2025年安徽省池州市中考三模语文试题

九年级语文参考答案 1.(10分)（1）洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 （2）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 （每空1分，错字、增字、漏字均不得分） 2.(12分)（1）tǎnɡ 毫 悖（3 分。每空1分） （2）钱买鸡、鸭、鱼 (2分) （3）选择荷花插图，因为王冕的话表现出他早已看穿世间功名。《儒林外史》中，王冕仿效屈原，戴高帽，穿阔衣，自由游玩，不在意别人的耻笑；他将自己的荷花图卖给普通百姓，却不愿高价卖给当权者和俗财主，知县来请，王冕也不赴约；朝廷征聘他做官，他连夜逃到会稽山，并隐居终老。他才华卓越，却磊落洒脱，蔑视权贵，孤傲清高，淡泊名利，不随流俗，正如一朵荷花，亭亭屹立于污池之中，不沾染一丝俗气。(选对插图1分，结合名著相关内容阐述理由2分。表述合理即可) （4）【甲】语段中的宋江因为贪喝酒，在浔阳楼题诗，被黄文炳抓住把柄，到知府那里打了报告，宋江被严刑拷打后押赴刑场处决，后被梁山一众好汉劫法场救下，最后落草梁山。【乙】语段中的匡超人因为贪慕荣华富贵，由昔日的纯朴少年变成一个毫无廉耻的吹牛家，虚伪透顶，狡诈至极。（4 分。每问2分） 3.（1）上联：挥洒汗水浇灌希望 下联：拼搏青春铸就辉煌(2分) （2）① B C A（3 分。每空1分） ②将“迷途中的北斗星”后的“；”（或分号）改为“，”（或逗号）。(2分) ③带领 引领(2分) （3）选A，A写的是宋濂青年时代求学的困难和苦中作乐，刻苦学习的经历，能有力论证“青少年要有自强不息精神”的观点。(选择1分，阐述理由3分。共4分)（注：B写的是斯科特以自己的失败去证实别人的成功，体现的是一种君子品格，与观点无关。） 4. C (3分) 5.不矛盾。①因为练兵场就在学校食堂窗外，此外小文的爸爸曾经也是消防员，所以小文对这个场景很熟悉。②小文的爸爸因救火而牺牲，导致小文再也无法亲眼见到在练兵场上操练的爸爸，所以感到陌生。（观点1分，理由每点2分，计5分。） 6.示例：运用了“喷”“跳跃蹿升”“舔舐”等动词，将火苗拟人化，描绘了火苗之高，火势之猛烈，从侧面突出消防员的英勇无畏。（找出动词并分析表达效果，得2分；结合人物形象分析，得2分。共4分） 7.①开头写小文早起跟爸爸打招呼，但却自己一个人准备早餐，暗示爸爸已经不在了。②文中写爷爷去领民政部门的优待牛奶，暗示家中可能有人为国家做出贡献。③小文对消防中队练兵场的场景熟悉又陌生，并且总是会想到在家的老爸，暗示小文的爸爸可能是消防员。④写放学家长接孩子的喧嚣场景与小文没有关系，她习惯了这种孤独，暗示小文可能已经失去了爸爸。（每点2分，答对两点即可。共4分） 8.第一问：巧克力代表小文对因救火而受伤的消防员的安慰和温暖（或敬重、爱戴），还包含着牺牲的爸爸对小文的呵护与关爱。同时，文中的巧克力代表着乐于助人、无私奉献的精神，小文给消防员喂巧克力，是对这种精神的传承。 第二问：示例一：拟题为“火焰蓝下，点亮微光”。理由：“火焰蓝”是消防员的标志色彩，点明故事刻画的是消防员这一群体，“微光”既指小文在爸爸的熏陶下如微光般顽强成长，也指她温暖的行为如微光一般，照亮他人的心灵。 示例二：拟题为“火光中的甜”。理由：“火光”和“甜”的搭配，吸引读者阅读兴趣，同时“火光”暗示文章围绕消防员救火展开，“甜”巧妙地融合了文中巧克力所代表的温暖元素，是文中温暖的载体，二者共同突出了文章的主旨。 示例三：拟题为“爱的接力”。理由：“爱”既是小文和消防员哥哥互相保护的爱，也是小文和爸爸互相思念、呵护的爱，“接力”也点明了小文对爸爸乐于助人、无私奉献精神的传承。 （答出第一问，得2分；第二问，拟写题目，得1分，从内容、人物、主旨角度说明理由，言之有理即可，得3分。共6分） 9. D (3分) 10.主要运用了作比较、列数字等说明方法。