 3./4./5./ 划算。 三、1.B 期末专项复习四式与方程 2.C【解析】因为2十3=5,则教师的总人数 -、1.3.x-203402.9a+25b3.45 应为5的倍数,因为21不能被5整除,所以 4.(1)1.15m(2)368 不可能是21人。 5.12264n一4【解析】观察题图可知,每 3.D 增加1个正方形,就增加4个直角三角形,则 四、x= 25 12 x=7.5x=5.4x=7.5 正方形个数与直角三角形个数有以下关系: 1 直角三角形的个数=(正方形的个数一1)X 五、1.10÷ =50000000(厘米) 5000000 4:当正方形有4个时,直角三角形有(4一1) 50000000cm=500千米 ×4=12(个):当直角三角形有100个时,正 500÷80=6.25(时) 方形有100÷4+1=26(个):当正方形有n个 6.25时=6时15分 时,直角三角形有4(n一1)=4n一4(个)。 20时20分经过6时15分即第二天早上2 6.a-2a+2 时35分到达目的地。 二、1.A2.A3.C4.B 2.36×722÷1-80%)-36=4(个) 三、x=140x-44x=30x=3x=20 x=80 22*(77骨 )=2816(千米) 四、1.解:设每个足球x元。 期末专项复习六图形的认识与测量 18×30+15x=915 -、1.362.100010003.174.4512 x=25 2.解:设这件衣服原来售价x元。 5.1251506.3.14长方形6.287.18 x(1-40%)=240 8.352 9.189【解析】等底等高的圆柱和圆雏,圆 x=400 3.解:设这批水果一共有x吨。 维的体积是周柱的了,由题可知,国柱的休 x-20%:-30= 积比圆锥大36立方厘米,所以圆雏的体积 x=600 为36÷(1-宁×号-18(立方厘来),音圆 期末专项复习五正比例和反比例 -、1.65正 锥的高为6厘米时,它的底面积是18÷】: 3 真题期末抓分卷·六年级数学(SJ)·参考答案 05 6=9(平方厘米)。 10.18.8472 11.21656.52 二、1.×【解析】两个完全一样的三角形可以拼 成一个平行四边形。 1234567891011121314151617181920 2.√3.×4.×5.× 3.(1)小明从家向南偏东40°的方向行驶2500 三、1.D2.C3.C4.A5.B 米到达百货商场,再向北偏东50°方向行 四、1.3.14×62÷4-3.14×(6÷2)2÷2=14.13 驶1500米到达农业银行,再向东偏南 (平方厘米) 40°方向行驶1500米到达图书馆。 2.5cm=0.05m (2)2500+1500+1500=5500(米) 5500米=5.5千米 314×1.5÷3÷10÷0.05=314(米) 5.5千米按6千米计算。 3.(1)3.14×22+3.14×2×2×2=37.68(平 9+(6-3)×2=15(元) 方米) 期末专项复习八统计与可能性 (2)3.14×22×1.8=22.608(立方米) 一、1.条形折线2.绿83.56.4 4.长:40-5×2=30(厘米) 二、1.C2.B3.A4.D5.D6.B 宽:30一5×2=20(厘米) 三、1.(1)2个人数 30×20×5=3000(立方厘米) 20 10 5.号×20×20×3.14×15=6280(立方厘米) 烹饪物品种植公益项司 整理饲养劳动 20-6280÷(40×40×3.14)=18.75(厘米) (2)20(3)25 期末专项复习七图形的运动与位置 (4)我参加过公园拾遗,关于劳动教育实践 -、1.D2.B3.C4.A5.C 活动,我想说加强劳动教育和实践活动, 6.B【解析】台阶侧面图中水平面长度的和与 能够培养学生的动手操作能力,以及与 x相等,竖直面高度的和与y相等,地毯长 同学们的合作能力。(答案合理即可) 度等于台阶侧面图中水平面长度的和与竖 2.(1)60(2)做题交流(3)50 直面高度的和之和,即列式为x十y。 (4)从折线统计图可以直接看出小明的成绩 二、1.(1)西北30300 提高较快,小明的思考时间是15分钟, (2)东100东北 30400 小军的思考时间是10分钟,小明的思考 (3) 时间多,而且他还善于交流,交流时间是 小 小明家 10分钟,而小军只有5分钟,所以小明成 45 绩提高快的原因可能是他善于思考和交 0100mt 30 30 流。(答案合理即可) 2.(1)右8(2)(14,7)(3)等腰 期末专项复习九重难易错强化练 (2)(3)作图如下: 1.1805570181万2.2.0041.9953.BA 06 真题期末抓分卷·六年级数学(SJ)·参考答案河南·真题期未抓分卷 六年级数学下 期未专项复习六 图形的认识与测量 一、填空。 1.[封丘县]右图可以折成一个正方体,面1与面( )相对,面2与面( 4 1236 相对。 5 2.用棱长1厘米的小正方体木块,堆成一个棱长1分米的正方体,需这样的小正方体木块 ( )块,把这些小正方体木块排成一行,它的长度是( )厘米。 