2025届广东省普通高中学业水平选择性考试模拟卷一历史试题

2025年广东省普通高中学业水平选择性考试模拟卷一

历史

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1．考古学家们发现,黄河上游各氏族部落使用的海贝、珠玉等装饰品来自东南沿海,东方各氏族部落使用的象牙来自南方,中原地区各氏族部落喜爱的玉制品的原料来自北方或西北地区。对此合理的解释是,当时

A．贫富分化不断加剧 B．区域间存在经济交流

C．中原文明得到扩展 D．区域经济发展不平衡

2．春秋后期产生了一批私营工商业者,其中一些人拥有庞大的资产,如陶朱公(范蠡)能择人而善任,“十九年中三致千金”;子贡经商致富,“所至国君无不分庭与之抗礼”。上述现象反映了当时

A．社会结构渐趋复杂 B．重农抑商观念淡化

C．分封制度遭到破坏 D．经济发展逐渐失衡

3．南朝刘宋有佛寺1913所,南齐有2015所,萧梁有2846所,即便是疆域局促的陈朝也有佛寺1232所;北魏末年,仅洛阳一地就有佛寺1367所,而全国共有1万余所;东魏、北齐有佛寺3万余所,僧尼约300万人;北周有佛寺1万余所,僧尼约100万人。这种状况

A．加速了佛教本土化进程 B．导致社会阶层严重固化

C．不利于小农经济的发展 D．动摇了儒学的正统地位

4．宋代是中国古代史学空前繁荣的时期。下表内容整理自部分宋代史家著作。

由此推知,宋代史学著作

A．肩负着民族复兴的重任 B．饱含深沉的亡国之痛

C．注重史学传承的连续性 D．深受理学思想的影响

5．钱穆指出:“在明代以前,皇帝正式命令不公布,亦算是违法的,而且也不可能(不公布)。皇帝的秘密信件,绝不算是政府的正式文件,绝不能取得政治上的法理地位。但在清代还是取得了。”此观点反映出,明清时期

A．政治制度趋于完善 B．君主专制走向强化

C．皇权缺少监督机制 D．国家治理很不规范

6．《海南岛史》记载:1863年,海口方面的重要输入品是鸦片、上海棉布、麻、洋布、烟草、人参、药品等。从1876年开始,其他商品如棉丝、洋油等的输入量不断增加,使进口值不断上升。1891年,来自越南北部等地区的大米也第一次进入海南岛。这反映出

A．海南地区半殖民地化程度加深 B．当地农产品的市场化程度提升

C．海南岛与内地经济联系的削弱 D．当地缺乏创办近代企业的条件

7．梁启超曾指出:“(《新学伪经考》)诸所主张,是否悉当,且勿论。要之,此说一出,而所生影响有二:第一,清学正统派之立脚点根本动摇。第二,一切古书皆须从新检查、估价。此实思想界之一大飓风也。”这表明《新学伪经考》

A．导致传统儒学日渐式微 B．冲击了专制统治的思想根基

C．借古讽今倡导社会改良 D．促进了全国人民的思想解放

8．1938年12月,在中共无锡县委的推动下,“无锡各界抗日联合会”(后简称“抗联会”)成立,参会者包括当地的农民协会、青年协会、市镇职工会等民众团体代表,时任国民党无锡县长毛木君也派秘书参会。“抗联会”的成立反映了中共

A．强化对抗日政权的领导 B．重视挖掘民众抗战的潜力

C．侧重落实群众革命路线 D．积极探索抗日统战新路线

9．自1952年起,辽宁地区开展了扫盲运动。其具体做法是:抽调文教干部等加以训练,然后以县(市、区)、企业矿区为单位,进一步为各识字学校训练教员。结合训练教员,分别选择有条件的厂、矿、村开办速成识字法训练班作为试点。1959年年底,辽宁地区完成扫盲目标,比规定时间提前了三年。辽宁地区扫盲运动的成功经验是

A．科学规划,全面布局 B．实事求是,因材施教

C．目标明确,上下同心 D．由点到面,逐步推广

10．1954年《中华人民共和国宪法》总纲中的第八、九、十条明确规定:“国家依照法律保护农民的土地所有权和其他生产资料所有权”“保护手工业者和其他非农业的个

体劳动者的生产资料所有权”“保护资本家的生产资料所有权和其他资本所有权”。这些规定

A．体现了社会主义的原则 B．反映了过渡时期的国情

C．是借鉴苏联模式的反映 D．彰显了计划经济的特色

11．英国某考古学家写道:“在公元前3000年之前的1000年里,人类所取得的卓有成效的发明和发现,也许多于公元16世纪以前人类历史上的任何一个时期。”在这1000年里,人类学会了利用风力和畜力,发明了轮子、书写艺术、灌溉技术和冶金方面的化学工艺。相形之下,公元前三千纪和公元前二千纪中可资比较的发明只有冶铁技术和字母文字。其意在说明

A．游牧入侵加剧了政局动荡 B．阶级分化阻碍了技术革新

C．帝国征战破坏了经济发展 D．殖民扩张延缓了社会进步

12．有学者指出:“不仅高等教育机构的许多培训内容是不加掩饰的职业性的,而且有段时间中世纪大学还包括我们今天称为商业课程的东西,或者更确切地说是秘书学科的科目,这就是‘文书艺术’这一课程。”据此可知,该学者认为此时的欧洲大学

A．带有严重的逐利色彩 B．摆脱了教会的控制

C．缺乏独立自由之精神 D．具有较强的实用性

13．有观点认为:法国大革命曾经试图为增进个人的权利而树立法治,但其目标并未实现,原因在于大革命的一种致命信念,即既然所有的权力都已置于人民手中,一切用以防止权力滥用的保障措施也就不再必要了。这一观点说明,法国大革命

A．深受启蒙思想的影响

B．冲击了欧洲的封建制度

C．忽视保障个人的权利

D．构建了理想的政治制度

14．在经济危机的年代里,当资产阶级采用从国外招雇廉价劳动力的办法来破坏工人的罢工斗争时,工人们更清楚地认识到各国无产阶级利益的一致性和加强国际团结的必要性。为此,1864年马克思领导建立了第一国际。可见,第一国际建立的主要背景是

A．资本主义世界体系的初步形成 B．工人运动缺乏科学理论指导

C．工业革命激化了各国阶级矛盾 D．社会主义运动走向国际联合