将古希腊戏剧、古印度梵剧和中国戏曲的形成与历史进行比较，并列出“800”“317”等数字，突出说明了中国戏曲历史悠久，具有旺盛的生命力，剧种丰富多样等特点。（判断说明方法2分，表达效果2分。共4分） 11.①观众佩戴面具人场，演员会与观众随机互动②结局灵活开放，基于原剧，演员与观众可以“共创”出新的叙事（答对一空，得2分。意思对即可。共4分） 12.示例：①利用短视频、直播平台、在线教育网站等媒介，不断拓宽戏曲的传播渠道。②吸收现代艺术形式的有趣元素，创新内容和形式，尝试沉浸式感受、环境式体验等新思路。③深入挖掘戏曲宝库，不断拓展新型戏曲文化业态，打造“戏曲+”等新模式。（答出一点，得2分。意思对即可。共6分） 13.（1）放弃 （2）同“叛”，背叛 （3）爱好 （4）放任，不约束（4 分。每项1分） 14.若损百姓以奉其身/犹割股以啖腹/腹饱而身毙。（2分） 15.（1）使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠疆域的边界。 （2）如果要想安定天下，必须先端正自身。（6 分。每句3分） 16.唐太宗能称得上“得道者”。（1）唐太宗把百姓的生存放在第一位，把自己的欲望放在国事、百姓之后，具有以民为本的思想。（2）唐太宗以正身为先，注重自身品德修养，严于律己，具有治理国家的责任感。（3）唐太宗能居安思危，不敢纵逸，具有忧患意识。（4 分。每点理由2分，第一点必答，后两点答出任一点即可） 【乙】参考译文：贞观初年，唐太宗对侍从的大臣们说：“做君主的法则，必须首先存活百姓。如果损害百姓来奉养自身，那就好比是割大腿上的肉来填饱肚子，肚子填饱了，人也就死了。如果要想安定天下，必须先端正自身，绝不会有身子端正了而影子弯曲，上头治理好了而下边发生动乱的事。我常想能伤身子的并不是身外的东西，而都是由于自身追求耳目口鼻之好才酿成灾祸。如一味讲究吃喝，沉溺于音乐女色，欲望越多，损害也就越大，既妨碍政事，又扰害百姓。如果再说出一些不合事理的话来，就更会弄得人心涣散，怨言四起，众叛亲离。每当我想到这些，就不敢放纵取乐贪图安逸。” 17.参考中考作文评分标准。（55分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$九年级 语文 注意事项: 1. 你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟; 2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共6页,“答题卷”共6页; 3. 请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的; 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)中国古代诗文中有人生的志趣。王昌龄送友远行,临别叮嘱“ ”(《芙蓉楼送辛渐》),以此来表明自己恪守的人生信念;诸葛亮追 述身世,感慨回忆“ ”(《出师表》),以此来 表明自己对名利的淡泊;文天祥兵败被俘,慷慨书写“ ”(《过零丁洋》),以此来彰显自已忠贞的人生操守。 (2)中国古代诗词常常运用典故的手法,如李白《行路难(其一)》“ ”二句委婉表达了渴望得到明主赏识和朝廷的重用;范仲淹《渔家傲秋 思》“ ”二句细腻地刻画出将士思归但功业未 就,难以返家的矛盾心理。 2. 请运用积累的知识,完成各题。(12分) 【甲】浔阳楼上他寻思道:“何不就书于此?倘若他身荣,再来经过,重睹一番,以记岁月, 想今日之苦,”乘其酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥h o便写道:“自幼曾攻经史。 长成亦有权谋,恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州,他年若得报冤仇 血染浔