3.[汝州市]有3cm、7cm和15cm的小棒各两根,选其中的三根围成一个三角形,周长最短 是( )cm。 4.一个梯形的上底是5cm,比下底短2cm,高是上底的1.5倍,这个梯形的面积是( cm2。一个三角形与这个梯形的面积和高都相等,这个三角形的底是( )cm。 5.[模型意识]用1立方厘米的小正方体摆一个棱长5cm的正方体,需要( )个,摆成 的正方体的表面积是( )平方厘米。 6.[洛阳市]如图:一种压路机的前轮是圆柱形,轮宽2米,直径1米。前轮 滚动一周,前进了( )米,压过的路面的形状是( ),面积是 )m2。(π取3.14) 7.[传统文化]“外圆内方”是我国古代建筑中常见的设计。右图中圆的半径是 3分米,正方形的面积是( )平方分米。 8.将一根96厘米长的铁丝焊成一个长、宽、高的比是3:2:1的长方体模型,并 在表面贴上彩纸,至少需要( )平方厘米的彩纸。 9.等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积比圆锥大36立方厘米,圆锥的体积是( )立方 厘米:如果这个圆锥的高是6厘米,它的底面积是( )平方厘米。 10.小明在一张长方形纸上刚好画了两个相同的圆(如右图),他画 圆时圆规两脚叉开的距离是3厘米。每个圆的周长是( 厘米,长方形纸的面积是( )平方厘米。 11.一个正方体的棱长是6厘米,这个正方体的体积是( )立方厘米,把这个正方体削 成一个最大的圆锥,圆锥的体积是( )立方厘米。 二、判断。(对的画“√”,错的画“X”) 1.任意两个等底等高的三角形都可以拼成一个平行四边形。 20 真题期末抓分卷·六年级数学(S) 2.[封丘县]一个圆柱的底面半径不变,高扩大到原来的3倍,则侧面积也随着扩大到原来的 3倍。 3.[平顶山市]右面的物体,从前面和上面看到的形状都是 4.[鹿邑县]一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,它们的高的比是3:1,它们体积的比也是3:1。 () 5,如果圆锥的体积是圆柱体积的,那么圆锥和圆柱一定等底等高。 () 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1.[汝州市]如右图,两条直线相交形成四个角。为了说明图中的∠1=∠3,小刚的理由是: 因为:∠1+∠2=180°∠2+∠3=180°(平角等于180) 所以:∠1+∠2=∠2+∠3 4×02 3 也就得出:∠1=∠3。这里运用了()。 A.加法交换律 B.减法的性质 C.加法结合律 D.等式的性质 2.如右图,三角形AOB、BOC、COD分别是同一个圆中的钝角三角形、锐角 B 三角形、直角三角形。这3个三角形的面积相比较,( )最大。 A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.无法确定 3.[模型意识]乐乐把黑、白两种棋子叠成了几堆, 右面是分别从上面、前面和左面观察到的图形, 这几堆棋子一共有( )枚 A.22 B.19 上面 前面 C.13 D.10 4.小明的爸爸想做一个玻璃鱼缸,已经准备了4块长方形玻璃,其中的两块长8分米,宽5 分米,另两块长6分米,宽5分米,还需要准备一块( )的玻璃。 A.长8分米,宽6分米 B.长6分米,宽5分米 C.长8分米,宽5分米 5.要把下图所示的三堆圆锥形的沙子分别装进同样的圆柱形铁桶中(铁桶的厚度忽略不 计)。三名同学经过测量后得到的结论如下: 小娜:第一堆和铁桶等底等高,能装下。 小明:第二堆和铁桶等高,底面直径是铁桶的2 倍,能装下。 第一堆 第二堆 第三堆铁桶 小雅:第三堆和铁桶等底,高是铁桶的2倍,能装下。 你认为( )的说法是正确的。 A.小娜、小明、小雅B.小娜、小雅 C.小明、小娜 D.小雅、小明 真题期末抓分卷·六年级数学(SJ) 21 四、解决问题。 1.如图所示的正方形中,半圆的直径是6厘米,求阴影部分的面积。 一6厘米+ 2.[应用意识]一个圆锥形沙堆,底面积是314平方米,高1.5米。用这堆沙填一条宽10米 的公路,要求填5厘米厚,能填多长? 3.[洛阳市]农场准备建一个底面半径为2m、深2m的圆柱形蓄水池。 (1)在蓄水池的底面和内壁抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米? (2)若蓄水池内的水面高度为1.8m,则蓄水池内共有多少立方米的水? 4.[获嘉县]一块长40厘米,宽30厘米的长方形铁皮,在四个角上分别剪去边长为5厘米的正 方形后,焊接成一个无盖的铁盒,这个铁盒的容积是多少立方厘米?(铁皮的厚度忽略不计) 5.在一个底面半径是40厘米,水深20厘米的圆柱形水桶里,有一块底面半径是20厘米,高15 厘米的圆锥形钢材浸没在水中,把钢材从水桶中取出后,这时水深多少厘米? 22 真题期末抓分卷·六年级数学(S)

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